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個人修養(yǎng)作文

時間:2022-11-04 09:25:42 修養(yǎng) 我要投稿

個人修養(yǎng)作文集錦5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的個人修養(yǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

個人修養(yǎng)作文集錦5篇

個人修養(yǎng)作文1

  從一個人的行為我們就可以看出一個人的思想道德修養(yǎng)怎么樣。如上車排隊,講究衛(wèi)生,維護公共秩序,遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境,不在公共場合吸煙,不要隨地吐痰,不要踐踏花草樹木等等,這些可以說是一個人思想道德修養(yǎng)好的標志。提高自己的思想道德修養(yǎng),遵守社會公德,創(chuàng)造美好生活,有利于精神文明建設(shè),促進物質(zhì)文明建設(shè),也可以提高國民素質(zhì),吸引國內(nèi)外游客旅游。

  可是在現(xiàn)實生活中缺少思想道德修養(yǎng),不遵守社會公德的例子真是太多了。

  以前,人們遇到乞丐乞討時多數(shù)人愿意伸出了援助之手,表現(xiàn)出自己的同情之心,體現(xiàn)了助認為樂的美德。可是不知道是從什么時候開始,當人們看到乞丐到自己家乞討時,或者人們在大街上看到有人在乞討時,多數(shù)人不是表現(xiàn)出同情之心,伸出自己的援助之手,而是表現(xiàn)出厭惡之心,離乞丐遠遠的,深怕乞丐把自己的衣服弄臟了。人們?yōu)槭裁磿腥绱司薮蟮淖兓兀窟@和一些人不遵守社會公德和缺少個人修養(yǎng)有很大的關(guān)系。聽我岳母說,幾年前一個70多歲要飯的老頭來到我岳母家,把他要的糧食賣給了我岳母,同時在我岳母家休息了一會兒。我岳母和他通過交談,了解到他是響水縣的,他年輕時是玩雜技的,家里是樓房,自己有4萬多存款,兒子是村里的書記。我岳母問他為什么這么大年紀了還要出來要飯,他聽了非常生氣地說;“出來要飯一個是吃飯不要錢,還掙到錢,二個可以到許多地方,見的世面也多。”從這個要飯老頭的話里,我們就可以看出他的個人修養(yǎng)是多么的差,是多么的不遵守社會公德,我們就可以明白人們現(xiàn)在面對乞丐為什么不是伸出援助之手,而是表現(xiàn)出厭惡之心,就是因為一些人缺少社會公德,缺少個人修養(yǎng),把乞討作為職業(yè),而不是用自己的勞力去掙錢生活。

  當你出遠門旅行,需要有人幫助時,這時假如有一個陌生人主動幫助你,你會不會接受人家的幫助呢?我想多數(shù)人是保持警惕,不接受人家的幫助。這又是什么原因呢?我想這和我們整個的社會風氣有關(guān)。在我國改革開放之前的幾十年里,我國絕大多數(shù)人的思想道德還是純潔的,是能夠遵守社會公德的。但是改革開放以后,受到國內(nèi)外一些不良思想的影響,極少數(shù)人的個人修養(yǎng)發(fā)生了不好的變化,他們往往會通過不正當?shù)氖侄稳ブ\取錢財。就是因為極少數(shù)人缺少思想道德修養(yǎng),不遵守社會公德,甚至是違法行為,使許多人遇到陌生人的好意幫助時,卻不敢接受人家的幫助。

個人修養(yǎng)作文2

  說到個人修養(yǎng),我覺得的一個人的修養(yǎng)是很重要的,他是最基本最簡單的生活規(guī)則,我們每一個人都要遵守它。

  最近在網(wǎng)絡(luò)上看到兩個實例,讀完之后覺得感觸很多。

  第一個實例是關(guān)于一個得了心臟病的司機的一個故事,說的就是當他開車送乘客的時候,心臟病突然發(fā)作了,就在他生命的最后一分鐘里面,他將車慢慢地停在了路邊,然后讓乘客安全地下車,接著就把車熄滅,以保障交通的正常運行,做完這些,他就一個人靜靜地坐在位置上,就這樣失去了自己寶貴的生命。這個模范司機已經(jīng)被廣大的群眾牢牢地記在心中了。

  這個事例說明了一個個人修養(yǎng)的問題。毫無疑問,這個司機的修養(yǎng)是非常的高的,為了避免危險事故的發(fā)生,他在他離開世界的最后一分鐘里面就做了三件事情,一保障了乘客的安全。

  還有一個例子實在電視中看見的,說的就是一個小女孩,她的媽媽生病躺在床上已經(jīng)好幾年了,小女孩就承擔起全部的家務(wù),每天買菜,做飯,打掃衛(wèi)生,還要細心的照顧自己的媽媽。家里的經(jīng)濟也十分的困難,小女孩就養(yǎng)成了省吃儉用的好習慣。在這種情況下,小女孩還能夠堅持每天按時到學校去上課,勤奮學習,學習成績優(yōu)秀,還淡然學生干部,多次被評為三好學生。讀著這樣的例子,看著這樣的小女孩,看看我們的身邊,有沒有人不孝敬自己的父母,不尊敬自己的長輩?答案是肯定的。比如或現(xiàn)在有一些學生一回到家里就成了衣來伸手飯來張口的小皇帝,有時還動不動就對自己的父母爺爺奶奶大呼小叫的。誰孝敬誰都成了顛倒的現(xiàn)象,有人曾經(jīng)半認真半開玩笑的說,孝子孝子,就是孝敬兒子。本來是我們?nèi)バ⒕锤改福F(xiàn)在呢,卻成了父母孝敬我們。那我們作為子女,我們應(yīng)該怎么做啊?

  我覺得我們要聽從父母的教訓,不與自己的長輩頂撞,有不同的意見要與父母將道理,要嚴格要求自己,要體諒父母的艱辛,不要讓父母為自己操心,還要為父母排憂解難。在父

  母生病,在父母需要幫助的時候,我們要學會主動關(guān)心父母,協(xié)助父母。同時要認真學習,把學習搞好,不要讓父母長輩擔心自己的學習。當然在生活中要學會照顧好自己,要注意安全等等。總之我覺得真正的孝心是體現(xiàn)在言行上的。試想一個連自己的父母都不孝敬的人,一個連自己的長輩都不尊敬的人,誰相信他以后會是一個合格的社會公民呢?

  我覺得一個人的修養(yǎng)真的很重要的',它往往決定我們以后的成功。不過我覺得現(xiàn)在的人的修養(yǎng)還有待提高。我們要從小事做起,從我做起,比如在公交車上要主動讓座,要拾金不昧,要幫助有困難的人。只有不斷的提高我們的個人修養(yǎng),我們才有資格做一個合格的社會公民。

個人修養(yǎng)作文3

  古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。

  但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言文明。

  一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

  為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內(nèi)心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都可以彌補先天的不足的。

  因此,迫切的希望我們在提高經(jīng)濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。

  一個人的修養(yǎng)反應(yīng)一個人的素質(zhì),所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng),做一個有修養(yǎng)、有道德的人。

  那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認真學習,把握自我。要想提高個人的修養(yǎng),我們就得用科學文化知識來充實自己,只有掌握了科學文化知識,人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美丑,才能把握正確的自我。

  第二,我們要做到待人接物和藹可親,其實,禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標志。要想提高個人的修養(yǎng),我必須提高自己的素質(zhì),在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計較。

  第三,為人要誠實守信,做事勤奮節(jié)儉,無論是在學習當中,還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學,積極進取,誠實守信,勤儉節(jié)約的好習慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。

  第四,謙虛謹慎,不驕不躁。在生活或?qū)W習當中,遇到不懂的事情我們不要急躁行事,而是要虛心向人請教,做出了成績我們不要過于驕傲,而是要更謙虛地向別人學習。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善。

  我認為,一個人的修養(yǎng)要從日常生活的一點一滴做起,從零做起。哪怕是隨手撿起路旁的果皮紙屑,在工交車上給老人或小孩讓個座位,在公共場合不大聲喧嘩,不隨地吐痰。其實這些都是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。總之,個人修養(yǎng)是良好社會氛圍的基本保障。

個人修養(yǎng)作文4

  修養(yǎng)是什么?是高貴?是清高?還是一種自我追求?這是一個值得思考的問題。

  修養(yǎng),就是人在個體心靈深處進行的自我認識,自我解剖,自我教育和自我提高。這關(guān)系到我們自己,是我們自我的感覺,現(xiàn)在的社會,個人修養(yǎng)儼然成為一種無形的力量,約束著你,我,他的行為。我們只有具有良好的個人修養(yǎng),才會被人們所尊重,被社會所認可。

  書面上對修養(yǎng)的定義這樣說:就是個人認識、情感、意志、信念、言行和習慣的修煉和涵養(yǎng)。一個人只有通過自覺

  地遵循社會道德體系的要求,更好地履行個人的社會義務(wù),并不斷地提升個人的人生境界,才能修養(yǎng)成良好的內(nèi)在素質(zhì),即所謂個人修養(yǎng)高尚。

  我們都希望我們個有高尚修養(yǎng)的人,那如和才能提高我們的自身修養(yǎng)呢?古人云:仁義禮智信。

  首要就是做到“仁”,仁慈,仁念,人道。用愛去平衡一個平和的心態(tài),“靜坐當思自身過,閑談莫論他人非”,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。世事變化莫測,我們不能預(yù)知未來也不可以操控現(xiàn)在,唯有心態(tài),我們可以自我控制,用一個平和平靜的態(tài)度處世,不急不驕不躁,用仁念來修煉我們的身心,讓我們的心境上升新的高度,處變不驚也能彰顯我們的修養(yǎng)。

  “禮”,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。其實做到禮,很簡單,一句“謝謝,您好。再見……”這都是日常的禮儀表現(xiàn),中國是禮儀之邦,我們泱泱大國,自古以來就個懂禮并踐行禮的國家,古人講“禮者敬人也”,可見禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)。禮儀就讓我們從尊老愛幼,禮貌待人開始,從自我服飾,妝容這些細節(jié)開始。

  “知足”知足者常樂。知足而且滿意自己的生活,從而讓我們在感知到生命的更多快樂的同時,也彰顯了我們良好的修養(yǎng)。

  修養(yǎng)是個問題,高尚的修養(yǎng)更是個值得我們?nèi)プ非笕ニ伎嫉膯栴},我也只是淺談。

  修養(yǎng)是“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的行為習慣,修養(yǎng)是“人之初,性本善”的本性使然,修養(yǎng)是“修身、齊家、治國、平天下”的雄才偉略。修養(yǎng)是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的不斷探求,不斷進步。修養(yǎng)就是我們一直要去踐行,一直要做到的生活境界。讓我們從我做起,從細節(jié)做起,共同為和諧社會做出我們僅有的一份微薄之力。

個人修養(yǎng)作文5

  古人曰:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是做人和成就事業(yè)的第一前提。做一個氣質(zhì)高雅的文明學生是學校和社會對我們的基本要求。

  ——題記

  所謂氣質(zhì)高雅就是一種個人修養(yǎng)的境界,讓自己的風格通過得體的穿著,和諧的顏色搭配,高雅的行為舉止談吐所營造出來的一種渾然一體的整體平衡。若能學會寬以待人,嚴以律己,對生活坦然開朗,高雅的氣質(zhì)就會油然而生。

  作為90后嬌生慣養(yǎng)的我們?nèi)绻@得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。也許有的人要說我長得不美怎么辦?其實俊朗的外表、皎好的面容僅僅是父母親給的。容貌美麗固然是我們都很欣賞的美,但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天學習獲得的。許多時候,后天的獲得都可以彌補先天的不足,使我們可以在普通人中脫穎而出,就這就是個人的修養(yǎng)了。

  學習可以使獲得修養(yǎng),學習的最好方法就是讀書。書可以讓人們的生活豐富,也可以讓人們的思想改變。選擇閱讀一本好書,勝過一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)師。喜歡看書的人,一定是擁有沉靜且有著很好的心態(tài)的人。“書是全世界的營養(yǎng)品”,喜歡看書的人,一定是出口成章且優(yōu)雅知性的人。認真的閱讀,可以讓心情平靜,書籍里暗藏著很大的樂趣,當遇到一本自己感興趣的書時,會發(fā)現(xiàn)心情是愉悅的,而且每一本書里都有著很多的智慧,閱讀過的書籍都會是我們在社交中的資本,相信沒有人會喜歡與一個膚淺的人交往。選擇了合適的書本,它能夠教會人很多哲理,以及會讓你學會以一種平和的心態(tài)去迎接生活里的痛苦或快樂。

  忍耐與寬容是個人修養(yǎng)的重要組成。我們一定要收斂那些嬌小姐、公子哥的脾氣,學會愛,學會微笑。“愛是人類最美麗的語言,愛是正大無私的奉獻”!愛,使我們溫暖,使我們幸福,使我們生活過的更開心、快樂……有些時候可能就因為刁蠻任性、斤斤計較讓你成為被人指責的沒有教養(yǎng)的人。給那些不友好的人善意的微笑,給予他飽含憐憫的批判,即能夠讓對方無地自容,也能夠讓自己給別人留下大度、善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱,也不是傷自尊,而是寬容的美。放下壞脾氣,在適當?shù)臅r候讓一步,不僅可以體現(xiàn)出你的涵養(yǎng),而且還會讓你成為受人歡迎的人。

  和聲細語展淑女氣質(zhì),謙恭禮讓顯紳士風度。希望同學們積極行動起來,做“語言的巨人”,不做“行動的矮子”,從我做起,從小事做起:隨手撿起校園里的碎紙片丟經(jīng)垃圾桶,制止同學說臟話,不去小賣部買“三無”小食品……如果我們這些新時期的青少年在良好的生活環(huán)境在中能夠提高自己的修養(yǎng),做氣質(zhì)高雅的文明學生,那么整個社會不就可以真正的發(fā)展起來了嗎!

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