【熱門】心愿作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的心愿作文7篇，希望對大家有所幫助。
心愿作文 篇1
今天，我種了幾個小小的種子，當然種花有很多工具。比如：花盆、泥土和種子……但是設計花盆的圖案，很有講究。
一共有幾個面，第一面我畫的是一棵大樹，希望它成為一棵大樹為人們服務；第二面我希望它有足夠的陽光，讓它茁壯而又快樂的生長，所以我畫了太陽；第三面我畫的是許多顏色結合在一起，讓它的生活五顏六色；第四面我畫了一個房子，希望它對自己的家非常滿意。
當我放完三分之二土時，放上了種子，又放了三分之一的土，我許了一個心愿，無論它長出來不管什么樣子，只要茁壯地成長，就可以了。我猜它可能是蔬菜，因為一般又小又黑的種子都是蔬菜。在種的時候，我感到惡心，可是我們種菜時也是這樣，于是我丟掉了多余之心，我又想起農民辛苦付出的努力，就是為了讓我們吃上安全的蔬菜。
一切完成以后，不知為什么我的心里又激動又興奮，可能是我種了幾個小生命，更激動的是我的幾個小生命要“活”了，我不希望它是蔬菜，而是一棵樹，因為蔬菜長大了是讓人吃的，而要是一棵大樹，那就可以活很長時間。
我們為什么做這次活動，人人心里都有答案，但是我的答案是：是讓我們見證它們的小小生命！讓人對它有期盼，當它破土時，我們也會為它感到成功，把它當作伙伴。
心愿作文 篇2
貓、狗之類的小動物如果要養的話，就應該讓它們有自由。可是，每天我在放學回家的路上，都能看見一只小貓被拴在一個小賣部的門口，小貓脖子上的毛毛都被勒得往上翹。這只貓非常漂亮。全身都是金黃色的，眼睛一只是藍色的，一只是黃色的，我敢保證誰看了都會喜歡。這么漂亮的貓每天都被拴著，實在太可憐了!
于是我就打算哪天找一個機會把這只小貓偷偷放掉，使它能獲得自由。
這一天，放學路過小賣部門口，正趕上小賣部的阿姨在屋里，終于有救小貓的機會了!我以為貓主人是用繩子捆的小貓，可是到了小貓跟前卻發現，他們是用專門拴小貓、小狗的那種皮帶圈兒。可我是空著手的!第二天放學，我帶了一把做手工的剪刀。我覺得小貓脖子上的皮帶圈兒太硬，決定直接用剪刀剪。但是我很不走運，趁小賣部阿姨進屋，我才剪了一下，“喀嚓”一聲，手工剪刀的塑料把兒就斷了!
兩次救小貓都失敗了，第三回我帶的是爸爸的那把萬能剪刀。萬能剪刀不光可以當普通的剪刀使，而且還可以當刀子使呢。小賣部阿姨今天在小貓身邊擱了一把椅子，坐在椅子上乘涼。我就裝沒事兒人一樣在馬路邊踢石頭玩兒。等阿姨進屋去了，我就貓著腰飛快地跑到小貓身邊。萬能剪刀鋒利極了，“唰唰唰”幾下，那皮帶圈兒被我剪得就只剩下少一半了。不過那少一半也不知怎么那么結實，我足足剪了有兩、三分鐘，也還是沒完全剪斷。可就在這時，我忽然聽到了有人從屋里往外走的腳步聲，是阿姨!我馬上把剪刀塞進衣袋，用身體擋著被我剪了一多半兒的皮帶圈兒，假裝逗小貓玩兒。救這只小貓可真難!這回阿姨坐在椅子上足足呆了好半天，急得我出了一頭汗。好不容易又把阿姨等到屋里去了，我拿出剪刀使出了吃奶的力氣，終于把那半截皮帶圈兒剪斷啦!
可是，后面的情卻真讓我沒想到!小貓不被拴著，本來應該跑走了吧，可這只小貓獲得自由之后不但不跑，反而還用爪子抓那個被我剪斷的破皮帶圈兒，就像想讓重新被拴上一樣。“這幾天我就注意上你了，怎么著，想愛護小動物，想叫這只貓自由是不是?可你哪兒知道啊，它呀，已經習慣被拴著了!哪兒還是你想的那種貓啊……”說話的是小賣部阿姨，一邊說，還邊得意地笑……
一連好多天，放學路過小賣部門口，還能看見那只被拴著的小貓，皮帶圈兒讓我剪壞了，現在它脖子上系得是根繩子。我不明白有些人這是為什么，他們干嗎要把小貓都拴得不是貓啦?
心愿作文 篇3
時間像跑步，過得飛快。不知不覺間，一年過去了，我們迎來了新的`一年。
媽媽問我：“樂樂，在新的一年里，你有什么愿望？”我想了想說：“有”。媽媽又問我：“是什么呢？”我說：“我在商場和電視的廣告上看到的雙鷹遙控汽車。它的顏色有紅的、黃的……它的遙控器和一般的遙控汽車的遙控器不一樣，它的把像汽車的把，上面有許多控制按鈕。”媽媽說：“只要你努力學習，期末取得好成績，我就幫你實現愿望。
所以我要努力學習，希望愿望早日成真。
心愿作文 篇4
我們都有屬于自己的一個美麗的、小小的心愿，它們在我們年輕而不安的心激烈地跳動著，它們成為了我們生活的目標和動力，就像快破繭而出的蝴蝶，卻迎接生命的第一縷陽光。但是，有時卻會被無情地扼殺。
我曾有個心愿，想當個美術家。于是，每一次上美術課，我都會把工具弄得整整齊齊，唯恐漏了一樣東西，便恐怕會畫不好似的。老師在黑板上示范的時候，我兩眼直盯老師的示范，眼皮不敢眨一眨，屏息凝神，好像稍不留心，圖畫便會從黑板上消失似的。我怕看少了一步，便會使畫失敗而告終。接著，我便拿起手中的筆盡情勾畫。不一會，生動的圖畫躍然紙上，還是不是，儼然一副“老畫家”派頭。
正當我興致正濃，心潮澎湃，“滾出來！”那如雷貫耳的聲音傳入我的耳畔，使我心頭一震，心想：“到底發生了什么事了！”當我走出來時，爸爸大吼：“舍得滾出來了嗎？看！你的好成績！居然沒進前十？學習還沒搞好，畫什么畫，還不如多做幾套試卷和練習題，不準畫畫！”
于是，我的心愿破滅了。
畫畫不成，剛好，學校的歌唱班招人，我又萌發了當歌唱家的心愿。我興高采烈地報了名，每天下午放學，我就去訓練，不該怠慢。當老師唱的時候，我豎起耳朵，專心致志，心里想一定要把音唱準，唱的好聽。從此，我對音樂更加喜愛了，在學校唱，在放學路上唱，在家唱。
正在我唱得如癡如醉、迷失自我的時候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這亂七八糟的東西，安分點不行嗎？你這個樣子能考上大學嗎？從今天起，停止一切課外活動，鼠標、雜志、電視……通通不許動，安安分分給我呆在家里學習。不準唱歌！”
于是，我的心愿破滅了。
“我有一個心愿，用年輕的心去拼去闖，用生命讓它發光，汗水，是我們的年少癡狂。”但是。
我曾聽老人講過一個美麗的傳說：只要對著流星閔誡地許下自己的心愿，流星就能幫助你實現心愿，我不禁想起那一個個心愿。
流星已從我的眼前閃過，風一樣不留痕跡，在我的心中卻留下了一道道痛的傷痕，剩下的，就只有惋惜、空虛、惆悵、絕望.
心愿作文 篇5
早在前幾天，奶奶就告訴我準備過了端午節要帶我們兄妹去看望90高齡的太婆，我心里特別的高興。因為明天就要回老家看望太婆了，所以今天晚上我就想先提前打個電話給太婆，問問太婆想要什么。
我按照電話本的號碼打過去，接電話的是舅公，我首先先問了聲好，問吃過晚飯了嗎？然后就說想叫太婆講電話，很快太婆就來接話，我先叫了聲太婆好，太婆在電話的那一頭笑著說了聲：“哎！”，過后，我就問太婆：“明天我們準備去看望你老人家，需要買一些什么吃的東西嗎？”太婆高興的說不用；接著我又問：“那么要什么用的東西嗎？”太婆說：“這里什么都有，不用買東西了，只要早點回來就好。”我聽了后說了聲：“好的，我們會盡快回去，太婆請你保重好身體。”太婆說：“好的。”然后我就掛了電話。
掛了電話后，我感慨萬千，我想太婆已90高齡，她既不要吃的也不想用的，心中想的不是物質享受而是想我們快些到家，盼望早些見到我們，盼望一家歡聚一堂。這讓我想起了一首經典老歌《常回家看看》，老人不圖兒女作多大貢獻。只盼望兒女能團團圓圓……這首歌說盡了兒女對家的想念，明天我一定要好好地陪陪太婆，讓她感受到一家人團聚時的溫暖，衷心祝愿太婆福星高照、健康長壽！
心愿作文 篇6
每個人都會有一個或者多個心愿，每個人的心愿又也有所不同，它們有大有小，有多又少，可不管是大心愿還是小心愿都存在我們的心中，在我們的心中開始萌芽，在不久的將來它就會成長為一顆參天大樹。
我個人有很多夢心愿，但是我最想實現的是讓外婆快點好起來。外婆是一位慈祥的老人，她很疼愛我，每次到她家她都要給我炒我最喜歡吃的菜，她非常的勤懇，什么大小事她都會親力親為。
可是在最近，外婆身體不再和以前一樣健康了，已經連續輸了很多天的液，情況也不見好轉，她也不知道擔心她自己，總是關心我們小的比較多。前面幾天，外婆沒有去輸液了，醫生打電話問媽媽為什么不接著來輸液，媽媽告訴醫生她也不知道，后來我們馬不停蹄的趕往外婆家，眼前的一幕讓我們不敢相信，外婆竟然在地里干活，直到我們勸她她才肯回家來休息，問她為什么不去輸液，外婆輕聲的說：“輸液也沒有多大用”，聽到這句話我們也挺難受的，就希望外婆能夠快點好起來。
心愿作文 篇7
五年級的時候，我發現我們課本的左下角多出了 “努力學習，回報祖國 江蘇省免費教材”這樣的兩行字，也就是從這一年開始，我們的書本費全免了，幾乎不用交錢，就可以領到書本、背著書包來上學啦！以前聽《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌的時候，總覺得歌詞不好玩，旋律很老套，跟流行歌曲比起來簡直就是“古董”，常常偷偷發笑，讓我們唱，就是有些不著調。可是聽了老師一番關于免費教材的介紹，我悄悄一算賬，不由得吃了一驚：一學期書本費大約100元，一年就是200元。也許這200元對我們家來說不是個大數目，可是，對于貧困地區、貧困家庭的孩子來說，這就是雪中送炭啊！再說，讀完小學、中學，幾年累計下來，也是一筆可觀的金額了，想一想免除了這筆開支，不是減輕了貧困家庭一個沉重的負擔嗎！我們的黨和政府想方設法籌措巨額的資金推進義務教育，免費入學——這個幾代人曾經的夢想變成了現實，為所有適齡兒童入學創造條件，尤其是為家庭貧困的兒童減輕經濟負擔，真是“功在當代，利在千秋”啊！《馬燕日記》中主人公馬燕就是因家庭經濟困難而上不了學的孩子之一，讀著這本書，我忍不住潸然淚下。馬燕的困境和她對讀書的渴望讓我感慨。這是馬燕與媽媽的一段對話：“孩子，媽媽想和你說件事。”“媽媽，您有什么事就說吧，別憋在心里。”“恐怕……這是你最后一次上學了。”“媽媽，你怎么能說出這種話呢？人不能沒有知識的。”“你們姐弟三人上學，爸爸一個人在外地打工，是顧不過來的！男孩子不可以沒有文化，不可以不上學，所以只能讓你退學回家。”
“為什么男孩子可以讀書女孩子卻不可以呢？我想上學，媽媽，我不想回家！”……我也是個女孩子，和身邊的許多同齡人一樣，甚至有些“衣來伸手，飯來張口”的意思，可這種衣食無憂的生活讓我們變得麻木了，不懂得珍惜幸福童年，不知道珍惜眼前大好的讀書機會。可曾想到，多少馬燕一樣的孩子，睜大了求知的眼睛，渴望著重返校園啊！一位叫韓石的好心人幫助了馬燕一家，讓輟學回家的馬燕繼續了自己的學業。有了愛心人士的幫助，馬燕“快要跨出校園門檻的腳被拖了回來”。發憤讀書、寫作的馬燕成功了，日記出版后她得到了一筆不菲的稿費，她將其中的一部分捐給失學的伙伴，讓他們一樣回到課堂。馬燕呀，你真幸運！得到馬燕資助的小伙伴們，你們真幸運！那些大山深處上不起學的伙伴們，現在，你們也同樣幸運，因為大家趕上了好時代。你們不用擔心、不用發愁，你們憂郁的眼神，應該煥發出童年的光彩，因為黨和政府正下大力氣推進義務教育，書本費免除了，相信還會有更多的助學措施，保障大家無憂無慮地踏進校園，快快樂樂地學習。愿全國的小伙伴們：今天“努力學習！”，將來“回報社會”！
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