活著就有希望作文

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活著就有希望作文（精選18篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活著就有希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活著就有希望作文（精選18篇）

　　活著就有希望作文篇1

　　“活著就有希望”這句話出自“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。

　　1963年，21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時，不幸患上盧伽雷氏癥，不久就癱瘓在輪椅上，他陪伴輪椅40年，全身只有三根手指會動。但他依然進行科學探索，在他讀文獻時，只能依賴一種翻書的機器，必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上，然后驅動輪椅如蠶吃桑葉般的逐頁閱讀。雖然他的身體沒離開過輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘的黑洞，在思考著宇宙從什么時候開始，想象著宇宙以后將會怎樣。經過他認真思考，發現出黑洞的蒸發性，推論出黑洞大爆炸等等一些發現。他撰寫的科普著作【時間簡史】在全世界擁有無數的讀者。

　　霍金靠自己的能力來回報社會。他說過：“一個人如果身體殘廢，絕不能讓心靈也有殘疾。”他不斷求索的科學精神和頑強不屈的人格力量深深地感動了大眾。有一次，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，問：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為您失去很多了嗎?”霍金艱難叩擊鍵盤，投影屏顯示出，我的大腦能思維，手指也能活動，我也有一顆感恩的心。隨后，人們掌聲雷動，向臺前擁去。

　　在同一時間同一空間中，有一位七十歲高齡的科學巨匠，他在劍橋大學研究著，也正在思考著，想象著，論證著······他就是讓世人矚目的霍金。

　　活著就有希望作文篇2

　　“活著，就有希望！”這是無數人與死神擦肩而過時，鼓勵自己的一句話，也是在人生中遇到困難時，最堅定的信念。

　　我曾見過這樣一顆小樹苗。花園的主人將泥土填滿了花盆，可卻忘記撒種子。有一天一個榕樹種子掉了進去。過了一兩個星期，它竟長成了一株小樹苗。主人把花盆移到了假山上。時間慢慢過去，一年，兩年……當我看見這棵樹時，它已撐破花盆，葉子比我頭頂上的葡萄架還高。樹枝早已占領了整個假山，根須竟然還從裂縫中伸向了底下的魚池吸取水分。一顆小小的種子竟從花盆中蛻變成了蒼天大樹。說明它在還是一株小樹苗時，就深深明白了一個道理：活著，就有希望！于是它就堅持下去，成為了一顆蒼天大樹。

　　上海17歲男孩跳橋的事件令人痛心，短短5秒鐘，一個鮮活的生命就這樣消逝了。看著男孩母親坐地痛哭的樣子，讓我心頭怦然一震。感到了一個生命是多么的脆弱。如果他多考慮一秒，或許就會改變結局。而這也讓我感到了心靈的脆弱，因為這一切，僅僅是因為男孩被媽媽批了一頓。

　　這件事情有許許多多的解決方案，而男孩選擇了最極端的辦法。

　　為什么？因為“活著，就有希望！”只要活著，就不會沒有解決不了的困難，就沒有過不去的坎。生活可以很美好，活著就有希望。

　　那么生命到底是什么，我覺得生命在于活著，好好的活著。活著就有希望！

　　活著就有希望作文篇3

　　這星期的語文周末作業是2張試卷，其中一張的閱讀題講的是畫眉的故事：作者小時候抓到過一只畫眉，可那小畫眉天天不吃東西，它的媽媽卻喂給小畫眉足以致死的毒莓……

　　不是只有父母最愛自己的孩子嗎?

　　可是，一位專家告訴作者，當一只美洲畫眉鳥媽媽發現自己的孩子被關在籠子里的時候，就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。

　　這幾乎可以用殘忍來形容，只是因為自己的孩子被人類囚禁，就要將它喂死，它可是自己的孩子啊!不要認為被人類捕捉到就無路可逃，人類也是有同情心的，也是有憐憫之心的，人類不是單純的冷酷無情，或許作者看到你們母子情深，被感動了，就放了小畫眉，讓它和你一家團聚，可是你是連最后的希望都放棄了，狠心將自己的孩子殺死，這也太可笑了，你不會感到痛心嗎?天真地認為自己的孩子死了比活著做囚徒更好，這種想法是最傻的，你寧愿孤家寡人的過一輩子，也不愿每天能看一眼自己的孩子，你或許只要抱有希望，抓著一線生機不放，自己的孩子還有生存的可能，自己的孩子還活著，只是沒有自由，就寧愿殺死它，我們人類也知道自己在最危難的關頭也要保護自己的孩子不受任何傷害，就算自己的孩子陷入困境，也會拼盡全力去拯救，為什么動物不能，為什么你不能相信：活著，就有希望!

　　活著就有希望作文篇4

　　人生道路上充滿著荊棘，而我要帶上堅強的心，不懼怕、不后悔，堅定的向前走。因為我知道只要活著就會有希望！

　　史蒂芬霍金由于他的著作《時間簡史》和科技成果而名揚四海，被稱為當代的愛因斯坦。但是天不惜才，在霍金22歲時，金身癱瘓，只有三根手指可以活動，這對于一個正處于人生高峰的青年來說是多么大的打擊。但是他堅信：活著就有希望。于是努力拼搏，奮發向上，最終憑借非凡的智慧取得巨大的成就。

　　史蒂芬霍金用他奇跡般的一生為我們詮釋著什么是自強不息，什么是永不放棄，告訴我們活著就有希望。一個正處在花季的少年，被命運無情的捉弄。病痛不斷的侵蝕著的雙腿，剝奪著他的自由，是生是死，他在徘徊。但在母親無微不至的關懷下，地壇寧靜的環境中，他意識到：“活著就有希望。”于是他選擇堅強，選擇承受。用雄健的文字書寫著人生的篇章。從此中國文壇上又多出一顆閃亮的新星，他就是史鐵生！

　　這是一位音樂巨人。“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這是絕對辦不到的。”這是來自貝多芬內心的吶喊。他在光芒萬丈的生舞臺上發現聽力漸漸減弱，在痛苦和絕望中，他意識到：活著就有希望，于是他選擇承受，在無聲的世界中，懷著那份對音樂的熱愛，獨自敲擊出了那首鼓動千萬人心的《命運交響曲》。

　　“活著就有希望。”這句話不知鼓勵了多少正處在人生低谷的人們。有理想的地方，地獄也是天堂；有希望的地方，苦難也會成為快樂。因為我們活著，所以就沒有什么困難能使我們倒下。所以讓我們懷著一顆勇敢的心，堅定地向前走，像霍金一樣活出最精彩的自我。

　　活著就有希望作文篇5

　　真的是不幸中的萬幸。八年前，一場感冒擊碎了我所有的夢想。我成了一個慢性腎衰腎功能不全淡質血癥的患者。幸好還有一條命。從此，我的行動、我的飲食全部都受到了限制。

　　那種欲哭無淚、灰心、絕望的日子接踵而至。

　　沒有病以前我是一個狂人。怎么狂法：工作狂、生活狂、跳舞狂，總之，我是一個追求完美，而不懇服輸的人。我有一個稱號：“鐵人。”我從不知疲倦，馬不停蹄總是有做不完的事。我從來沒有想到我會得病，因為我的身體素質相當的不錯，可是我還是沒有逃脫疾病的魔爪。

　　當我得知我得了這種吃錢的病時，我真到了死。

　　在我住院的時候，經營聽到醫患家屬對這種病的無奈嘆息，每天我都能聽到那些骨瘦如柴、面如死灰的透析患者的痛苦聲。特別是我聽我對床阿姨講她得病的經歷。更讓我對治療沒有了指望。

　　她是一個女軍人，他愛人還參加過四平戰役呢。她住院的費用，百分之百的報銷。可她對我說，她現在只是想死，可是她連死的能力都沒有。她是尿毒癥患者，她做過腹膜透析，也許是不成功，或是其它原因，因感染從此就臥床不起，愛他的家人怎么能眼睜睜的看她死去，然后就不顧她的反對，又給她做了血液透析。我經常看到他愛人滿頭白發在醫院里走來走去。我看著有些心酸，也許是他經歷了太多的戰爭和磨難，從他的面上看不到沮喪。可是被疾病折磨得不成人樣的他心愛的女人卻一心赴死。看著這位阿姨我的心都碎裂成屑。我不敢想象我的將來，我只想用一個死來結束所有的痛。

　　有一天深夜我悄悄的溜出病房，慢慢的爬上樓梯，我想象著從高高的樓上跳下去，死得一定是很慘。就在這時傳來了刺耳的哭喊聲，我隔壁病房的一個患者死了。他家人撕心裂肺的哭聲撕扯著我的心，我不能，我不能這樣無情的打擊愛我的人和我愛的人。我要活，我要好好的活，為愛我的人和我愛的人。

　　活對我們這些重癥病人來說是一件艱難的事。可是這八年來，我一直快樂堅強的活著，活得還不錯。這得感謝我另一個病友。

　　在住院時，我還遇到一個得了腎炎30年，后來轉為尿毒癥的患者，她住院的原因是因為在家做飯時，不小心摔倒了，屁股撞到暖氣上，因為感染了成了漏瘡，到醫院做電療。她告訴我，她得了尿毒癥也有6年了，可她活得很好，最主要的是有一個好的心態。是她勸我出院的，她說你每天面對這些尿毒癥晚期的病人，會影響你的心情和情緒。回家吧，那樣會好些。

　　我從這位阿姨的.身上看到了希望，她得了尿毒癥經過透析還能活得這樣。我比她輕多了，為什么不能活得更精彩呢！

　　回到家中，我選擇繼續上班，而且我變得特別的喜歡看廣告，尋找能醫治我這種病的消息，我在電視中、報紙中、網絡中尋找，我尋找了八年，希望總是在驗證中變成失望。

　　現在我認為能徹底醫治我們這種病的方法就是換腎。最好的維持法就是吃藥加按摩。還有一種那就是透析：腹膜透析和血液透析。我真的希望有人看了這篇貼子，人會反擊我。我希望我們這些腎病患者能找到生命的希望和出口。真希望有好的辦法能醫治我們這種病。

　　在此我告訴大家，一個好的心態會讓你活得更輕松。無論怎么樣一定要快樂的活著。千萬不要有病亂投醫。一定要適當的運動，加強自我按摩。不要灰心，只要我們活著就有希望！現在科學這么發展，腎臟疾病定能被攻克。

　　活著就有希望作文篇6

　　小女孩傳來一陣陣哀鳴和哭泣聲。

　　十幾個武警叔叔在她周圍忙碌著，只顧搶救這個被壓在巨大石頭下的，年僅8歲的生命，哪里顧及她的感受？

　　嗚嗚的哭聲不間斷。中隊長終于忍不住了，派我去做她的思想工作。可我怎會安慰人？但我必須服從命令。

　　我小心翼翼地走近女孩，在她身旁趴下，小聲呼喚著：“孩子,別哭了。孩子？”“叔叔......，我......我堅持不下去了......”“不！孩子，一定要堅強，堅強啊！”直視著黑暗中水靈靈的大眼睛，我顯得有些語無倫次，“孩子，叔叔了解你的感受，但，一定要堅持下去，活著就是希望啊！想當年，叔叔和你一樣大的時候......”

　　漸漸的，女孩開始信任我，也不斷和我講述她的故事。從她的話中，我得知她是個熱愛舞蹈的小女孩，但一直沒有機會登臺演出，她最大的夢想就是能登上天下最漂亮的舞臺，為所有的人跳一支舞......

　　5個小時過去了，10個小時過去了！小女孩終于在武警的幫助下順利救了出來。但不幸的是，小女孩也因此失去了一條腿，這無疑是她最沉重的打擊！

　　我雙膝跪在她的床前，和她說著一些好話，心里默默的為她祈禱。我很擔心她就這樣失去了生活的希望，擔心她會想不開。但她卻用安慰我似的語氣回答我：“你不是說，活著就是希望嗎？雖然不能再改變了，但我可以去適應啊！我相信，我還是會登上夢想的舞臺的......”

　　5年后，當我脫掉了軍裝，手拿化驗單，徘徊在醫院走廊，我近乎絕望！拿著化驗單的手不停顫抖，“肺癌”這兩個字早已擊碎了我不堪一擊的心靈。

　　我把早已無力的脊背靠在座椅上，長嘆了一口冰冷的氣，回想著醫生說的那百分之一。難道，一切就這樣結束了嗎？

　　走廊里的電視，畫面來回滾動，我仿佛什么也聽不到了。雙眼無助的盯著熒屏，眼睛又忽然亮起來。畫面中，以為13歲的獨腿少女正演繹著生命的舞蹈，她毫不在意自己的缺陷，是那樣的富有生命力！

　　我愣了，當我醒過來的時候，自己已經在單子上寫下了“同意手術”的字眼，并簽了名。

　　是啊，活著，就是希望！

　　活著就有希望作文篇7

　　不是只有父母最愛自己的孩子嗎?

　　活著就有希望作文篇8

　　我們的第一聲啼哭帶給了父母喜悅，也帶給了我們自己一次生存的機會，所以我們要好好珍惜自己，好好珍愛生命。

　　我一輩子都不會忘記汶川大地震中，那個被壓在大石板底下的人，那個堅持了七天七夜的人說過的話，他說：“我要活，我要活下去，為了那些我愛的人和愛我的人，你們要救我，一定要救我。”還有那個60歲的老爺爺，為了活下去，堅決的放棄了一條腿，果斷的在死亡與殘疾當中選擇了活下來，不顧一切的保護了自己的生命。

　　生命誠可貴，父母給了我們生命，我們好幸福，我們可以健康的活著，我們好幸福，比起那些先天夭折或身有殘疾的人，我們好幸福。

　　著名作家張海迪，雖身有殘疾，依舊很珍愛自己的生命，她沒有自暴自棄，沒有怨天尤人，相反，她積極向上，樂觀豁達，充滿自信，開出了一朵生命的奇葩，用她不完整的身體演繹出一曲美麗的生命贊歌。

　　汶川地震中，芭蕾女孩失去了一條腿，對于一個6歲就開始學習芭蕾的小小舞蹈家來說，腿是多么重要啊！但在生的愿望的驅使下，她毅然的活了下來，并且繼續著她的芭蕾之路。

　　生命是如此的美麗，有了它，我們可以擁有很多很多；有了它，我們可以為社會奉獻很多很多；有了它，我們可以呼吸，可以歡笑，可以奔跑，可以感受家的溫暖，感受朋友的關心，可以看到天的藍，水的清，草的綠以及花的五彩繽紛和樹的高大粗壯；生命又是如此的脆弱，有天災，有人禍，當它們來臨，我們無法避免，但只要有一線生機，我們便應抓住生存下來的機會，以期報答父母，報效祖國。

　　熱愛生命，關注生命，父母給了我們鮮活的生命，社會給了我們生存的權力，愛與希望澆灌了生命之花，所以我們要珍愛自己的生命，捍衛我們生存的權力，因為只有活下去，一切才有希望，才有夢。

　　活著就有希望作文篇9

　　在鳥肚子里經過一番奇特的旅行，榕樹籽柔柔和強強安然無恙地重見天日。他們睜開眼睛，驚奇地張望四周。“呀，我們怎么落在巖石上呢，在這里怎么生長啊?”柔柔急迫地問。“既然命運這么安排，就在這里生根成長吧，”強強堅定地說。“你的意思是讓我們永遠呆在這鬼地方?就沒有更好地辦法嗎?”柔柔著急地大聲地問。“沒有其它辦法，在困難的環境中堅持不懈地努力才是最好的辦法。”強強嚴肅地說，“讓我先征服巖石!”

　　說干就干，強強用一部分根抓著巖石，固定身體，用另一部分根搜索裂縫。強強的根鉆進窄小的縫里，生硬的巖石把他的根擠壓地生疼。雖然他疼得齜牙咧嘴，但他忍著痛，繼續扎根。忙了半天，強強的根終于觸到縫里的泥土。

　　“你也該努力了!”強強溫和地對柔柔說。可是當柔柔把根伸進窄小的縫中，卻疼得哇哇大叫。強強鼓勵她：“加油，加油!堅強一些，你一定能行!”柔柔往縫里一看，嚇得臉色發青，恐懼地大叫：“哇，底下這么黑，這么深!我可不敢繼續干啦!”無論強強怎么說，也無濟于事。

　　第二天，強強長出了嫩綠的葉子。他呼吸著新鮮的空氣，聽著清脆的鳥鳴，感到神清氣爽。強強看了看柔柔。她已經奄奄一息。強強嘆了口氣，直搖頭。哎，可憐的柔柔竟放棄了寶貴的生命。

　　此后，強強更加努力地挺拔身軀。白天，他用盡全身力氣向上生長;晚上，他費勁地把根插進更深的巖縫里。一天下來，他累得疲憊不堪。可他一點兒也不放棄，仍然不屈地生長。

　　有志者，事竟成。第二年春天，他的枝條伸到半空中，盡情地沐浴著溫暖的陽光;他的氣根垂到巖石周圍的泥土里，充分地吸收泥土里的養分。此時，巖石上又落下許多榕樹籽。他不忘對他們說：“孩子們，只要活著，就有希望。我們不能輕易放棄生命，而要讓自己活得更加光彩有力。”

　　活著就有希望作文篇10

　　少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。

　　而進識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。

　　成堆成堆的人在傷春悲秋，成片成片的人在賦詞扯愁。而我終究發現，我的“愁”沒了靈魂，游走在三界之間，無所歸宿。

　　本以為，我是十分喜愛“愁”的，可當真正聽到來自心靈的憑吊時，我了，似是葉公見到真龍時的，心便被扯得亂七八糟。

　　我又一次提及了“死亡”。它帶給了我莫大的，可誠知它是，我又為何如此焦慮。媽媽得了癌癥，我突然就會：因為媽媽受了太多的苦，所以我才那么幸福！家家都有本難念的經，當然不要去抱怨什么，更不可以自暴自棄，自甘，因為世界不是還在轉么？家家一掊土，一家壘成墻，一家到荒漠。命運叫我，命運叫我義無返顧。所以，要堅強。

　　永遠不會離人而去，去感受幸福是更好的。

　　活著，才有希望。

　　活著就有希望作文篇11

　　注定又是一個不平凡的中午，我們教室來了一位不速之客。嘿嘿！它就是——保密！

　　它，非常小。一進教室，就迎來了同學們的“熱烈歡迎”，真可謂吼聲雷動啊！讓原本安靜的教室變得雞飛狗跳。它，非常調皮，到處“參觀”，讓我們班的紀律委員都坐到講臺上了，哎！同學們的三魂，都被嚇掉了七魄。

　　于是，吼聲更加熱烈了。可想而知，玻璃杯都可以被震碎。我捂著耳朵，想著：你們這么害怕干嘛？別人不就是來過個婦女節，湊個熱鬧。它似乎被我們的我們的“歡迎儀式”嚇著了，想急忙逃走。試問，我們班的男生能有這么容易就放過他嗎？不，絕不可能。我們班的男生便緊追不舍。可是他卻逃到了一個隱秘的地方，當時的場景有過之而無不及。實在忍不下去的紀律委員，只好使出她的河東獅吼。讓所有人回到了座位。它似乎也覺得安靜了，想趁機逃跑。可是還沒有出門口，我們班的雷公便使出了他的如來神腳！

　　它就一命嗚呼了。悲哀啊！我不由得大叫：“你們怎么可以這么殘忍，它不就是來過婦女節的嗎？哎”邊說還邊用手擦擦眼睛，那可叫演技精湛啊！哎！老鼠兄啊，你就安心的去了吧，我為你默哀三秒鐘。

　　活著就有希望作文篇12

　　天黑路漫漫，心中的彷徨，沒有云的方向，心中一個夢，像雨后彩虹，掛在天空。

　　習慣了今天的無聊，希望明天快點來；習慣了美麗的朝陽，希望浪漫的夕陽趕快到；習慣了媽媽的嘮叨，希望可以躲得遠遠的；習慣了學習的壓力，希望能夠好好的輕松一下；習慣了考試的緊張，希望一考完就可以鉆進被窩不管不顧的睡上一天……

　　我們生活在一個美麗的世界，我們在習慣中學會希望，又在希望中漸漸習慣，你說，生活需要希望嗎？絕對需要。

　　希望是一個信念，是一種動力。當我們在遇到挫折時總是灰心喪氣，只要有一絲希望，我們便會繼續奮斗。有了希望，我們便有了目標，為了這個目標，我們會付出努力并且去實現它。希望，帶給我們的是航幻想，是成功。

　　希望在我們的生活中處處可見。父母希望我們健康快樂的成長；老師希望我們前程似錦；朋友希望彼此友誼長存；同學希望集體團結友愛；情侶希望彼此真心相待；新婚夫婦希望共度一生；富商希望財源滾滾；農民希望豐收有成……事實證明，希望，無處不在。

　　希望像一朵玫瑰花的香氣，淡淡的，充滿著祝福，彌漫在我們的世界里。因為每個人的心里都有一個希望，信念，世界才會那么美好。希望無處不在，生活需要希望。

　　活著就有希望作文篇13

　　希望就是激勵人們勇敢的前進，到達自己理想的境界。

　　當一個人擁有信心，就等于他也有希望。例如：你的希望是成績好，那么你就不要自卑，相信自己，努力學習、認真聽課、下課不懂就問，你即使取不到好成績也不會后悔。再例如：你的希望是工作順利，那么你要充滿信心，做好每一件上級交代你做的事，相信自己，要做的最好。

　　當你個人失去了信心，但還擁有希望。例如：如果你希望能擁有一輛漂亮的車，但你沒信心去做，這希望只是空想，永遠不會實現。再例如：如果你希望得到某一位人的關心，但是你從來就沒有信心去影響她的注意力，那么這一個希望也是空想。

　　當一個人擁有信心，但沒有希望，那么做出來的事情也是不好的。

　　有了信心，就會有動力，有了動力，便會認真地把你的希望實現。沒有了信心，即使有再多的希望也是空想。一個人不能缺少希望和信心，缺少了一樣，那么這一生也枉費心機。

　　有信心做好每一樣事情，那么到達你理想的境界就會快點實現。

　　活著就有希望作文篇14

　　小時候，我跟爺爺一起去放牛，來到大山腳下，爺爺指著高高的山峰上的石巖上問我：“你看石巖上面有什么？”我說：“那里有一棵小小的松樹，彎彎曲曲的，很好看哎，要是能拿回家那多好呀？”。我爺爺說：“那不是小松，我爺爺的爺爺的爺爺就看見有這棵松樹了，它是一棵千年古松”。我說：“不可能吧，一千年應該是幾人合抱不過的參天大樹呀？”。

　　于是，爺爺給我講了這棵松樹的來歷；多年以后，我又把這個故事說給我子孫聽：

　　秋往冬來，松果成熟了,一粒松籽脫離松果，離開了母親，帶著一片翅膀隨風飛旋，高興地飛呀飛呀，越飛越高，突然間碰到石壁上，落在石壁的裂縫里，就在石頭縫隙里睡了一個冬天。

　　到來年春天，下了一場春雨，春回大地，萬物蘇醒，松籽發牙了。可是石縫里沒有坭土，它的根只好伸進深縫里吸取營養和水份來維持幼小的生命。

　　夏天，烈日當空，石壁熱得它喘不過氣來，干旱時很久沒下雨，它的頭發（葉子）基本落光，在這惡劣環境中，它想回到大地是不可能了，這回可能熬不過了，它的根拼命地往深處伸，基本維持了生命。

　　秋天，秋雨水來臨，又得到天外飛來幾片葉子，給它送來了營養美餐，它又重新長出了葉子，小鳥飛來，落在它細小枝上為它唱歌，渴得基本要死的小松又快活地生存起來。

　　寒冷的冬天，日日夜夜的冰雪積壓在它的身上，把它的腰桿子都壓彎了；吹東風它身子偏向西，吹西風它偏向東，吹北風它偏向南，吹南風它偏向北；隨著氣候的變化，所以它的腰桿子一段向上、一段向下、一段向左、一段向右，彎彎曲曲，沒有一段是直的。

　　在沒有坭土的石縫里，本身的落葉應該是自己的營養佳品，可是，它的葉子往往被風吹走或落在懸崖底下，很少落在石頭縫里，根本吃不到自己創造的營養美餐，外面的落葉也很少飛到這里來，它的營養美餐機會極限；年復一年，日復一日，石縫也不讓它半分，那怕是張開一點點也好，若干年來還是兩丈多高，日積月累形成一棵很好看的風景樹。

　　在沒有營養、經受高溫、干旱、雨淋和風霜吹打的惡劣環境中生存，能煎熬上一千多年，容易嗎？那些生長在肥沃的坭土里的樹不知被輪采伐了多少回，而這棵小小的松樹，沒人要，人們懶得冒險地爬上石壁去砍它，因為它沒有多大的用材價值。它就一直頑強地活著至今。

　　人生哲理感悟：人不管多困難、多么惡劣的環境都要頑強地活著，才有長壽的希望；而那些大魚大肉、不經受風霜、不受到任何銼節的人們不一定是長壽之星。

　　讀完這個故事，我想起了一個勵志名人：有這么一個人，他沒有胳膊和腿，只有一個被他戲稱為“小雞腿”的東西來“提”東西，但他卻頑強的活著，而且到處演講，告訴人們熱愛生命的道理。他叫尼克胡哲，他演講的題目叫做《我和世界不一樣》。看了這個視頻后，從內心深處受到震撼。想想看，這樣的一個人，生活還有什么自由、什么樂趣可言呢？但他卻很樂觀，不斷告訴著我們這些四肢健全的年輕人、中年人，告訴我們要堅強，有毅力，奮斗！

　　活著就有希望作文篇15

　　奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”正如他所說，人最寶貴的就是我們的生命。生于世間，最大的幸福莫過于擁有自己的生命，但是，你真的珍惜生命嗎？

　　那日，天空像是被大大黑布遮住雙眼的陰郁的孩子，被風這個頑皮的孩子欺弄著，那陰郁的孩子的眼淚眼看就要落了下來。路上，一個男孩飛快地騎著自行車，他瘋狂而又不羈，路過水坑時車輪濺起了水珠，路人都紛紛咒罵，也有人勸他不要騎得那么快。是啊，他哪會在意這些，他想要的應該就是這刺激吧，于是他的臉上露出得意的神情，鏈子刷刷的聲音也為故事拉開了序幕。路過他時，我沒多想，只為他的行為擦一把汗。然而，就在這時，就是這樣的巧，隨著“砰”的一聲巨響，畫面便由飛奔的自行車變成了圍觀的路人，抑制不住好奇心，我連忙跑上前，看到的便是那個騎車少年躺在路上，頭在不停地流血，而車子卻在好幾米開外。我有些驚訝，也有些坦然，似乎早有預感，也似乎心存惋惜。旁觀者議論紛紛，為這年輕的孩子難過。天空那個陰郁的孩子的眼淚終于掉下來了，但我卻不知道它為什么而哭泣。是由于被欺負還是為這朵美麗的花的殘缺感到難過？

　　于是，我深思了……我們擁有精彩的生命，花樣的美好，卻總是不滿足自己心中的欲望。霍金，肌肉萎縮癥患者，不能發音，全身只有三根手指可以動，但是他憑著自己的毅力研究出黑洞等學說，成為聞名世界的大物理學家。海倫·凱勒，十九個月時，她成了一個看不見、也聽不見的小女孩，終日活在一個黑暗的世界里。但是，她并沒有被挫折擊敗，在安妮·莎莉文老師的幫助下，她掌握了英、法、德等五國語言，并寫成了《假如給我三天光明》，成為了舉世聞名的作家。

　　這樣的事例數不勝數，他們在身體殘疾的情況下并沒有氣餒放棄，他們憑這毅力活了下來。我們呢？身體四肢都很好，還不滿足嗎？還要像上文的男孩一樣嗎？

　　我們還很年輕，我們要走的路還很漫長。

　　所以，健康活著吧，前方就是希望。

　　活著就有希望作文篇16

　　只要活著就是希望一個人，他全身只有三個指頭指頭能動，醫生診斷，他最我活不過兩年，可他卻活了四十五年，也許你已經猜到了他是誰，他就是大名鼎鼎的——斯帝芬.廉姆.霍金。 22歲，正是小鳥展翅欲飛的時候，上帝卻要把它的翅膀折斷：醫生診斷出他得了漸凍癥，到28歲時，他的病情日漸嚴重，醫生說，他最多活不過二年，這個天打雷霹的消息把霍金從天堂推下了地獄，在這個情況下，霍金是會做死神的階下囚，還是和病魔，生命做斗爭呢？——霍金選擇了第二者，坐在輪椅上，把病拋到腦后，繼續工作。

　　過了兩三年，他成了物理天才，這年的他，突破了醫學史上的奇跡科學史上的奇跡。病情已非常嚴重了，全身上下只有三個指頭可以動，還不能同時使用，一次只能用一個指頭，在這么艱難的情況下，他競然收獲越來越多，成就也越來越大：獲得英國爵士榮譽稱號、英國皇家學會學員……霍金身體殘疾日益嚴重都可以有這么大的成就，那我們有健壯的腳有靈活的手，是不是可以做得比霍金更好呢？記住它：只要活著就是希望，再請你記住一個勇敢的人——斯帝芬.威廉姆.霍金。

　　活著就有希望作文篇17

　　病情已非常嚴重了，全身上下只有三個指頭可以動，還不能同時使用，一次只能用一個指頭，在這么艱難的情況下，他競然收獲越來越多，成就也越來越大：獲得英國爵士榮譽稱號、英國皇家學會學員……霍金身體殘疾日益嚴重都可以有這么大的成就，那我們有健壯的腳有靈活的手，是不是可以做得比霍金更好呢？記住它：只要活著就是希望，再請你記住一個勇敢的人——斯帝芬.威廉姆.霍金。

　　活著就有希望作文篇18

　　70年代初，那個時候我還不到十歲，我們這里曾經放映了一部叫《萬紫千紅》的紀錄片，我記得電影里還有一首歌叫《我們的朋友遍天下》。由于那個時代沒有電視，只有電影，而電影一個是在文化館里放，一個是由各個村子的生產隊出錢包場放映，也就是露天電影。我們這里的一個女人看了《萬紫千紅》的電影以后，當她看到了電影上那些人的生活，人家是吃的好好的，穿的好好的，一個個是歡聲笑語，載歌載舞。當天晚上回家去以后，想想自己吃糠咽菜還不飽，穿的是破衣爛衫還不暖，住的不如人家的狗窩，而且每天天不亮就被干部們吆三喝四地叫去干繁重的勞動，還經常開夜班，想著想著就覺得人活著沒有什么意思。于是一時想不開，當天夜里就一根繩子上了吊，當第二天人們發覺的時候，已經沒有了生命氣息了。

　　其實在她死后沒有幾年的時間，社會就發生了翻天覆地的變化，農民有了自由支配自己勞動力的權利，也有栽種的自主權，自然除了公糧以外，也不用再交這樣糧那樣糧，而也不用交糧之后還被生產隊也盤剝一層什么儲備糧，私人養的豬雞鵝鴨也不被強行叫農民交了，當然也終于吃飽了飯，穿上了新衣服。所以人們常說“好死不如賴活著。”活著，總會有希望，任何時候，能夠活著，就不要輕易放棄生命，因為只要活著，總會有希望。

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