帶著希望出發作文大全
人生離不開希望，沒有希望的日子，生活也就黯淡無光。下面是小編整理的帶著希望出發作文大全，歡迎閱讀參考！
帶著希望出發作文一
人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動力，有動力才會有成功。我有一個經歷，雖然微不足道，但是可以代表這個道理。
小學的時候，我的成績和人緣都不好，在班級中是一個不起眼的人。從我有決心改變一切時，我的心已經被希望占據了一塊地了，我帶著希望出發。帶著希望努力。
面臨著考試的壓力，心中的希望再次醒來。我希望在這一次考試中有個好成績。帶著希望，努力伸手去觸摸。
晚上收交錢把鬧鐘調到五點三十分，上床睡覺前復習到十點，有時還不止十點，看著看著還會在書桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來，把作業理進書包，順便在復習一下今天要上的課，回憶一下昨天上過的課。努力提高成績，早飯也是必不可免的，早飯時一天的`能量來源，早飯吃的不好，一天就精神不好，所以我每天必出物品為雞蛋清，牛奶。吃完早飯就是上學的路了，因為我乘公交車，所以在車上我可以一邊看書一邊等待下車的時刻，在學校也一樣不放過一個可以復習迎接考試的機會，積極面對考試，帶著希望一起。放學后，做完作業，就是復習時間。
就這樣，一天又一天，面臨了考試的一天，我祈禱，我真心的祈禱這次能考好，最終功夫不負有心人，我平均成績是班級第九名。
所以，理想并不是遙不可及的，只要努力，只要帶著希望出發，理想就在眼前。
帶著希望出發作文二
帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地上。現在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數學考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現在，心已冷，意迷茫。
獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而，一陣寒風吹來，網隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網。它的舉動讓我震驚！我看著它織網，心中忽然想到：一只小小的.蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？因為他有夢想，因為他的夢想永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的經不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網可以再修補好，因為它有夢想；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有夢想；陽光又一次把霧霾驅散，因為它有有夢想。因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。
帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著希望出發作文三
春天快要來了，油菜也快要開了吧……
那年春天，油菜開得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光，顯得格外迷人。
捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽光的溫暖，來撫慰受傷的心。可能是因為傷的太深，所以那片刻的溫暖不能填補受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒了希望的生活，就像一個沒了靈魂的肉體。
我正要起身離開，兩個粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的.笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點的女孩見不跑到油菜的旁，正準備拔掉幾株油菜，低一點的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”
“這個女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個姐姐會說什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有經歷過失望，就不會有希望。我也知道，摘它確實不對，但如果因為這個挫折使它變得堅強，找到希望和陽光，也未必不是一件好事呀。”
我的心狠狠的動了，不知道這話對那個小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣，雖然我們都希望一帆風順，但風浪是一定會有的，這時，我們就應該堅強，尋找希望，一步一步走出失敗！
我拿出手機拍下她們和那片油菜花，每當我遇到困難時，我都會看看那張照片，然后嘴角上揚，告訴自己：帶著希望出發！
帶著希望出發作文四
你可別不信，天生的，我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。
在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調，喜歡那種語速，喜歡那種神態。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業人才。
也許是因為興趣所致吧。讀小學時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的`英語老師都以我為驕傲，以我為學生的榜樣，希望我能成為英語特長生。
讀小學六年級時，我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次啊！所以，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語競賽初賽的兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙愿。
因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學習都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個特尖班學生的樣子。
英語作業的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對我說：“我希望你盡快學完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導。要認真完成里面的習題。有不明白的，就問同學或者問我，不要有顧慮。”當時，我很想說：“里面的習題很難。”但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂；老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾經的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時燃起了繼續努力的希望……
我相信，帶著希望出發，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著希望出發作文五
在一個云淡風輕，陽光燦爛的日子里，我終于如愿以償地進入了我校的新綠文學社。
從小，我就編織著許多五彩斑斕的夢。這些夢猶如點點繁星，裝點著我的生活，其中最令我神往的就是我的文學夢。想當初，我是伴隨著這些名字長大的——楊紅櫻、黃蓓佳、鄭淵潔、曹文軒……他們創作的每一本書，都曾經深深地吸引著我。他們筆下那些鮮活生動的人物形象，一直留在我的腦海里。有淘氣可愛的'馬小跳、聰明頑皮的皮皮魯、乖巧好學的金玲……同時，我也拜讀了一些名作：如冰心的《小桔燈》、巴金的《繁星》、夏洛蒂的《簡愛》等。這些經久不衰的經典文學作品，讓我回味無窮。我多么希望能像他們一樣，有一支生花妙筆，能夠創造出一個個栩栩如生的人物形象，寫出一篇篇引人入勝的生動故事啊！今天，我很榮幸地加入了文學組。從此，我將暢游在文學的海洋中，汲取更多的文學知識，鍛煉自己的文筆。希望自己能盡快地寫出令老師滿意的作品，讓大家欣賞的文章。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。今天，我帶著希望出發，明天，我講登上成功的峰頂。
帶著希望出發作文六
除若居所無去處，窗外曦暉分外紅。
——題記
終于，在父母欣慰的目光下，我告別了那扇塵封了將近一個月的門。“嘎吱”一聲，腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。
坐在前往未知的車上，迷茫地看著窗外……
就在不久的剛才，下了一場雨。雨后，一切都顯得是那么干凈，那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠，路上原本是凹陷的地方，現在卻被無數個大大小小的水洼所取代，仿佛一面明鏡，倒映著令人向往的天空。
可是當我繼續往下看時，我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的，白的，黃的小花，并不顯眼，卻像是約好了似的，一齊從地底探出頭來，點燃自己生命的花語。在這場浩劫中，已有近七成的`花倒下了，它們有的是從腰間折斷的，有的是被風壓折到根上的。它們耷拉著頭，似乎在哀嚎，又像在嘆息，嘆息自己不被命運眷顧。
而那些幸存的花兒，盡管東倒西歪，七零八落，可是它們給人的感覺是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上，折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風的花兒可以挺過雨點炮彈似的轟炸呢？
是希望，是希望讓它們破開比自己堅硬數倍的沙石；是希望，讓它們在惡劣的環境中，搶奪那可憐的養分；亦是希望，讓它們挺過了不可能挺過的風雨。
對自己毫無希望的，還未抽芽便已死去；有希望而不奮斗的，只能眼巴巴的望著其它植物的成長，最后枯萎而死；而對希望不堅定者，則在最后關頭，只能悲哀地嘆息著命運。
溫暖的陽光透過車窗，沐浴在陽光下的我，已經找到方向，堅定地希望的方向。
帶著希望出發作文七
五年的小學生活已經過去了，我的母校——油田二小已經成為我人生中美好的記憶。在我戀戀不舍的同時，會有更多的挑戰去等著我，去迎接我，我會滿懷著希望去努力。
初中，是人生中一個重要的轉折點。隨著課業的增加，不再像小學那么天真爛漫、自由自在，但是初中的校園同樣是充滿活力，更多的是積極、奮進！一個暑假之后，我就要徹底地告別小學，進入初中了，我帶著希望、夢想、追求，在初中去努力，去探索，準備著開始有一個新的征程！
到了初中，我們將要學習更多的知識，掌握更多的本領，一步步走向未來。但我很有信心，因為，有老師的諄諄教導、爸爸媽媽的.關心鼓勵，在新的階段，我一定會改掉以前的壞毛病，用認真的態度對待學習，對待一切，不浮躁、不放棄，上課專心聽講，寫作業要細心，字跡工整，遇到不會的難題要及時向老師、同學請教。我要好好學習每一門知識，加強鍛煉，發奮圖強，不斷進步，讓初中生活充滿陽光，讓自己成長幸福。
我雖然對小學生活很是牽掛，但我想，初中也會很美好。我做好了充分的準備，迎接新的校園，接受新的挑戰，感受我生命中一個新的階段，學習新的知識。我準備好了：帶著希望出發！
帶著希望出發作文八
希望是一盞照路燈，帶上它，踏上一個新的起點，你還會懼怕前方的未知嗎？
三四年前的一個暑假，我與家人來到首都北京旅游，那時的我還只沉浸在無限的幻想之中，卻不知前方的`旅程又是如何。
即將離開北京的那天下午，烏云有些密集，時不時的變化著形態，天一會兒晴，一會兒陰，仿佛是要下雨，甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園游玩。
檢完票，剛走進大門，便聽見一聲不算震耳的雷聲，刮起一陣揚塵而起的大風，看見其他游客仍來來往往，絡繹不絕，我們也沒有太在意。這個公園共有三條線路，所到的景點雖不太相同，但最終都會到達統一出口，要想在閉園之前游覽完所有景點，確是有點不太現實。
我們一時也沒決定好走哪條路線，為了節省時間，也只好隨遇而安。可不按常理出牌的我們終究是迷路了，不了解地形的我們本想按原路返回到入口處，可繞來繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點。問問路人，他們也支支吾吾，回答不上來。
此時天陰得厲害，一陣陣熱風刮起，我跟著大人們一趟趟走的有點不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長椅上，這么長時間滴水未進，著實是有些累了，隨后，他們也接二連三地坐下來，休息著商量對策。心中雖著急，卻不知該怎么辦才好。
沒等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點從天而降，我們邊找著雨傘，邊環顧四周的避雨處，視眼朦朧中發現河對岸竟有一售報亭，我們冒雨沖過去，“公園地圖”四個大字赫然立在我們面前。
雨稍作停歇，我們重燃起一線希望，重新出發，伴著空氣中泥土的芬芳，走向了出口。
即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發。
帶著希望出發作文九
“希望與日光之間有什么特定的聯系么？”“不，希望是生活中的太陽，他可以放出光。”
我不乖巧，更簡單的來說就是裝不來乖巧。我也想不明白為什么，我有我自己的思想，待人接物的態度，為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節奏，換言之，我有強迫癥。
我可以玩得很瘋，笑得很歡，我也可以很沉默，甚至有一段時間我的'世界是黑暗的，我完全把自己封閉起來，不跟任何人說任何話。沒有陽光打進我的世界。
“給點希望，你別這樣自暴自棄。”溫和的聲音闖進我的世界，我冷哼一聲，“不用你管。”聲音在房間里回蕩，帶著冷漠的味道。“是，我不管，但你想過別人的感受么？你這樣把自己關起來又能起什么作用？你承認你自己不勇敢嗎？你敢對著窗外吼一句我是懦夫嗎？你不敢。”我最受不了刺激，騰的一下站起來，用力拉開窗戶，正要大吼，“啪！”我的臉火辣辣的疼起來，五指印在臉上，紅了一片。“你以為這樣能證明你勇敢么？你什么都做不了！你就是個膽小鬼！”我抬眸，看到那雙憤怒的雙眼，里面布滿血絲，她的聲音也因憤怒變得沙啞，沒有之前那么溫潤，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又為何在這里教訓我？還有，我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間，慢走不送。”我在他震驚的目光中走回桌前。她應該是被我傷透了吧。
眼淚落下來了，閉著眼的瞬間，我想明白了一些事。
陽光親吻著我的臉頰，永和的光和希望支持者我前進，他們會久伴我。伴我走向永恒……
帶著希望出發作文十
魯迅曾經說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，存在便有希望，有希望便有光明，做任何事都不要氣餒，只要這件事還存在，就還有希望，哪怕渺茫，任何希望都要試一試。
我曾聽過這樣一個故事，名字叫《一位母親與家長會》。
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥。在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”回家的路上，兒子問母親：老師都說了些什么？母親鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差，唯有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。
“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回家的路上，母親流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現，兒子暗淡的`眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來，她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，他去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。母親坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料。直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，她去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
母親懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，她跟兒子說過，她相信他能考取這所學校。
兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
人的一生不可能一帆風順。在漫漫的人生道路上，擁有希望就像無邊的大海中的燈塔，指引著我們前進。
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