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熊貓的作文

時間:2022-10-29 09:30:30 熊貓 我要投稿

關于熊貓的作文合集七篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的熊貓的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于熊貓的作文合集七篇

熊貓的作文 篇1

  它是國家一級保護動物——大熊貓。它的家族非常稀少。

  它的四肢較短,行動緩慢。毛茸茸的臉上長著一對烏黑發亮的眼睛,他的肚皮很光滑。四肢又黑又粗,爪子又尖又長。

  它很胖,累了,在地上打個滾兒,坐在地上歇一會兒。困了躺在地上,把手輕輕方在肚皮上,很快就睡著了。一覺醒來,揉揉眼睛、伸伸懶腰,四周轉一轉,可舒服了。

  它每天都能吃到新鮮的竹葉、牛奶等東西。

  它自己也會找到新鮮的竹子,瞧!它整盤著腿,把新鮮的竹葉往嘴里送呢!一頓飽餐之后,喝點水潤潤喉嚨,再到別的地方慢悠悠的轉一轉。

  大熊貓非?蓯,我永遠喜歡這珍貴又希少的大熊貓。

熊貓的作文 篇2

  今天,我在馮老師那里畫畫。我在書本上翻來翻去,挑選著圖畫。忽然,我看到了一張非常有趣的圖畫呢!你們知道是什么嗎?告訴你吧,那就是我國的國寶——大熊貓。開始畫畫了。我拿起筆先在紙上畫了一個大大的圓圈,又畫了一雙黑色的眼睛,然后在眼睛中間的下面點上一點代表鼻子,緊接著畫了一個“月亮”表示嘴巴,再添上一對耳朵。大熊貓的頭就畫好了,要畫身體了。我嘛又畫了一個橢圓形,接著畫上熊貓的四肢,最后我又在旁邊畫上竹子。一只胖乎乎又可愛的熊貓就畫好了。

  我非常喜歡這張有趣的圖畫。

熊貓的作文 篇3

  從前,在一片竹林里住著一對熊貓,今天小烏龜要到小熊貓家里去做客,小熊貓可高興了,他把門一大開,小烏龜正好來了,小熊貓和小烏龜玩的可開心了,晚上媽媽做好了飯,小熊貓和小烏龜吃完飯,小熊貓和小烏龜玩了一會,小烏龜今天可開心了。

  一天,小兔子要來小熊貓家做客,小兔子把蘿卜給他們吃,他們說:“我們不吃好、蘿卜,我們只吃竹子,”哦,吃完以后他們后他們就出去玩,從此,他們就成了好朋友,太太在一起玩耍。

  從前,有一對兄妹,他們兩個有一個好朋友。

  有一天,他們三個在大街上的十字路口遇見了,熊貓妹妹提議我們去公園玩一玩吧!

  熊貓哥哥說:“那他們三個好朋友一起去玩,玩著玩著天黑了,他們也只好戀戀不舍的回家了。

  森林里住著一對熊貓兄弟,他們很愛交朋友。一天,他們去竹林了玩,看見了一只可愛的小花貓,嘴巴叼著一條魚,熊貓弟弟一邊吃竹子一邊問:“花貓花貓,你怎么不吃竹子卻吃魚?竹子多好吃,竹筍蛋糕也好吃。”“我是花貓愛吃魚,你們是熊貓,愛吃竹子,所以愛好不同嘛!被ㄘ堃贿叧贼~一邊說,這時熊貓哥哥伸出手說:“我們交個朋友開吧!”花貓熱情的伸出爪子,從此熊貓兄弟又有了一個好朋友。

熊貓的作文 篇4

  今天下午,我們在聚會大廳觀看了《功夫熊貓2》。

  這部影片講了熊貓阿寶當上“神龍大俠”后,和師傅以及蓋世五俠——虎、鶴、螳螂、蛇和猴子——保衛著山谷中寧靜的生活。但是,好景不長,阿寶面臨著一次新的、更加可怕的挑戰,一個大惡人孔雀“沈王爺”創造了一件秘密、強悍的武器,他妄圖毀滅功夫、征服中原。當阿寶知道了這個陰謀,和蓋世五俠到鳳凰城試圖阻止他的行為?墒,阿寶遇到了一個能“毀滅功夫”的武器。戰斗中,阿寶回憶起了自己的過去,記起了自己的身世,并將它自己那顆浮躁的心靜了下來,從而打敗了“沈王爺”,又一次做了英雄。

  這部影片使我感觸很深的有這幾點:

  一:不在最后關頭放棄

  在片中的阿寶面對著犀牛前輩的不相信,自己與阿寶的實力。阿寶沒有退縮,勇敢地往前沖;面對著99層的樓梯,阿寶沒有退縮;面對著自己被一次一次大炮轟出,也沒有退縮。連一只熊貓都不會放棄,那我們怎么能放棄呢?面對這一個一個的困難,我們不能往后退,應該努力往前沖,讓這些“攔路虎”一個一個倒下!

  二:學會感恩

  在片中,我一直聽到這一句話“我是誰?”開頭我也很疑惑:老鴨能生出熊貓嗎?到了最后才知道原來阿寶是被撿來的。在阿寶知道自己的身世后,回到家對老鴨說:“我終于知道我是誰的兒子了!”老鴨很激動地說:“誰?”阿寶說:“我是你的兒子呀”。是!雖然阿寶不是老鴨親生的,但是畢竟老鴨養了阿寶十幾年。爸媽養育之恩我們是一生都回報不了的。一首歌唱的好“感恩的心,感謝有你……”父母有時的一聲責備,一聲嘮叨這些點點滴滴都是為了我們好。

  三:靜下心來。

  在片中,師傅的最后一招,竟然是靜下心來。這一招在本片中起到了重要作用,在最后的還擊里,用它打敗了一個個飛來的炮彈。我們確實要靜下心來,汲取別人的長處,認真想想自己做的不對的地方,急忙改正。

  《功夫熊貓2》還教會我許多許多……

熊貓的作文 篇5

  猜猜我是誰呢?給你一點提示吧,我是一種國家一級保護動物,身上穿著一件黑白衣服,眼眶上戴著一副眼鏡。知道我是誰了嗎?那我再給你一些提示吧!

  我的主食是竹子,也嗜愛飲水。我們的家園大多數在流水附近,就近便能暢飲清泉。我們每天至少飲水一次,有的地方雖然主食豐富,但缺了水,就難以找到我們的身影。我性情溫順,一般不主動攻擊人或其它動物,但我們當了媽媽的時候,為了下一代的安全,會一改過去的溫順脾氣,變得戒備心很重,不允許任何動物接近我們神圣不可侵犯的小寶貝。我善于爬樹,爬起來速度還很快呢。

  我的弱點是:視覺不發達。由于長期生活在茂密的竹林里,光線很暗,障礙物又多,目光就變得很短淺。

  這下,你一定已經猜出來我是誰了吧!

熊貓的作文 篇6

  暑假里,媽媽帶我去動物園。在動物園里,看到了許多動物,但最好玩的就是那憨態可掬的大熊貓。

  它胖乎乎、圓滾滾的,很逗人喜愛。他們的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的'。特別是那一對黑黑的眼圈長在白白的臉上,像是帶著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得非?蓯邸

  動物園里的大熊貓,經過訓練,還會表演許多節目呢!我最喜歡看大熊貓翻跟斗

  它縮成一團,活像個大皮球。

  熊貓睡覺時,也不老實。有時,它用前爪輕輕地拍著肚子;有時,它兩腿一蹬,就翻個身。我還以為它睡醒了,其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來,用手揉揉眼睛,好奇的望望人們。

熊貓的作文 篇7

  五一這一天,媽媽帶我去動物園,因為有兩位重量級的“人物”來動物園啦!是誰呢?就是國寶大熊貓明浜和蜀琳。我興致勃勃的走進熊貓館,第一只熊貓還在呼呼大睡呢,根本不知道人們在看它。第二只可不一樣呢!活蹦亂跳的,還在人們面前走起“模特步”呢!屁股一扭一扭的,可愛極了!

  這時,飼養員把門打開,把兩位國家級的“人物”請到了室外的小公園里,人們便如潮水一般涌出熊貓館,到了室外的人們,個個拿出相機“咔嚓、咔嚓”不停在拍。在明媚的陽光下,兩只熊貓憨態可掬。只見它們長著兩只烏黑的耳朵,肚皮白白的,鼓鼓的,一對黑寶石似的眼睛,真惹人喜愛。它們無憂無慮的吃著竹子,看著它們,我心里有說不出的高興和喜悅。明浜和蜀琳是從四川來的,柳州人們對它們的喜愛,它們一定知道。在熊貓館外,我買了一只可愛的大熊貓毛絨玩具,它手中一直拿著一根竹子。

  我到了家后,我輕輕的把大熊貓玩具擺在床頭,心里祝愿明浜和蜀琳在柳州生活愉快!每晚,學習累了,我抱著我的“明浜”酣然入夢。

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