關(guān)于希望的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于希望的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于希望的作文1

　　一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹(shù)，以前在丹陽(yáng)，我看過(guò)樹(shù)，一棵在所有樹(shù)木中最高大的一棵樹(shù)，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。

　　我希望我是一棵樹(shù)，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹(shù)…

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我騎著車(chē)，看過(guò)樹(shù)。那是一棵說(shuō)不上名阿紫的無(wú)名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒(méi)肯下來(lái)，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？

　　我希望我是一棵樹(shù)，一棵在世人眼中最美麗的樹(shù)在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過(guò)樹(shù)，它雖然那么矮小，雖然才種下沒(méi)幾個(gè)月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的'發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。

　　我希望我是一棵樹(shù)，一棵能給世人帶來(lái)快樂(lè)的挺拔小樹(shù)。

　　在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過(guò)樹(shù)，幾片枯黃的葉子墜落下來(lái)，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹(shù)，它像慈母一般給樹(shù)上的一兒子輸送能量，這么偉大啊！我希望我是一棵樹(shù)，一棵如母親一般慈祥的樹(shù)，給我樹(shù)上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過(guò)是一棵普通的樹(shù)。

　　一棵樹(shù)的職責(zé)是給人間帶來(lái)綠色，我希望我是一棵樹(shù)，也無(wú)愧我選擇做一棵樹(shù)——后記

關(guān)于希望的作文2

　　鳥(niǎo)兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！

　　如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽(tīng)月亮姐姐說(shuō)故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫(xiě)下天上有趣的故事，畫(huà)出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……

　　如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。

　　如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂(lè)鳥(niǎo)，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂(lè)。我發(fā)覺(jué)世界上的快樂(lè)太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂(lè)拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂(lè)嗎？不管是誰(shuí)，我愿意作一只快樂(lè)鳥(niǎo)飛翔，哪兒需要快樂(lè)，我去帶來(lái)快樂(lè)；哪兒沒(méi)有快樂(lè)，我去創(chuàng)作快樂(lè)。我愿把快樂(lè)帶給每個(gè)人！

　　如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫·托爾斯泰曾寫(xiě)下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。

　　太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的'雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)。“我的夢(mèng)啊！你在哪兒？我要找尋你！”

　　沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。

　　沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。

　　請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——飛翔！

關(guān)于希望的作文3

　　向左轉(zhuǎn)——那個(gè)在角落里抱著絕望哭泣的我；

　　向右轉(zhuǎn)——那個(gè)獨(dú)自承受慘敗，不堪一擊的我；

　　向前走——那個(gè)帶著希望向高處攀登的我。

　　-------題記

　　“年少時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方”。這是許多人的座右銘。然而，誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順地通往成功。一旦在追夢(mèng)的路上落敗，就很難重拾希望，特別是處在花季的我們。

　　在別人看來(lái)，我們活得太過(guò)輕松，不用承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，不用擔(dān)心工作的不安定。但是，他們忘記了在青春的臉龐和靚麗的衣著下，藏著我們倉(cāng)皇的少年。我們有太多禁區(qū)，我們太需要溫暖，需要希望。

　　帶著希望出發(fā)。打破黎明前的黑暗，蛻變屬于自己的時(shí)代。告訴父母和老師，00后的孩子不會(huì)是“寵”出來(lái)的，只會(huì)是重壓下的“拼命者”。告訴社會(huì)，00后不會(huì)是坐享其成，自私自負(fù)的一代。

　　帶著希望出發(fā)。把失敗寫(xiě)在成功的背面，記住失敗的教訓(xùn)，同時(shí)仰望成功。告訴自己，失敗只是人生必經(jīng)的風(fēng)景，讓目光始終投向遠(yuǎn)方。

　　帶著希望發(fā)出。真我的.年代不會(huì)在意旁人的眼光，活在別人眼光里的人是永遠(yuǎn)走不出重圍的。在心里默念，我的路我自己去涉足，不會(huì)有人去代替我成長(zhǎng)，我只有唯一的抓住希望，才是夢(mèng)的翅膀。

　　帶著希望出發(fā)。告誡自己，你已一無(wú)所有，沒(méi)有能力，沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有財(cái)富，你所僅有的只是一顆年輕的心和一個(gè)逐夢(mèng)的希望。所以，你要加倍說(shuō)服自己不被挫折打倒，努力向前，不用去想今天過(guò)后我會(huì)怎樣，只要記住如果停在今天，我只會(huì)是歷史的一瞬，白走人間這一遭……

　　帶著希望出發(fā)，我始終保持微笑，沒(méi)落下出頭的太陽(yáng)，它會(huì)告訴我：希望就在前方。隱忍與感動(dòng)、笑容與淚水，一切都會(huì)是那么美好。

關(guān)于希望的作文4

　　每個(gè)人的世界里都會(huì)有一些無(wú)法抵抗的灰暗，茫然；每個(gè)人也回有一些不可避免的苦澀，落寂。這是生命的過(guò)程，是青春的滋味。即使你有一千萬(wàn)個(gè)理由，也要學(xué)會(huì)放棄……

　　我總覺(jué)得上帝對(duì)我不公平，為什么讓我小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅，中學(xué)后卻一落千丈？為什么我十分依賴(lài)的人要一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，不再屬于我？為什么我萬(wàn)分相信的人如今對(duì)我總是欺騙？……太多的為什么，讓我覺(jué)得這個(gè)世界太虛偽，太善變。

　　于是我的生活失去了希望的色彩，我開(kāi)是學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了善變，開(kāi)始放縱自己，墮落自己。棉隊(duì)老師的搖頭嘆息，父母的厲聲訓(xùn)斥，同學(xué)的.冷嘲熱諷，我漠然，我不在乎！不出所料，段考42名，還有一門(mén)不及格。

　　為了這個(gè)成績(jī)，我又和媽媽吵了起來(lái)。我很沖動(dòng)的把書(shū)包往桌上重重一摔，在玻璃架上的白蘭花被我壓斷了枝。媽媽沒(méi)有理我。連媽媽都討厭我了，我活著還有什么意義，我感到心在滴血。

　　幾天后，偶然翻開(kāi)筆記本，看到一片白蘭花花瓣，我猛然想起我的那些花兒。走道玻璃架前，我愣住了，在那些被壓斷了枝的花瓣里竟然長(zhǎng)出了幾片小花瓣，那時(shí)多么富有生機(jī)的花瓣啊，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你看，我終于活了下來(lái)。”一切都昭示著生命的希望。

　　花和人都會(huì)遭遇不幸，但是命運(yùn)的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，為什么要放棄自己甘愿墮落呢？我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，但我不傷心，因?yàn)槲也辉冈偈�去星星與月亮。從那天起，我明白了，我不能自甘墮落。我要學(xué)會(huì)感謝傷痛，因?yàn)樗�也是生活的色彩，成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　我終于找回了我生命里的那一片希望。

關(guān)于希望的作文5

　　今天是7月7日，我們學(xué)校舉行了20xx年扶貧濟(jì)困日“師生獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海，排著長(zhǎng)龍。就在排隊(duì)時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)背影，是位小女孩，但這還要從一個(gè)很遠(yuǎn)的山區(qū)里開(kāi)始講。

　　這個(gè)小女孩，之前我在電視里面看到過(guò)她，叫小芳，她的爸爸媽媽去世了，只能和爺爺奶奶相依為命。小芳過(guò)得一點(diǎn)也不幸福，因?yàn)闋敔斈棠汤狭耍�家里又特別窮，臟活累活都是她干。有時(shí)為了賺錢(qián)，每天起早貪黑地去賣(mài)木柴。如果賣(mài)的錢(qián)多，那一家人還能吃頓飯，可這都憑賣(mài)的錢(qián)多啊;要是賣(mài)的'錢(qián)少，甚至沒(méi)有，那這一家人可能就要餓肚子了。家里有時(shí)還不讓小芳上學(xué)呢。

　　小芳確實(shí)過(guò)得很貧苦。后來(lái)，她為了一家人的生活放棄了學(xué)習(xí)，每天就去賣(mài)柴……可是，她心里有一個(gè)愿望，那就是離開(kāi)山區(qū)，到城里當(dāng)老師。但她的家里的情況根本沒(méi)法讓她去上學(xué)，更別說(shuō)以后當(dāng)老師了。

　　畫(huà)面一轉(zhuǎn)，那條排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，馬上就要到我了!我看了看手里的錢(qián)，又看了看其他同學(xué)，我才知道，我們廣源的學(xué)生有多善良!每一位同學(xué)手里都拿著錢(qián)，但那些錢(qián)可不是家長(zhǎng)的，而是同學(xué)們不買(mǎi)糖果，不買(mǎi)玩具以及不買(mǎi)一些生活用品省下來(lái)的錢(qián)。這些也不是同學(xué)們不勞而獲的，都是同學(xué)們每天掃地，洗碗，洗衣服賺的零花錢(qián)。

　　終于到我了!我那雙興奮的小手已經(jīng)迫不及待了，立即把錢(qián)放在了箱子里，等捐完錢(qián)，我感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也不緊張了!這樣，可以幫助山區(qū)里的孩子可以過(guò)上好一點(diǎn)生活。我多么希望小芳也能完成自己的愿望!

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂(lè)呀!所以，現(xiàn)在我要珍惜我的一切，努力學(xué)習(xí)，以后幫助更多的人。

關(guān)于希望的作文6

　　我們的祖國(guó)是一個(gè)美麗富饒的國(guó)家，但是由于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，使我國(guó)的生態(tài)環(huán)境受到很大的影響，就拿我國(guó)的海洋來(lái)說(shuō)吧。

　　從前，我們的大海是美麗的。在銀白色的沙灘前是一片干凈的浩瀚的大海，洶涌澎湃的海浪此起彼伏，像是一張廣闊的墨綠色的絲綢在海風(fēng)中飄動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)灑灑的浪花，如煙、如霧……在燦爛的陽(yáng)光下，生幻出一環(huán)環(huán)五顏六色的`彩虹，好看極了。夾著海腥味的海風(fēng)不時(shí)送來(lái)海上那汽笛的長(zhǎng)鳴聲，海鳥(niǎo)的鳴叫聲，魚(yú)兒的歡歌聲，就像在演奏一曲鏗鏘激昂的交響曲。放眼望去，遠(yuǎn)處的綠色的海島像一葉葉輕舟在大海中劃翔。這仙境般的美景是大自然獎(jiǎng)賜給我們?nèi)祟?lèi)的。

　　海洋的面積約占地球表面的百分之七十，海洋中的產(chǎn)品十分豐富，但由于我們?nèi)祟?lèi)的干預(yù)，現(xiàn)在大海已經(jīng)受到了不同程度的污染。每天，不知有多少的生活污水和工業(yè)廢水排進(jìn)大海，不知有多少的垃圾被人類(lèi)扔進(jìn)大海，有的海域污染相當(dāng)嚴(yán)重，甚至有些魚(yú)類(lèi)已經(jīng)滅絕。據(jù)報(bào)道，我國(guó)有渤海、黃海的膠州灣一帶，在二十年內(nèi)竟有154種生物滅絕，海里的一些魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)已經(jīng)不能吃用，甚至海鹽的質(zhì)量也受到了很大程度的污染。換句話說(shuō)，我們的大海已經(jīng)生病了，而且病得不輕，這個(gè)病魔已經(jīng)奪去了海里的許多生命，如果我們?nèi)祟?lèi)再不采取行動(dòng)，這美麗的大海將不復(fù)存在。

　　雖然我們國(guó)家已經(jīng)采取了環(huán)境保護(hù)措施，但有些工廠仍然把污水排進(jìn)大海。我覺(jué)得，他們應(yīng)該受到法律的制裁。

　　讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，把沙灘上的垃圾撿起來(lái)，把浮在海上的垃圾都收回來(lái)，扔到垃圾箱里，把生活污水、工業(yè)廢水都處理干凈再放回大海，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的大海就會(huì)變得和從前一樣美麗。

關(guān)于希望的作文7

　　希望是什么，是枝頭上萌發(fā)的嫩芽，因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤筮@里的一片林蔭；希望是什么，是新春來(lái)臨時(shí)的雛鳥(niǎo)，因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤笏鼈冋钩犸w翔；希望是什么，希望也是我們帶著一腔激情朝著前進(jìn)的火光，這束火光將帶著我們走向璀璨的星河，那兒是我們的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我們?nèi)松鷵碛邢Ｍ�的時(shí)候，我們每一天也就有了奮斗的方向，努力的動(dòng)力，也就過(guò)得更加的有意義。希望是我們每天早上睜開(kāi)眼看到了第一縷暖陽(yáng)，明亮的，溫暖的，為我們帶來(lái)全新的一天，也是充滿希望的一天。

　　人生需要希望，每一個(gè)處在困境中的人也都需要希望。如果說(shuō)生活中的困境是黑暗的，那么希望就是黑暗里的光，希望用它的光將黑暗消退，讓我們能夠重新看清我們的前路，也讓我們重獲勇氣。

　　當(dāng)我們的人生帶著希望出發(fā)的時(shí)候，美好也將包圍著我們。從我們心里發(fā)散而出的'希望，很多時(shí)候比陽(yáng)光更燦爛，因?yàn)槲覀冃睦锏南Ｍ�是我們一個(gè)人的太陽(yáng)，這一顆希望之陽(yáng)在我們的心里散發(fā)著光亮。指引著我們前進(jìn)的步伐，劈開(kāi)阻擋在我們身前的黑暗。希望之光的力量是如此的強(qiáng)大，讓所有的黑暗都躲避，讓我們走過(guò)之后的道路也都帶上了光亮，折抹溫暖居然讓那些阻擋我們前進(jìn)的困境之地里都開(kāi)上了花，這些花就是希望送給我們的鼓勵(lì)。

　　充滿著希望的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心境平和了，我們身邊的認(rèn)群更可愛(ài)了，我們的世界也更美麗了。不管春夏秋冬，我們都能看到他們美麗的一面，那一面是希望指引著我們尋找的結(jié)果，也是希望賜予我們的美好。

　　希望是什么，希望是我們帶著美好面向未來(lái)。

關(guān)于希望的作文8

　　鄰家小孩，總是對(duì)著一只鳥(niǎo)發(fā)呆。

　　我問(wèn)他：“你老是看著這只鳥(niǎo)發(fā)呆干什么”？

　　他回答道：“我希望它能夠再次飛起來(lái)”。

　　我看著那只鳥(niǎo)，這是一只傷痕累累的鳥(niǎo)，全身包著白色紗布，那幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的“吱吱”的聲音和微微下垂的眼皮，我便放棄了希望。

　　“你包的”？我指著那只鳥(niǎo)問(wèn)。

　　“當(dāng)然，我希望它能夠飛起來(lái)”。孩子眼睛充滿了希望。

　　“哥哥，你覺(jué)得它能夠飛起來(lái)嗎”？小孩拉著我問(wèn)道。

　　那只鳥(niǎo)“吱吱”的微弱的叫聲，動(dòng)也不動(dòng)，生命已經(jīng)緩緩流逝了。

　　我打擊他的積極性，微笑地對(duì)他說(shuō)：“能”。

　　小孩微微一笑，跑到鳥(niǎo)兒面前，緩緩將鳥(niǎo)兒捧起，撫摸鳥(niǎo)兒的身體，走進(jìn)屋去，邊走邊念叨著：“小鳥(niǎo)，一定要飛起來(lái)”。

　　我不知道他為什么要讓鳥(niǎo)兒飛起來(lái)。

　　之后，我知道了。

　　一天，我吃完飯散步。正好又看見(jiàn)小孩蹲著身體，手捧鳥(niǎo)兒。

　　我走到他面前，令我驚訝的是，鳥(niǎo)兒身上白紗布已經(jīng)拆除了。

　　粉紅的小爪子，白色的羽毛，小嘴一張一合，“吱吱”地叫著，叫聲異常清晰，它，恢復(fù)了生機(jī)。

　　“它恢復(fù)了”。我摸著他的'頭說(shuō)道。

　　“恩，哥哥，你說(shuō)的對(duì)，我現(xiàn)在把它放飛。”小孩邊說(shuō)邊緩緩站起身，怕傷著鳥(niǎo)兒。

　　這仿佛是個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)刻，我的眼神片刻不離鳥(niǎo)兒。

　　“撲撲”，鳥(niǎo)兒后退一蹬，翅膀展開(kāi)，它飛了，小孩和我見(jiàn)證了這一個(gè)過(guò)程。

　　“耶”！小孩亂蹦亂跳，像只小喜鵲。

　　“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的”。我仰天感嘆。

　　飛，對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是珍貴的，而希望是孩子最珍貴的。

關(guān)于希望的作文9

　　家是一個(gè)避風(fēng)倉(cāng)，而家人就是一束陽(yáng)光，默默地照顧你，給你溫暖，給你信心，給你溫暖……

　　我有一位善解人意的母親，一位知書(shū)達(dá)禮的父親，還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹，按理來(lái)說(shuō)，我是幸福的.，可是這幾天，我一直陷在一個(gè)可怕的黑洞里，好像越掙扎，就陷得越深。也許你已經(jīng)猜到是怎么一回事了，是的，我數(shù)學(xué)又考砸了，這次，我哭不出來(lái)了，拖著沉重的腳步來(lái)到家里。

　　“叮咚，叮咚”胡亂地按了幾下門(mén)鈴后，一個(gè)小腦袋突然出現(xiàn)在我面前：“老姐，回來(lái)啦？”我無(wú)力的低下了頭，接著走進(jìn)了房間，屋里靜悄悄的。吃晚飯了，爸爸媽媽聯(lián)系準(zhǔn)備了一桌飯菜，全部是我愛(ài)吃的，要是在平時(shí)，我會(huì)不顧吃相地沖上去大吃一頓，可現(xiàn)在完全沒(méi)有胃口。“我的好女兒，爸爸媽媽都知道了，你老師打電話給我了。”爸爸坐在我旁邊，我躲避著爸爸的目光：“對(duì)不起，我又失敗了!”你要知道，爸爸媽媽注重的不是成績(jī)，是信心，是你對(duì)自己的信心，失敗就當(dāng)是一次磨練，可如果你就這么對(duì)自己失去信心，就會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)!相信自己。”媽媽音不重，但她說(shuō)是那么堅(jiān)定，那么信任。“我真的可以嗎？”我望著爸爸，爸爸說(shuō)：“我們相信你，我們永遠(yuǎn)支持你!”“好了，別說(shuō)了，肉麻死了!”妹妹撅起嘴說(shuō)了一句話：“說(shuō)你是豬八戒再世你還不信，敢不敢跟我比？”這鬼東西，連說(shuō)話都這么損人，“怎么不敢，愿意奉陪!”

　　于是，我?guī)е�家人的希望，在試卷上留下一個(gè)飽含陽(yáng)光的數(shù)字。

關(guān)于希望的作文10

　　讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望。

　　記著個(gè)人讀書(shū)是個(gè)人的希望，從小學(xué)我們就夢(mèng)想著讀個(gè)好的中學(xué)，為著自己有文化，有進(jìn)步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的基礎(chǔ)，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)發(fā)展。

　　自己能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中，已到了廢寢忘食的地步，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次努力后，終于考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，以前在班里常常被同學(xué)看不起，可是到了這個(gè)地步，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開(kāi)眼笑。

　　讀書(shū)是個(gè)人的希望，是自己發(fā)展美好的旅程。

　　讀書(shū)是家庭的希望，在祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中，家長(zhǎng)對(duì)我們有太多慎重，仿佛我們是一只小鷹，要不停的學(xué)習(xí)怎樣飛翔。當(dāng)父母看到我的考試失利時(shí)，雖然責(zé)罵我，但是告訴我錯(cuò)的原因，幫我分析;看到我考試成功時(shí)，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時(shí)，會(huì)對(duì)我微笑;看到我有所成就，會(huì)給我鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

　　讀書(shū)是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。

　　讀書(shū)又是國(guó)家的希望，在祖國(guó)的大江南北，有著許許多多的建筑，都需要一些人才來(lái)研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的素質(zhì)上，就必須有自學(xué)的`能力，獨(dú)立研究和創(chuàng)造能力，才有資格被錄取，所以說(shuō)，讀書(shū)也是國(guó)家的希望。

　　讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望，在這充滿著希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!

關(guān)于希望的作文11

　　迷茫在希望的深山中，一遍一遍的尋找真正的希望，可是，誰(shuí)能告訴我，真正的希望，在何處呢？在深山的山洞里？或是密林的某一棵樹(shù)上？亦或是，被，封存在潘多拉的寶盒里？茫然地看著四周的一切，樹(shù)、草、花，尋過(guò)千百遍，到底何處才是終點(diǎn)，亦或于起點(diǎn)。了解的一切此時(shí)都顯得無(wú)力，甚至于空虛，曾經(jīng)如此渴求的希望，原來(lái)，只是一場(chǎng)虛無(wú)。我如同行尸走肉般摸索著路徑，緩緩地走，不，應(yīng)該是挪動(dòng)著已經(jīng)創(chuàng)傷累累的身體。這，就是希望嗎？希望不應(yīng)該是在最需要幫助的時(shí)候給予的自信嗎？

　　看來(lái)，我想錯(cuò)了。的確，希望在某種特殊的時(shí)候所給予的自信，當(dāng)然，給予者是自己。希望必須自己去創(chuàng)造，并以此作為一個(gè)特別的信仰，追求其最高的境地。腦海里閃出一段話，支持著我羸弱的身體。生命中，也有很多這樣的例子吧，受到打擊，不被同學(xué)看好，被老師責(zé)罰、訓(xùn)斥……如此多的事情，不都挺過(guò)來(lái)了嗎？不都堅(jiān)持下來(lái)了嗎？命運(yùn)既然如此安排，也就無(wú)法扭轉(zhuǎn)了。可是，我可以創(chuàng)造出希望，在同樣的軌道上以不同的'形式運(yùn)行。存在于世間的黑暗總是在吞噬著人心，只得寄系于最后的希望，渴望希望的降臨。在夜半之時(shí)，黑暗總是飛速發(fā)展，而希望，此時(shí)卻是最薄弱的。此時(shí)，只有自己才能挽救自己，使黑暗破滅。與其他的不同，希望總在最后的一線生機(jī)即將破滅時(shí)趕到，也有某些時(shí)刻，希望，在無(wú)法拯救的時(shí)候才來(lái)臨，挽回一些已不需要的東西。……美好時(shí)光總是太短暫轉(zhuǎn)眼我就要離開(kāi)請(qǐng)你別哭泣就算我們要分離別讓眼淚沾濕回憶一切都是因?yàn)槟?的肯定天空才如此美麗……

關(guān)于希望的作文12

　　記得小時(shí)候，家人和老師常常問(wèn)我們長(zhǎng)大后有什么愿望啊，雖然還不太明白愿望的分量，正因?yàn)檫@樣童年就幸福著度過(guò)，因?yàn)橛幸粡埲我馕覀儓D畫(huà)的未來(lái)等著文明勾勒

　　等稍微懂事后，家人和老師常常督促我們要好好努力將來(lái)考的好大學(xué)，于是天天就埋頭苦學(xué)，希望自己能考個(gè)好學(xué)校，其實(shí)那時(shí)候我也不懂為什么要考個(gè)好大學(xué)，但我也很幸福很充實(shí)因?yàn)槲矣袀�(gè)目標(biāo)

　　等榜單出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己落榜了，沒(méi)能達(dá)到家人和自己的目標(biāo)，想不明白為什么自己這么努力卻實(shí)現(xiàn)不了自己的愿望，開(kāi)始對(duì)自己懷疑，對(duì)自己失望了。最后在家人的勸說(shuō)下帶著失望去讀了不愿進(jìn)的所謂的'大學(xué)，麻木的消耗著自己不覺(jué)得幸福的幸福時(shí)光

　　等發(fā)畢業(yè)證那天，當(dāng)你不得不離開(kāi)學(xué)校脫離父母的依靠獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我除了讀書(shū)似乎其他的都不知道。但為了生活，為了所謂的大學(xué)生臉面，為了對(duì)的起父母的血汗錢(qián)，我不得不進(jìn)入了工廠，天天做著些苦力活，和沒(méi)讀書(shū)的人做一樣的工作，我開(kāi)始后悔去讀書(shū)了，不明白為什么現(xiàn)實(shí)是這樣。難道我所學(xué)的那些知識(shí)就白學(xué)了嗎？沒(méi)當(dāng)下降下班后獨(dú)自一人躺在床上，想自己為什么會(huì)這樣，為什么過(guò)著這樣的生活，生活一點(diǎn)趣味都沒(méi)對(duì)這樣的人生我徹底絕望了。當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí)只能默默地用眼淚擦拭委屈，受傷的年輕的心了！等待死亡的早點(diǎn)來(lái)臨……

關(guān)于希望的作文13

　　一次次的試卷在我面前展開(kāi)，可屢屢失利的我已無(wú)法再相信自己，愁緒沖擊著我即將支離破碎的心，我無(wú)法接受這樣的成績(jī)，心像一塊撞在壁上的玻璃。

　　我緩緩挪動(dòng)著那沉重的腳步，夕陽(yáng)把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我周身好像籠罩著一層愁云慘霧。這一刻我甚至希望歸家的路途永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

　　整日躁動(dòng)不安的我在推開(kāi)家門(mén)的那一剎那，變得異常安靜。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著電視熒屏，眉梢間帶著洞明人心事的了然。我一聲不響地會(huì)坐在桌前，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當(dāng)晴朗的天空染上夜色之時(shí)，我走出房間，看著媽媽在廚房忙碌。

　　安靜的爸爸臉色上好似帶著點(diǎn)點(diǎn)活潑的情緒，我感到有些惱怒。沮喪地開(kāi)口道出自己沒(méi)考好的事實(shí)。爸爸好像早已知道一樣，風(fēng)輕云淡地說(shuō)道：＂一次失敗又算得了什么，如果被失敗的陰影籠罩，只會(huì)令下次更加失敗。＂我靜靜地地思索了半晌，不再唉聲嘆氣了，也不再愁眉苦臉，我冷靜下來(lái)，分析幾次考試失利的`原因，摸索著每一道題目。下定決心改正已有的缺點(diǎn)．不能因?yàn)橐淮问�敗而灰心喪氣，輕言放棄，一定要鼓足勇氣，奮發(fā)努力，一定能取得優(yōu)異成績(jī)。

　　爸爸簡(jiǎn)短的一句話，讓我重拾信心，獲得希望。家就像陽(yáng)光，溫暖你的心，給你鼓勵(lì)，為你指明人生的方向，給予你希望。

關(guān)于希望的作文14

　　今天，是個(gè)極不平常的日子，就在今天我做了一件自認(rèn)為是好的事情，我為希望工程事業(yè)奉獻(xiàn)了一片愛(ài)心。

　　事情的大略過(guò)程是這樣的：今天，天氣格外爽朗，我在回家的途中看到馬路旁邊有一些人站在一輛白色客車(chē)的前面，我很好奇，便跑過(guò)去看看究竟是怎么一回事，我來(lái)到客車(chē)面前一看，哦，原來(lái)是一輛寫(xiě)著“救助山區(qū)苦難生活”的希望工程車(chē)，我站在這輛“愛(ài)心”車(chē)面前看到有許多人把一張張100元50元20元10元的鈔票放入一個(gè)寫(xiě)著“愛(ài)心箱”的'紅色紙箱里，我看到這里后心里浮現(xiàn)了我平時(shí)在電視上看到的山區(qū)那些過(guò)著貧窮生活的小孩，我的心里出現(xiàn)了一些同情，我決定也為希望工程奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。于是我趕緊往家跑，到了家里就上了樓來(lái)到我的房間里從床頭的柜子里拿出了我的個(gè)人小金庫(kù)，把錢(qián)到了出來(lái)，數(shù)了數(shù)才5元錢(qián)，都怪我平時(shí)太饞了。我想來(lái)想去決定去找媽媽要，來(lái)到廚房我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�可以給我15元錢(qián)嗎？我想為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心，可是我只有5元錢(qián)，拿不出手。”媽媽卻說(shuō)：“為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心不是在乎錢(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題，而是看你有沒(méi)有那份心意，哪怕是捐1元2元最起碼他們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心了。”我說(shuō)：“哦，好吧，我走了。”我為沒(méi)要到錢(qián)感到很失望，媽媽似乎看透了我的心思，從褲兜里拿出15元錢(qián)給了我，我高興得手舞足蹈，我把自己的5元錢(qián)和媽媽給的15元錢(qián)捏在手里，向希望工程車(chē)跑去。跑到希望工程車(chē)前把我的愛(ài)心和媽媽的愛(ài)心一齊放進(jìn)了“愛(ài)心箱“里，然后就飛奔回家去了。

　　事情就是這樣的，在此我想對(duì)大家說(shuō)：“只要大家人人獻(xiàn)出一片愛(ài)心，世界將會(huì)變成美好的人間。”

關(guān)于希望的作文15

　　“看天空飄得的云還有夢(mèng)，看清風(fēng)像白鷺吹散大霧……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦子里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)問(wèn)題：希望是什么呢？想到這兒……

　　我去問(wèn)正在做飯的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�希望是什么呀？”媽媽溫柔地回答道：“希望就是我的`寶貝將來(lái)長(zhǎng)得像花朵一樣，茁壯成長(zhǎng)……“哎，我聽(tīng)了這個(gè)答案似懂非懂。

　　我又去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，爸爸，希望是什么呀？”爸爸嚴(yán)肅地回答道，“希望就是你的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓，考上高中，大學(xué)，長(zhǎng)大以后能出人頭地，成為有用之才！”我聽(tīng)了爸爸的回答，摳摳腦袋，還是不太明白。

　　我只好把希望寄托在正在澆花的爺爺那兒了，我興高采烈地跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，希望是什么？”爺爺爽朗地笑著和藹地答道：“希望就是你能夠每天開(kāi)開(kāi)心心，健健康康。”有點(diǎn)深?yuàn)W，我真的懵了，希望到底是什么呢？

　　哎，我只好再次來(lái)到正在曬太陽(yáng)的奶奶身邊，我拉著奶奶的手，虔誠(chéng)地問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶，希望到底是什么啊？”奶奶想了半天，張開(kāi)掉了牙的嘴說(shuō)道：“希望就是爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)你的期望！”聽(tīng)了奶奶的回答，噢，這么簡(jiǎn)單的一句話，終于讓我明白了它的真諦。

　　開(kāi)放了，開(kāi)飯了，桌子上擺了很豐盛的菜，全家人都給我?jiàn)A菜，我徹底明白了，希望就是將菜變成知識(shí)。

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