學會發現 學會包容（小學生優秀作文）

　　上個星期三，我由于生病沒有到校，我在家把一天要上科目的書都看了一遍，我的目光在思品書上一個小活動的題目上停住了，它要求所有同學寫出自己對一個同學的看法，優點或缺點都行。我的好奇心一下子膨脹了，同學們都會寫誰呢?寫的優點多還是缺點多呢?我恨不得立馬長出一對翅膀，飛進教室去看看。我又突然緊張起來，同學們會不會寫我呢?表揚還是批評?

　　終于，到了這個星期二的下午，我那一大串的問號終于要有答案了。思品上課鈴一響，卓老師大步流星地走進教室，隨即小心翼翼地取出一個小紙包，里面裝的全是同學們寫的紙條。老師讓我們按照座位順序來上臺讀。我的心“怦怦”直跳，生怕聽到有對我的批評。很快，第一組同學讀完了，沒有提到我，可我注意到，聽到的大多是對同學的批評，而且有的還用了十分尖刻的語言攻擊同學。我想，這些被批評的同學的自尊心將受到多大的打擊啊!難道他們身上沒有優點?一定要把他們貶得一文不值嗎?難道這些提出批評的同學沒有想過他們聽后的感受嗎?快要到我時，我已不再關心是否提到我，而是不斷在默默祈禱我能讀到一張夸獎、贊美別人的紙條。時間在悄悄流逝，教室里漸漸安靜下來，所有人似乎都希望可以聽見多一些夸獎。終于到我了，我懷著比一開始更緊張的心情抽出了一張紙條，當我展開它時，才松了一口氣，紙條上寫著：王武樂于助人、熱愛勞動。盡管只有10個字，但我已十分滿足。而王武聽后似乎也露出了一點笑容。此后，表揚并沒有越來越多，我真想堵住自己的耳朵!大家似乎都在從門縫里看人，似乎都被烏云蒙住了眼睛，有些同學甚至只因為別人的一點點小錯誤就對別人產生了敵意。為什么不原諒別人的一點過錯，去包容別人呢?我們要懷著一顆包容的心去發現別人身上的優點，發現值得自己學習的地方。古今中外，哪一位名人沒有著寬廣的胸懷呢?林肯、張衡、姚明、魯迅、高爾基……數不勝數，舉不勝舉。而我們更要學會發現，學會用贊美的眼光看人。

　　讓我們從現在開始，拿著放大鏡去看別人的優點，讓我們學會發現，學會包容。

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