熊貓的作文

時(shí)間：2023-11-27 18:13:15 熊貓我要投稿

熊貓的作文[經(jīng)典5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的熊貓的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

熊貓的作文[經(jīng)典5篇]

熊貓的作文篇1

　　小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，可是對(duì)它的習(xí)性，有的小朋友就不一定知道了。為了解開(kāi)這個(gè)謎，假期我研究了一下熊貓。

　　熊貓是一種珍貴、稀有的`動(dòng)物，很討人喜歡，四肢較短、行動(dòng)緩慢。毛茸茸的面孔上有一對(duì)大眼睛，再加上鑲嵌著墨黑墨黑的毛，甭提多可愛(ài)、多美麗了。熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑散步，愉快玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)低著頭好像在尋找什么，又好像在思考什么。當(dāng)他高興的時(shí)候，就在地面上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾。

　　熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，他用前爪輕輕拍著肚子，有時(shí)它兩腿一蹬，就翻了個(gè)身，我還以為它睡醒了，其實(shí)他還在睡。他醒了就翻身起來(lái)，睜開(kāi)眼好奇的望了望人們，邁著步子走到欄桿邊坐了下來(lái)，似乎想清醒頭腦。

　　熊貓吃東西時(shí)，直著身子盤(pán)腿而坐，前爪抓住東西往嘴里送。他愛(ài)吃竹、牛奶、雞蛋。

　　由于一只母熊貓一次最多養(yǎng)活兩只熊貓，所以很稀有，是動(dòng)物園的寵兒。

熊貓的作文篇2

　　國(guó)寶頭號(hào)，熊貓是我最愛(ài)的動(dòng)物了，他有一個(gè)大黑眼圈，四肢也是黑色的，只有臉和大肚子是白色的。

　　他生性孤僻，常分散獨(dú)棲于茂密的.竹叢中，故得雅號(hào)“竹林隱士”，僅在春暖花開(kāi)的時(shí)候節(jié)為了愛(ài)，他們才各自打破鴻溝，相互追逐，熱戀成婚。

　　熊貓善于爬樹(shù)，以便逃避敵害、沐浴陽(yáng)光、嬉戲玩耍、求婚配偶。別看他長(zhǎng)得肥胖，爬樹(shù)卻是能手，這是他們食肉祖先的本能，有利于捕食，也能躲避敵害。幼年大熊貓爬樹(shù)多為玩耍。

　　大熊貓目前是稀有國(guó)寶，迄今為止全世界200多個(gè)國(guó)家?guī)缀鯙l臨滅絕，只有我國(guó)的四川、陜西，甘肅等部分地區(qū)能看見(jiàn)他們的身影，我們要保護(hù)他們不被獵殺呀!

熊貓的作文篇3

　　記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪，藍(lán)色的竹子。問(wèn)一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說(shuō)是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫(huà)。當(dāng)楊芳畫(huà)完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。

記者問(wèn)她其中的緣故。她說(shuō)，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽(tīng)完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫(huà)：綠油油的`竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來(lái)說(shuō)，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說(shuō)，她說(shuō)不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫(huà)筆，需要畫(huà)筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。

楊芳把熊貓畫(huà)成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫(huà)筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……

熊貓的作文篇4

　　遙遠(yuǎn)的森林里住著這么一對(duì)好朋友,一只黑熊和一只白鵝。雖然它們一個(gè)身軀龐大,一個(gè)小巧玲瓏,但它們卻相處得很融洽,從來(lái)不吵嘴。

　　黑熊一直有個(gè)心愿,那就是變成一只討人喜愛(ài)的熊貓,而它的朋友---那只小鵝,也一直想辦法幫它完成這個(gè)愿望。

　　有一天,它們?cè)诠浣值臅r(shí)候看到了一件名叫“神奇變換液”的商品,小熊想:既然它叫做神奇變換液,說(shuō)不定還能讓我變成熊貓呢!

　　于是,小熊走到導(dǎo)購(gòu)員身邊,問(wèn):“阿姨,那個(gè)神奇變幻液真的能把我變成熊貓嗎?”導(dǎo)購(gòu)員回答說(shuō):“當(dāng)然能了!”小熊一陣欣喜“那,買(mǎi)多少錢(qián)呢?”導(dǎo)購(gòu)員笑了笑,說(shuō):“這個(gè)是非賣(mài)品。”小熊不禁有些失落,“除非……”“除非什么?”小熊迫不及待的問(wèn),“除非你肯用你一生的快樂(lè)來(lái)?yè)Q。”小熊聽(tīng)后,不作聲了。

　　一路上,小熊都悶悶不樂(lè)的,小鵝關(guān)切的問(wèn):“小熊你怎么了?”小熊什么都沒(méi)說(shuō),只是低著頭,踢著路邊的小石子。小鵝沒(méi)再問(wèn)什么。

　　快到家了,小熊突然問(wèn)小鵝:“快樂(lè)重要還是夢(mèng)想重要?”小鵝認(rèn)真的想著,它也不知道哪個(gè)更重要些,因?yàn)樗J(rèn)為兩個(gè)都一樣重要。見(jiàn)小鵝思量許久也沒(méi)有說(shuō)什么,小熊便再問(wèn):“如果用快樂(lè)來(lái)?yè)Q取夢(mèng)想的完成,值還是不值呢?”小鵝支支吾吾的回答:“應(yīng)該……值吧……”聽(tīng)了小鵝的話,小熊精神一振,跳到小鵝面前,說(shuō):“我決定了要用我的快樂(lè)來(lái)?yè)Q‘神奇變幻液’,變成熊貓!”“什么?”小鵝大叫一聲“你要用一生的快樂(lè)換一時(shí)愿望的滿足？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。“不行!”小鵝堅(jiān)決的否定了。“可你剛才還說(shuō)值呢!”說(shuō)完,小熊跑回木屋,把自己關(guān)在了一間屋子里。

　　接下來(lái)的幾天,小熊用絕食來(lái)表示抗議。小鵝擔(dān)心極了,怕這樣下去,小熊會(huì)撐不住的。于是,小鵝便跑到那家商場(chǎng),用自己的快樂(lè)換來(lái)了那瓶無(wú)比寶貴的.“神奇變幻液”。回家的路上,導(dǎo)購(gòu)員的提醒一直回蕩在小鵝耳畔“做完你該做得事,你的快樂(lè)就不再屬于你了。”

　　小鵝回到家后,把那瓶“神奇變幻液”放在了小熊門(mén)前,剛要敲門(mén),小鵝卻消失在了這森林。

　　小鵝猛然明白,它的快樂(lè)就是可以永遠(yuǎn)和小熊在一起……

　　而小熊在小鵝消失后的一天,因饑餓走出了房門(mén),它到處都找不到小鵝,卻看到了那瓶“神奇變幻液”,小熊想都沒(méi)想,一口氣就把整瓶都喝光了。果真,小熊的身體正慢慢變化著,不一會(huì)兒,鏡子里的小熊就變成了一只長(zhǎng)著黑眼圈的熊貓。變成熊貓的喜悅使小熊暫時(shí)忘記了小鵝的消失。

　　“咕~咕~”空空的肚子在向小熊喊叫呢。小熊,不,現(xiàn)在是熊貓了。小熊貓走出木屋,想去找竹子吃。可還沒(méi)走一會(huì)呢,小熊貓便被幾個(gè)人抬走了,它疑惑不解:他們是誰(shuí)?又要抬我去哪?只見(jiàn)他們把熊貓?zhí)狭塑?chē)。一陣巔簸后,汽車(chē)在一個(gè)氣派的地方停下了,緊接著,小熊貓又被他們關(guān)到了一個(gè)還算寬敞的籠子里。

　　對(duì)熊貓來(lái)說(shuō),在籠子里的每一天都是一種煎熬。它厭倦極了這種被人管束著的生活,開(kāi)始懷念以前和小鵝在一起的快樂(lè)時(shí)光。

　　“是不是熊貓又如何?失去了朋友,這一切還有什么意思?”這是一只變成熊貓的黑熊在寂靜的黑夜發(fā)出的心聲。