熊貓的作文[優秀5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的熊貓的作文5篇，希望對大家有所幫助。

熊貓的作文 篇1

　　你們可知道，大熊貓是什么樣子的嗎？是可愛的，還是矯健的。

　　有時，大熊貓太餓了，就會迅速爬到一個竹子上面摘竹葉下去吃，香噴噴的，當它吃完了就會晃悠著到林子里去找自己的朋友大黑熊去玩游戲，還會坐到一個大大的樹樁上聊聊天，一起睡覺，當大熊貓被送到國外去的時候，就會變得挑食，就只會吃四川的竹子，而且絕對不吃外國的竹子，只要熊貓吃了四川的竹子，肯定過不了幾個月就會變成原來肉嘟嘟的樣子。

　　熊貓也特別可愛呢！人見人愛。它那黑黑的小眼睛，好像戴了一個很黑的墨鏡，眼睛下面就是鼻子了，那鼻子很靈敏，能聞到幾十米外的吃食呢！熊貓的`嘴巴也很特別，紅紅的櫻桃小嘴，喜歡吃很多東西：竹葉、竹筍、肉、奶到了冬天，熊貓一直披著那黑白相間的棉襖，也就起到了很保暖的效果。

　　動物園里的熊貓可矯健了。只要看見了動物管理員來了，就會爬到他頭上或者身上，直到你把它抱起來才行。動物園里有很多好玩的東西都是給熊貓寶寶們玩耍的，有滑滑梯，有攀巖的地方，有獨木橋，有小房子，有吊桿還有樓梯。熊貓寶寶們喜歡趴在欄桿上不放手，直到沒有力氣，它們還喜歡咬著門不松開，一直到牙齒痛了。

　　大熊貓可真是既可愛又矯健的動物啊！

熊貓的作文 篇2

　　黑毛黑，白毛白，圓圓胖胖惹人愛，攀得高，爬得快，嫩竹野果當飯菜。你知道這是什么嗎？對，就是大熊貓。

　　大熊貓又名大貓熊，又叫食鐵獸，為什么大貓熊，最后又叫大熊貓呢？原來在重慶北碚博物館，曾經展出熊貓標本，說明牌上自左向右橫寫著熊貓兩個字，可是當時的報刊橫標題習慣是自右向左讀，于是，記者們在報道中把貓熊報道為熊貓，熊貓一直被廣為傳播，說慣了，也很難糾正。科學家們定名大熊貓為貓熊，就是因為它的祖先跟熊的祖先相近，屬于食肉目。

　　那大熊貓是貓嗎？不是，它只是像貓，它也不是熊哦！大熊貓屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物。大熊貓雖然是熊科動物，但是不是熊，因為它屬于獨立的屬，所以不能把大熊貓歸屬于熊。至于貓更不可能了，因為貓屬于貓科動物，與熊科一點關系也沒有。

　　大熊貓主要棲息在四川，陜西和甘肅等地方，樣子十分可愛。大熊貓的毛色是黑白相間的，它的兩只像球的`耳朵是黑色的，它的兩個眼睛像戴了一副墨鏡一樣也是黑的，手和腿都是黑的，余下的都是白的，遠遠看去就像一個超大的足球。

　　大熊貓對吃很在行。它手拿竹子，嘴巴能輕松把竹子皮扯開，然后大口大口地嘗著竹子的美味，一根又一根，半天功夫一堆竹子下肚。偶爾也會開葷吃點肉，吃一種叫竹溜子的老鼠。

　　大熊貓還有兩大愛好。一是吃，一只體重100千克的成年大熊貓，每天要吃掉10到18千克的竹子。二是睡，吃了就要睡，每天要睡十小時左右，能吃能睡，所以這么憨態可掬。

　　大熊貓主要棲息在四川，陜西和甘肅等地方。

　　大熊貓雖然很可愛，可有時也很淘氣，他經常跑下山，到居民的住宅中找些玩具，玩耍后就把它們棄置在山中。有些動物園中的大熊貓看見飼養員來了，會跑過去抱住他的兩條腿，每走一步它們就像坐秋千一樣，真的太搞笑了。

　　大熊貓雖然很淘氣，但還是擋不住我們對它的愛，它不但是國寶還是和平使者，快樂明星，它為世界人民搭起來了友誼的橋梁。

　　大熊貓為什么又是國寶呢？因為大熊貓在地球上生活了至少八百萬年，它對動物進化有極高的價值，它數量稀少，只有一千六百只啦，所以是國寶。

　　這就是我們喜愛的國寶，我們喜歡的同時也要保護它，讓它健康快樂的生存下去。

熊貓的作文 篇3

　　我的語文老師（外號：熊貓。因為他就是給我們制造黑眼圈的人）真討厭，他有著傳統的腐敗觀念，那就是：他的學生必須完美~_~。可憐的我是他的學生，當然免不了受罰。唉！今天他給我們補習，我就因為一個標點符號錯了，他就狠狠的打我（誰叫他認為我算學習好的呢）。我提出了強烈的抗議，他說他要把我這一情況匯報給家長聽。我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。

　　我在這個六（4）班最不開心的一天就是我語文考砸啦。本來我也沒有這么不開心，要知道我一直都是樂觀派的。是因為某種原因：那時，“熊貓”開始講試卷了，講到排列順序時我驚奇地發現“熊貓”多減我3分。三分啊！要得A的話，也沒有多少個這樣的三分。我叫“熊貓”把分數改過來，可是“熊貓”說什么他不想理分數的.事（干脆說他懶得改，班里最起碼有99%人被他改錯）。原來在我的眼睛里打轉的眼淚一下子就涌了出來，我的金牌同桌——李艷過來安慰我，也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的！總有一天他會知道認真改學生試卷是多么地重要！不僅這樣，在一次偶然的機會中我終于看清我的“熊貓”老師的真面目——貪錢 ，你知道嗎？上個星期天，我因去尖峰嶺玩了，沒能去參加老師的補課啊，正好那一天“熊貓”要我們交補習費，我沒去。他可著急啦，第二天就不停地叫我給他錢，煩都煩死啦，不就是100嗎？不僅僅這樣，我交給他錢啦，他還不停地數。明明只有一張100元的整錢嘛！用不著數這么多次吧（而且也數不了），看一眼都可以知道數目啦！

　　真是討厭的“熊貓”老師啊！

熊貓的作文 篇4

　　我的童年有許許多多的.趣事，但最令我留連忘返的是那次星期三的語文課。

　　音樂聲響，同學們整整齊齊地走進教室回到自己的座位上，老師也走了進去，笑瞇瞇地對同學們說：“同學們，今天語文課來玩個游戲------貼鼻子。”

　　老師先在黑板上畫了一個大熊貓臉，拿著一個鼻子說：“正好，這熊貓臉上沒有鼻子，同學們把它貼上去。”老師又說：“我先講一講游戲規則：1、先用自己的紅領巾蒙住自己的眼睛，2、走上講臺，再轉五圈貼鼻子。”

　　彭燦舉手說：“老師，我先來試試。”彭燦高興地用紅領巾蒙住了自己的眼睛，慢慢地走上了講臺，再轉五圈，輕輕一貼，同學們哈哈大笑，她一看臉紅了，原來是把鼻子貼在耳朵上了，她飛快地跑到自己座位上。

　　我看了覺得很有趣，我也說：“老師，我來！”老師用手點了我，我用紅領巾蒙住自己的眼睛，一片黑暗，小心地走上講臺，再轉五圈，轉得我分不清東南西北，順手一貼。傳來一陣笑聲，我把紅領巾拿下一看，鼻子貼在嘴巴下了。我情不自禁地笑了起來。

　　游戲結束了，可歡笑聲依然在耳邊回蕩。

熊貓的作文 篇5

　　有人喜歡溫順的小狗，有人喜歡兇猛的獅子，有人喜歡強壯的大象。但是，我最喜歡萌萌的大熊貓。

　　大熊貓的身子胖乎乎的，走起路來左搖右擺。眼睛像個黑珍珠，它眼睛周圍長了個“黑眼圈”，我猜，它晚上肯定都不睡覺，光玩兒了。它的鼻子看上去就像個倒著的三角形，真是憨態可掬。

　　大熊貓非常有趣兒，它整天就知道吃，你看，它有時躺著吃，有時坐著吃，吃的時候緊緊地抱住竹子，生怕被別人搶走了。它用嘴巴把外皮撕開，狼吞虎咽地吃著，不時發出“咔嚓咔嚓”的聲音，讓人聽了，似乎也能饞得流下口水。

　　熊貓還很愛睡覺，有時趴在樹上，有時趴在人工建的.木筏上，不時打幾聲呼嚕，還流著口水呢！似乎夢到了有一堆鮮嫩可口的竹子供它享用呢！

　　它還和飼養員“斗智斗勇”呢！有時，它用手抱住飼養員的腿，不管怎么說也不撒手，放在筐子上，使勁一扒，就把筐子弄倒了，害得飼養員不得不再打掃一遍。飼養員把熊貓抱起來放在了一邊，剛拿起掃帚，沒想到熊貓又迅速地跑回來了，幸好飼養員眼疾手快，才沒讓它得逞。

　　熊貓真是可愛呀！聽了我的描述之后，你是不是也喜歡它了呢？

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