【精華】我希望作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我希望作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我希望作文 篇1

　　我有一間自己的房間。 那是一間有門(mén)窗，有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我做功課。我房間還有一個(gè)乳白色的書(shū)櫥，里面有許多故事書(shū)。房間的四周是潔白的墻，墻上貼著好多獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看見(jiàn)它們，我都非常自豪。我很喜歡我的房間。可是有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間墻壁涂上粉色，上面畫(huà)著五顏六色的'花朵，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，我有時(shí)間就去和它們玩耍。我希望我的房間長(zhǎng)了翅膀，這樣我可以飛到我想去的任何地方。我希望我的房間變成海底世界，我就可以變成一條美人魚(yú)自由自在的在水中跳舞。可是，想完了所有的幻想后，我最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書(shū)，可以幻想，可以健康成長(zhǎng)。

我希望作文 篇2

　　我希望有一間自己的房間。

　　有時(shí)候媽媽把我的房間收拾的干干凈凈，爸爸也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)功課，但是我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。

　　我希望我的'房間是一輛公交車(chē)而且會(huì)飛，因?yàn)槲铱梢暂d老人讓他們?nèi)プ约合肴サ牡胤健Ｎ襾?lái)給他們當(dāng)司機(jī)，車(chē)是綠色的，窗戶(hù)是透明的，方向盤(pán)會(huì)自動(dòng)駕駛，不用費(fèi)力。座位是用棉花做的有枕頭，可以靠也可以躺，等老人們累了、困了可以躺著休息。我的車(chē)還會(huì)飛，有時(shí)候堵車(chē)了，它可以自動(dòng)飛到天上去，去看那棉花糖一樣的白云，自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。車(chē)?yán)镞�裝有空調(diào)，冬暖夏涼，四季如春。車(chē)后面還裝有體育器材，老人們可以用這些器材來(lái)鍛煉身體，保持健康。

　　有時(shí)候，我希望自己的房間是糖果屋，屋頂上面是奶油，墻是巧克力做的，陽(yáng)臺(tái)是巧克力插著糖果，燈是用夾心巧克力，床是糖果做的，被子是草莓味的。有時(shí)餓了還可以咬一口，永遠(yuǎn)吃不完。

　　要是我的幻想可以出現(xiàn)在眼前該有多好，想完之后，我還是喜歡現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@里，我可以讀書(shū)、寫(xiě)字、玩耍和幻想。

我希望作文 篇3

　　我希望未來(lái)的一天里，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，成為了那一個(gè)受人尊重的老師。

　　我的希望也就是如今一直引領(lǐng)著我前進(jìn)的那一束光明，希望之光是如此明亮，讓我們得以獲得勇氣在迷霧里一步一步向前，并且腳步絲毫不亂，無(wú)比堅(jiān)定。

　　在我希望我成為老師的那一天，我心里對(duì)我的老師充滿(mǎn)著敬佩。她是如此的偉大，面對(duì)每一位學(xué)生都是如此的充滿(mǎn)著耐心與信心。多少因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而變得消沉亦或叛逆的`同學(xué)，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的變得充滿(mǎn)著自信。之后，也在老師的幫助下，走出了重重困難，突破了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難題。最終，迎來(lái)了屬于自己的進(jìn)步。

　　老師的臉上始終帶著對(duì)我們鼓勵(lì)的微笑，這就是一種力量，這種力量讓我們充滿(mǎn)著勇氣向前，讓我們不懼前方的重重困境，讓我們始終朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。

　　那也是在我考試失利的一天，那一天，老師逐題的向我講解我試卷上的錯(cuò)題。并且還在我的這些錯(cuò)題之中發(fā)現(xiàn)我所存在的知識(shí)漏洞。老師一直都很溫柔，在為我講解這些難題的時(shí)候，全程的語(yǔ)調(diào)都很溫暖，完全不會(huì)讓我感到有任何的壓力。

　　而我，也就是在那一天里，我心中有了一個(gè)無(wú)比明確的目標(biāo)，那就是將來(lái)的我也一定要成為一名老師，成為一名好老師。

　　后來(lái)，當(dāng)我將我內(nèi)心里的這個(gè)目標(biāo)對(duì)老師說(shuō)了后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)將來(lái)的我一定能成為一名好老師。老師篤定的語(yǔ)氣給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的希望。

　　我希望將來(lái)的我會(huì)成為一名老師，我更加希望如今的我能夠腳踏實(shí)地的走在我的目標(biāo)之路上。希望就是我心中對(duì)自己最大的肯定，我相信自己未來(lái)一定能成為那一個(gè)受人尊重的老師。

我希望作文 篇4

　　說(shuō)起老師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為是光榮的，我們是花朵，而老師就是培養(yǎng)我們的園丁，如果要你選擇一個(gè)你喜歡的老師，我可能會(huì)喜歡這樣的老師。

　　俗話(huà)說(shuō)嚴(yán)師出高徒。我希望要一個(gè)嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師把我的每一個(gè)細(xì)節(jié)都抓好，從而讓我避免不細(xì)心、馬虎這類(lèi)的錯(cuò)誤，比如這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要填“，”但是我填成了“。”這種不起眼的小細(xì)節(jié)，殺傷力其實(shí)很大很大，我希望老師也能抓起來(lái)。

　　還有我覺(jué)得老師應(yīng)該幫助學(xué)生記憶，不能就那么死記硬背，太枯燥了。沒(méi)有好方法，你能記得住嗎？我倒是覺(jué)得，可以穿插一些幽默搞笑的瞬間，緩解一下那緊張的課堂氣氛。

　　我想要的老師是親切的，是有耐心的。當(dāng)我遇見(jiàn)不會(huì)的.題目題型，不會(huì)像有的老師那樣，語(yǔ)不耐煩。“這個(gè)題都講過(guò)那么多遍了，你怎么還不會(huì)呢？”讓我感到不自信。我希望這位老師會(huì)微笑的會(huì)親切的有耐心的再給我講一遍，“這個(gè)題是這樣做的，現(xiàn)在你會(huì)了嗎？這次可要記牢固了呀。”我的心里會(huì)暖烘烘的，謝謝我的老師。

　　最后，還有一點(diǎn)，那就是課前檢查。每天可以出幾道題，讓我們自己仿照做一下多練習(xí)，回顧昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)，加深印象，不要讓我們那么快就忘記。也許是我總是忘記吧。

　　嚴(yán)格，有愛(ài)心，幽默、有耐心，這是我心目中理想的老師，是我想要的老師，當(dāng)然，我認(rèn)為現(xiàn)在的老師每個(gè)也都可不錯(cuò)，但是更希望有這么個(gè)“私人訂制”的老師。

我希望作文 篇5

　　我希望我的房間到晚上的時(shí)候水晶燈能自動(dòng)變化成水晶宮，入睡的時(shí)候感覺(jué)就像在海底水晶宮里睡覺(jué)一樣。

　　我希望我的房間地板是一個(gè)海底世界，這樣我就可以在房間里游泳，觀察海底的魚(yú)兒和它們一起玩耍。

　　我希望我的房間里有翅膀，因?yàn)檫@樣我就可以讓它飛到我媽媽工作的地方，讓我的媽媽取她沒(méi)帶的東西，因?yàn)檫@樣老總就不會(huì)罵我媽媽了。

　　我希望我的房間是一間魔法屋，窗戶(hù)是冰棍做的，被子是巧克力做的，課桌是用餅干做的，水龍頭里流出來(lái)的是可樂(lè)，因?yàn)檫@樣我就不怕餓了，不怕渴了。每次餓的時(shí)候就搬一塊玻璃吃了，每次渴的'時(shí)候，喝幾口水龍頭里流出來(lái)的可樂(lè)了。

　　到了夏天，我希望我的房間是冰箱，我舒舒服服的睡在里面，因?yàn)檫@樣即可以解暑，也可以不用交電費(fèi)。

　　可是，想完了所有幻想后，我最最最喜歡的還是-----我自己的房間。在這里，我可以讀書(shū)，可以幻想，可以做我想做的事情。

我希望作文 篇6

　　今天是7月19號(hào)，我們?nèi)�下鄉(xiāng)的第七天，還有三天我們就將要離開(kāi)這些可愛(ài)的學(xué)生們了，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，但是我們?cè)谒齻兊男睦镆呀?jīng)留下了深刻而美好的印象，她們把我們當(dāng)成她們美麗的哥哥姐姐。但是不知道在離開(kāi)的時(shí)候，又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景。

　　我今天無(wú)意間在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)小男生因?yàn)樘咔蚰_受傷了，但是他依然去繼續(xù)踢球，被他的老師看到了，老師很生氣，問(wèn)他，為什么腳受傷了還要繼續(xù)踢球，他哭泣的說(shuō)：因?yàn)檫^(guò)幾天哥哥姐姐就要走了，沒(méi)人陪我玩，哥哥姐姐，你們什么時(shí)候回來(lái)？老師不敢告訴他們，可能不會(huì)再回來(lái)了，因?yàn)椴蝗绦母嬖V他這個(gè)殘忍的事實(shí)。

　　然而，想想我們，又何嘗不是這樣子呢，雖然我沒(méi)有遇到這樣的小男生，沒(méi)有遇到這樣的'事，但是不代表在我們離開(kāi)的那一刻，不會(huì)有學(xué)生出來(lái)問(wèn)：老師，你們什么時(shí)候再回來(lái)？下個(gè)假期你們還會(huì)再來(lái)嗎？

　　然而今天得知有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依镞h(yuǎn)，但是想?yún)⒓游覀冞@個(gè)三下鄉(xiāng)，所以她放學(xué)之后每次都是在學(xué)生附近待一會(huì)，然后又回到教室來(lái)看書(shū)。而且這里的學(xué)生很多都是留守兒童，他們的父母都再外地工作。對(duì)于這些這樣比較偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，我們10天的三下鄉(xiāng)帶給他們的只是一個(gè)短暫的希望，就像給他們一顆棒棒糖，吃完以后就再也沒(méi)有了，我們帶給他們短暫的歡喜，最后我們走了。

　　可能以后都不會(huì)再回來(lái)了，可是我們又怎么忍心告訴他們這個(gè)事實(shí)呢？所以我想：如果可以，我希望不要有三下鄉(xiāng)！

我希望作文 篇7

　　我希望我的房間里永遠(yuǎn)是春天，總能看到黃色的迎春花，并能聞到它的芬芳。

　　我希望我的房間里有棵大樹(shù)，樹(shù)上滿(mǎn)是小鳥(niǎo)，起床時(shí)，總能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的'叫聲。

　　我希望我的地板和飄窗上盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，永不枯萎。

　　我希望我的小床像一朵鮮艷的花朵，被綠色的小草包圍。

　　我希望我的房間飛舞著小蜜蜂、小蜻蜓，我能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言，和他們親密地交流。

　　我希望......