【推薦】信心的作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的信心的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信心的作文 篇1
信心是一個(gè)人成就事業(yè),完成夢(mèng)想的關(guān)鍵,如果一個(gè)人沒(méi)了信心,那么什么事他也是干不成的,即使他有這樣那樣的能力。在我連續(xù)兩次考試考砸以后,幾乎快完全失去自信的時(shí)候,我的一個(gè)非常要好的同學(xué)給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,一個(gè)年青人正在為高考落榜而沮喪萬(wàn)分,他一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路郁郁而行,不知不覺(jué)地來(lái)到一處離村很遠(yuǎn)的土窯前,猛抬頭,他看見(jiàn)了一位才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人。而接下來(lái)的行為,讓年輕人感到十分驚訝,那位老人大步走到窯前,眉者不皺一下地掄起棍子,咣咣咣地將一大批剛出窯的.瓦罐全部打碎。年輕人不解問(wèn):“這是為何?”老人不緊不慢地說(shuō):“火候沒(méi)掌握好,都有一些小毛病。”年輕人覺(jué)得非常惋惜,但老人卻長(zhǎng)吁一聲說(shuō):“雖然可惜,但下一爐會(huì)更好!”老人堅(jiān)定的語(yǔ)氣里流露著自信。看到老人又開(kāi)始忙碌,重新投入燒制工作中,年輕人被老人即堅(jiān)持不懈,從容淡定給深深打動(dòng),背起行囊毅然加入到了復(fù)讀的隊(duì)伍中,在一次次地等待后,年輕人終于如愿考進(jìn)了他向往已久的學(xué)院。
是啊,我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到種種失敗,這時(shí)誰(shuí)能堅(jiān)持住告訴自己:我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心,誰(shuí)就會(huì)在艱難中多一份勇氣與無(wú)所畏懼的力量,就會(huì)毅然的向前走去,不達(dá)目標(biāo)永不放棄,成功就是靠自信,雖然不是有自信就都可以成功,但自信是一個(gè)強(qiáng)者在通往成功道路上不可缺少的東西!
信心的作文 篇2
我不想畫畫的,畫的畫實(shí)在太難看了。
山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫,都一個(gè)勁地?fù)u頭,說(shuō)這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋果,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了該畫畫的時(shí)候,我還是拖拖拉拉的,腳步像被用繩子纏住一樣,雙腿直接沒(méi)有邁動(dòng)。媽媽提醒我,我還是像塊木頭似的`呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦?”媽媽驚奇地望著我。“我畫得一點(diǎn)也不好,不想畫了。”我沮喪極了。“哪里,你不是畫得挺好的嗎?很有構(gòu)思和意境,一般人還畫不出來(lái)呢?”“真的嗎?”“真的。”媽媽信誓旦旦。
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我繪畫的勁又來(lái)了。果然,再次畫出來(lái)的畫白云悠悠,高山挺拔,樹(shù)木蒼翠欲滴,河水里魚(yú)兒自由嬉戲……同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。
原來(lái),是媽媽給了我信心,它的力量是多么強(qiáng)大啊!
信心的作文 篇3
愛(ài),給了我自信
愛(ài),會(huì)給人意想不到的力量。
想到了那件事,至今覺(jué)得對(duì)老師很感謝:
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織演講比賽,老師叫我寫作文,我總是想著:“明天再寫吧,還有時(shí)間呢”于是就這樣拖著。
到了比賽的前一天,老師打電話來(lái)問(wèn)我:“作文寫好了嗎?”“我我我寫好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交給我啦,還得由你去演講呢,可一定要寫好,下午比賽,上午8點(diǎn)你交給我,我給你看看,看有沒(méi)有地方要修改一下。”“恩哦”我只有這樣回答。
“怎么辦啊,明天就要交了,還是上午8點(diǎn)鐘啊寫不完了會(huì)讓老師失望的!”我著急的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。“誰(shuí)叫你那幾天不寫啊!自己晚上慢慢寫吧!”他們有點(diǎn)生氣,但仍然很溫柔地說(shuō),“真是的,自己的事不做好,能怪誰(shuí)啊!”
也是,怎么辦呢!總的交上去啊。沒(méi)辦法,現(xiàn)在寫,一個(gè)晚上我還不相信我寫不完了。 臨時(shí)構(gòu)思完,便提起筆,總不知道哪里下筆,不停地咬著筆頭。只好這里寫幾下,那里添幾筆。
到了晚上12點(diǎn)過(guò),一篇我東拼西湊的文章就完工了,累的我整不開(kāi)眼,干脆倒在書(shū)桌上就睡了。
第二天早上,我7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,吃過(guò)早飯,早早的來(lái)到了學(xué)校。把那篇我的“杰作”交給了老師,老師大吃一驚:“這是你寫的'?太干枯了,沒(méi)感情,還有東拼西湊的感覺(jué)。你的水平不是這個(gè)樣子啊!怎么回事?”
我見(jiàn)沒(méi)辦法了,只好老老實(shí)實(shí)的交代了。老師聽(tīng)了,嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“你哪里都好,就是不踏實(shí),不勤奮,你其實(shí)很聰明啊!現(xiàn)在我們一起來(lái)寫這篇文章好不好?你說(shuō)說(shuō)你的構(gòu)思,老師指導(dǎo)你。咳咳”“老師你感冒了嗎?”我關(guān)心的問(wèn)老師。“哦,有一點(diǎn),沒(méi)什么的。”老師微笑著回答。“恩,謝謝老師。”我忍住淚水,心里難過(guò)極了,我暗暗發(fā)誓,我再也不會(huì)這樣了,我不能再辜負(fù)老師和爸爸媽媽了。
到了演講的會(huì)場(chǎng),演講的選手們一個(gè)個(gè)滔滔不絕,口才也好,我有點(diǎn)怯場(chǎng)了,我走到老師身邊,小聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我怕。”“呵呵,沒(méi)事,老師能理解你的心情,但是要膽大一點(diǎn)啊,你看,這么多小同學(xué)都上去了,還演講得不錯(cuò)呢!恩,老師相信你的能力,加油吧!” 我理了理心情:“我已經(jīng)做錯(cuò)了一次,我不能讓老師和父母失望,加油!”我不斷的給自己打氣,這樣想著想著,果然沒(méi)那么緊張了。
“下面是由****小學(xué)的***同學(xué)上場(chǎng)。她為大家演講的題目是《放飛心靈》!”廣播里傳來(lái)播音員甜美的聲音,叫到我名字了?我只有硬著頭皮上陣“大家好,我是****小學(xué)的***,這次我問(wèn)大家演講的題目是《放飛心靈》。謝謝”
我又開(kāi)始緊張了,我在人群中不斷的搜尋著老師的身影,好像老師就是我的鎮(zhèn)定劑,看見(jiàn)她,我就不怕了。終于,在人群的一個(gè)角落,我看到了老師那瘦小的背影,鼻子一陣酸,老師還感冒著呢!“再怎么也不能讓老師失望!別怕!”我心里不斷地想。“每個(gè)孩子,心里都向往著飛翔!”
信心的作文 篇4
信心是一個(gè)人的精神支柱,只要你不在精神上垮下去,外界的一切將很難把你擊倒。堅(jiān)強(qiáng)的信心,能夠使平凡的人做出驚人的事業(yè)。信心成就事業(yè),現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例不勝枚舉。
在充滿信心的人的眼中,這世界怎么看都是美好的,總是充滿陽(yáng)光的,總是絢麗多姿的;然而,在喪失信心的`人的眼中,這世界怎么看都是黑暗的,總是看不到希望,根本不相信太陽(yáng)還會(huì)出來(lái)。
信心,能夠使你對(duì)前途充滿希望,能夠使你對(duì)工作充滿激情,能夠鼓足你克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣。
做人一定要有信心。對(duì)事業(yè)要有信心,對(duì)人生要有信心,對(duì)一切都要有信心。有信心就有希望,喪失信心就喪失了樂(lè)觀、喪失了激情、喪失了希望。特別是在人生道路上跨度較大的人,信心比金子更珍貴。相信自己,比什么都重要!
一個(gè)人什么都可以失去,唯獨(dú)信心不能失去,永遠(yuǎn)要對(duì)未來(lái)充滿信心!不管道路再曲折,都要相信前途是光明的。要相信一切皆有可能。麻將桌上,素番變極品的可能屢見(jiàn)不鮮。
信心的作文 篇5
時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)著,它不會(huì)回頭,回望自己走過(guò)多少圈了,因?yàn)閷?shí)在是太久遠(yuǎn),令人覺(jué)得它的記憶似乎很沉重,所以記不起來(lái)了,或者說(shuō)是不愿記起。
好靜,好靜。黑暗包圍了所有。只有一團(tuán)光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)。可是燈光下的人卻迷茫。他回想以前是怎么回事,哦!原來(lái)沒(méi)什么,只是狠狠地摔了一跤,好!夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無(wú)法提起。不想再掙扎,更別說(shuō)是爬起來(lái)。可是他不甘心:就這樣趴在地上吃泥嗎?可站起來(lái)的空氣更誘人!這是讓人振奮的理由嗎?
初一剛到學(xué)校,本沒(méi)什么信心成績(jī)能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒(méi)有壓力還是怎樣,成績(jī)一路狂長(zhǎng)。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來(lái),可是他這才發(fā)現(xiàn):天啊!為什么竟然會(huì)好不習(xí)慣于這種停滯不前的感覺(jué)。他極力地把停下的拉上去,但是真的很難。直到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)“困難”這對(duì)于原來(lái)的他很抽象的名詞,原來(lái)離自己是這么近在咫尺。
別人說(shuō)是他目光短淺,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)才有這一次的碰壁。不管怎么說(shuō),碰壁的.滋味真的很不好受,尤其面對(duì)關(guān)心自己的人,更覺(jué)得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語(yǔ)更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著心臟,一滴滴鮮紅的液體在掉落,很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅(jiān)信,他并不失敗。
指針還在轉(zhuǎn)動(dòng),還在等什么呢?趕緊,趕緊,不要等到東方魚(yú)肚白再來(lái)說(shuō)。后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。等只會(huì)拖累自己。記憶不會(huì)因此而停止,時(shí)間更是不會(huì)。這一段沉重不要它陳封在那里,如果忘了它,那以后會(huì)摔得更難看。
因此,他終于領(lǐng)悟這句話的意思:爬得越高,摔得越慘!正是因?yàn)檫@樣,挑戰(zhàn)這句話成了動(dòng)力之源,努力地超越自己,才能使自己常立于不敗之地。也沒(méi)有了往下掉的機(jī)會(huì),那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的失敗記憶。
信心的作文 篇6
《紅巖》——紅是革命的顏色,巖石又長(zhǎng)短常堅(jiān)固的物質(zhì);而革命者在獄中僵持斗爭(zhēng),有著解放全中國(guó)的信心。大概這就是這本書(shū)的寓意吧。
書(shū)中成崗無(wú)所畏懼,成仁取義;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)毅不屈;劉思揚(yáng)身世權(quán)門卻投身革命;全部這統(tǒng)統(tǒng)展此刻我面前,那是何等令我感動(dòng)、悲憤、嘆息的畫面呀!那是他們心中的信心給了他們無(wú)窮的力氣吧。
我最信服江雪琴江姐。當(dāng)江姐知道丈夫捐軀了,她不像平凡女性一樣面臨殘忍的實(shí)際不堪一擊,而是擦干了淚水,從頭站了起來(lái),化悲哀為力氣。由于她知道黨交給她的使命還沒(méi)完成,要舍小家為各人。她教育游擊隊(duì)與反動(dòng)派做斗爭(zhēng)。固然在白第宅牢獄中,她受盡嚴(yán)刑拷打,但面臨仇人拷問(wèn),她不透露黨的任何奧秘。當(dāng)仇人用竹簽釘她的手指,她堅(jiān)定地說(shuō):“毒刑拷打是太小的檢驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。”江姐愛(ài)黨的意志是用鋼鐵鑄成的。正是為了黨的`奇跡,為了故國(guó)的解放事頤魅這個(gè)信心給了她英勇獻(xiàn)身的力氣。對(duì)這些可敬可佩的兵士,百姓黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的熬煎,怎能搖動(dòng)得了他們絲毫的精力意志?
再想想我,什么堅(jiān)苦都降服不了,每次碰著堅(jiān)苦總會(huì)退縮,都以本身還小、我是女孩等等為來(lái)由去逃避堅(jiān)苦,失去了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)、熬煉本身的機(jī)遇。想想本身的所作所為,再想想好漢們的好漢舉動(dòng),的確是天壤之別啊。媽媽為我買了醫(yī)治眼睛的藥,必需一日三餐都要吃,不然會(huì)沒(méi)有結(jié)果。前幾天我一日三餐都吃,可沒(méi)幾全國(guó)來(lái),我就僵持不住了,不能做到定時(shí)吃藥了。因此我的視力也沒(méi)能進(jìn)步上去。我這樣不能克服堅(jiān)苦不能和堅(jiān)苦斗爭(zhēng)到底的緣故起因是什么?由于我心中沒(méi)有信心,沒(méi)有勇氣。我沒(méi)有要治好眼睛的信心。我連這樣的小事都做欠好,真是忸怩!
“晨星閃閃,歡迎黎明。林間群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將拂曉。東方的地平線上,徐徐透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,爛漫的朝霞,小學(xué)生作文大全,放射出萬(wàn)道光線。”這是解放戰(zhàn)役勝利后的第一個(gè)黎明的形貌。這一片朝氣勃勃的情況是無(wú)數(shù)位兵士滿懷信心,用鮮血和生命培育的。作為新世紀(jì)的我們,在僻靜幸福的年月,更應(yīng)該有本身的抱負(fù),有本身的信心,練好本事,時(shí)候籌備著……
信心的作文 篇7
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報(bào),學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績(jī)一定回提高的。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我的成績(jī)不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì)很好的。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭(zhēng)取越過(guò)它。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我博覽群書(shū),只要看的懂的書(shū)我就會(huì)專心的看,這樣,我詞匯豐富,知識(shí)全面,寫起東西來(lái)滔滔不絕。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他常常板著臉對(duì)我說(shuō):“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對(duì)我說(shuō):“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛(ài)的`老師,她經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心呢?
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想,我必須對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
每位同學(xué)應(yīng)該都對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约海瑸榱思胰伺Α^斗~!
信心的作文 篇8
這次月考前,我本來(lái)是滿懷信心,抱著再?zèng)_上去幾名的決心,努力地去復(fù)習(xí)各科的功課。可是老天爺恰巧打了個(gè)盹,沒(méi)看到我的努力吧,在這次月考中,我的排名下滑了五十幾名。
一陣風(fēng)吹過(guò),小草無(wú)力地茸拉著,樹(shù)上的鳥(niǎo)鴉用吵啞的叫聲嘲笑我,連石頭也不忘絆倒我,讓我差點(diǎn)吃個(gè)“狗啃泥”。回到家后,媽媽各種理由紛至沓來(lái),“你讀書(shū)沒(méi)出息咯,還讀什么讀!長(zhǎng)大了吃尸米都沒(méi)你份(省略一萬(wàn)字)!我聽(tīng)得心煩意亂的,加上考試的失利,我對(duì)媽媽吼了一句:“我以后怎么樣不行,沒(méi)出息那便不讀,反正我沒(méi)前途。”媽媽怔怔地望著我,顯然沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)這段話,我沖進(jìn)房間里,昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我把那股拼勁丟在了一邊,打算自暴自棄。
剛好,下午放假了。我單獨(dú)去了體育館打球。球場(chǎng)上只有我和一位叔叔。一開(kāi)始,兩個(gè)人像兩塊硬邦邦的木頭,沉默不語(yǔ)。后來(lái),那位叔叔打破了沉寂,與我說(shuō):“小朋友,我們來(lái)單挑吧!”那時(shí)我剛要投籃,聽(tīng)到他這話便怔住了,便木訥地點(diǎn)頭,很快,我的`戰(zhàn)績(jī)?nèi)绯煽?jī)一般的不堪入目。休息時(shí),我暗暗想道:沒(méi)道理啊,這次怎么會(huì)那么差,居然只進(jìn)了2個(gè)球。”
這時(shí),叔叔關(guān)切問(wèn)道:“小朋友,是不是考試考差了?打球那心浮氣躁的。”好不容易有個(gè)能訴說(shuō)的對(duì)象了,我口中的語(yǔ)言迫不及待地蹦出來(lái),滔滔不絕地傾訴起來(lái)。“煩惱洪流”如決堤般,噴涌而出。當(dāng)痛快淋漓地傾訴后,不知怎的,天仿佛亮了許多。
叔叔聽(tīng)完后,皺眉沉思了一會(huì),然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,聽(tīng)你這么一說(shuō),你其實(shí)也是非常聰明的人啊!你看,這只是一次月考,不是段考和期考,當(dāng)然也并不表示著它不重要,它也是重要的,它能看出你那個(gè)月的學(xué)習(xí)效果,你月考不好,不就是對(duì)你的警告嗎?說(shuō)明你學(xué)習(xí)上松懈了,可能自己感受不到。
那在接下來(lái)的時(shí)間里要加倍努力,多背書(shū),你媽媽也是為你好,只不過(guò)言語(yǔ)有些過(guò)激了。好了,時(shí)間不早了,回家吃飯吧,小朋友。”
我聽(tīng)完叔叔的話,如,茅塞頓開(kāi)了。落日的余暉灑在我的身上,灑在大路上,我輕快地走在回家的路上,眼前是一條紅彤彤的大路。
聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。這位叔叔的話,使我受益頗多。那一刻,我把丟失的信心重拾起來(lái)了。學(xué)習(xí)怎能輕言放棄,信心怎能輕易丟棄!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!
信心的作文 篇9
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事:他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人名,如果不知道,就讓讀者繼續(xù)往下看,下面要求讀者說(shuō)出幾位對(duì)你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天,我語(yǔ)文考試沒(méi)考好,只得了八十五分。這時(shí),淚水立刻涌出了我的雙眼。可許可偏偏在旁邊火上澆油:“特大新聞!特大新聞!班長(zhǎng)只考了85分!85分呢。”然后又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“劉翊啊,你可真笨!只考了85分。看我都考了96分。”說(shuō)完,還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里,我都低著頭,一言不發(fā),也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我這是為什么,我只是沉默不答。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對(duì)我講大道理,如果楊老師對(duì)我講大道理的話,那我就只能左耳朵進(jìn),右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料:我一進(jìn)辦公室,楊老師就把我拉到了一面鏡子前,說(shuō):“好好看看你自己吧。”我抬頭一看鏡子。“天哪,這是我嗎?”只見(jiàn)鏡子里面的.人的臉上掛著一串淚珠,眼睛紅紅的。看到這里,楊老師便對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的,是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步,就不能被一次折而失去信心,懂了嗎?”我用衣袖擦去眼中的淚水,說(shuō):“嗯,我懂了。”在以后的時(shí)間里,我只埋頭學(xué)習(xí),再也不去管許可對(duì)我的奚落與挖苦。漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。一天,我在一本課外書(shū)上看到了這樣一句名言:“信念是鳥(niǎo),他在黎明仍黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌。”那么,創(chuàng)造我的那只“鳥(niǎo)”的人又是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是楊老師!
感謝楊老師,在我黑夜里迷失方向時(shí),用一面鏡子照亮了我的人生!
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