心胸寬廣的作文800字（通用20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的心胸寬廣的作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　心胸寬廣的作文800字 篇1

　　放不開(kāi)眼界，坐井觀天，在自滿自足自大的同時(shí)，當(dāng)著實(shí)際上的盲目的生活囚徒，只能在個(gè)人利益小圈子里打轉(zhuǎn)，致使如同戴著鐐銬行進(jìn)一樣步履維艱。放不開(kāi)胸襟，為蝸名蠅利而斤斤計(jì)較，心靈戴了桎梏，煩惱叢生，不斷地遭受無(wú)名火的襲擊，身心疲憊，苦不堪言。這樣的人生實(shí)在可憐。其實(shí)人生的天平總是平衡的，得與失只是它的調(diào)節(jié)過(guò)程。只有當(dāng)你擁有了開(kāi)闊的胸襟，才能領(lǐng)略人生的真諦。

　　開(kāi)闊的胸襟是面對(duì)挑戰(zhàn)的毫不退縮。易水河畔的歌吟穿透了千年的時(shí)空，仍舊回蕩在這片古老的土地上。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”背負(fù)著太子丹、燕國(guó)人民的期望，荊軻義無(wú)反顧地踏上了征途，那把匕首注定要書(shū)寫(xiě)歷史，不祥的預(yù)感也成就了英雄的悲歌。正是這種粉身碎骨渾不怕的胸懷，才賦予人生沉甸甸的價(jià)值。

　　開(kāi)闊的胸襟是面對(duì)誘惑的毫不動(dòng)搖。茫茫大霧中，依稀看見(jiàn)一葉扁舟，一位老人正持竿垂釣。呵，他就是莊子，那是置楚國(guó)相位而不顧，寧愿“曳尾于涂”的莊子。秋水靜靜地流淌，莊子靜靜地坐著，臉上掛著微笑，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的吟誦在耳邊輕輕回蕩。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。于萬(wàn)千功利之中，心不為所動(dòng)，身不為所役，莊子便在潺潺流水中，享受著寧?kù)o淡泊的人生。

　　開(kāi)闊的胸襟胸懷是面對(duì)勁敵的惺惺相惜。當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí)，皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀，他時(shí)常流露出一種對(duì)喬丹不屑一顧的神情，還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己一類(lèi)的話。但喬丹沒(méi)有把皮蓬當(dāng)做潛在的威脅而排擠，反而對(duì)皮蓬處處加以鼓勵(lì)。有一次喬丹對(duì)皮蓬說(shuō)：“我倆的三分球誰(shuí)投得好?”皮蓬有點(diǎn)心不在焉地回答：“你明知故問(wèn)，當(dāng)然是你。”因?yàn)槟菚r(shí)喬丹的三分球命中率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但喬丹微笑著糾正：“不，是你!你投三分球的動(dòng)作規(guī)范、自然，很有天賦，以后一定會(huì)投得更好，而我投三分球還有很多弱點(diǎn)。”并且還對(duì)他說(shuō)，“我扣籃多用右手，習(xí)慣地用左手幫一下，而你，左右都行。”這一細(xì)節(jié)連皮蓬自己都不知道。從那以后，皮蓬和喬丹成了最好的朋友。喬丹不僅以球藝，更以他那坦然無(wú)私的開(kāi)闊的胸襟贏得了所有人的擁護(hù)和尊重，包括他的對(duì)手。喬丹的胸襟，讓我們?cè)阱e(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系中有了一種美好的念想和感動(dòng)。

　　美好的生活需要擁有一份開(kāi)闊的胸襟，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人、社會(huì)中人，眼界開(kāi)闊才能不失足，不失足就不會(huì)有遺恨，沒(méi)有遺恨也便沒(méi)了憂煩;胸襟開(kāi)闊才能無(wú)奢求，無(wú)奢求就不會(huì)生貪欲，沒(méi)了貪欲也便沒(méi)了怨尤。無(wú)憂無(wú)怨無(wú)悔的人生，豈不是成功的人生和幸福的人生!

　　心胸寬廣的作文800字 篇2

　　一天晚上，我做完作業(yè)，就捧起《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)細(xì)細(xì)地品讀。讀著讀著，我的臉就突然燙了起來(lái)，有了一種慚愧的感覺(jué)。下午，爸爸買(mǎi)了兩個(gè)玩具，我一眼看中了那個(gè)飛機(jī)模型，可是爸爸說(shuō)那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個(gè)模型，隨手?jǐn)[弄著，可開(kāi)心了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是“孔融讓梨”這個(gè)故事中的孔融呢？年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的梨子留給自己。相比之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地讀出聲來(lái)：“恭謙禮讓?zhuān)�心胸寬廣！”

　　一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，扭頭說(shuō)：“你在看‘孔融讓梨’的故事么？”

　　我眨巴眨巴眼睛問(wèn)：“啊，你也知道‘孔融讓梨’的故事？”

　　“嗨，這么著名的故事，我怎么能不知道？”爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)了一下椅子，面對(duì)著我神秘地說(shuō)：“咱們中國(guó)人哪，最崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個(gè)地方都有關(guān)于謙讓的故事和傳說(shuō)。

　　“你騙人！”我不屑地說(shuō)：“安徽有嗎？我們安徽就沒(méi)有像孔融這樣的人！”

　　“你呀，這叫孤陋寡聞！”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，翻開(kāi)遞給我說(shuō)：“你看，書(shū)里六尺巷的故事，就發(fā)生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下！”

　　我連忙在網(wǎng)上查，原來(lái)六尺巷的故事真的發(fā)生在我們安徽桐城！

　　康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建房子，占據(jù)了張家的地界，張家不服，雙方發(fā)生糾紛，互不相讓?zhuān)�于是，告到了縣衙。因?yàn)閺垍莾杉叶际秋@貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見(jiàn)有理難爭(zhēng)，就寫(xiě)信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過(guò)家書(shū)，只是一笑，提筆蘸墨，批詩(shī)四句：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。寥寥數(shù)語(yǔ)，寓意深長(zhǎng)。張家得詩(shī)后，深感愧疚，毫不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見(jiàn)狀，覺(jué)得張家有權(quán)有勢(shì)，卻不仗勢(shì)欺人，被宰相肚里能撐船的大度所感動(dòng)，于是也效仿張家向后退讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被鄉(xiāng)人稱(chēng)為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。

　　心胸寬廣的作文800字 篇3

　　今天我和媽媽一起閱讀的故事是《鼴鼠的忠告》。

　　做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：別人的忠告有可能指出的是你的弱點(diǎn)，要是你能虛心接受，就會(huì)少犯錯(cuò)誤、少走彎路，要是你不聽(tīng)別人真誠(chéng)的勸告，就很有可能會(huì)吃虧的，我們要做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。跟我一起來(lái)讀讀吧：

　　鷹王和鷹后從遙遠(yuǎn)的地方飛到了森林，它們挑選了一個(gè)枝繁葉茂的橡樹(shù)，準(zhǔn)備筑巢，等到了夏天養(yǎng)育后代。

　　橡樹(shù)的地下住著一個(gè)鼴鼠，它聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，大著膽子對(duì)鷹王說(shuō)：“這棵樹(shù)的樹(shù)根已經(jīng)爛掉了，它隨時(shí)都可能倒下去，所以你們還是到別的樹(shù)上筑巢吧!”鷹王不屑地說(shuō)：“我們鷹家族的事情什么時(shí)候輪到你一只小鼴鼠來(lái)管了，難道你想否認(rèn)老鷹的銳利眼睛嗎?下次我再聽(tīng)你說(shuō)這些無(wú)聊的話，我就讓你粉身碎骨。”

　　鷹王根本聽(tīng)不進(jìn)去鼴鼠的忠告，立即動(dòng)手筑巢，不久鷹后孵出了一窩可愛(ài)的鷹寶寶，這一天早上，出去捕食的鷹王帶著豐盛的早餐回來(lái)了。然而它發(fā)現(xiàn)那棵橡樹(shù)已經(jīng)倒下了，鷹后和它的子女全都摔死了。鷹王看到這一切，它悲痛不已，放聲大哭說(shuō)：“我把鼴鼠的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng)，所以上天才給了我這樣嚴(yán)厲的懲罰，一只鼴鼠的忠告竟然會(huì)這么準(zhǔn)確。”

　　鼴鼠謙恭的說(shuō)：“鷹王，你不應(yīng)該輕視來(lái)自下面的忠告，你想想，我每天在地底下挖洞，離樹(shù)根非常的近，還有誰(shuí)比我更清楚樹(shù)根的好壞呢?”

　　這個(gè)故事告訴我們別人真誠(chéng)的意見(jiàn)和建議都是非常重要的，也許你看不到的事情別人卻有可能看的很清楚，這個(gè)世界上沒(méi)有人是十全十美的，我們要謙虛的接受別人的忠告，做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。故事中的鷹王雖然是天空中的霸王，可是它卻看不到地底下的情況，在鼴鼠的忠告面前，它非常的傲慢，不聽(tīng)勸告，結(jié)果造成了家破人亡的結(jié)果。在我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，媽媽經(jīng)常給我指出一些錯(cuò)誤和提一些建議，可有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得她很?chē)Z叨，還有點(diǎn)煩。看了這個(gè)故事我明白了媽媽說(shuō)的很多話都是有用的，俗話說(shuō)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，我們現(xiàn)在經(jīng)歷的很多事情可都是大人們經(jīng)歷過(guò)的哦!我以后要虛心接受媽媽、老師和朋友的忠告，這樣我才會(huì)不斷進(jìn)步的。

　　心胸寬廣的作文800字 篇4

　　100多年前，法國(guó)浪漫主義文學(xué)大師雨果曾說(shuō)道：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”沒(méi)錯(cuò)，材料中，正因?yàn)猷徣藢捜荨巴夤�”的小偷小摸，并用幽默的話語(yǔ)真心相告，才成就了一個(gè)鄰里眾口交譽(yù)的人。從中我們可以發(fā)現(xiàn)，寬容的`力量是無(wú)窮無(wú)盡的。所以，寬容別人的過(guò)失，給人一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)，善莫大焉。

　　寬容，是一種氣度，一種胸懷。正如林則徐所講：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。”寬容是齊白石老先生“人譽(yù)之，一笑;人毀之，一笑”的坦然;是李斯“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”的胸懷。面對(duì)別人的過(guò)失，瑕疵必報(bào)，帶給自己的是心靈的負(fù)擔(dān)，帶給別人的是無(wú)路可走的絕境。漫溯歷史的海岸，諸葛亮以“非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”的寬容銘記于心。然而，同樣是才智出眾的周瑜，疾賢妒能，死時(shí)也不忘發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆，這又怎么能和諸葛亮七擒七縱孟獲的大度相比。與其講周郎輸在才智上，不如說(shuō)他輸在那不能大度的寬容心上。而韓信，身受跨下之辱，待功成名就之日，反而獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年威逼他的人，其大將風(fēng)度，讓人油然而生敬意。魯迅先生講：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”講的也是人要有寬容之心。

　　寬容，成就自己也成就別人。鄰人寬容“外公”，成就自己的大度，也成就“外公”的浪子回頭。假使鄰人當(dāng)初把外公告官，何來(lái)眾口交譽(yù)的外公?藺相如寬容廉頗的狂傲無(wú)禮，成就自己美名同時(shí)，也成就廉頗的悔悟，終留“將相和”的佳話;鮑叔寬容管仲的過(guò)失，推其為相，不僅突顯鮑叔的大度，更成就管仲日后的豐功偉業(yè)，終有“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。唐宋明主寬容文人騷客的談時(shí)議政，終有唐宋政治的開(kāi)明，文化的大發(fā)展。歷史告訴我們，寬容是一種力量，展現(xiàn)個(gè)人的人格魅力，把生的希望留給別人，把發(fā)展的可能延續(xù)。

　　歷史的呼吸，吹出悠遠(yuǎn)的簫聲;清風(fēng)的手指，彈出動(dòng)人心弦的琴曲。透過(guò)霧鎖重樓的歷史，我們發(fā)現(xiàn)：，是一種氣度，一種胸懷寬容;成就自己也成就別人。讓鄰人那寬容的心綻放出美麗的花朵，讓誤入歧途的人有改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓寬容充滿世界。

　　心胸寬廣的作文800字 篇5

　　“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”這是媽媽跟我的一次談話中媽媽告訴我的，我把它當(dāng)做我的座右銘。

　　哈，爸爸前天給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐已久的高級(jí)鋼筆，今天我準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校去給同學(xué)們炫耀炫耀。沒(méi)想到卻發(fā)生了我意想不到的事……

　　我揉著紅腫的眼睛回到家里。媽媽看了，知道發(fā)生了事情了。她把我拉到身邊，問(wèn)我：“虹虹，怎么了?”“媽媽?zhuān)�爸爸……剛……買(mǎi)給我的……我的鋼筆被……同學(xué)弄壞了。”我哭著，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說(shuō)，“她……一定是……故意的。媽?zhuān)�你一定要替我做主。”我本以為媽一定�?huì)站在我這邊，去跟那位同學(xué)理論，沒(méi)想到，媽媽竟然擺出嚴(yán)肅的表情：“你怎么知道那位同學(xué)是故意的?”我脫口而出：“她一定是嫉妒我有……”“她一定是故意的嗎?”我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就大聲說(shuō)，“那位同學(xué)可以自己買(mǎi)啊，她為什么就一定要把你的鋼筆弄壞?”“可……”我說(shuō)不出話來(lái)了。“虹虹，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“好。”“比大海廣闊的是什么?”“天空啊!”我脫口而出。“那比天空廣闊的是什么?”“比天空廣闊的是……是……”我答不出來(lái)了。“比天空廣闊的是人的胸懷啊。你有廣闊的胸懷嗎?那位同學(xué)弄壞你的鋼筆是故意的嗎?如果不是，那能怪她嗎?”媽媽的這番話讓我無(wú)言以對(duì)。“你自己想想。”媽媽說(shuō)。

　　“叮咚叮咚……”我去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是弄壞我鋼筆的那位同學(xué)和她的奶奶。“對(duì)不起呀，太太，我孫女不小心把你女兒的鋼筆弄壞了，她不是故意的……”那位同學(xué)的奶奶抱歉地對(duì)媽媽說(shuō)。“對(duì)不起，虹虹，我不是故意的。”那位同學(xué)鞠著躬對(duì)我說(shuō)。“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”媽媽的話一次次在我耳邊響起。“沒(méi)關(guān)系，我爸爸會(huì)幫我修好的，你不用說(shuō)對(duì)不起。”我說(shuō)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑。“謝謝你，你真是個(gè)好人。”那位同學(xué)笑了起來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�你真是個(gè)好媽媽?zhuān)�你讓我懂得了一個(gè)人生的道理，難怪人家說(shuō)父母是孩子最好的老師。

　　心胸寬廣的作文800字 篇6

　　人們都說(shuō)“宰相肚里能撐船”.這句乃寬容的最高境界。古往今來(lái)，有多少明君是在“寬容”之上才能稱(chēng)得其“明”的，有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的?多少事例，讓人們學(xué)會(huì)寬容，而到了我們這一代又有多少人做到了寬容?這使我想起一件令我愧疚的事。

　　"626，李世民登上皇位......"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛.我也是為迎接考試正如火如荼地背著."嗒嗒"忽然,余夢(mèng)搖起了凳子來(lái).我死死地盯著他,一股熱氣沖上來(lái),以為著一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"的來(lái)臨我猛地把凳子一推,"干什么啊你 我又沒(méi)有惹你!"余夢(mèng)說(shuō)道.我臉氣得通紅,生氣地說(shuō):"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒(méi)有惹我,行嗎 是我的錯(cuò)!"余夢(mèng)皺皺眉頭,說(shuō):"怎么了你!干什么啊!一副什么樣子啊 我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復(fù)習(xí)別打擾別人好嗎 人家還要復(fù)習(xí)呢!我可不想考個(gè)大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭,說(shuō):"好男不跟女斗!不和你計(jì)較!"我的眉頭皺成了個(gè)"川"字,雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)但心里卻發(fā)誓再也不和他說(shuō)話了!說(shuō)做就所，到這一學(xué)期完我都沒(méi)有給他好臉色瞧過(guò).

　　事后,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂(lè)."退一步,海闊天空"有這樣一句話.我的心忽而感到內(nèi)疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人.何必這樣斤斤計(jì)較 我一定要學(xué)會(huì)寬容!寬容能讓大事化小,小事化無(wú),讓這個(gè)世界更加和睦.因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)寬容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想寬容.寬容是一盞明亮的燈,總給人帶來(lái)光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點(diǎn)亮它,讓世界充滿光明!

　　心胸寬廣的作文800字 篇7

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個(gè)詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國(guó)的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會(huì)和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)!

　　讀了《弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校》這本書(shū)，篇篇扉頁(yè)，構(gòu)建出一個(gè)完整的和諧社會(huì)。使我深深地感到：友誼、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類(lèi)的一生。從書(shū)中，我不僅體會(huì)到了和諧的重要，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　我翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，突然，目光落在一個(gè)醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會(huì)有了風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。安德魯?馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會(huì)中，難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。面對(duì)他人，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說(shuō)過(guò)：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓?zhuān)瑢捜輰?duì)方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。

　　由這里我還想到了一個(gè)故事：在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的所有觀眾。可是，裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9.725分，這激起了全場(chǎng)觀眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也應(yīng)該寬容待人呢?會(huì)不會(huì)捎給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑呢?

　　厚厚的一本書(shū)，在我腦海中不停地翻滾，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!

　　不是嗎?寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚和諧、友愛(ài)相處、真誠(chéng)待人、熱愛(ài)祖國(guó)……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭(zhēng)做和諧社會(huì)的“五好”公民!

　　心胸寬廣的作文800字 篇8

　　每個(gè)人都有自己心中的舞臺(tái)，你的胸襟有多廣，你的舞臺(tái)便有多大。

　　仰觀歷史長(zhǎng)河之迢迢，生命的突起與隕滅渺若滄海一粟，然而能名垂千史意氣風(fēng)發(fā)者幾人?能在屬于自己的舞臺(tái)上大展抱負(fù)揚(yáng)眉吐氣者幾許?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍，容常人之所不能容，只有擁有寬廣的胸襟方能成就偉業(yè)。

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。一部《史記》前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，“圣主”道聽(tīng)流言，使司馬遷身受腐刑，但是他沒(méi)有負(fù)氣墮落，拖著殘缺不堪的身軀，忍受世人嘲笑鄙夷的目光，用他廣闊的胸襟接受著一切的敵意，用他的執(zhí)著創(chuàng)下萬(wàn)世不朽之篇章，“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，何其壯哉!

　　唐太宗虛心納下，廣收諫言，方有貞觀之治;崇禎心胸狹窄，道聽(tīng)途說(shuō)，才有百姓痛哭袁崇煥，自己身掛東南枝。

　　擁有寬廣的胸襟，意味著你能正確看待人生，壯志凌云永不頹。

　　“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”蘇子雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)的渾水，卻能獨(dú)濯，“侶魚(yú)蝦而友糜鹿”其胸襟之廣無(wú)不讓人傾嘆。有了這份豁達(dá)，蘇子意氣昂揚(yáng)，屢敗屢戰(zhàn);有了這份豁達(dá)，蘇子更能對(duì)未來(lái)充滿信心，壯志凌云。看吧，“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞!”

　　擁有寬廣的胸襟，昭示著你能正確處理人與人之間的關(guān)系，尋找到屬于自己的友誼與情感，為成功鋪上一條平坦大道。

　　昔日廉頗戰(zhàn)功顯赫，自恃甚高，藺相如在其眼中只不過(guò)一介儒士，保家衛(wèi)國(guó)靠得是他們武裝血戰(zhàn)沙場(chǎng)，于是他數(shù)次為難相如，可是，藺相如并未惱怒，而是坦然受之，后來(lái)，藺相如“完璧歸趙”，廉頗恍然大悟，負(fù)荊請(qǐng)罪，而藺相如更是誠(chéng)然處之，廉頗深為其寬廣的胸襟所動(dòng)，兩人共同攜手，有了趙國(guó)長(zhǎng)時(shí)的強(qiáng)大。

　　魂葬烏江的西楚霸王，不肯過(guò)江東，才有了劉邦小人得志：“既生瑜，何生亮”狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。今人呢?往往有些人對(duì)不滿自己的學(xué)術(shù)主張的人，群聚而攻之;看到某些東西很流行，則發(fā)動(dòng)眾人而批之。當(dāng)前之時(shí)代是發(fā)展之時(shí)代，我們需要的是擁有廣闊胸襟，取其精華，去其糟粕。

　　你的舞臺(tái)有天空大嗎?但比天空更廣的是人的胸懷。

　　心胸寬廣的作文800字 篇9

　　退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人，讓生活更美好些吧。

　　心胸寬廣的人，不會(huì)對(duì)生活中的雞毛蒜皮斤斤計(jì)較，于是，他就活的云淡風(fēng)輕，活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人，可是，做一個(gè)心胸寬廣的人，又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累，被生活中的瑣事所牽絆，所以我們?cè)固煊热耍�我們充滿抱怨。何不換一種心態(tài)，一種活法呢？心胸廣闊的人，會(huì)知道自我調(diào)節(jié)，他們明白生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友，因?yàn)楦�他們�(cè)谝黄穑瑫?huì)輕松自如，會(huì)開(kāi)心舒服。他們不會(huì)計(jì)較你一句無(wú)意對(duì)他們?cè)斐蓚�害的話，不�?huì)在意那些無(wú)足輕重的小細(xì)節(jié)，跟這樣的人待在一起，會(huì)有一種舒心放松的感受。

　　我不是一個(gè)心胸廣闊的人，可是我會(huì)努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣，我會(huì)活的更輕松自在，會(huì)活的更開(kāi)心精彩，也會(huì)得到“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說(shuō)，這個(gè)小妹妹她也不是故意的。”“可是，這是我上星期才買(mǎi)的鞋子，就這么被弄臟了！”我指著腳下的鞋子說(shuō)。“姐姐，對(duì)不起、我不是故意的。”站在一旁的小妹妹開(kāi)口了。“小璇，你都已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，就更應(yīng)該要有一些值得別人學(xué)習(xí)的地方。凡事要看開(kāi)一點(diǎn)，給別人的印象才能更好。”霎時(shí)間，我啞口無(wú)言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光。“是啊，待人要心胸寬廣。”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。于是，我便蹲下，對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起啊！剛才把你嚇著了。”說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)都相視而笑了！“走，小妹妹。姐姐帶你去買(mǎi)醬油。”小瑩說(shuō)完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個(gè)小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽(yáng)仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺(jué)得它比剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候更漂亮了。

　　“難道，比天還大的不是一個(gè)人寬廣的胸懷嗎？”我這樣問(wèn)著自己。

　　心胸寬廣的作文800字 篇10

　　這次我已經(jīng)閱讀了《三國(guó)演義》的一部分，書(shū)中有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等有血有肉、個(gè)性鮮明的人物形象。其中，心胸狹窄、忌賢妒才的周瑜給我留下了深深的印象。

　　在《草船借箭》章節(jié)中，主要寫(xiě)了周瑜非常妒忌諸葛亮的才干，在一次商議軍事的會(huì)上，周瑜明明知道諸葛亮三天是造不出十萬(wàn)支箭來(lái)的，卻還是讓他造，還要他立下軍令狀。但諸葛亮神機(jī)妙算，知曉天文地理，這點(diǎn)難題難不倒他。他利用大霧天，虛張聲勢(shì)，讓曹操在不知真情的情況下放箭射擊，結(jié)果箭全射在了諸葛亮事先準(zhǔn)備好的稻草人身上。十萬(wàn)支箭滿載而歸，并得以如期交貨，周瑜的想借機(jī)陷害諸葛亮的陰謀徹底失敗，這讓周瑜輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　在這個(gè)故事中，一方面顯示了諸葛亮過(guò)人的聰明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表現(xiàn)出了諸葛亮“宰相肚里好撐船”的胸襟，令我佩服不已。

　　想想自己的肚量，其實(shí)許多時(shí)候更像《三國(guó)演義》中的周瑜。有時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要多向你表哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他跟你一樣，都是讀五年級(jí)的，你看他作業(yè)做得多快，字也算得端正，……”不等媽媽說(shuō)完，我馬上就頂嘴，他也比我好不了多少。這時(shí)，看見(jiàn)媽媽手中的掌頭拿起又落，“嘴還硬呢，就你這點(diǎn)心胸，能學(xué)好嗎?”我還是不服，嘴上嘟嘟念叨個(gè)不停。

　　確實(shí)是這樣，我在學(xué)習(xí)上知道自己的不足還不肯虛心向別人學(xué)習(xí)，在與同學(xué)相處上，看到別人的長(zhǎng)處不僅不贊美還加以嘲笑，甚至不屑一顧。在今后，我要改正周瑜這種心胸狹窄的脾氣。我真的要多想諸葛亮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，有寬廣的胸襟，不恥下問(wèn)，只有做到“茶壺在上，茶杯在下”，這樣才能使自己學(xué)習(xí)上能有更多長(zhǎng)進(jìn)，也能使自己擁有更多的知心朋友，學(xué)習(xí)、生活的道路才會(huì)越走越寬廣。

　　心胸寬廣的作文800字 篇11

　　你是一個(gè)心胸寬廣的人嗎?你會(huì)容忍才華比你高的人和你一起共事嗎?

　　如果你與他們共事，當(dāng)他們大展身手后為人們所欽佩崇拜之時(shí)，你會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有排擠他們，會(huì)不會(huì)嫉妒他們的才華?

　　這有幾個(gè)小事例。回想春秋初期，齊國(guó)地處偏僻的沿海地區(qū)，土地資源極少，人丁也不興旺。就在那個(gè)時(shí)期，鮑叔牙成功輔佐公子白登位。權(quán)傾一時(shí)的鮑叔牙竟然做了一個(gè)驚人的決定-放棄相位。他找到了自己的朋友管仲，并全力推薦管仲為相。不負(fù)眾望，足智多謀的管仲只用了三年就令齊桓公稱(chēng)霸中原，令齊國(guó)長(zhǎng)興。這是心胸寬廣容納他人的鮑叔牙一生做過(guò)的最明智之舉。

　　再看看龐大的微軟帝國(guó)吧!微軟的中期只不過(guò)是一個(gè)小有名氣的企業(yè)而已。可在有了李開(kāi)復(fù)之后的微軟卻一躍成為龐大的“超級(jí)帝國(guó)”，這其中的小秘密卻是這樣的。才華橫溢的李開(kāi)復(fù)被數(shù)家公司屢屢拒絕，原因就是這些企業(yè)老總受不了李開(kāi)復(fù)被員工崇拜，名氣越來(lái)越大。可是蓋茨卻不在乎，他接納了李開(kāi)復(fù)。隨著微軟的逐漸強(qiáng)大，李開(kāi)復(fù)身上的光環(huán)也越來(lái)越亮，但是蓋茨卻并不在意，在他眼中，他看到的不是李開(kāi)復(fù)多么受人崇拜，而是日益強(qiáng)大的微軟。

　　看看那些心胸狹窄的人吧!英特爾自成立以來(lái)就一舉成名。很多年輕人慕名前去應(yīng)聘，可其中一位卻因?yàn)橛行┎艢夂芸熠A得了同事的喜愛(ài)，而最終被部門(mén)經(jīng)理掃地出門(mén)。那位年輕人就是羅伯特，他一怒之下自己創(chuàng)立了超威半導(dǎo)體公司。這樣才有了今天這個(gè)與英特爾老大哥爭(zhēng)一碗飯吃的超威，也正因?yàn)槿绱耍�英特爾大傷腦筋，甚至不惜血本與其不公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　生活中這樣的例子不勝枚舉，龐涓嫉妒孫臏，結(jié)果被孫臏打得落花流水，慘死馬陵。雷阿倫將自己的技巧都教給了劉易斯，任劉易斯發(fā)揮，才有了前些年西雅圖恐怖的兩個(gè)三分王，天才般的雙子星。

　　正所謂，心胸寬廣任人為賢者，大器之材也。心胸寬廣不僅僅是讓別人成功，更是成就了自己。

　　心胸寬廣的作文800字 篇12

　　人活在世上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些煩心事、困擾著你的事。這時(shí)候，即便一味生氣發(fā)怒也是于事無(wú)補(bǔ)，不如回歸笑顏，一笑泯恩仇。

　　我住在一個(gè)六人間的宿舍，舍友們來(lái)自各個(gè)地方。宿舍雖小，其樂(lè)也融融。我們相處地十分融洽，但是，即使親密如我們，也會(huì)有像牙齒咬到舌頭的時(shí)候。

　　本是一件小事，不過(guò)是小雅抱怨了一句：“是誰(shuí)的臉盆放在這兒？”我們聞聲回頭一看，我發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)那是我的臉盆，心里一跳正想回答，“好占位置！”小雅繼續(xù)說(shuō)道。

　　心里忽然感覺(jué)不是滋味，我默然起身去收回了我的臉盆，沒(méi)有說(shuō)話。

　　我很委屈，有些啞巴吃黃連的感覺(jué)，因?yàn)槟莻�(gè)臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因?yàn)榻鼇?lái)宿舍里的水龍頭壞了，有些漏水，而報(bào)修還得等待些時(shí)日，與其放著不管，任由水嘩嘩流走，不如放著臉盆接水。這樣既可以避免浪費(fèi)水，又可以用接來(lái)的水繼續(xù)使用，一舉兩得，何樂(lè)不為？

　　但是這樣的舉動(dòng)卻沒(méi)能夠得到她的理解，反而帶來(lái)抱怨……心里很生氣，也很難過(guò)。我靜靜地回到我的書(shū)桌前，不發(fā)一語(yǔ)。小雅似乎感覺(jué)到氣氛有些不對(duì)，因?yàn)槌�了我之外的大家都驚訝地看著她，她跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我抬起頭，對(duì)她笑了笑，說(shuō)了句沒(méi)有什么，你繼續(xù)去洗衣服吧。她見(jiàn)我沒(méi)有什么事，點(diǎn)點(diǎn)頭又跑回去洗衣池了。

　　是了，沒(méi)什么大不了的嘛！不過(guò)就是一件小事而已，微笑過(guò)后的我，心情似乎一下子好起來(lái)了，因?yàn)槲⑿ψ屛业男木澈鋈痪烷_(kāi)闊起來(lái)了。

　　生活中的誤會(huì)常常會(huì)發(fā)生，也沒(méi)什么的，人非圣賢，我也一樣，總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。對(duì)于別人的小錯(cuò)誤，不要斤斤計(jì)較，那樣會(huì)很辛苦。關(guān)于誤解，微微一笑，生活還是很美好。胡亂批判，只會(huì)將錯(cuò)誤放大，徒增許多煩惱。

　　做個(gè)心胸開(kāi)闊的人，這樣很好！

　　心胸寬廣的作文800字 篇13

　　我的家里有一位心胸寬如海的爸爸，別看他個(gè)子不高，身體可是很健壯的，干起活來(lái)可有勁了。他還是一個(gè)很講義氣的人，每次他的好哥們，向他借錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì)二話不說(shuō)的把錢(qián)借給他的哥們。

　　這是一個(gè)大喜的日子，我的奶奶過(guò)80歲生日，爸爸邀請(qǐng)了他的好哥們?nèi)ソo奶奶祝壽。到了我老家爸爸帶著我們?nèi)�家，還有他的好哥們出去吃飯了。到了那兒服務(wù)員把菜單拿了過(guò)來(lái)。老爸看都不看說(shuō)：“這些菜全上了。”我心想，好家伙爸爸是不是今天開(kāi)心瘋了。我頭一次見(jiàn)爸爸這么大方啊！不一會(huì)兒，菜都上齊了，只聽(tīng)爸爸一聲令下，我們便開(kāi)始了胡吃海塞。吃完飯后，爸爸和他的好哥們兒開(kāi)始喝酒劃拳，而我們小孩兒開(kāi)始盡情的玩耍。大家都知道爸爸的酒量不行，他們還把爸爸喝的醉暈暈的，我覺(jué)得他都可以打醉拳了！這時(shí)爸爸的一個(gè)好哥們兒說(shuō)：“哥，咱倆來(lái)商量點(diǎn)兒事”。爸爸聽(tīng)了后便走了過(guò)去。說(shuō)：“怎么了？”那個(gè)好哥們兒帶著微笑的說(shuō)。：“能不能借我1萬(wàn)塊錢(qián)？公司有點(diǎn)兒事，需要這些錢(qián)。”爸爸不加思索的說(shuō)：“可以，沒(méi)有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。你在我認(rèn)識(shí)的人中我最信任你。”說(shuō)完爸爸當(dāng)時(shí)就拉著他去銀行取了1萬(wàn)塊錢(qián)給了他。接過(guò)錢(qián)非常的感謝說(shuō)：“太謝謝了！三個(gè)月后，我一定會(huì)還的。”

　　三個(gè)月后，這個(gè)借錢(qián)的人沒(méi)有按時(shí)的把錢(qián)還回來(lái)。爸爸就打電話問(wèn)他怎么回事。朋友帶著歉意地回答道：“因?yàn)楝F(xiàn)在公司的缺錢(qián)問(wèn)題，所以可能要晚一些把錢(qián)給你了。”我心想爸爸這次肯定要火冒三丈，罵他個(gè)狗血淋頭，誰(shuí)知爸爸的一句話讓我大吃一驚“沒(méi)事，晚點(diǎn)還也可以的。”那個(gè)好哥們，萬(wàn)分感謝的說(shuō)：“行，這些錢(qián)，我一定會(huì)還的。”果然過(guò)了一段時(shí)間，他把這些錢(qián)還回來(lái)了。

　　這就是我的爸爸，我非常敬佩爸爸的善良大方，俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”爸爸，他的善良大方，種在了我的心里，讓我將來(lái)成為一個(gè)像爸爸一樣的人。

　　心胸寬廣的作文800字 篇14

　　大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。心，因?yàn)閷捜荻�變得坦然；�?ài)，因?yàn)閷捜荻�成就偉大�?/p>

　　寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界；它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。人生挫折難免，失敗時(shí)，對(duì)自己多一份寬容，停止向自已的申訴，驅(qū)散“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的陰影，心中就會(huì)少一份懊悔，少一份沮喪，就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自我安慰，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

　　寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自己則變得更加充實(shí)；相反刻薄則是斤斤計(jì)較，不但傷害了他人，對(duì)自己更是百害而無(wú)一利。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而對(duì)雙方造成永久的傷害。如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對(duì)方設(shè)身處地地想想，相信你一定能體會(huì)到對(duì)方的無(wú)可奈何和身不由己，此時(shí)只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實(shí)，當(dāng)你原諒別人時(shí)，并不意味著你有多么的寬宏大量，或是多么的品德高尚，實(shí)際上，你只是將心比心，因?yàn)楫?dāng)你去想、去感受時(shí)，你祝愿別人什么，也就等于祝愿你自己什么。原來(lái)幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是為了讓自己看到更完整的天空。

　　寬容是一顆感化石，“惟寬可以得人”，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順于美好的人生中來(lái)。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會(huì)在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。它是一種力量，沒(méi)有人能夠抗拒，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人愿意放棄能夠微笑對(duì)待人生的機(jī)會(huì)。

　　人人多一份寬容，生活中就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章，譜奏出動(dòng)人的旋律。

　　寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難求的美德，是一類(lèi)生活的藝術(shù)，一股無(wú)形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它，追隨它，直到永遠(yuǎn)。

　　心胸寬廣的作文800字 篇15

　　高高的個(gè)子，略帶黑色的皮膚，幾乎天天都穿著運(yùn)動(dòng)衣，這就是我們班的體育委員一一周勛。由于他的皮膚黑，所以我們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“黑森林”，并說(shuō)他是在二戰(zhàn)時(shí)期逃難來(lái)到了中國(guó)。雖然我們經(jīng)常取笑他，可奇怪的是他卻從來(lái)也不生我們的氣。

　　于是，我們又給他取了一個(gè)綽號(hào)一一“湯姆大叔”。

　　有一次，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的家中補(bǔ)課。在做習(xí)題時(shí)，一位同學(xué)突然說(shuō)道：“昨天晚上看電視了嗎?八頻道放的一部美國(guó)故事片里有個(gè)黑人十分像周勛!”坐在我身邊的另一位同學(xué)馬上接口說(shuō)：“你別胡說(shuō)，怎么是那人像周勛呢?應(yīng)該是說(shuō)那人是周勛扮演的。你說(shuō)對(duì)嗎，周勛?”他有意將最后一個(gè)“勛”字的音拖得很長(zhǎng)，惹得我們哈哈大笑起來(lái)。我原以為周勛會(huì)和他打起來(lái)，沒(méi)想到他淡淡一笑，厚厚的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，寬厚地只說(shuō)了一句話：“不許笑。”我們聽(tīng)了這句話笑得就更厲害了。

　　不一會(huì)兒，補(bǔ)課結(jié)束了，我們收拾了東西剛想離開(kāi)，一位同學(xué)走到門(mén)口，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“各位同學(xué)，我現(xiàn)在要報(bào)道一條經(jīng)過(guò)我深入研究和調(diào)查后所發(fā)現(xiàn)的新聞……”剛說(shuō)了一半，他就不說(shuō)了。這時(shí)，我們紛紛埋怨道：“得了，你開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，快講吧!”迫于我們的壓力，他說(shuō)道：“我發(fā)現(xiàn)，周勛的頭與外面所賣(mài)的烘山芋十分相似。”說(shuō)完，飛似的跑了出去，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我們則在過(guò)道中笑得前仰后合。令人不解的是，周勛那黑黑的臉又是寬厚地一笑，抿了抿嘴，連一句話也沒(méi)說(shuō)。

　　在回家的路上，我問(wèn)周勛：“我們這樣取笑你，你怎么一點(diǎn)不生氣呢?”他說(shuō)：“我生什么氣，我和你們做了四年同學(xué)，沒(méi)必要為一些雞毛蒜皮的小事傷了和氣。再說(shuō)，你們也只是開(kāi)開(kāi)玩笑，活躍活躍氣氛，我要生什么氣呢?”我聽(tīng)了這些，想起一句話：比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。終于明白了，周勛是那種心胸豁達(dá)，不與人斤斤計(jì)較的人啊。

　　心胸寬廣的作文800字 篇16

　　做班主任，需要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種意外情況。

　　那天早上，我坐班車(chē)快到學(xué)校的時(shí)候，接到王強(qiáng)(化名)爸爸的電話。家長(zhǎng)在電話里跟我說(shuō)，校車(chē)護(hù)導(dǎo)員給他打電話，王強(qiáng)沒(méi)在指定的時(shí)間和地點(diǎn)坐校車(chē)。頭一天下午放學(xué)時(shí)，王強(qiáng)在校車(chē)上因?yàn)檎f(shuō)話挨了護(hù)導(dǎo)員的批評(píng)，可能是因此賭氣不坐校車(chē)了。學(xué)生家離學(xué)校三、四公里的路程，猜測(cè)學(xué)生走著去學(xué)校了，拜托我看看學(xué)生到學(xué)校沒(méi)。

　　我到學(xué)校后，第一時(shí)間趕到教室，看到王強(qiáng)坐在座位上，我松了口氣。我把王強(qiáng)叫出教室，讓他給家長(zhǎng)打電話報(bào)平安。爺倆聊了幾句，說(shuō)明了情況。我接過(guò)電話，王強(qiáng)爸爸跟我說(shuō)，既然孩子不想坐這趟校車(chē)了，經(jīng)過(guò)他們村的校車(chē)有兩輛，就讓他坐下一輛吧。我說(shuō)具體情況我跟學(xué)生再商量，學(xué)生長(zhǎng)得越來(lái)越陽(yáng)光大氣，希望家長(zhǎng)不要長(zhǎng)時(shí)間把孩子留給爺爺奶奶帶，多利用周末和假期陪孩子到自己工作的城市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，逛逛書(shū)店買(mǎi)些好書(shū)讀，等等。

　　掛了電話，我問(wèn)王強(qiáng)的想法，他說(shuō)他以后要么坐下一趟校車(chē)，要么不坐校車(chē)了，自己想辦法來(lái)學(xué)校。

　　我說(shuō)你自己來(lái)學(xué)校太危險(xiǎn)，家長(zhǎng)和老師都不會(huì)同意。你因?yàn)楹妥o(hù)導(dǎo)員之間鬧了小別扭，因此拒絕坐這趟校車(chē)，改成坐下一趟，這是個(gè)解決辦法，但這是下策。因?yàn)槟阍谛＼?chē)上說(shuō)話，護(hù)導(dǎo)員有責(zé)任對(duì)你進(jìn)行批評(píng)教育。因?yàn)楸慌�評(píng)，你就選擇逃避，即便你換到另一趟校車(chē)，大家知道你換車(chē)的原因，對(duì)你會(huì)敬而遠(yuǎn)之，對(duì)你來(lái)說(shuō)，是選擇了一條自我孤立的路。

　　我接著說(shuō)出了上策。我說(shuō)做男子漢，心胸就要寬廣。你有錯(cuò)在先，就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)。下午還是要坐原來(lái)的校車(chē)，跟護(hù)導(dǎo)員道個(gè)歉，即便護(hù)導(dǎo)員昨天的批評(píng)有過(guò)火的地方，也要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)原諒對(duì)方。本來(lái)就只是個(gè)小別扭，男子漢要學(xué)會(huì)及時(shí)化解。

　　我說(shuō)，這是我給出的建議，不同的做法，會(huì)有不同的結(jié)果，走哪條路，還是要你自己選。

　　第二天早上，我問(wèn)王強(qiáng)坐哪趟校車(chē)回家和來(lái)校的，他說(shuō)坐了原來(lái)那趟。聽(tīng)到這個(gè)答案，我面上微微一笑，心里可是樂(lè)開(kāi)了花：

　　孺子可教!

　　心胸寬廣的作文800字 篇17

　　關(guān)愛(ài)他人，你能提高自己的修養(yǎng)；關(guān)愛(ài)他人，你能感到幸福天天存在。關(guān)愛(ài)他人，你能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣與美；關(guān)愛(ài)他人——你的心會(huì)更寬廣，眼更明亮！

　　關(guān)愛(ài)·修養(yǎng)

　　如果說(shuō)，人格是一個(gè)人的話，那么修養(yǎng)便是支撐這個(gè)人的靈魂。修養(yǎng)是抽象的，但卻是從一件件具體的瑣事上體現(xiàn)出來(lái)的，譬如：關(guān)愛(ài)。生活時(shí)時(shí)都給了你展現(xiàn)自我修養(yǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)人把你的花瓶給打碎了，你會(huì)微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”嗎？當(dāng)一個(gè)處境困難的人對(duì)你發(fā)火，你會(huì)向他說(shuō)一聲“對(duì)不起”，并且去安慰、幫助他嗎？當(dāng)你心煩時(shí)有人踩了你一腳，你會(huì)給他一個(gè)微笑嗎？……其實(shí)，這些小事都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。一個(gè)有修養(yǎng)的人是能夠體諒他人的心情、體諒他人的處境的，而不會(huì)關(guān)愛(ài)別人的人自然也很難得到別人的關(guān)愛(ài)。

　　關(guān)愛(ài)·幸福

　　有一位社會(huì)調(diào)查員，在調(diào)查幸福是什么時(shí)，有人回答說(shuō)：“能關(guān)愛(ài)他人。”能關(guān)愛(ài)一個(gè)人，是一種幸福，這種幸福不僅僅是幫助別人，了解別人，更是一種拓寬心胸之后的暢快。送人玫瑰，手留余香。一個(gè)整天想著去算計(jì)別人的人，即使他成功了，可他能感到極致的快樂(lè)與幸福嗎？不會(huì)，因?yàn)楠M窄的心胸把他的靈魂捆得太緊。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)一個(gè)人，是放開(kāi)心胸的開(kāi)始，是幸福的開(kāi)始。日子久了，容納的東西多了，幸福便洋溢在身邊。

　　關(guān)愛(ài)·樂(lè)趣

　　當(dāng)關(guān)愛(ài)成為一種樂(lè)趣的時(shí)候，你的生活便會(huì)充滿無(wú)限的快樂(lè)。洪戰(zhàn)輝在大學(xué)求學(xué)時(shí)依然照顧著自己的妹妹，雖然很辛苦，但他認(rèn)為咱妹妹的笑聲是自己最大的樂(lè)趣；叢飛是一百多個(gè)小孩的爸爸，在病魔纏身時(shí)他關(guān)注的依然是千里之外的那些孩子們，雖然自己的家境并不寬裕，但他認(rèn)為能夠看到孩子們上學(xué)的身影是自己最大的樂(lè)趣。一花一世界，一草一精神。用一雙關(guān)愛(ài)他人的眼睛去看世界、看生活，你的生活會(huì)平添光彩。

　　心胸寬廣的作文800字 篇18

　　曾聽(tīng)到這樣一個(gè)富有哲理的故事。一位老人去世前，給三個(gè)兒子留下17只駱駝，并留下遺囑：這些駱駝，大兒子分一半，二兒子分三分之一，三兒子分九分之一。三個(gè)兒子為這個(gè)古怪的方案爭(zhēng)得面紅耳赤，最后只好去請(qǐng)教一位智者。聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)，智者說(shuō)：“我這里有一只駱駝，留著也沒(méi)什么用，就送給你們吧。”

　　不想，有了18只駱駝后，難題迎刃而解：大兒子得到9只，二兒子得到6只，小兒子分到九分之一，得兩只駱駝。有趣的是，三兄弟分得的駱駝，9加6加2，正好是17只，多出來(lái)的那只，他們又滿懷感激地還給了智者。

　　智者“送”出一只駱駝，但卻收獲了一份和諧，給他人以啟迪和教化。生活中有許多問(wèn)題，實(shí)際上很容易解決，但當(dāng)我們的雙眼被利益蒙蔽時(shí)，原本很小的事情也會(huì)引起紛爭(zhēng)、產(chǎn)生矛盾，簡(jiǎn)單的問(wèn)題就會(huì)變得復(fù)雜起來(lái)。如果我們有一個(gè)像那位智者一樣的寬廣胸懷，能夠舍棄自己的利益，成全他人，只需一點(diǎn)謙讓?zhuān)�事情往往就能得到圓滿解決。然而現(xiàn)實(shí)生活中，有的同志見(jiàn)利就爭(zhēng)，見(jiàn)問(wèn)題就躲，不比奉獻(xiàn)比享受，不比工作比瀟灑，總是盤(pán)算自己的“小九九”，走不出自己的“一畝三分地”，結(jié)果是越比越來(lái)氣，越比越失衡，越比越窩火，越比心胸越狹窄，比得迷失了自己，迷失了方向。

　　心胸有多寬廣，人生的舞臺(tái)就有多大。寬廣的胸懷源于正確的人生觀、價(jià)值觀，如果我們一生致力于做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，不斷改造自己、完善自己，那還有什么利益得失放不下呢?在利益得失面前，寬廣的胸懷就像一把心靈的鑰匙，不僅可以解開(kāi)心頭的困惑，還能化除人與人之間的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)我們?cè)跒閭�(gè)人的私心雜念感到糾結(jié)時(shí)，請(qǐng)想一想這個(gè)“分駱駝”的故事。

　　心胸寬廣的作文800字 篇19

　　劉禹錫（772年－842年）字夢(mèng)得，彭城（今江蘇徐州）人，唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家和人。

　　劉禹錫的家庭是一個(gè)世代以儒學(xué)相傳的書(shū)香門(mén)第。他從小就才學(xué)過(guò)人，氣度非凡，十九歲便游學(xué)長(zhǎng)安，上書(shū)朝廷。貞元九年考取進(jìn)士，任監(jiān)察御史等職。

　　由于他對(duì)當(dāng)時(shí)宦官專(zhuān)權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)、朋黨之爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)極為不滿，曾參與了改革運(yùn)動(dòng)，但遭遇失敗，以致人生坎坷，多次受貶。但是，他沒(méi)有屈服于權(quán)貴，而是以文明志，表現(xiàn)了他剛直不阿的品格和豁達(dá)的胸襟，身處逆境，心憂天下。

　　在被貶至安徽省和州時(shí)，按當(dāng)時(shí)的規(guī)定，他應(yīng)住衙門(mén)里三間三廈的屋子。可是，和州策知縣是個(gè)見(jiàn)利而為的小人，為人勢(shì)利，他見(jiàn)劉禹錫被貶而來(lái)，自無(wú)好處，便多方刁難。先是安排劉禹錫住在縣城南門(mén)，面江而居。劉禹錫見(jiàn)房子面對(duì)大江，不但沒(méi)有埋怨，反而很高興，特撰寫(xiě)一聯(lián)貼于房門(mén)：面對(duì)大江觀白帆，身在和州思爭(zhēng)辯。

　　他這個(gè)舉動(dòng)氣壞了策知縣，又令衙內(nèi)書(shū)吏將劉禹錫的住房由城南門(mén)調(diào)到城北門(mén)，由三間縮小到一間半。這一間半房子位于德勝河邊，附近還有一排排楊柳樹(shù)，自是別有一番情趣。劉禹錫見(jiàn)了這個(gè)環(huán)境，也沒(méi)有計(jì)較，依然安心住下，又寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)貼在新居：楊柳青青江水邊，人在歷陽(yáng)心在京。

　　策知縣見(jiàn)他自是悠然自得，又把劉禹錫的住房再度調(diào)到城中，而且只給一間僅能容下一床一桌一椅的房子。

　　半年時(shí)間，劉禹錫連搬三次家，住房一次比一次小，最后僅斗室，他仍然讀書(shū)作文并寫(xiě)下了《陋室銘》請(qǐng)人刻于石頭上，立在門(mén)前。《陋室銘》流芳千古，讓人在世俗的喧囂中感受到心靈的那份寧?kù)o。

　　劉禹錫和白居易是同年，在貶居的日子里二人因?yàn)闄C(jī)緣而成了好友。白居易為劉禹錫的長(zhǎng)期遭受貶謫抱不平，寫(xiě)了《醉贈(zèng)劉二十八使君》，其中有“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，在稱(chēng)贊劉禹錫的才氣與名望的同時(shí)也為其不幸的命運(yùn)而感嘆（因劉禹錫的兩度被貶一共是二十三年）。劉禹錫針對(duì)白居易贈(zèng)詩(shī)中“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”兩句，以“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”酬答，勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；病樹(shù)前頭，正逢萬(wàn)木皆春。他的領(lǐng)悟也深深影響了白居易晚年的生活。

　　心胸寬廣的作文800字 篇20

　　在班里，我一直有一個(gè)好榜樣，我們每天都形影不離，她就是我的最好姐妹——筱筱。

　　筱筱的個(gè)子中等，高高的鼻梁，秀氣的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，十分好看，還為人和善。并且，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是從不斤斤計(jì)較，心胸寬闊……

　　有一次，在一個(gè)星期五的下午放學(xué)時(shí)，筱筱問(wèn)我：“小朱，周天有課嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有啦！”“那……嗯……”筱筱結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)我：“周天可以一起玩吧？”“可以。”我爽快的回答“可我怕下雨……”“下雨？”我狐疑的打量著筱筱，筱筱猶豫不決得說(shuō)：“最近天氣都陰陰的。”“應(yīng)該不會(huì)。”我回答：“最近只是陰天，不會(huì)下雨。”“好吧……”“那就說(shuō)定了，后天上午十點(diǎn)公園見(jiàn)！”說(shuō)完，我給老師打完招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去，跑去校車(chē)。

　　可是，到了周六晚上，天空中飄下了一顆顆豆大的水滴。“啊？”我心里一驚，“真的下雨了！”，“明天怎么辦呢？和筱筱約好的啊！”不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，“說(shuō)不定明天就停了呢！”說(shuō)完的我便睡覺(jué)了。

　　但第二天，雨居然越下越大了，我還給忘了這件事！吃完早餐，我正在看書(shū)，忽然，家里的座機(jī)響了，我接過(guò)電話，聽(tīng)到筱筱的聲音：“小朱！這都十一點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)來(lái)？等的我都快感冒了！”“啊！失約了！”我急忙掛掉電話，去換衣服。我一個(gè)箭步，跨到房間，手忙腳亂的穿好衣服，帶上雨傘，像流星似閃電的沖向公園……

　　到了公園，見(jiàn)到了筱筱，筱筱只給我了一個(gè)禮物——我好幾次讓她給我買(mǎi)的電子筆，便對(duì)我說(shuō)：“小朱，我還有事，先走了！”說(shuō)完，便無(wú)影無(wú)蹤了。我拿著東西呆呆的站在那里，過(guò)了一會(huì)才揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　星期一，我來(lái)到學(xué)校，看到筱筱不停地打噴嚏，就知道她感冒了，我無(wú)地自容的躲在一邊，還是被筱筱發(fā)現(xiàn)了，筱筱語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小朱，我不怪你，人肯定都是要犯錯(cuò)的，我也會(huì)，可是，下次你一定要誠(chéng)實(shí)守信哦！”說(shuō)完，緊緊地?fù)肀Я宋摇Ｎ壹��?dòng)地對(duì)筱筱說(shuō)：“嗯！筱筱！謝謝你！”說(shuō)完，我和她手拉手去上課了。

　　筱筱雖然外表不是很和藹可親，可她卻有一顆善良美麗的心靈！她就像我的小老師，教會(huì)了我許多道理。

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