重拾信心作文【熱】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的重拾信心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重拾信心作文1

　　仔細回想，生活中處處有著需要專注的地方，專注使人進步，專注也能使人有所收獲，更重要的是，專注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心，就像我一樣。

　　從小我便開始學習游泳，并且游泳一直是我的最愛。起初，我剛開始學習游泳，那時游泳對于我來說就是我最熱愛的體育項目，一般下了水都不想再上岸，整日都想暢游在泳池當中，但漸漸隨著歲月的飛逝和游泳訓練力度的增大，我對游泳的興趣也隨心中雜念的出現而不再專注，童年對游泳的專一與熱愛也隨之泯滅，留下的只有不盡的傷感與對游泳初心的迷失，直到那件事的出現，才讓我重新愛上游泳，才讓我學會了專注。

　　長期的的游泳訓練也讓我有了一次機會被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場時，滿場的都是選手與觀眾，看著時間，比賽也即將開始，我極力安撫著自己緊張的心態，讓自己發揮到最好，當我踩上跳板時，我回想到了以前，以前那個專注的我，那個對游泳始終保持初心的我，那個不睦名次一心熱愛游泳的我，這時，心中的雜念早已飄散，專注再次涌回心田，專注于這一刻，始覽重拾初心的美好。一切都已準備就緒，我站在跳板上，專注的等待比賽的開始。

　　安靜的空氣中只聽“叮”一聲，所有選手齊刷刷的跳進了泳池，全場頓時熱鬧了起來，但此時我的心中卻是無比的安靜，水花隨著我的擺動翩翩起舞，水下的世界讓我感到出奇的親切，用心感悟游泳的美好，讓一切雜念都淡泊下來，專注的回味那游泳的獨特趣味。比賽結束后，雖然我沒有拿到名次，但我成功了，成功讓我學會了專注，成功讓我再次熱愛上游泳，重拾了那份初心。

　　人生亦如此，處處需要專注，專注使人進步，專注也能使人成功有所收獲，繼續努力吧，讓專注培養你更多優點，讓專注使你更加成功，讓專注繼續幫助你重拾那份美好的初心。

重拾信心作文2

　　光陰如梭，過了這個暑假，我就要上中二了，這一年來的得與失，讓我糾結，更讓我感慨！

　　中一生活讓人歡喜讓人憂。這不，期末考試成績一出，看著這少的可憐的分數，我的心情跌入谷底。瞬間感覺自己卑微到了塵埃里，再也不敢昂起頭來，信心全無。怎么辦？反復思索這個假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭后，最終決定：假期要在暑假補習班度過了。我無奈，但又無能為力。覺得心真累啊！

　　這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來嘲笑我了嗎？唉！補習班的生活一定不好過。但又心生期待。

　　來到補習班，推開那扇神秘的門，踩在那紅色大理石鋪砌的地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”并肩作戰，我們相擁歡呼，歡樂又回來了。看著外面的雨，心中不乏歡喜，雨婆婆仿佛在安慰我創傷的心靈，洗去了我心中的愁苦郁悶！

　　經過這一段的補習，我心中釋然，失敗固然讓人沮喪，但吸取經驗教訓，抖擻精神，重新振作，成功還會遠嗎？

　　中一過去了，我放任了時間，放縱了自己，導致慘敗。時間不可重來，但過去的生活就如一面鏡子：你哭，它就對你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會成功。明鏡有塵埃，但經過擦試之后，不還是那么光亮嗎？現在的我重拾信心，一鼓作氣，重新開始，不就能有新收獲嗎？

　　我們正值青春年華，一時的失意，不必沮喪，珍惜時間，查漏補缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅信：拼搏的青春必是光彩奪目的！

重拾信心作文3

　　我是一個失敗者，做的每樣事情都是失敗！

　　你說我學習好吧，結果是科科不及格，還同時令這么多老師失望，大概以前習慣被老師喜愛著，可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我，說：“這次考試你到底有沒有認真審題！平時我有沒有提醒你！你自己下去后有沒有去反省、去改正！……”頓時眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失敗！

　　你說我是母親最喜歡的女兒吧，結果天天說，“真沒用，成績考這么點，我怎么把你生得腦筋是死的！稍微變一下樣，就不會寫、就不會做，生塊叉燒吃好過生你，真沒用！”我每每聽到這話，真的覺得自己很失敗！

　　你看，我的同學們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實還沒毀容已經看起來難看，同學們也不怎么愛和我相處！我真的覺得自己好失敗！

　　我想想都覺得自己非常失敗，要成績沒成績、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友，甚至，要關心也沒關心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。

　　如果可以讓我重新像小學一樣就好了！每天老師都因為我乖，成績好而表揚我，同學也愛和我一起玩，媽媽每天都愛著我，以我為她的驕傲就好了！

　　可惜，時間不會倒流，我不會再回到小時候，不能擁有著所有人對我的疼愛。不會再有人，在我乖的時候，拿著小紅花貼在我頭上表揚我；不會再有人，在我哭的時候，哄哄我；不會再有人，為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了；不會再有人……因為，我已經長大了！

　　我絕不能再自卑下去了！我真的不想當一個失敗者，因為我要從今天相信，我從來都不是一個失敗者！因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個人的人生都有跌宕起伏的時候，我何嘗不是？我現在還是有機會的，還有五個月的時間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！

　　我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！

重拾信心作文4

　　自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領我們駛向成功的小島;在面對失敗時，讓我們重新拾起自信，重新出發!

　　五年級時，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個人在公園里騎著自行車。過了一會兒，葉子回到我身邊，說：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說：”也不知道是哪個沒良心的家伙，撇下我一個人跑了。”葉子拉著我的手，撒嬌地說：“婷，不要生氣了啦。”我笑著敲了她的頭說：“我怎么會和你生氣嘛，傻瓜。”葉子笑著說：“我就知道你不會和我生氣。婷，我教你學自行車好不好?”我說：“好啊。不過你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦。”葉子拍拍胸脯說：“有我這名師在，怎么會教不會你?”我笑了，說：“你呀，真是王婆賣瓜，自賣自夸。”

　　葉子推來自行車，對我說：“坐上去吧。”我剛剛坐上去，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說：“現在開始前進!”我疑惑地說：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說：“當然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去，連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我，說：”我來幫你。”我又重新坐上自行車，葉子在后面扶著，我在前面踩。剛剛有點起色，我又摔了下來，這次還連累了葉子，我忙問：“葉子，你沒事吧?”葉子笑了笑：“沒事，繼續。”我有重新坐上了自行車，這次比上次走了更遠，我說：“葉子，你放開，我試試。”葉子聽話的放開了，葉子剛放開，我就摔了個四腳朝天。葉子跑了過來，說：“你沒事吧?”我搖搖頭，說：“沒事，咱繼續。”我又一次坐上了自行車，這一次，我終于有了一點兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺得自己好差，什么都學不會。

重拾信心作文5

　　自從遇到您，語文的世界就換了模樣。

　　前幾日一直忙于征文大賽，這邊作文是沒有頭緒，那邊催稿是一令快于一令。腦中幾近枯竭的靈感，一時弱于一時地蒙上灰布，再也發散不了光芒。

　　“有自己的特色才會亮眼。”老師又一如往時地催收，仿佛最大的債主，語氣一陣強過一陣。

　　怎么辦？腦中的情節如翻書般翻騰，手上卻如墨水堵塞般膠著，任憑手中的汗與焦急匯成河流。怕是庫存不夠，無以填充；供電不足，不能繼續了。現想起來，那時的腦中彩排般次次過場，又如火山熔巖般蓄勢待發。

　　“先把一稿拿來。”老師仿佛干旱中的凈瓶之水，饑餓中的救濟之糧。繪聲繪色講起來，很快，既灌通了寫法指導，又點燃了文章的靈魂。

　　我頻頻點頭，行文是愈發的流暢，筆尖是愈發的痛快，故事是愈發的激烈，修改的內容愈發的飽滿豐盈了。

　　懷忐忑的心情踱步到她旁邊，忐忑地放下作文，側觀，老師的手越來越緊握，表情越來越欣喜

　　“你很會改的，很富靈氣的。”

　　這句話是讓我振聾發聵的，班門弄斧之功夫怎可侃侃而談？這三拳兩腳的扯淡怎可進得大雅之堂？但這句話卻也點開了我堵塞的靈氣。

　　二稿。靈氣重歸，真是酣暢淋漓，只感覺雖已到冬，但窗外的遠山真是氣勢宏偉。“你很會改的。”真是讓人如雷貫耳，醍醐灌頂。腦中的情節又能續弦，一切都如拉上發條般緊湊。

　　那邊，老師句句審核；這邊，伴著這句話帶來的信念，一切都化為高頻輸出。一篇文章，夾著靈慧。

　　“你很會改的。”空氣清潤微涼，信心重拾，墨香從筆尖偷偷滑出，似乎要向大家宣讀這句子。一切都因此變得靈慧起來。

重拾信心作文6

　　沒有任何的困境是持久不變的，堅定地走下去，就一定會有柳暗花明之時。 ——題記 那是一段最艱難的歲月。我小腿的腳踝以及骨關節以前曾損裂過，由于現在長期訓練，重又復發。我簡直不能用言語表達出那段時期的經歷。每天我不能快速地走路和穩妥地上下樓梯。當時我的腦子一片混亂：糟了!如果還這么繼續下去，那么開學后怎么辦?一想起那令人畏懼的操場以及漫長的跑道就會一陣陣擔憂。這時，父親見我頹然不振，就鼓勵我：“兒子，別放棄，別灰心，坎坷只是暫時的，總會有柳暗花明之時。”就這樣，我每天都堅持不懈地運動腳腕且進行按摩，并用熱水浸泡。有過一段時間，我曾想放棄，但一想起父親那句堅定的話語，我就會暗自撫慰自己：挫折只是短暫的，人生如此漫長，又怎么甘心在此跌倒，勇敢向前，一切都會向好的方向發展。漸漸的，腳開始康復，我嘗試著緩慢走路。

　　居然破天荒的，我的腳可以踏實地走路而不會感到疼痛。我瘋狂地大喊，內心只覺得說不盡的喜悅，淚水模糊了視線，濕潤了臉頰。 從此，我便會矢志不渝地相信：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這個教誨人面對挫折不言棄的人生哲理。

　　孔子拘而演《周易》;屈原被捕而賦《離騷》;孫臏腿刑而繹《孫臏兵法》;司馬遷受宮刑而述《史記》，無論什么挫折，只要勇敢、堅強地面對，就一定會有柳暗花明之時，就一定會有楊花絢爛之時。 經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦;經歷過風霜雪雨，就一定會欣賞到群芳爭艷;經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。

重拾信心作文7

　　我喜歡籃球，是因為籃球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數次風浪的打磨才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是無數次的跌倒后重新站起來的。因為“不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能上隨隨便便成功”。

　　有一次體育課的時候，老師給我們一人一個籃球，我拿著球發了一會兒呆，漫無目的地在地上拍了幾下，在看看旁邊的同學都打得很好，打籃球的姿態很優美，他們會跨下運球。投籃是“十拿九穩”，我羨慕極了。可我連運球都不熟練，投籃更是糟糕，球不是在半空中停下來，就是碰在籃板上被彈了回來，我投了好幾次，信心一次又被一次地降了下來。大家都用嘲笑的目光看著我說：“雷佳龍，你的球球技太垃圾了。”可我幷沒有氣餒。

　　從那以后，每次體育自由活動的時候，我都一個人拿著球在操場上默默地苦練。從來沒有跟同學打過比賽。經過我一次又一次的努力，我的球技也一天比一天進步了。終于又到了星期四的體育課，我鼓起勇氣跟同學們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現在的我還是以前的我，根本就沒有把我放在眼里，我楸準機會，當球傳到我手上的時候，我手持著球，三步并做二步，像空中飛人一樣高高地跳起，對準籃框，把球往上一投，終于進了一個球，緊接著，又進了第二個，第三個……

　　通過這場比賽，同學們都對我刮目相看了。從此，我也漸漸喜歡上了籃球。

重拾信心作文8

　　學校舉辦“藝術節”活動，我并不想參加。因為，我很沒有自信，從小，我就認為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒少批評我。媽媽告訴我，我在很小的時候很有自信，越大，反而越沒有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時時怕自己出丑，真是太沒有自信了!

　　“藝術節”到來了，我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加，但在老師問誰還要參加時，我竟腦子一時發熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來，大聲說：“老師，我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

　　海選。我和朋友站在了評委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，

　　唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進入決賽的名單很快傳來，可在我眼里，這段時光是漫長的。我們進入了決賽!我驚呆了，心里無盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”

　　決賽，我信心滿滿!

　　“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。

　　我們上場了，我拿起了話筒，這一切的一切，從海選到決賽，就像夢境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過是嘴上說說罷了，還是非常想獲獎，就算在賭氣，內心里還是很想獲獎。我想表現得很鎮定，不露聲色，但不行，當大家的目光投射到我身上時，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下，開始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒有紅得像個猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來，變了調，唱錯歌詞，跑調，這些錯誤像一陣大風似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來，很快，我們唱完了。

重拾信心作文9

　　在七下的那個學期，我重拾對數學的自信，那段時間也成為了我成長歷程中的重要時段。

　　進入初中后，隨著學業的增多，對于知識的補漏也就漸漸松散了。數學也越來越難，而我卻沒有靜下心去學，所以在期中考時并沒有考得很滿意。于是，我開始拼命刷題，本以為在期末考中來個天翻地覆的變化。可是事實卻沒有那么理想。我開始對于我的努力產生質疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒用呢?后來數學這門課也就成了我懼怕的也最不想上的課。

　　七下我們開始有了分層，以我當時水平只能待在b班，而我卻依然對數學無動于衷。我們換了一位新老師來教，而所有人都說這位老師是學校中最可怕最嚴格的老師。

　　第一次單元考，我并沒有考好，而第二次我也沒有努力考好。本以為沒事的我還是被老師叫去了談話。我很害怕地走進了老師辦公室，老師卻只說了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題，不懂就去問。漸漸地，我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫了一樣，以后還是會錯一樣的題。”接下的每一次考試我都努力讓自己以前犯過的錯誤盡量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小，也讓我的成績有了很大的提升。

　　在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分數，也在八年級時成功進入了a班。

　　老師雖然一直只告訴我這句話：讓我好好看錯題，但卻讓我養成了一個好習慣。讓我開始對數學慢慢地有了些興趣，也讓我的數學又重新找回了以前的自信。

　　遇見那位數學老師的那段時間成為了我成長歷程中最重要的轉折點，我心中非常感謝她，她給了我關鍵的引領。

重拾信心作文10

　　我站在回憶的河邊，看著搖晃的渡船緩緩駛向那無邊的盡頭。我就待在這，安靜地畫下那永恒美好的瞬間!又一次抬起那飽覽群書的眼，看著窗外那湛藍的天空，一不小心，便陷進了記憶的旋渦……

　　新學期的如期而至，卻不像上學期那么令人向往，更多的是無奈!沉溺在游戲世界的我，那顆飛遠的心，試問又怎么能安穩地停駐在課堂上呢?上課時，總是愛胡思亂想：怎么升級啊?什么時候又買裝備啊?……因為走神，我不知被老師斥責過多少次;課間，那遐思像風箏似地越飄越遠。由此，那些曾經為我折服的數字，又重新將我扳倒;那些曾經我所喜愛的文字，也盡數棄之離去……學習的動力資源日漸枯竭!

　　對游戲的癡迷讓我毫無抵制之力。一天，同學拉我到教室角落，悄悄對我說：“咱們明天去不去通宵?”還揚言幫我升級。我稍微考慮了一下：反正這學著也沒意思，爸媽也不太管我!我很爽快地接受了。我們便如約而至，紛紛踏著夜色，像只夜貓一樣在黑夜中奔跑。不知為何心慌得很，也許是頭一次晚上上網吧!很快地，那目的地就到了，我便又埋頭沉溺在那極具誘惑力的游戲世界中了!

　　一晚沒睡覺換來了白天的無精打彩，瞌睡連天。混了一天都風平浪靜的，就在最后一節課時，我卻被班主任提到了辦公室。一切來得那么自然，完全不出乎我的意料!我也不為自己辯解了。老師說得很多，語重心長地，也漸漸喚醒了那顆沉睡著的心。慢慢地，就在老師那諄諄教導中，不在乎變成在乎，討厭的變成了喜愛，那顆心完全地拭去了那厚厚的灰塵!

　　那一剎那，心猛然醒悟!我決定好好學習，把那跌落的成績重新升上去，把那第一名的寶座再次奪回來。從那以后，我便常帶著笑意，去上課，去做作業，去看課外書……當學習失去了原動力，請調節好自己的心境，再重拾那份自信!

重拾信心作文11

　　我還很小，請你不要傷害我稚嫩的心靈，因為它會萌芽，會成熟，請你給我一個成熟的階段，到那時，你可能會對我刮目相看。

　　——題記

　　小時候，當我初次用陌生的眼光環顧這世界時，我發現自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯，就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個個聰明伶俐，而我卻是一個少言寡語的孩子??于是我感到自卑，開始不愿意與人交往，開始封閉自己，凝固自己。當我想沖破這束縛時，卻發現四面已是高高的墻，我被禁錮在這個四角的天空里了，欲出不能。

　　直到上了小學，由于我的成績比較優秀，我開始被重視起來，我的身影才出現在同學們的群體中，我的名字才被老師掛在了嘴邊，也漸漸有了自信，可我還是走不出那四角的天空，因為我實在不知道該怎么邁出這艱難的一步。

　　直到那天，班主任老師找我談話。“你學習雖然好，但是你不愿與人交往，這可是你的一大缺點，如果你不及時改正，恐怕會影響到你的未來，阻礙你的發展。”我慢慢張開了嘴，吞吞吐吐地說：“這我也知道，可我實在不知道該怎樣擺脫自卑，我覺得自己處處不如人，沒有一點優勢。”班主任老師告訴我許多擺脫自卑的方法，也指出了我的優點，并告訴我：自卑者弱，自信者強。晚上我躺在床上仔細回想今天的談話，覺得真是如夢初醒，受益匪淺。

　　漸漸地我發現我變了，變得活潑開朗了，在課堂上愛舉手發言了，并且聲音洪亮，鎮定自若，還主動為班級出板報。每次站在講臺上演講時，我也不像以前那樣雙腿顫抖，心驚膽跳了，神色平靜多了，算是徹底告別了那自卑的過去了。我的落落大方，處變不驚，贏得了許多人的認可，我終于邁出了自信的第一步。

　　如今，我終于可以唱響自信之歌，坦蕩的喊出：我戰勝自卑了。這時的自信讓我發現：原來春天是那么美好，陽光是那么燦爛，天空是那么明亮，花兒是那么嬌艷。我堅信：我 將擁有一片屬于自己的湛藍天空。

重拾信心作文12

　　每當我想起那個微笑和那句鼓勵的話，我心中頓時涌起一股暖流……

　　那是20xx年12月的一天，我榮幸的被選為大隊委候選人，可我一點高興的心情也沒有，我心中只有擔心、恐懼和緊張。回到家，我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽，“我……我到底……怎么辦？”我急得快要哭出來了。媽媽微笑著把我拉到鏡子前，拍拍我的肩膀，說：“你看，這是個多么可愛的小姑娘啊！她懂禮貌，愛學習，樂于幫助同學，也是老師的小助手，我相信，你通過自己的努力一定會成功的！”我真的可以嗎？我在心里問自己。“要相信自己，把自己平時怎么想的，怎么做的，勇敢的展示給大家。如果再覺得緊張，就在心里默念‘我叫不緊張’。”媽媽臉上掛著的微笑告訴我——我能行。我對自己恢復了自信，開始準備演講稿，并期待著那一天的到來。

　　時間過得真快，轉眼間我已經坐在了一樓大廳參加競選，看著那些好像比我優秀百倍的選手，我那已被迷人的微笑和鼓勵的話語解凍的信心再次被冰封，感覺緊張的情緒蔓延至每個細胞，我多么希望我今天生病沒能來，或者老師永遠也叫不到我的名字，或者……可我已經坐在這里啦，我反復練習著已被我讀過千萬遍的稿子，我深知硬著頭皮走上臺是我唯一的選擇，我想拜托，拜托時間慢點走……

　　可時間偏偏和我作對，當老師脫口念出了我的名字，大屏幕上也出現我的大頭照時，我腦海中的文字和媽媽的卻話蕩然無存。我和我的照片對視著，恨不得找個地縫鉆進去。突然，那個微笑又一次在我腦海中浮現，那些話又一次在我耳旁回響，所有文字頓時回到了我腦海，感覺自信又撐起了我的身體，我走上臺，流利的文字脫口而出……

　　雖然這次我以幾票之差落選，但我相信，這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話語，我永遠不會忘記。

重拾信心作文13

　　當我們的意志倒下時，信心在哪里？——題記

　　經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。

　　我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對作業陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是……

　　我曾對數學產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數學，我怎么辦？或許，在我心中還存有對科學的眷戀之情，對數學的興趣。我默默的思索著。

　　對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對待數學……

　　經過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習數學的'方法。我頓時有了信心，“我能行！”我不斷激勵著自己。在多數摸索中，我明白了學習數學重要的“招數”。原來，只要在做題時，多和實際生活聯系起來，多發現其中的規律，學習數學也就變成了一件非常容易的事了。

　　我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，數學成績也漸漸地得到了回升。

　　信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好的“報答”你。

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正有進步，有成就的人，也肯定是無數次跌倒后重新站起來的。

重拾信心作文14

　　老師的鼓勵、朋友的安慰，父母的關愛都幫助我跑過人生的冬天，如果我那時是干涸的小溪，他們的話語就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風暴雨中的幼小樹苗，他們的話語就像陽光，幫助我健康成長。

　　月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會那不會，我就對她說：“你總說你不會，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長的高期待，壓得我喘不過氣。好累，好累……

　　月考終究還是來了，果然，我考的一塌糊涂。往常，數學是我的強項，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語文更是一塌糊涂。過了一天，我提心吊膽，心里想著許多可能：老師的冷言冷語，同學的嘲笑，父母的批評。但是，這一切都沒有發生。很平靜，平靜得好像做夢一樣。

　　第二天，老師問誰計算題錯了，我顫巍巍地站了起來，等待著老師的批評，但沒想到，老師只說了一句：“下次好好努力，期末不許丟分。”這讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點了點頭，老師也相信地點點頭。我的好朋友看我答的一點都不好，當其他同學來問我分數的時候，她怕我難過，都幫我推辭掉：“分下來就知道了。”她安慰我說：“沒事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動，好想哭。我給老媽打電話，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著說：“你這次不得排300多名啊？別上火啊，不然嗓子該疼了。”可她不知道，我已經嗓子疼了，可比起這，為什么我會淚濕眼眶？

　　這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話語讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅強的孩子。而且，現在的我，比起傷心，我的信心要多很多。

　　謝謝你們，讓我跑過了冬天，讓我重拾信心！

重拾信心作文15

　　那年，我跌到了谷底，但讓我因此遇見你，你的頑強，你的堅持讓我重拾信心，攀至頂峰。

　　——題記

　　天氣愈加寒冷，我的內心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去，使我更加的迷茫。

　　接連幾次的小考失敗，讓我跌至谷底。站在繼續努力與放棄的邊界，我陷入了困境。

　　清晨，我睜開疲憊的雙眼，起身慢悠悠地走進了浴室。望著鏡子，我看到她臉上毫無活力，頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己，可我此時卻感到異常陌生。

　　獨自來到后院，一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細瞧后，我才發現這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤，勉強地趴在墻上，支撐著它瘦弱的身軀。“生長在這陰暗的墻角又怎會茁壯成長？”我暗自想著，隨即快步走回家去。

　　那便是我第一次遇見了你——藤兒。

　　再次步于后院，驀然回首，我意外的又發現了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風中打顫，唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它，自言自語道：“為什么這么固執呢？放棄吧，已經沒有用了，再也來不及了。”突然，一陣寒風吹來，調皮地鉆進了領子，惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服，不再理會那株藤，徑直走回家中。

　　后來的我才發現：那時，因為你的堅強不屈，我的內心早已有些許松動，自信正在不知不覺中灌輸我的心中。

　　周末，心煩意亂的我推開了窗，意外的聞到了陽光的味道，閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時刻。猛然括眸，余光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感，隨即定睛一看，啊，是那株藤！它穿過陰霾的冬天，戰勝了凜冽的寒風，獲得了陽光的青瞇。剎那間，我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據，第一次覺得重拾信心的感覺真好！

　　自此，我自信的穿梭在家與學校，兩點一線之間，讓大腦再一次運轉，讓手中的筆再一次旋轉，讓微笑再一次重回我的臉龐！

　　如今我坐在考場里，只要想到你，我便會充滿力量。是的，重拾自信的感覺真好！

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