我的希望作文

時間：2022-10-26 10:13:52 希望我要投稿

我的希望作文錦集八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的希望作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的希望作文錦集八篇

我的希望作文篇1

　　希望的種子將永遠在愛的呵護下萌發。

----題記

　　我是新生命的種子,總是一個人默默等待我的主人給我不一樣的生命.終于有一天,新主人將我帶回去,不幸的是,我只是將成為路邊的園景.一開始,我認為我是幸運的,可后來和我一樣命運悲慘的姐姐告訴了我實情.我們隨時隨刻生命都有被結束的可能,一開始我并不能體會其含義,只是希望自己快快長大......

　　"媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個甜美的聲音將我從睡夢中喚醒."那媽媽摘給你吧.""謝謝媽媽."為了搏得孩子的一句笑語,犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當初的話.....漸漸的,我希望自己永遠不要長大,因為這樣的事情已經太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經做好死亡的準備.一年后......

　　"花,你真的好漂亮."啊,好開心,她在夸獎我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悅之中.忽然,我感覺有些呼吸微弱,睜開雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要毀了我.我向周圍的同伴發出求救的訊號:好東西是來觀賞的,為什么要破壞?同伴無奈的搖了搖頭:沒辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹大招風,我也無能為力.什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛.老天爺,我還不想英年早逝.就在這時一個小女孩撐著拐杖從旁邊一個小房子里出來了.走到那位美麗女郎面前.慘了,這次肯定難逃一死."請你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的."我沒聽錯吧,她居然在為我求情."好東西是給人分享的,你不能這么自私."Mygod!我的心為之一震.原來,世上還是有好人的,至少她是.我不應該那么絕望,這樣的人也會很多吧."神經病."美麗女郎繼續高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了.

　　我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠去的背影,只覺得她變的越來越小,然后消失于無行.然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來越高大,那真摯的臉孔越來越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了.

　　我鼻子酸酸的,由心而發,雙手合十,希望:好人一生平安.

我的希望作文篇2

　　去過很多地方，南的南，北的北。當時作為一個未成年，不是跟父母出去旅行被幼兒化，就是組團被領隊幼兒化——總而言之有一點是不會變的：明明是自己出游，反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。

　　旅行中最令人愉悅的，無疑是在英國湖區的寄宿。還記得進門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后，我說：“希望我來的這兩天，風景依然是風景，生活依然是生活。”那金發妹子點了點頭：“嗯，上路的冰淇淋店出了個混搭球，配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥（注：天鵝）。”而我的生活用品，穿衣洗漱，全是我一人籌劃，全然沒有在國內組團時候又是查房，又是統一鬧鈴之類的壞習慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內，更幾乎絕跡。

　　這其中的門道，就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。

　　海外觀察家們在談論中國的時候有一組固定的詞匯，這組詞匯構成中國社會的一個又一個嚴密的框架。比方說“經濟”和“改革”詮釋整個國家的總體走向，“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代ｘｘ后之類社會的更新換代。

　　而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。

　　現代交際中的“我”字用得少，更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了，“我”往往就會變成個人主義的代名詞，而“你”就成了“我們”的對立面。

　　作為獨立個體的一個個“我”，總是被“我們”這么強權的詞匯裹挾著向前走：“我們明天去中山陵”；“我們明早七點起床”。看似不分彼此，實則心懷二意：我不想去中山陵；你想睡晚一點。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我，我有我的生活；你是你，你安排你自己的旅程；“我”和“你”放在一起，也不等于“我們”。所以龍應臺那句話就說的很對——有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神，我看“我們”就欠缺得不止一點。

　　所以當下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩；更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨立的個體，需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活，需要你認清你的責任，我承擔我的義務。

　　生活很簡單，它沒有那么多殷勤，沒有那么多熱切，也沒有那么多“我們”。

　　“我”以獨立之志，做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔當。

我的希望作文篇3

　　那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風。那生命中的微笑縈繞在我心中，點亮我前進的希望。

　　——題記

　　人們都說：“一日為師，終身為父。”我也有一位師父，教給了我一技之長，我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師，也是我的美術啟蒙老師。

　　姜老師長得并不迷人，但讓人看著心里會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短發，有一雙會笑的很溫暖的眼睛。她笑的時候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材，卻給人強大的感覺。她總是帶著笑臉走進教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時，她微笑地走上講臺；下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。

　　記得在我要考國畫最后一級時，我開始松懈下來。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠專心，練畫時也不夠認真仔細，這時，姜老師發現了我的問題。每次講完課，她都會微笑著來到我身邊，一次又一次地鼓勵我說：“不錯不錯！比上一張要好很多！這個地方著色再細一些就會更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時候，在我遇到困難無法前行的時候，她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導，給我鼓勵，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國畫的資料，挑選考級的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級，完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發下來時，我興奮地叫著：“我過了！我過了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的`充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了，內心的不舍無法言表，淚水情不自禁地流淌下來，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長地對我說：“繪畫的路還很長呢，以后一定要堅持下去！也要學會堅強！”

　　跟隨姜老師的國畫學習已經結束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會忘記她那剛柔相濟的筆法，不會忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會忘記她的笑，那是點亮我前進的希望！

我的希望作文篇4

　　以前，我還坐在那個坐位的時候，我覺得她倆很煩，一個自大驕傲，一個粗魯暴躁，但自從我被調到了那這里，我后悔了我先說的話。

　　我還在那兒的時候，我非常愛笑，也非常幽默，但是自從被調到了這里，我從那個我，變成了現在的我，她們給我寫了封信，上面說:你變了，你變的陌生了，我們不認識你了。

　　我看到了這封信，看了看她們，以前，我還在那個坐位的時候，她們也非常愛笑，但現在，她們也變了，不愛笑了，我也給她們寫了一封信:

　　你們也變了，我曾經最喜歡看你們笑，但現在你們幾乎不笑了。我想對你們說，只有每天笑一笑，生活才更加有趣。我，希望再次看到你們的笑容。在默英語作業的時候，沒人在我耳邊吵吵，我都不習慣了；語文課上，沒人轉過來講話了，我現在只能回憶，但，我，希望再次看到你們的笑容。因為，你們的笑容，是我最大的安慰。我很希望她們能看到這篇作文，因為我希望再次看到你們的笑容。

　　最后，告訴大家，友誼，值得你們珍惜，有些人，值得你們留淚！

我的希望作文篇5

　　“我愿意!”并不是說說而已。縱觀所要行至的遠方，今后的分分合合，又有多少人履行了當初的衷言？又有多少人不能夠選擇去留、聽天由命，一味認為最基本的永遠是無能改變的。

　　從小，我的學習成績在父母看來死水一潭，幾乎可以說是無可藥救；我的前路在父母看來茫茫大海，幾乎可以說命注勞累；連我數年后取得的剛好及格分數，在父母看來偷雞摸狗，幾乎可以百分百肯定我是抄來的。隨著通訊的發達，堂哥為了聯系方便，幫父親買一個手機——“爸爸，我也要買手機。”在很多比我大許多的朋友都有了手機，而且游戲好好玩，所以我憑著春節時積存下來的一百多塊厚著臉皮問爸爸買去。 “自己有錢，自己去買，多大啊？要干嘛？會不會用啊？”遭了父親一頓訓斥，紅著眼圈，邊兒呆去了。但父親的手機沒經常帶出去，所以我經常和哥哥偷著玩游戲，有一次父親剛回來被看到，被打了一頓，但我們還是死性不改。

　　我讀四年級了，那時后我的成績才得到父親的肯定。外面有人拍賣二手手機的，父親在我多次哭啼下得以買給我一個，哥哥卻把零錢買零食吃沒了。買了手機之后，我吃完飯就玩，沒電了充電，充飽了再玩，幾乎除了吃喝拉撒睡，就是玩手機了。“你這樣玩下去不用讀書了，別浪費家里的錢，省下來還可以買上十幾天的飯菜哩。”父親見我如此這般，于是把我罵的狗血淋漓的，因為那時候經濟不好，而且工又難做，也難怪父親如此生氣。很奇怪，我成績不下降，四年級還拿過第二名，所以父親也就不管我了，后來父親也說了一句語重心長地話：“我們家雖然家境不好，但是你們也得追隨社會的發展潮流。” 父親一味希望我們很好很好，不會被別人看不起，別人有的我們也得有，這并不是虛榮，而是父親希望我們在外人眼中有自己的地位，希望我們讀好書做好人，這數十年來，每天早上都是父親的啰嗦：“在學校里別跟別人打架，我們學不來，凡事遷就他人吧。” 或許，我們真的無法滿足很多人的需求，無法成為他人希望的一個更好的自己，但在矛盾面前，我們還是放棄了最好的自己，選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人，可終究我還是做不到。

我的希望作文篇6

　　我的父母是老師，對我期望很高。他們總是在業余時間為我安排很多學習。我理解他們的好意，希望為了我光明的未來，我能在同齡人中更有競爭力。然而，他們不知道我壓力很大。每當這種情況發生時，我的心里都會有一點奢望——自由。

　　我記得去年暑假，我以為我可以放松一下，但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點鐘，當我還在酣睡時，我突然覺得我的耳朵疼得厲害，我覺得自己好像被拉了起來。我睜開惺忪的眼睛，看到媽媽給了我一個虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道，“瑪麗，我的鋼琴課要遲到了。快點，快點！”我看現在剛過七點。天啊。多么寶貴的睡眠時間啊！但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親，后果將不堪設想，因為我已經多次學會了她的獅子吼的力量。

　　為了學好鋼琴課，我聽到我旁邊的一個同學開心地說:“暑假很好，沒有什么困擾我。哈哈，我媽媽今天表現得很好，今天下午帶我去了上海的歡樂谷玩，哦，耶！”說完，還美滋滋地做了一個得意洋洋的手勢。聽到這句話后，我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時，我的心在無聲地哭泣，傷口被鹽水浸泡的感覺讓我很痛苦。

　　我多么希望我能騎上時光機器，回到過去，回到我的童年，回到風景如畫的童年，那時我們天真無邪，從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時間都在補習班度過，這是我們的第二所學校。

　　親愛的大人，你想過我們的感受嗎？為什么你不能理解我們的壓力？屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎？

我的希望作文篇7

　　說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。

　　巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當的詞語，一一展現在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進步了……

　　自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

　　今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結晶，。

　　明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。