【推薦】我的心愿作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的心愿作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的心愿作文 篇1
時光飛逝，轉眼來到了20xx年。在這新的一年里，我又有許多心愿。我希望我能取得更大、更多的成就，讓我的父母為我感到自豪。
在新的一年里，我要熟讀課文，認真完成每一份作業，考試時認真審題、不漏題，就能取得好成績，就能實現我的心愿。
我希望在新的一年里，把身體練得棒棒的。我計劃每周在小區里騎半小時自行車，還要跳繩、打籃球，最好學會打羽毛球和媽媽一起雙打，否則媽媽沒人跟她一起打羽毛球。
我的心愿還有很多很多，希望爸爸媽媽以及大家身體健康、希望能夠多交些好朋友……當然，光有美好的愿望是遠遠不夠的，最重要的還是要靠行動去實現它們!
我的心愿作文 篇2
每個人的心愿都不同，我的心愿是長大以后當科學家，發明一種多功能機器人，它可以根據每個人的需要，給每個人變出想要的東西，它還可以變小變大，像《西游記》里的孫悟空一樣，非常方便。
有一次測驗時，我有一道題不會做，我看了看筆盒，發現了一個小玩具，我輕輕地把它拿起來，仔細一看，原來是一個多功能機器人，那個機器人對我說話了，說：“你怎么了?”真奇怪，它說話說得很大聲，但別人一點兒也沒聽到，我說“我有一題不會做。”我一說完，它就把答案一字不漏地告訴了我，我寫完了，它又幫我檢查，如果有錯，它就會立刻把答案告訴我。過了幾天，老師在講臺上大聲地公布“尹曉樂同學得了100分!”我的心里美滋滋的。從此以后，我每次測驗都拿了100分……
“曉樂，起床了!”我睜開眼睛一看，原來，剛剛發生的只是南柯一夢，我心想：我要是真能發明這樣的機器人就好了，不過，有了這種機器人，我們還用得著考試嗎?
我的心愿作文 篇3
我的愿望是養一只小狗，可是家里只有媽媽同意。爸爸說味兒太重，公公覺得不衛生，婆婆不給我養。
唉，你說怎么辦？
今天上午，我在路上看見了一只狗，穿著粉色的棉襖，戴著毛絨絨的帽子，走起路來一搖一擺，活像一只胖嘟嘟的企鵝，超級可愛。我還看到一位老爺爺牽著兩只小小狗，好羨慕喲。
雖然我非常希望能養一只小狗，可我又很怕狗，走在路上時，只要一遇到大一些的狗，我就嚇得繞著走。媽媽說我這樣怕狗是不能養它的'。
我的養狗愿望至今還沒有實現。
簡評：二年級的小朋友能夠準確地表達出自己養狗的愿意以及不能實現的淡淡惆悵，很出色！
我的心愿作文 篇4
當流星劃過夜空，我輕輕地閉上雙眸，默默地在心里向那顆璀璨的流星許愿，希望美麗的流星能把我的心愿帶到天上，化為一顆閃閃的星星，在夜空中釋放出光芒。愿老天能聽見我內心的愿望，將它實現……
在記憶的小院里，在那個充滿溫馨的小院里，我總會拍著小小的手，用那稚嫩的聲音大聲地歌唱：“小燕子，穿花衣，年年春天到這里，我問燕子為啥來，燕子說這里的春天最美麗……”童年里那稚嫩而又悅耳的聲音在小院里回蕩著，飛舞著……
那時，我常常會開心地像個笑臉娃娃似的，飛奔撲進外公溫暖的懷抱里，聞聞外公身上的味道，像一只調皮的小貓一樣懶洋洋地依偎在外公的懷抱里，抬起頭天真地看看外公——外公慈祥、和藹地笑著，眼角明顯地刻畫著滄桑歲月的痕跡：“外公，我唱得好聽嗎？”我自豪地問外公，兩只大眼睛撲閃撲閃的。外公不住地點頭，嘴里說著：“恩，好聽，好聽！”“那我再唱給你聽，小燕子，穿花衣……”不知道什么時候，外公跟我一起唱了起來，我看著外公，外公看著我，我們一邊唱，一邊笑，歌聲和笑聲飄蕩在寧靜的夜晚……
可是，外公走了，我問媽媽外公去哪了，媽媽總是說外公去了一個很遙遠、很美麗的地方，媽媽說那是“天堂”。我又問媽媽：外公還會回來嗎？媽媽不回答我，只是沉默無語。
現在，我長大了，我會不時地站在那以往充滿歡聲笑語但如今卻變得冷冷清清的小院里，獨自行走著，迎著涼颼颼的寒風，用心呼喚：外公，你在哪？
今夜，在皎潔的月光中，望著那布滿繁星的夜空，我再一次閉上眼，對著那顆最亮的星星許愿：外公，你要在天堂要過得開心哦！
我的心愿作文 篇5
鳥兒的心愿是展翅高飛，小樹苗的心愿是長成參天大樹，魚兒的心愿是在水里無憂無慮地游來游去……而對于六年級的我而言，只有一個小小的心愿——作業能夠少一點！
“作業復作業，作業何其多。我生為作業，作業成蹉跎……”這是咱們班的語文天才李俊杰仿照《明日歌》改寫的《作業歌》，生動形象地描寫了六年級的我們泡在作業海洋里的情景。你瞧：上課有課堂作業，下課有課后作業，放學有家庭作業，周末有周末作業，更有課時作業、計算能手、默寫能手、全程試卷加身，還好老師沒放大招，不然我們肯定吃不消。面對這么多作業只有無奈罷了，只有匆匆罷了，仔細一想，小學六年我們已有一千九百多天在作業中度過。
有一天，我回到家正要寫作業，打開書包時卻發現只有一個讀書的作業，我以為作業本上抄錯了，還特地去問了媽媽，媽媽打開微信，在班級群里翻了好一會兒，確定只有一個讀書的作業。我當時高興得一蹦三尺高，以為自己美夢成真了。可當我想到還有媽媽布置的語、數、英三門課時作業時，心里頓時涼了半截。我來到樓上卻發現課時作業本也無影無蹤了，心里頓時樂開了花。盼星星盼月亮，終于盼來了輕松的一天，正當我打開電腦要玩耍時，突然傳來了一陣獅吼聲：“起來！作業還沒有寫完呢！睡什么睡！”我猛的一睜眼，哎，原來只是一場黃粱美夢！我一陣沮喪。“怎么搞的？你居然又睡著了？你們學生不是最輕松的嗎？有那么苦嗎？”我太難了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。
每天晚上寫作業的時候，英語作業寫完了，要讀課文；數學作業寫完了，要再計算；語文作業寫完了，要再默寫……我們的悠閑時光為什么遲遲不來呢？
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