關(guān)于希望的作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于希望的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于希望的作文1
希望為何許?恰似那黑暗中的一點(diǎn)光芒,給予著希望。有如黑夜中的一顆繁星,點(diǎn)綴著天空。
在我看來,希望就是一道光,哪怕是微弱的光芒,也能給予不見五指的黑暗中一點(diǎn)希望。而且,光是世界不可缺少的東西,我想若是缺失了這抹希望之光,世界即將會(huì)漸漸化為虛無,在黑暗的恐懼中人類將失去自我,隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點(diǎn)光,也能帶來希望。
對(duì)于我來說,父親就是我的光。在我困難之時(shí)予以幫助;在我困惑之時(shí)予以指點(diǎn);在我迷途之時(shí)為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的父親,而這個(gè)家也僅僅只有他在支撐著。我太無力,只能愈加努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),唯有如此才能回報(bào)他為這個(gè)家所做的貢獻(xiàn)。我還沒有工作的能力,只能在他回家之時(shí)對(duì)他說一句辛苦了而已,盡管如此他還是感到很滿足。而對(duì)他來說,我同樣也是他的光,他唯一的希望。
對(duì)于地震中被廢墟埋著的人們,救援人員就是他們的光,他們所祈盼的希望。盡管被掩埋,還是會(huì)盡力走向擁有光的.地方,僅僅是一束微弱的手電筒的光芒,也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美,無以用語言來形容,是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒之后他們唯一渴求的東西,支撐著他們活下去的唯一的信念。光,是希望的根源。
放棄光芒,是放棄了希望,放棄了明天,以及未來。
就算是被黑暗吞沒,請(qǐng)一定要堅(jiān)持著自己的信念,尋找希望,心中的那一抹光芒……縱使微弱,但足矣讓你支撐下去,尋找到前往光明的道路,從低谷走向成功之路。
這,便是希望。
這,便是光。
關(guān)于希望的作文2
從小,我就有數(shù)不清的愿望:希望當(dāng)醫(yī)生、希望當(dāng)工程師、希望當(dāng)警察……我的希望就像天上的星星一樣多,但是我最希望就是當(dāng)一位教師。
自從上了一年級(jí),一上課,老師那嚴(yán)厲的目光把我們都唬住了,老師手中的粉筆在黑板上刷刷地寫著,仿佛有魔力似的,停不;每當(dāng)我身邊的同學(xué)有解決不了的事,他們都會(huì)去找老師,從那時(shí)起,我就立志當(dāng)一名教師!
于是,我每天上課認(rèn)真聽講,生怕有一點(diǎn)兒不會(huì)的難題,課下認(rèn)真完成作業(yè),有時(shí),我會(huì)搜集一些作文素材看一下,特別是我不太擅長的'作文題目。還會(huì)把以前錯(cuò)過的題重新看一遍,整理在錯(cuò)題本上。
有時(shí),我常傻傻的想:適當(dāng)語文老師好,還是當(dāng)數(shù)學(xué)老師好,還是當(dāng)英語老師好?所以我會(huì)很用功,爭取每一科成績都保持在九十五分以上。還經(jīng)常把數(shù)學(xué)公式背背,英語單詞讀讀,語文課本看看。
記得有一次,數(shù)學(xué)考試,題目十分簡單,我便粗略審題,不到半個(gè)小時(shí),我就寫完了。我還洋洋得意呢!結(jié)果試卷發(fā)下來時(shí),我后悔極了,那鮮紅的分?jǐn)?shù):85,這是我又想起我的“教師之夢(mèng)”我對(duì)自己說:“就算為了這個(gè)希望也要改掉這個(gè)壞毛!”我的希望更加堅(jiān)定了。
如果說我們是幼苗,老師們就是辛勤的園丁;如果說我們是小樹苗,那么老師就是參天大樹;如果說我們是花兒,那么老師就一定是那朵最美的花兒!
我愿當(dāng)一名教師,為祖國教導(dǎo)出一個(gè)個(gè)國家棟梁、一位位學(xué)者、一朵朵充滿夢(mèng)想充滿信心的祖國花朵!
我相信,只要我刻苦努力,腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí),離夢(mèng)想只有一步之遙!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的!
關(guān)于希望的作文3
記得有一次,我們小號(hào)選人參加演出,我非常想表現(xiàn)一下自己,所以我一定要得到這次機(jī)會(huì)。
回到家后,我顧慮重重,拿起小號(hào)就開始練,從下午練到晚上;從低音練到高音;從練習(xí)曲練到樂曲……
經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,選人那天,我超常的發(fā)揮得到老師一致好評(píng),果不其然,我得到了參加表演的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,在家就開始更努力地練習(xí),幾天下來每天口干舌燥。我嘴唇上多了幾個(gè)印子,父母對(duì)我的練習(xí)表現(xiàn)感到非常滿意,贊嘆不已,我自己也認(rèn)為我能取得第一名,所以離演出的前幾天,我一直在刻苦練習(xí)。
終于到了演出的前一天,我異常興奮,可是,演出那邊的人打來的電話讓我萬念俱灰,電話的內(nèi)容說是讓另一個(gè)人來替代我來參加演出,具體原因沒說,這讓我大失所望,父母說讓那個(gè)人去演出,到時(shí)我們?nèi)タ,我只好答?yīng)了。
演出那天,我和我的父母都去了,只見前面的人吹得非常優(yōu)雅,讓觀眾掌聲不斷,終于到了替我的那個(gè)人,我很期待他的表演,可他吹出來的時(shí)候,我卻大失所望,臺(tái)下的'觀眾也是一樣,我心中有種莫名的憤怒感,為什么讓他去?我去可以比他吹好多了,可是我的母親親切地看了我一眼后,我又想了想,他會(huì)不會(huì)也想證明一下自己呢?
他這樣的人都有勇氣上臺(tái),我為什么不更加努力地進(jìn)步呢?
關(guān)于希望的作文4
當(dāng)生活出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)美好的跡象時(shí),希望仿佛如影隨形,讓人對(duì)未來充滿了信心;當(dāng)生活的陰暗面顯露無疑時(shí),希望又仿佛隱匿在黑暗之中,讓人跌入失望甚至絕望的深淵。然而希望卻從不曾消失。為著這真實(shí)存在卻又虛無縹緲的希望,不同的人選擇了不同的生活,于是命運(yùn)就此被決定。
比如《家》中的大哥覺新。
作為一個(gè)富家子弟,覺新的未來曾經(jīng)充滿了希望。然而作為一個(gè)長子,他注定要背負(fù)更多的東西。學(xué)業(yè)中斷,愛情破滅,父親去世,覺新被迫默默地承擔(dān)一切,在一張歡樂的面具下悲哀的在高家這個(gè)小圈子里周旋。他的生活也曾被希望點(diǎn)亮,愛他的妻子、乖巧的'兒子、如潮水般涌來的新思想、新文化……可是他卻親手埋葬了希望。他“閱讀新思想的書報(bào),繼續(xù)過舊式的生活”,他選擇了順從一切,順從這黑暗的不近人情的社會(huì),順從這頑固的封建的禮制。他以為他一個(gè)人的犧牲可以換來所有人的幸福,換來家庭的和諧,可是結(jié)果呢?愛他的梅和瑞鈺過早的含著對(duì)這個(gè)世間的悲憤離開了人世,他所支撐起來的兩個(gè)兄弟全都不理解他,而他自己,也只是孤獨(dú)而悲哀的存在于這個(gè)看似堅(jiān)固卻支離破碎的家庭之中。
也許我們可以說他的悲劇來源于封建禮教,來源于人們幾千年來頑固不變的舊思想。然而,命運(yùn)始終掌握在自己的手中,他從來都不相信希望,所以成了無謂的犧牲品。他不相信幸?梢员蛔约籂幦。幌嘈艖{自己的力量可以沖破封建舊家庭的束縛而改變一切,不相信這個(gè)社會(huì)的未來必將是美好而幸福的。
于是,希望之火在他的生命中一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。
沒有希望的人生,同滅亡沒有什么兩樣。
關(guān)于希望的作文5
光陰似箭,日月如梭,在這新學(xué)期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活。
剛上五年級(jí)時(shí)的情景還歷歷在目,眨眼間便到了下學(xué)期,這是一個(gè)新的開始,我們要將上學(xué)期的所有不愉快的事,全部忘掉,開始新學(xué)期的美好生活,新的學(xué)期有新的希望。每個(gè)人都會(huì)有自己的希望,當(dāng)然我也不例外,每個(gè)人的希望都不同,那么我的希望又是什么呢?其實(shí),我的希望和大多數(shù)人的都一樣就是在下學(xué)期中我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期來臨了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我當(dāng)然也有新的打算,那么我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在期中和期末考試上考出好成績。我知道,這要有一個(gè)計(jì)劃才行,所以我為自己在新的一學(xué)期中制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。語文課前認(rèn)真預(yù)習(xí),要求背的'要熟背;數(shù)學(xué)以后要非常認(rèn)真,多做題多練習(xí),這樣見得題型多了,考試自然就不攻自破了;英語要熟背課文、單詞,能熟練運(yùn)用語法但是要做到這些談何容易,不過只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)的安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,我就是要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,使自己的生活更加充實(shí)、豐富、多彩。新學(xué)期,新希望,新氣息,新計(jì)劃,新打算,也為新的目標(biāo)努力,讓我們一起加油吧。
五
關(guān)于希望的作文6
燈火耀眼,喧鬧城市下,忙碌的身影,太陽早已疲累,只有他奔波于大街小巷。
黑暗的籠罩,月色的洗禮,一間破舊的小屋,打開一盞閃閃則止的小燈,握著早已皺黃的紙,伴著黃昏似暗的光,呡一口水,仿佛一杯酒,沁入心田。時(shí)光早已與他回轉(zhuǎn),詩一篇,好似正與李太白在盛唐的酒家“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的脫俗,低吟一曲詞,一許涼風(fēng)吹過,好似在南宋“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的清新。
執(zhí)一早已生銹的鋼筆,這是十幾年的沉淀。一遍遍的推敲,一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋葉冬梅,唯有一顆不變的心,還在城市的破舊的房里。即使天移地動(dòng)都無法改變的希望生根發(fā)芽。汗水是他的晨露,燈火是他日夜相照的明月,好像就算一切而逆,他也不會(huì)中斷生命的追逐希望本的本能。
13年的時(shí)光,無怨無悔,他成為詩詞大會(huì)第三季冠軍。他不迷茫,心里蕩漾的是溫文的詩詞,壯麗的詩。
那個(gè)他在城市的書店,用本子將詩逐字逐句抄下的他;那個(gè)他在吃飯都無暇顧及的他,卻用苦間隙背詩的'他,那個(gè)他在燈火燭影奮力的他。這就是外賣小哥雷海為的寫照吧,詩詞已經(jīng)烙入他的心中,無法改變。
十幾年的歲月積淀下來,這已用樸素的語言告訴我們,真正的詩意,不應(yīng)該只是優(yōu)雅的時(shí)光里的賭書潑茶,蒔化膿草的閑情逸致,而更應(yīng)該市縱使身處困頓,依然不忘?纯戳业脑拢芙堑男恰
關(guān)于希望的作文7
初三,是個(gè)多事之秋。
不如初三,面臨中考,它是人生的第一次選擇。有的人會(huì)灑下歡欣鼓舞的淚水,有的則啜飲悵然流逝的光陰。無論是哪一種,苦苦酸酸、澀澀甜甜的,無法替代……
緊張,是初三的基調(diào)。
每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著數(shù)學(xué)老師抱著卷子走出教室,正準(zhǔn)備長吁短嘆,就被抱著卷子的英語老師打斷了,偶爾物理老師會(huì)從“縫中擠進(jìn)來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸,站在講臺(tái)上掃視一遍,都在“哇哇”背著一個(gè)個(gè)英語單詞,甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩詞,有的還會(huì)圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭論不休。這種場(chǎng)面已是家常便飯。嗨!這樣的教室想不緊張都難了!
無奈,是初三的情緒。
A同學(xué):“嗨,游戲里的裝備、人物都到期了,任務(wù)好久沒做了,等機(jī)會(huì)不會(huì)下降呢?” B同學(xué)更無奈的說:“嗨,最近失去了蔡依林的行蹤,她新發(fā)的專輯到哪買啊?”小C呆呆的:“我什么都不想做,只想一覺睡它個(gè)十天半個(gè)月的……” 當(dāng)我們都在訴說自己的`無奈時(shí),小D以利劍的速度沖來,淚流滿面的:“少年愁,白了頭!都怪我沒玩寫作業(yè)到12點(diǎn),早上5點(diǎn)起床,現(xiàn)在長出了少白發(fā),嗚嗚……”嗨!初三,真無奈!
希望,初三的狂想曲。
甲同學(xué)邊跑邊大聲喊:“有希望了,據(jù)說今年各高中擴(kuò)招呢,XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們,頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望,我們有希望啦!
無論是多么緊張,或者都么無奈,但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈,指引方向的路標(biāo),然在心中的火把……。
希望,綻放在初三!
關(guān)于希望的作文8
今天是三月二十五日,是一個(gè)最有意義的日子,我們401班同學(xué)都匯集在靈隱寺景區(qū)里,每人種了一棵樹。說說為什么選三月二十五日,不是有句話:一二三四五,大家去植樹,選個(gè)好日子,三月二十五!日子當(dāng)中少個(gè)四和一,因?yàn)槲覀儼嗝幸延欣?
日子好,地方也不錯(cuò),我們種樹的地方可是靈隱寺的大師特地為我們找的風(fēng)水寶地,青山綠水,我們把這個(gè)地方取名為“順福林”。
地方好,樹當(dāng)然也要好,我們的家委會(huì)成員為了這次活動(dòng),已經(jīng)準(zhǔn)備了好多天了,采集了不少樹種,什么石榴樹呀,櫻桃樹啊,水蜜桃樹啦,多得很!同學(xué)們一擁而上,搶著自個(gè)兒喜歡的品種,選個(gè)坑,開始大顯身手。我呢,選了一棵水蜜桃樹,和媽媽挖了個(gè)大坑,搬了許多細(xì)碎、肥沃的土壤,鋪在坑的底部,然后媽媽扶著,我一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)的把泥土覆蓋在上面。經(jīng)過一翻努力,我們兩人滿頭大汗,樹終于種好了。我趕緊拿著塑料袋向小溪跑去,舀了一大袋水,“呼哧呼哧”地跑回來,把一袋水全部澆灌在樹的根部,種樹勝利完工?纯磩e人,還早著哩!于是我和媽媽另外挖了幾個(gè)大坑,又種了幾棵小樹,有石榴、櫻桃等。我眼前幻想著一片豐收的果林,我想著我種的樹上結(jié)滿了水靈靈的水蜜桃,香味飄出十里之外都能聞到,我用舌頭舔了舔嘴唇,一幅嘴饞的'模樣,可惜眼前的幻景一晃消失了。
我以后會(huì)經(jīng)常來這兒澆水、施肥,我要好好培育它,一定要把幻想變成真實(shí),吃到自己親手栽培出來的果實(shí)。
關(guān)于希望的作文9
很小的時(shí)候,我還在老家上幼兒園的小班。那時(shí)候我們整天都在積木,看電視,聽故事,在滑梯上滑行。在家里,我們看電視,玩紙飛機(jī)。那時(shí)候我們的童年是豐富多彩的,一點(diǎn)也不無聊,卻充滿了樂趣,因?yàn)橛型婢吆图堬w機(jī)相伴。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)大,手腳還沒發(fā)育完全,腦子跟不上,折疊紙飛機(jī)很丑。最重要的是我的紙飛機(jī)基本不會(huì)飛。與其他孩子不同,它總是能隨風(fēng)飛入藍(lán)天。其他孩子都在歡呼他們的紙飛機(jī)飛,只有我在背后暗暗嘆息。
“為什么!”我暗暗想:“我是不是比別人笨?怎么可能?我媽夸我聰明!”
我還是不愿意一次又一次的嘗試,但是每次都失敗。下課后,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講故事,只有我一個(gè)人趴在桌子上生悶氣。
回到家,還是不甘心。我從桌子上拿起一張紙,縱向折疊,分開,沿中線折兩個(gè)角,繼續(xù)折,對(duì)折,左右顛倒折,就一個(gè)爛紙飛機(jī)。
我向前一扔,想象著一架紙飛機(jī)在風(fēng)中飛行。但是想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,紙飛機(jī)重重地落在地上,讓我?guī)缀跣幕乙饫洹?/p>
“希望是只會(huì)飛的紙飛機(jī)。”一個(gè)熟悉的'聲音傳入我的耳朵。是媽媽!
在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始集中120%的注意力,一步一步的折疊起來。
我又向前一扔,“咻……”這一次紙飛機(jī)在風(fēng)中撲騰,我歡呼雀躍。
我明白以前,只是我被一個(gè)不好的折疊降級(jí)了,所以越折疊越不好折疊。但是當(dāng)我受到鼓勵(lì)時(shí),這種退化就不復(fù)存在了。
“咻……”一架紙飛機(jī)的聲音一次又一次的出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,充滿了母子之間的深情。
關(guān)于希望的作文10
每個(gè)人的心中都充滿著陽光的希望,而我的希望只是一個(gè)小小的、擁有美好的日子和充滿活力的生活。
我認(rèn)為人生離不開希望,沒有希望的日子生活會(huì)黯淡無光,其實(shí)希望可以隨處可見,希望伴隨著人的一生,只要擁有美好的希望,相信你希望的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
小時(shí)候,我就有一個(gè)希望能考好的愿望,可我深知,我的成績和學(xué)習(xí)好的成績還相差很多,但是我堅(jiān)信,只要我夠努力,找到學(xué)習(xí)的方法,就一定會(huì)考好,就在上初一的時(shí)候,我的老師對(duì)我很好,總是鼓勵(lì)我,給我無限的希望讓我堅(jiān)持不懈,最終在最后第一次大考里我的成績上去了不少,雖然還沒有超過學(xué)習(xí)好的人的成績,但是我努力了,一部分原因是老師的鼓勵(lì)和對(duì)我的不放棄,才使我有了現(xiàn)在的成績,我很感謝您。還有一部分原因,是因?yàn)槲业?不懈努力,給了我希望的動(dòng)力。
記得還有一次,我希望得到父母理解的眼神和飽含著的希望,同時(shí)也希望父母能夠理解我。
快要上初三了,叛逆的心理到了,我開始變得心情很煩躁和有什么事情一個(gè)人分享和承擔(dān),父母害怕我在學(xué)校交男朋友了,以至于我的成績一直在下滑,那天,父母趁我不在家就跑去樓上看我的日記,一個(gè)在看,一個(gè)在把風(fēng),我回來后見我的抽屜是看開著的,就去問他們,他們說:“對(duì)是我們看的,我還以為你有什么事情瞞著我們之后就……聽到后,我的心情不平復(fù)下來,就和父母大吵了一架,事后,我認(rèn)為自己也有錯(cuò)就去和父母道歉,他們不但沒有不原諒我,反而還對(duì)我說:“以后別一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)”,我說:“嗯,也希望您們能理解我”。父母回答到:|“好!”之后我們都笑了。
這就是我心中的希望,也是我擁有美好日子和生活充滿活力的生活。
生活中,處處都有希望,人生離不開希望。
關(guān)于希望的作文11
今天,我回想起昨天的植樹活動(dòng),真另人難忘呀!
我們舉行了植樹活動(dòng),在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹木。我們坐在車上向倪雪家進(jìn)發(fā)!
同學(xué)們?cè)谲嚿细勺约旱氖隆S械脑谕嬗螒,有的在打游戲機(jī);有的在和同學(xué)門聊天,還有的在閉目養(yǎng)神。人人都找到了自己的樂趣,好不快活!一路上,剛發(fā)芽的柳樹迎風(fēng)招展,好象在歡迎我們的到來。這副場(chǎng)景讓我想到了那句詩“不知細(xì)葉誰裁處,二月春風(fēng)似剪刀!。
不知不覺,我們到了。
我們來到倪雪家,領(lǐng)到了桃樹苗?匆娞覙涿邕@么小,我便有些失望了。又走了一會(huì)兒,我們看見了供我們?cè)詷涞囊粔K地。每棵樹種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。
我們開始種樹了。由于鋤頭還沒輪到我們這兒,我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后,我們干脆用手挖起來了。我們很快就挖出了一個(gè)約15厘米的坑。我將樹苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里,然后一只手扶著樹,另一只手將土推過來把坑填平。我就大功告成了!鄒老師和任老師種的是李樹,我們種的是桃樹。種桃樹和李樹的原因是兩位老師希望她們將來桃李滿天下,我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹苗寄托著我們的`希望,桃樹苗長地好,我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹苗,剛掛上花。明年,我們或許不會(huì)有豐碩的果實(shí)。但在陽光雨露的滋潤下、撫育下,我們會(huì)積蓄力量,在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累!
今天我們桃李芬芳,將來我們就是國家棟梁!
關(guān)于希望的作文12
希望更不是無所謂有無的,希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此,我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻將自己的希望烙印在大腦中,以便及時(shí)提醒你不要虛度光陰,使希望破滅。
希望,給我們持之以恒向目標(biāo)奮進(jìn)的動(dòng)力。家喻戶曉的蘇秦,與張儀齊名的縱橫家,素有大志,被親人羞辱后更是使他更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),立志干一番大事業(yè)。夜深苦讀時(shí),他一想到自己的.抱負(fù)和親人對(duì)自己的態(tài)度,便用錐自刺其股,讓自己更為清醒。終于,在希望動(dòng)力的驅(qū)使下,他學(xué)有所成,成為六國宰相,留下一段佳話。
羅素曾言:“希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐的旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅!贝搜郧∪珥n信。當(dāng)年他一貧如洗,遭幾名紈绔子弟捉弄,忍受胯下之辱,更為奮發(fā)學(xué)習(xí),終于以一身高強(qiáng)武藝成為人人聞之喪膽的大將,為漢高祖劉邦立下赫赫戰(zhàn)功。為何他的意志如此堅(jiān)強(qiáng)?希望使他堅(jiān)忍,給他信念。
希望,給人前進(jìn)的方向。埃塞俄比亞的跑步名將貝基拉出生在一個(gè)家境窮寒的小家庭中。在他十歲的一次長跑中,他意外發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)楫?dāng)牧童,不時(shí)奔跑而練就了一個(gè)好身體,一副鐵腳板,他那時(shí)就默默祈禱自己能成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。從那以后,他每天堅(jiān)持練習(xí)長跑。終于,他在羅馬奧運(yùn)會(huì)上一鳴驚人,榮獲馬拉松金牌。
我們不得不敬畏希望的力量,也感謝它,因?yàn)橛辛怂,我們才有奮發(fā)向上的力量,強(qiáng)大的意志力,正確的方向。但不要道羨慕“烏云后的陽光” ,當(dāng)我們有了希望,不要忘了為其付諸行動(dòng)。
關(guān)于希望的作文13
每個(gè)人一生出來,就會(huì)有許多想法。不論是剛出生的嬰兒,剛學(xué)會(huì)走路的孩子,青少年,少年,中年,老年......都會(huì)有自己的想法。
在我剛懂事時(shí),我希望父母親可以買多點(diǎn)玩具給我玩,買多點(diǎn)東西給我吃,我現(xiàn)在卻希望家人身體健康,其他的我都不求了,只求家人平安平安,難道連這小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?
在我的家庭里,我的父母把我嬌生慣養(yǎng),把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩,于是我變得膽小了,少了很多與人接觸的機(jī)會(huì),他們不讓我隨便吃東西,說是怕我皮膚過敏,因?yàn)閺男∥业钠つw就不好,他們不讓我玩水,怕出意外,他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí),都會(huì)叮囑一句“看著車來,要小心點(diǎn)!他們?cè)诩抑匈I了所有我需要的東西,就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn),他們?yōu)槲宜龅囊磺,我都看見了?/p>
但隨著歲數(shù)得增長,我的叛逆心越來越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事,他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí),我甚至在日記里寫道:”或許我不是他們親生的,我只是撿來的,我的`親媽啊!你在哪兒?”在被他們批評(píng)后,我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,沒有了父母的愛?墒敲看蔚倪@個(gè)時(shí)候,他們都會(huì)哄回我,然后我們的關(guān)系更加親密了。
他們漸漸地年紀(jì)大了,身體差了,現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康,開開心心的就好。
不是說,有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵瑢?duì)他們的回報(bào)難道只是“身體垮了”嗎?我希望得到的不止這么少。他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑,我不能答謝他們什么,我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神!您聽到我真心呼喚了嗎?
關(guān)于希望的作文14
皎潔無暇的月光,透過玻璃徑直地照向我的桌子,落在桌前正在沉思的我的身上。看著剛被吃完的熟玉米棒,我想到在外婆家發(fā)生的一件事。
那天,我們?cè)谄渌牡胤匠酝觑垼瑏淼搅送馄偶,父母在院子里刨東西,將已廢了半年的房子和園子打掃干凈,將那枝莖已長到地下的葫蘆藤折斷,放在一起,并生起了火。
我和我哥閑得無聊,看到了一些撒在地上,分開放的玉米粒,也看見了他們用完而丟在一旁的.鋤和鏟,我蹲下去,順手拾了三十多粒的種子,我問父母:“我想把這些玉米種在家門口,行嗎?”他們同意了,我拿著這些東西,叫上我哥,一起來到外邊。
我們將圍墻周圍叢生的茅草和從樹上掉落的樹枝給清除干凈,整理出了一方土地。偶爾有幾只蚯蚓在地上蠕動(dòng),我很擔(dān)憂這種地能否長出玉米。但顧不了那么多,只有下決心干,結(jié)果才可能會(huì)讓人眼前一亮。看著別人種植的長勢(shì)旺盛的蔬菜,我心中就想,我為什么不能呢?
我們將那塊地用鏟和鋤,一下一下的挖出了許多的洞,將那些拾到的玉米粒,一個(gè)個(gè)的放入洞里,再把洞給蓋住,上面澆了許多的水。
其實(shí),我并不敢完全相信,我們那塊貧瘠的地能長出來了玉米,因?yàn)槲覀冊(cè)谕陂L有蔬菜的地時(shí),發(fā)現(xiàn)了那里的蚯蚓都比我們這里的蚯蚓長了一倍。
雖說一些的努力可能會(huì)白費(fèi),但努力了最起碼有希望在,如果不努力,那就永遠(yuǎn)不可能得到你想要的結(jié)果。
關(guān)于希望的作文15
除夕之夜,我趴在窗口,眺望遠(yuǎn)處升空的璀璨煙火,欣賞著五彩繽紛的美景,真是感慨萬千!
舊的一年即將過去,人們?cè)诔錆M喜慶的鞭炮聲和歡呼聲中為這一年畫下燦爛的句點(diǎn),并重整旗鼓迎接嶄新的一年!回想這一年,我取得了令人欣喜的成績。在縣里的鋼琴比賽中,我榮獲第一名。我從內(nèi)心感謝劉老師的慧眼,感謝他熱心為我提供比賽資訊;我更感謝鋼琴老師的悉心指導(dǎo),讓我在技藝上不斷提高;我還要感謝爸媽的鼓勵(lì),讓我克服一個(gè)個(gè)困難,堅(jiān)持走向勝利。新的一年,我決心挑戰(zhàn)更高一級(jí),進(jìn)一步熟練考級(jí)曲目,并增加彈奏的音樂性,使技巧更上一層樓!
當(dāng)然,前進(jìn)路上不可能萬事順心。上一屆科技制作比賽中,我和伙伴們絞盡腦汁,研究如何讓太陽能車的車體更輕、速度更快,最后竟讓車重保持在七十多克!可惜第一場(chǎng)就遭遇去年的冠軍的隊(duì)伍而出師不利。失敗為成功之母。如果今年還有機(jī)會(huì)參賽,我要利用上次的'經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),并加以突破,為人生寫下精彩的另一頁!
辭舊迎新之際,我細(xì)細(xì)盤點(diǎn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),確定新一年的努力方向。我覺得,在以后的學(xué)習(xí)生活。爸爸和我有個(gè)小約定,只要我的視力恢復(fù)到1.0,就答應(yīng)帶我去哈爾濱旅行,這是我一直向往造訪的冰天雪地的國度。為了讓我盡快恢復(fù)視力,爸爸每天早晨陪我一邊運(yùn)動(dòng)、一邊眺望遠(yuǎn)方的青山,眼睛是心靈之窗,它能讓我觀察世界、增長見識(shí)、欣賞美妙事物……新的一年,我一定要用明亮的眼睛來洞察這多姿多彩的大干世界!
除夕之夜,我有太多的思緒,我要認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭取在新一年獲得更大的勝利!
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