心愿優秀作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心愿優秀作文，希望能夠幫助到大家。
心愿優秀作文1
一輪明月掛在天空上，皎潔的月光照在那座山的山頂。我坐在床前望著那座山，山頂上竟隱隱約約出現了一層薄霧，神秘而又安詳。喜歡看日落的我，便想象著如果能從那里欣賞日落，該有多美。久而久之，這便成了我的一個心愿。
終于，一個星期六，我再也按捺不住從中的想法，看著那個山頂暗下決心：今天我一定要爬上去，從那里看一次日落。于是，我準備了一些食物和一頂帽子，就出發了。當我來到山腳下，仰望那高大的山峰，這才發現自己是多么的渺小，不免心生畏懼。但我怎能止步不前讓心愿就此擱淺呢？我抖擻抖擻精神，準備出發。
順著山路我一點一點向上走著，為了遮擋陽光我特意把帽子戴在頭上。但這并沒有起到什么作用，強烈的日光還是毫不留情地穿透帽子照在我的臉上。身上的汗不住地往外冒，再加上山路的崎嶇，我早已沒有力氣了。真的是古有“以淚洗面，”今有我“用汗洗臉”。我多么想坐下來休息一會啊！但是我知道，如果現在坐下休息，那么我就不能在日落前登上山頂，那么我的心愿就不能完成，我將前功盡棄。想到這，我咬緊牙關，眼神堅定地射向山頂，心里一遍遍地告訴自己，那兒才是勝利的終點。
盡管雙腿像灌了鉛一樣沉重，但是我還是拖著它繼續前進。但是“禍不單行”，前一刻還是烈日當空，后一刻竟下起了綿綿細雨，雨沖刷了路面，使原來的山路更加難走。我全身都濕透了，但我告訴自己這還不是終點，不能在這兒放棄！于是，我用堅定的步伐繼續前行。也許是我的執著感動了老天爺，過了一會，雨竟然停了，太陽也露出了笑臉，我也在歷盡艱苦后登上了山頂。
涼爽的風吹拂著我的面頰，真是無比的愜意。極目四望，廣袤大地盡收眼底。遠處，夕陽緩緩落下，落日的余輝染紅了天邊，絲絲云彩如錦似帛。余暉中，綿延的海岸線將小城環繞，帆船星星點點停靠在港口，高高低低的樓房錯落有致，依偎在群山的環抱中。這里雖沒有“孤鶩”與“落霞”齊飛的景色，但自有“秋水共長天一色”的韻味。我陶醉在這如詩如畫的風景中，久久不能自拔。直到太陽隱藏了笑臉，我才欣然歸行，望著東邊升起的月亮，也別有一般滋味。
那天晚上，我又望著那座山頂，感到無比的愉悅和滿足，它不僅讓我完成了一樁心愿，更讓我知道成功的背后叫努力。
心愿優秀作文2
星期六下午，陽光明媚，春意盎然，我和爸爸心情很好，于是我們決定到綠博園附近采摘草莓。由于今天放假，來采摘草莓和游玩兒的人很多，我和爸爸迫不及待地鉆進草莓大棚體驗其中的樂趣，不一會我們熱得汗流浹背。出來休息片刻后，感覺涼快了許多，坐在樹蔭下開始慢慢品嘗自己的勞動果實。時間不知不覺地溜走，很快黃昏來臨，我和爸爸商量準備乘坐568路公交車返程回家。
在公交車站牌等候的時候，剛好有一個農民工模樣的哥哥也在等車，并且他不停地看手機上的時間，看他的樣子好像急著返回市內。時間一分一秒的過去了，天漸漸暗了下來，我們都非常著急。因為每輛車上都塞滿了春游返程的游客，一連好幾輛568路公交車過去了都不停，我和爸爸只得攔出租車，農民工哥哥則跑過去和三輪車師傅搭訕，結果出租車不停，三輪車不拉，我們三個都滯留在了這里。這時，已經是晚上7點多鐘了，最后一輛568路公交車也開走了。沒有辦法，爸爸只好給媽媽打電話讓她開車過來接我們。20分鐘左右，媽媽開車來到了我們所處的位置。這時，農民工哥哥問我：“我在市里住，今晚家里人從老家過來看我，我趁一下你們的車回市內，行嗎？”。我毫不猶豫地說：“好，沒問題，不過，我得征求一下媽媽的意見”。回到車里，爸爸說：“看他的樣子不像好人，多一事不如少一事吧”。媽媽說：“現在社會上壞人太多，天又這么晚，不安全啊”！我爭辯道：“人不能看外表，目前他有困難，我們應該幫一幫，再說今晚他不能返回市內，家里人該多擔心啊！”在我的強烈要求下，爸爸媽媽只好讓農民工哥哥坐上了我們的車。在返程的路上，我看得出，爸爸媽媽都很緊張，爸爸一句話不說，媽媽把車開得很快，其實我也很不安，農民工哥哥也很局促。終于到了農民工哥哥要下車的地方，他不停地向我們說謝謝，在路燈下揮手和我們告別。爸爸媽媽終于放下了懸著的一顆心。回到家里，爸爸媽媽表揚了我，同時也對我進行了外出安全教育。
同學們，我們生長在一個和諧社會，但是人與人之間卻缺乏信任。我們是祖國的花朵，未來由我們來創造，讓我們行動起來，摘掉爸爸媽媽的有色眼鏡，讓他們和我們一起去相信別人、關愛別人。在別人遇到困難的時候，回應微笑，獻出愛心；在別人不理解的時候，用溫暖融化堅冰，用熱情回報冷漠。愿我們四溢的芬芳將世界定格在溫暖的春天！愿我們的社會在春風的沐浴下更加美好！
心愿優秀作文3
我是一顆普通的星，生來就是要按照我自己的軌道運行。
終于，有一天我發現我的軌道通向了一個藍色的星球，她美麗至極，有一件淺色的紗衣，美麗得如夢如幻。別的行星告訴我，我的軌道通向的那個美麗星球是地球，那是宇宙里唯一一個有生命的星球。
有生命？這么美麗的地球啊！
是啊，還很遠呢！身邊的星星說。
嗯，我好想上去看看！我滿心歡喜，滿懷期待。
唉，他嘆了口氣，你看到地球外面那一層薄薄的漂亮的像紗一樣的東西了嗎？那叫大氣層，它是一層厚厚的氣體，不論是誰，只要想親近地球，都必須經過它，你從它身體里穿過時，會和它摩擦產生強大的熱量而且釋放出光芒，你自己就會燃燒，最終化為灰燼，或者只剩下小小的一塊，墜落到地上，這個過程就使你變成一顆流星，但你的生命卻不再延續，瞬間消失，也許你會在泥里面沉睡千年，不被承認，不能發光，不再耀眼了。我分明看到了他眼睛里閃出了淚光。
哦？難道我劃過天際的那一瞬，就一定意味著消亡么？
我有些好奇，想去看看這個陌生的美麗星球，但是我更想延續我燦爛的生命，閃耀在天邊。可是我明明知道，我根本無法改變自己的命運。
離地球越來越近了，我好像隱隱約約地看到了一些火光從地面上騰空升起，然后散開，接著是一陣陣的尖叫和哭聲。這究竟是怎么了？我好像聽到地球上的生物們在呼喊和平。原來是戰爭啊！沒想到這樣美麗的一個星球也會有這么罪惡的事情。我絕望地搖了搖頭，眼角流出一滴淚。
我清楚地感覺到大氣層的灼熱，我聽到我身體燃燒的聲音，感覺到疼痛從每一個細胞里蔓延開來。
但是我還是努力睜開了眼，我看到那些騰空而起的罪惡在我的映襯下如此蒼白無力，似乎再也不具備一丁點的殺傷力，還有，就是那些虔誠的低下頭默默祈禱的人們，無奈和渴望從他們無辜的眼神里流露出來。
原來，我是可以用來許愿的。于是我閉上眼，低下頭：
我不要看到誰再哭泣，不要眼睜睜地看著你卻無能為力，我愿戰爭消失在宇宙的盡頭。
告訴你星空在哪頭，哪里傷心會有盡頭，我向自己許下心愿，你們會看到和平和愛在招手。
點評：小作者以純真的心靈、豐富的想象力和流暢的語言表達了自己的美好心愿。不禁讓人感嘆：我們應該努力實現孩子的心愿。
心愿優秀作文4
今夏，漫長的高溫席卷漫長的暑假，我望著炎炎烈日，只能一次次無奈地打消外出的念頭，帶著躁動的心躲進那尚較之涼爽的城堡。
在城堡中，我一次次想起了以前快樂的校園時光，一次次念起了很要好的朋友，一次次憶起了與他們在一起的日子。雖只是短暫的分離，但心中仍禁不住感傷。或許，我原本就是一個感性的孩子。
過去一切的一切，在如今，只能是回憶;現在一切的一切，在此刻，只能我一人獨自承受，獨自在孤寂中一次次數著自己的落寞。有時透過窗戶望向天空，刺眼的陽光讓人無法睜眼，自己卻執著地努力望著那光芒的耀眼處，因為在那里，有我想要的東西。可在不知不覺間，才發現，自己早以淚流滿面。
在寂寞與孤獨交織的.日子中，我經常在深夜里無法入眠。我曾試圖去忘記什么，但在忘記時卻又禁不住回憶。我不得不經常在無眠的深夜里，爬下床，在書桌上拿起筆寫著看似毫無頭緒的文字，可殊知，我的文字猶如梵高的向日葵，充滿了孤獨與絕望。
在深夜里，我常坐在屋頂上，抬頭仰望那深邃的夜空，想尋找天際邊某個角落的自己，他沒有別的星辰那樣閃亮，卻一直努力地閃爍著自己的光芒。我原想借滿天的星光來照亮我心中的陰靄，可心中卻愈加陰郁。望著孤寂的夜空，滿天的星辰，心中有種莫名的痛，莫名的落寞。
虛渺的夜空充滿了沉寂，沉寂中更隱藏著一種莫名的落寞，時而有一顆流星想打破沉寂，劃過天穹，殊不知，正因為它的出現，天空才更顯落寞;正因為天空更加落寞，我才更加留戀那短暫的軌跡。流星劃落了我的眼淚，躲入了無盡的黑夜。
原來，每個人都是一顆星星。在冥冥中，你我彼此相望。在無數次的相望后，終于換來你我唯一的交點。可真的要相遇時，心中卻泛起一種莫名的憂傷。我明白，我魂牽夢繞的相遇亦是刻骨銘心的別離。為什么相遇之后就一定要離別?為什么就不能擁有彼此重合的軌跡呢?你不要試圖去改變命運，殊不知，你試圖改變命運亦是命運的安排。我想，我只能等待。
后記：已經快一年了，才將這篇文章(哦，應該是一點感悟)整理出來。記得偶然一次聽到小剛的《靈藥》，有句歌詞很好：我的眼淚劃傷了夜那么的脆弱，無法掙脫不懂為什么。如今又是一個夏天，不知還會無眠否?唉，秋葉春水不解人間味，無奈只是人憔悴。
心愿優秀作文5
當地平線吞噬了最后一縷黃昏的微光，整個大地因此而沉寂。不多一會兒，路燈一盞盞亮起，好像積極地彌補著夜空沒有星星的缺憾。深藍的夜幕寥寥幾筆，便繪出了月光的清冷與沉默。月亮高高地懸掛在遼遠的天邊，仿佛不食人間煙火的仙人。
晚飯后，我們一家三口在寒氣中跋涉一段路程后去超市。十幾分鐘后，我提著一袋蔬菜站在街角等他們去另一家超市買東西。昏黃的路燈下，漆黑的影子也瑟縮著。摘下口罩，看呼出的一口口熱氣瞬間被冬天的寒冷涂上了白色，原來冬天是個純潔的精靈，偏愛安靜與潔白。不遠處的超市傳來的歌聲清晰入耳，面對沒有路人的街道，不覺輕輕地跟著哼了出來。融化于歌聲之中，時光之神仿佛放慢了腳步，周圍一切的一切都變得清晰而可愛，內心感到從未有過的平靜。忽然察覺似的一個轉身，我模糊地看到臨近的一家超市門口，依然有小販打包著蔬菜在那，旁邊是一位清潔工。他們擠在一起，熱情地交談著。我看到，生活的灰塵并沒有扭曲了他們的笑臉，一種強壯的體質的氣息從他們堅毅的臉上源源不斷地散發出來。
不知不覺的被感動了，不知道是為他們默默無聞的身影，還是對生活的熱情。
一種感覺。我看到，他們身穿最廉價的棉衣，從深藍色的清晨一直到漆黑的黃昏，寒風肆虐，清潔工掃完了一條又一條街道。小販坐在街旁抄著手，皴裂的雙手拿起稱桿，一斤，兩斤……一角，兩角……一元，兩元……然后，看到深刻的皺紋擠滿滄桑的面孔，看到被寒風麻木的臉上雙眼再次充滿光芒，看到一點一滴如塵埃般的存在組成他們的生活。生活可以卑微如塵埃，卻不可以扭曲如蛆蟲。
相比大多數家庭的他們，生活落滿了灰塵，不如意的事情十之八九，然而即使這樣，他們依然熱愛著生活，這唯一的生活。仰望星空，每個人都卑微如塵埃，在這渺小的存在，用什么去支撐生活？許許多多最渺小的存在，他們用行動、用生活默默地回答著。
顧城說過“人可生如蟻而美如蝶”。一些現實我們無法選擇，但至少可以去努力改變。那個夜晚，一瞬間，我聽到許多來自遠方的聲音——落滿灰塵而爽朗的笑聲，還有許多悲戚的聲音。
如果可以許一個愿望，愿希望與你同在！
心愿優秀作文6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好
今天我要演講的題目是《我有一個小小的心愿》。在說自己的心愿之前，我先給大家講一個廣告：廣告上出現一個名為貝貝的女孩正在看電視，媽媽催促：“貝貝，快去做作業。”“做完了媽媽。”“貝貝，別忘了練鋼琴”“練完了，媽媽”“貝貝，別忘了練字。”“好的，媽媽。”“貝貝，別忘了拉小提琴。”“媽媽——”貝貝的聲音一次比一次低，“貝貝，別忘了……。”正在這時，另一個聲音出現了。“別忘了，她還是一個孩子。”這個弦外之音卻仿佛畫龍點睛般使整個廣告一亮，令人叫絕，又不由得令人沉思：現在的中小學生負擔太重了，每天放學后完成老師布置的作業后，還要接受家長的試題“連環炮”。星期天還要被輔導班“機關槍”擊打，真是慘不忍睹。因此，我的心愿就是“希望家長們少給孩子增添負擔，讓孩子勞逸結合，才能得到最好的學習效果。”聽到我的心愿的家長可能會不屑一顧“切，孩子多寫又不會會傷害身體，我這也是為孩子好嘛。”擁有這種想法的家長大錯特錯，接下來，我要向你講述我們生活中一件真實的事例：
小紅過著與其他學生無異的生活，成績也談不上優秀，只能算中等生，小學時光非常愉快地度過了。可到了初中的時候，小紅的成績變成了倒數，小紅的父母看在眼里。急在心里，連忙給小紅買了一大堆時間，讓小紅帶到學校去做，小紅每天一有空就做卷子，可是學習成績在期中的時候一點也沒有長進。小紅的父母急紅眼了，讓小紅每天早晨4：30就起來做卷子，小紅體諒父母的心情，也沒有說什么。
初考終于到了，小紅看著發下來的時間，只覺得腦海里一片空白，思索不出一個詞語，接著感覺頭腦一疼，暈倒了桌子上了。監考老師發現了，把她送到了醫院，經過檢查，小紅的記憶力，智力，思維能力永久下降。由此可見，不能給孩子增添太大的壓力，正如《論語》中的那句：“己所不欲，勿施于人。”
希望家長們能看到這篇文章，不要出現這樣的家長了，別忘了，他還是一個孩子！
我的演講完畢，謝謝大家！
心愿優秀作文7
新元年新時，已至元旦，往年似迷之月影，飄乎于世間。
元旦初日，物與皆變，獨一人望而感之，然則天無更藍，樹亦無青，人亦為舊人，卻不知有意，萬物已為新矣。晨起而坐觀之，靜謐之間如水潭清流，縱思而游，如天地為我之心間也。想一人坐嘆于波天之上，身處世外而意于世中，似靜以觀，世間全然以為自知。
原是無意之也，蓋為外物之惑，新年元旦之時，望我一者而醒，嘆明月之昏灰月色，似駐舊時空虛飄渺，又自嘆時光如靜物也，以己為變之。又是一年，憶念去年今日，正值青春之盛，有學而有為之，而自時已為過往之云，天將昏，而云也暗。仍最心痛意摯友，最是天涯而無相會。
常聽聞別離之文章，而今之自得矣，疑而青春正盛之時，怎奈有憂愁之情？于新晚而又嘆月乎，月亦朦朧矣，而人亦飄然矣，擬杯酒而醉焉，望世態之不靜，以靜其身而處于動世之中，余身外之情，身外之物亦無不時刻過之，余意留哉，借醉伸之而欲留，卻似黎明之月光，盡而怠也。欲酒之而又欲痛心，心常有悲于世。只待知音如過客而匆匆虛無乎，自又奈何？
而最嘆無知者，最嘆一人之賞，隨世靜，心可得全世然，明月亦似宇宙之殘影，孤觸人心而漸退也。月跡退矣，醉未醒也，常好古人與賢者同路，兒己惑則無人與共，心亂而又心靜，自而矛盾，月色波動，前路何來乎？又念起故友之，念舊年之景皆為醉意之思，嘆共友而賞時不多矣，然似前而望之，卻不得也。獨嘆古人閑心豪情，無知者亦如此，何可今日乎？
然時歲之流而不可待也，自將不變而亦將老之，雖處青年，卻不時意后日，非我不厚之于青春，意我念之人生，念于生命之朦朧。余不可得生之所意，然望念世之所得，何為得也，己為自然矣。
新年已至，雖舊友無留，然自意于明月之時，擬自醉而嘆，視舊友而共知，寧為天涯共嘆，坐觀江山之又華也，此致而記之也。作賦以誦青春，以念舊友：
今日又歌飛嘯，似看末影飄渺
待當劍氣映天日，萬波齊號滔！
碧波新綠春景，岸上青苗正高
焰長天時數飛蓬，吾豪斬華梟！
點評：稱贊一下作者的勇氣和才華，這是一篇古言形式的散文。正如題目“天涯共嘆明月時”，表達出作者在新年之際對友人的懷念和青春的贊嘆。本文語言優美，遣詞凝練，音節鏗鏘。首尾呼應，以歌賦做結，增添文采同時，升華主題。
心愿優秀作文8
每個人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學生；醫生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長足跡。
五歲那年，我的第一個心愿誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園里，我看見非常多興趣班的招生表。我從小就對小主持人非常感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問母親：“母親，這是誰呀？”母親說：“這是林老師，以后就可能是她來教你了。”林老師看見我，過來跟我打招呼，說：“你好！我叫林卓雨，你就是那個新來的吧。”我點了點頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發了高燒，全身無力。但卻堅持上課，剛上課時，還好。可是，過了一會兒，就有點堅持不住了，老師表揚了我，給了我自信，讓我堅持了下來。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個愿望—當記者。我看見電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關于記者種類的知識，并做了解。最后決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰不想呀！
七歲那年，我又有一個心愿，那就是當一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應了，學切菜的時候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說：“不干了！不干了！”就這樣，這個心愿就破滅了。
八歲那年，我又一個心愿終于“橫空出世”了。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫出最優美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好啊！母親給我報了朱老師的作文班，在作文班里，我有了非常大長進，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中小學生作文E度網上發表了，我覺得我離我的目標又進了一步。
心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我的心對我自己說，加油、努力、前進！
心愿優秀作文9
愿望對于我們每個人來說都不是陌生的，我有一個美好的愿望——就是長大當一名老師，我喜歡老師這個職業，我認為老師是光榮的。
人如果沒了理想就沒了生命的動力，每個人都愿望都是不一樣的，我的愿望是想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個理想呢？那是因為暑假到山區體驗生活的時候，那里貧困的山區，我站在山頂，粗略的掃視一周，發覺那里連一間象樣的學校的沒有。聽這里的小伙伴們說他們學校離這里特別遠，每天要提早半個小時開始走路去上學，很辛苦，但是他們依然愿意去上學。他們上學要翻過好幾個山頭才能到達學校，中間會經歷很多挫折，或許因為這些挫折，有很多孩子的家長可能會讓孩子選擇放棄學習，放棄上學，如過這里有一所學校，不要說學校，如果這里有幾位老師，或與他們就可以在這里上學了，就不用每天這么辛苦的走那么遠的路了，就不用有很多孩子不能上學了，不能接受教育了。我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。到那里我可以讓孩子們在離自己家近的地方學習，不用每天爬山涉水的去上學。這樣我就可以為孩子們做一點事情。
在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我的心中，老師像一盞指路明燈，默默地犧牲著自己，方便了別人。為了我這個理想，我要多學知識，我要比別的同學更努力的學習，以后將我學的傳授給孩子們，我還要學會開導他們，當孩子有什么煩惱的時候我可以幫助他，替他們分擔，我不緊要當一名老師，我還要當一名優秀的老師，一名孩子喜歡的老師。
還記得上一年級的時候，那是一個暑假剛開學，我在暑假作業上寫了我暑假在家里洗衣服，還畫上了圖畫，我們的語文老師當時候就夸我是一名很細心，很可愛的小女孩，我聽到心里別提有多開心了，我最喜歡我們的這個語文老師了，我決定我以后也要當一名像張老師這樣的老師，我們的語文老師——張老師從此在我們心里落下了根，我以后也要向我們的張老師這樣。
這就是我們愿望——成為一名老師，為山區的孩子貢獻一份自己的力量。
心愿優秀作文10
早讀課上，我的心又跳了起來。
班主任叫出一位同學，我知道，這是班主任為了鼓勵某個同學才找那人談話的。由于我成績不好，所以老師從沒有叫過我。
我感到很委屈，因為我學習刻苦、用功，可以說全班很少有人能比得上我的，但我的成績卻很少沖出班級倒數十名之列。我說不清這是怎么回事，也說不清到底是哪個環節出了毛病。
門開了，那同學進來，又一位同學出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學出點兒樣子來，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因為‘自己的努力好像都白費了。所以，我多么希望有一天，老師會來找我談談心。我知道畢業班班主任太忙了，沒有太多的精力來管像我這
樣的學生——可我不需要老師太多的時間，一兩句話就行，哪怕是批評我也好，只要別讓我感到自己好像躲在一個被人遺忘的角落里。如果老師能說：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡單的幾句，也許我就會信心百倍，就會高興萬分，就會……可惜的是，我的心愿從來沒有實現過，大概老師只能夠顧及那些有營望考上重點中學的人了、，
我想起那一次問老師一道題，好像那題很簡單，老師遺憾地搖著頭說：“都學了這么多年了，怎么連這個都不會？”當時我的臉一定漲得通紅，我低垂著腦袋，手使勁地搓著衣角。我知道老師絕無惡意，只是恨鐵不成鋼。可是，自那以后，我很少再向老師問什么，門又開了，老師踱了進來，我用眼角瞟著他，突然我發現那身體正慢慢地、一點點兒地移向我。我覺得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了。“老師要來找我了。老師要找我談話了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實現了。我激動地等著，等著。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來，緊張地盯著老師。老師竟被我的舉動嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著的座位問：“劉言怎么沒來上課？”這時我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長請了假。”
此時此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
唉！老師，您什么時候才能多看我幾眼呢？
老師，您什么時候才能了解像我這樣的學生的這長久的心愿呢？
我仍然在祈盼著，在更大的希望之中祈盼著……
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