班長是個(gè)“大熊貓“作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的班長是個(gè)“大熊貓“作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的班長叫朱一鳴。他學(xué)習(xí)很好，胖胖的身材，像只可愛的大熊貓，他臉上常常掛著微笑，好象從來沒有傷心事似的，每天都在唱“嘻唰唰“。
如果說胖子不聰明，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。朱一鳴挺聰明的。在數(shù)學(xué)課上，如果第一個(gè)解出難題的不是他，那就是太陽從西邊出來了。每次考試，他都名列前茅。讓我這個(gè)尖子生佩服的.五體投地，心想：真不愧為“大熊貓“，這么聰明。
大熊貓是國家一級保護(hù)動物，而朱一鳴是班里好學(xué)生的“保護(hù)動物“。一天上課，老師沒來，班里亂成了一鍋粥，說話的、玩的、做小動作的.......只見朱一鳴三步并作兩步的跨上講臺，大聲宣布：“大家靜一靜，先做作業(yè)！”見這樣不行，朱一鳴使出了自己的“殺手锏”——在黑板上記下?lián)v亂同學(xué)的名字。這樣一來，殺雞給猴看的效果出來了，大家安靜下來了。然后朱一鳴讓趙森去喊老師，這場“大鬧天宮”就平息了。不過，朱一鳴有些“心太軟”，常常再老師來之前就把黑板上的名字給擦掉給擦掉了。
朱一鳴常常考第一，這就引起了我的不服氣，我下決心要打敗他，于是我和朱一鳴既是朋友又是敵人。
這就是我們的班長，一個(gè)學(xué)習(xí)好、善管理的“大熊貓“。
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