重拾信心的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的重拾信心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重拾信心的作文1
學(xué)校舉辦“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我并不想?yún)⒓印Ｒ驗(yàn)椋液軟]有自信，從小，我就認(rèn)為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒少批評(píng)我。媽媽告訴我，我在很小的時(shí)候很有自信，越大，反而越?jīng)]有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時(shí)時(shí)怕自己出丑，真是太沒有自信了!
“藝術(shù)節(jié)”到來了，我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加，但在老師問誰還要參加時(shí)，我竟腦子一時(shí)發(fā)熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來，大聲說：“老師，我要報(bào)名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。
海選。我和朋友站在了評(píng)委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，
唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來，可在我眼里，這段時(shí)光是漫長(zhǎng)的。我們進(jìn)入了決賽!我驚呆了，心里無盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”
決賽，我信心滿滿!
“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。
我們上場(chǎng)了，我拿起了話筒，這一切的一切，從海選到?jīng)Q賽，就像夢(mèng)境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎(jiǎng)怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學(xué)們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過是嘴上說說罷了，還是非常想獲獎(jiǎng)，就算在賭氣，內(nèi)心里還是很想獲獎(jiǎng)。我想表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，不露聲色，但不行，當(dāng)大家的目光投射到我身上時(shí)，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下，開始唱。悠揚(yáng)的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒有紅得像個(gè)猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來，變了調(diào)，唱錯(cuò)歌詞，跑調(diào)，這些錯(cuò)誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來，很快，我們唱完了。
走出教室，無盡的輕松，天氣就像我的心情一樣，晴空萬里。我重拾了自信。
感謝這次活動(dòng)，讓我又重拾了自信。我愛“藝術(shù)節(jié)”，更愛濱小，濱小讓我收獲了自信，濱小建校十周年了，濱小，生日快樂!
重拾信心的作文2
我喜歡籃球，籃球讓我逐漸找到了自信。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!”遼闊蒼穹中飛翔的老鷹必須是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才鍛煉出一雙凌空翱翔的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)及無數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是經(jīng)歷了無數(shù)次的跌倒和無數(shù)次的重新站立。
在一次體育課上，老師發(fā)給我們一人一個(gè)籃球，讓我們自行練習(xí)運(yùn)球和投籃，我拿著球發(fā)了一陣呆，心不在焉地在地上胡亂拍了幾下。轉(zhuǎn)頭看到旁邊的同學(xué)運(yùn)球動(dòng)作嫻熟，姿態(tài)也很優(yōu)美，他們正在反復(fù)不停地練習(xí)跨下運(yùn)球。練習(xí)投籃時(shí)更是“輕而易舉，十拿九穩(wěn)”。看到同學(xué)們練習(xí)的成果，我心里羨慕極了。再看看我，連運(yùn)球都不熟練，動(dòng)作笨拙，投籃更是糟糕，要么高度不夠，球連籃框都沒挨到，就在半空中掉了下來，要么就是投籃位置不對(duì)，不是投到籃框擋板，就是投到了其他位置，怎么也進(jìn)不了籃框。嘗試多次都沒投中，我已經(jīng)沒有了開始的熱情和耐心，越來越?jīng)]了信心。大家都用嘲笑的語氣跟我說：莫XX，你的球技太爛了，你不適合打籃球”。我強(qiáng)壓心中的委屈，并自我安慰道：“要加油，要相信自己，不拼盡全力怎么知道自己到底行不行。”
從那以后，每到體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì)拿著籃球去球場(chǎng)上苦練。經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的球技提高了不少。在周四的體育課上，我鼓足了勇氣，邀請(qǐng)同學(xué)參與了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球與投籃的比賽。心里暗自較勁，得讓他們改變對(duì)我的看法，甚至對(duì)我刮目相看。他們以為我還跟以前一樣弱，沒有一點(diǎn)進(jìn)步，完全不把我放在眼里，當(dāng)輪到我展示投籃的時(shí)候，我手持籃球，三步并做兩步，一個(gè)騰空跳躍，像飛人一樣高高躍起，對(duì)準(zhǔn)籃框，把球往框里一扔，輕而易舉就進(jìn)了球，緊接著又進(jìn)了第2個(gè)，第3個(gè)……每進(jìn)一個(gè)球，我就多了一份自信。
通過這次的比賽，同學(xué)們改變了對(duì)我的看法，我也更加自信了，不僅結(jié)識(shí)了很多熱愛籃球的小伙伴，還收獲了很多友誼。我漸漸迷上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
重拾信心的作文3
中國(guó)，作為一個(gè)五千年文明的大國(guó)，我們有如同晨星般耀眼的人或物，我們有現(xiàn)在人人尊為圣人的孔子；我們有影響了幾乎整個(gè)亞洲的大唐文明；我們有具有優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的人物，如雷鋒……
平地一聲雷，不知何時(shí)他們都去了海外，充當(dāng)了一把‘海歸派’；諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主們開會(huì)說孔子思想是支持人類發(fā)展的動(dòng)力；西點(diǎn)軍校掛著雷鋒的畫像以當(dāng)作榜樣學(xué)習(xí)……結(jié)果證實(shí)，他們其實(shí)連中國(guó)的門檻都沒邁過。
這讓人不禁慨嘆這是怎么一回事，為何我們的文化竟要靠外國(guó)人發(fā)揚(yáng)光大？這才是中華文化復(fù)興的‘基石’嗎？
我國(guó)的文明至久遠(yuǎn)的夏朝而來，一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，我國(guó)的文化史從未間斷，與外國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾百年的黑暗時(shí)代相比，我國(guó)誕生了一批批的文化名人，如飄逸的李白，沉郁的杜甫。漢字，作為文化的載體，在蘇美爾文，楔形文字已經(jīng)消亡的年代，成為了當(dāng)今唯一存留的象形文字……，除了這些這些還包括風(fēng)行全球的儒家思想，還不足以說明中華文化之豐富，生命力之頑強(qiáng)嗎？我們?cè)诠艜r(shí)候曾經(jīng)假托外國(guó)來宣揚(yáng)自己的文化嗎？在時(shí)間長(zhǎng)河之中，他們從未因時(shí)間的沖刷而褪色，可是我們中國(guó)人，那顆被稱為文化信心的心臟卻褪色了。
有一句話叫：“毀滅一個(gè)民族，必須先毀滅它的文化”，程度上可能有點(diǎn)夸大，但若仔細(xì)思索的話，隨著時(shí)間的推移，深入我國(guó)的外國(guó)文化越來越多，同時(shí)隨著外國(guó)文化色彩的愈發(fā)鮮艷，中國(guó)的文化反而開始暗淡起來。只有當(dāng)聽說孔子、雷鋒他們出了國(guó)，才終于激起國(guó)人的信心。人們眼前浮現(xiàn)的卻漸漸全成了外國(guó)的文化，從節(jié)日到日常生活，我們?cè)诮蚪驑返赖目偸峭鈬?guó)的文化，卻對(duì)本國(guó)的文化十分的淡漠。也許正因?yàn)槿绱耍瑖?guó)人才想到要讓本國(guó)的文化到外國(guó)去接受‘熏陶’，帶回來一身洋氣，甚至為了那身洋氣而胡謅了一些莫須有的東西，這種種只能體現(xiàn)國(guó)人的心褪色到了何種地步！
幾千年來，歷史早已證明中國(guó)文化那強(qiáng)大的魅力，可是作為文化的擁有者的我們卻主動(dòng)的去背叛它，對(duì)它失去了引誘的信心。中華的文化像一顆種子，只有在我們的共同呵護(hù)下，它才能茁壯成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)拿去作為‘保護(hù)傘’的外國(guó)文化吧，用我們的熱心去澆灌，這樣總有一天，種子會(huì)成大樹，而我們也將品嘗到那累累的碩果！
重拾信心的作文4
我站在回憶的河邊，看著搖晃的渡船緩緩駛向那無邊的盡頭。我就待在這，安靜地畫下那永恒美好的瞬間!又一次抬起那飽覽群書的眼，看著窗外那湛藍(lán)的天空，一不小心，便陷進(jìn)了記憶的旋渦……
新學(xué)期的如期而至，卻不像上學(xué)期那么令人向往，更多的是無奈!沉溺在游戲世界的我，那顆飛遠(yuǎn)的心，試問又怎么能安穩(wěn)地停駐在課堂上呢?上課時(shí)，總是愛胡思亂想：怎么升級(jí)啊?什么時(shí)候又買裝備啊?……因?yàn)樽呱瘢也恢焕蠋煶庳?zé)過多少次;課間，那遐思像風(fēng)箏似地越飄越遠(yuǎn)。由此，那些曾經(jīng)為我折服的數(shù)字，又重新將我扳倒;那些曾經(jīng)我所喜愛的文字，也盡數(shù)棄之離去……學(xué)習(xí)的動(dòng)力資源日漸枯竭!
對(duì)游戲的癡迷讓我毫無抵制之力。一天，同學(xué)拉我到教室角落，悄悄對(duì)我說：“咱們明天去不去通宵?”還揚(yáng)言幫我升級(jí)。我稍微考慮了一下：反正這學(xué)著也沒意思，爸媽也不太管我!我很爽快地接受了。我們便如約而至，紛紛踏著夜色，像只夜貓一樣在黑夜中奔跑。不知為何心慌得很，也許是頭一次晚上上網(wǎng)吧!很快地，那目的地就到了，我便又埋頭沉溺在那極具誘惑力的游戲世界中了!
一晚沒睡覺換來了白天的無精打彩，瞌睡連天。混了一天都風(fēng)平浪靜的，就在最后一節(jié)課時(shí)，我卻被班主任提到了辦公室。一切來得那么自然，完全不出乎我的意料!我也不為自己辯解了。老師說得很多，語重心長(zhǎng)地，也漸漸喚醒了那顆沉睡著的心。慢慢地，就在老師那諄諄教導(dǎo)中，不在乎變成在乎，討厭的變成了喜愛，那顆心完全地拭去了那厚厚的灰塵!
那一剎那，心猛然醒悟!我決定好好學(xué)習(xí)，把那跌落的成績(jī)重新升上去，把那第一名的寶座再次奪回來。從那以后，我便常帶著笑意，去上課，去做作業(yè)，去看課外書……當(dāng)學(xué)習(xí)失去了原動(dòng)力，請(qǐng)調(diào)節(jié)好自己的心境，再重拾那份自信!
重拾信心的作文5
自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對(duì)失敗時(shí)，讓我們重新拾起自信，重新出發(fā)!
五年級(jí)時(shí)，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個(gè)人在公園里騎著自行車。過了一會(huì)兒，葉子回到我身邊，說：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說：”也不知道是哪個(gè)沒良心的家伙，撇下我一個(gè)人跑了。”葉子拉著我的手，撒嬌地說：“婷，不要生氣了啦。”我笑著敲了她的頭說：“我怎么會(huì)和你生氣嘛，傻瓜。”葉子笑著說：“我就知道你不會(huì)和我生氣。婷，我教你學(xué)自行車好不好?”我說：“好啊。不過你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦。”葉子拍拍胸脯說：“有我這名師在，怎么會(huì)教不會(huì)你?”我笑了，說：“你呀，真是王婆賣瓜，自賣自夸。”
葉子推來自行車，對(duì)我說：“坐上去吧。”我剛剛坐上去，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說：“現(xiàn)在開始前進(jìn)!”我疑惑地說：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說：“當(dāng)然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去，連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我，說：”我來幫你。”我又重新坐上自行車，葉子在后面扶著，我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色，我又摔了下來，這次還連累了葉子，我忙問：“葉子，你沒事吧?”葉子笑了笑：“沒事，繼續(xù)。”我有重新坐上了自行車，這次比上次走了更遠(yuǎn)，我說：“葉子，你放開，我試試。”葉子聽話的放開了，葉子剛放開，我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過來，說：“你沒事吧?”我搖搖頭，說：“沒事，咱繼續(xù)。”我又一次坐上了自行車，這一次，我終于有了一點(diǎn)兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺得自己好差，什么都學(xué)不會(huì)。
重拾信心的作文6
我是一個(gè)失敗者，做的每樣事情都是失敗！
你說我學(xué)習(xí)好吧，結(jié)果是科科不及格，還同時(shí)令這么多老師失望，大概以前習(xí)慣被老師喜愛著，可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我，說：“這次考試你到底有沒有認(rèn)真審題！平時(shí)我有沒有提醒你！你自己下去后有沒有去反省、去改正！……”頓時(shí)眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失敗！
你說我是母親最喜歡的女兒吧，結(jié)果天天說，“真沒用，成績(jī)考這么點(diǎn)，我怎么把你生得腦筋是死的！稍微變一下樣，就不會(huì)寫、就不會(huì)做，生塊叉燒吃好過生你，真沒用！”我每每聽到這話，真的覺得自己很失敗！
你看，我的同學(xué)們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實(shí)還沒毀容已經(jīng)看起來難看，同學(xué)們也不怎么愛和我相處！我真的覺得自己好失敗！
我想想都覺得自己非常失敗，要成績(jī)沒成績(jī)、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友，甚至，要關(guān)心也沒關(guān)心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。
如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了！每天老師都因?yàn)槲夜裕煽?jī)好而表揚(yáng)我，同學(xué)也愛和我一起玩，媽媽每天都愛著我，以我為她的驕傲就好了！
可惜，時(shí)間不會(huì)倒流，我不會(huì)再回到小時(shí)候，不能擁有著所有人對(duì)我的疼愛。不會(huì)再有人，在我乖的時(shí)候，拿著小紅花貼在我頭上表揚(yáng)我；不會(huì)再有人，在我哭的時(shí)候，哄哄我；不會(huì)再有人，為我做錯(cuò)事情幫我收拾‘尾巴’了；不會(huì)再有人……因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
我絕不能再自卑下去了！我真的不想當(dāng)一個(gè)失敗者，因?yàn)槲乙獜慕裉煜嘈牛覐膩矶疾皇且粋�(gè)失敗者！因?yàn)槲疫�是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候，我何嘗不是？我現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)的，還有五個(gè)月的時(shí)間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個(gè)丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！
我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！
重拾信心的作文7
仔細(xì)回想，生活中處處有著需要專注的地方，專注使人進(jìn)步，專注也能使人有所收獲，更重要的是，專注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心，就像我一樣。
從小我便開始學(xué)習(xí)游泳，并且游泳一直是我的最愛。起初，我剛開始學(xué)習(xí)游泳，那時(shí)游泳對(duì)于我來說就是我最熱愛的體育項(xiàng)目，一般下了水都不想再上岸，整日都想暢游在泳池當(dāng)中，但漸漸隨著歲月的飛逝和游泳訓(xùn)練力度的增大，我對(duì)游泳的興趣也隨心中雜念的出現(xiàn)而不再專注，童年對(duì)游泳的專一與熱愛也隨之泯滅，留下的只有不盡的傷感與對(duì)游泳初心的迷失，直到那件事的出現(xiàn)，才讓我重新愛上游泳，才讓我學(xué)會(huì)了專注。
長(zhǎng)期的的游泳訓(xùn)練也讓我有了一次機(jī)會(huì)被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場(chǎng)時(shí)，滿場(chǎng)的都是選手與觀眾，看著時(shí)間，比賽也即將開始，我極力安撫著自己緊張的心態(tài)，讓自己發(fā)揮到最好，當(dāng)我踩上跳板時(shí)，我回想到了以前，以前那個(gè)專注的我，那個(gè)對(duì)游泳始終保持初心的我，那個(gè)不睦名次一心熱愛游泳的我，這時(shí)，心中的雜念早已飄散，專注再次涌回心田，專注于這一刻，始覽重拾初心的美好。一切都已準(zhǔn)備就緒，我站在跳板上，專注的等待比賽的開始。
安靜的空氣中只聽“叮”一聲，所有選手齊刷刷的跳進(jìn)了泳池，全場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來，但此時(shí)我的心中卻是無比的安靜，水花隨著我的擺動(dòng)翩翩起舞，水下的世界讓我感到出奇的親切，用心感悟游泳的美好，讓一切雜念都淡泊下來，專注的回味那游泳的獨(dú)特趣味。比賽結(jié)束后，雖然我沒有拿到名次，但我成功了，成功讓我學(xué)會(huì)了專注，成功讓我再次熱愛上游泳，重拾了那份初心。
人生亦如此，處處需要專注，專注使人進(jìn)步，專注也能使人成功有所收獲，繼續(xù)努力吧，讓專注培養(yǎng)你更多優(yōu)點(diǎn)，讓專注使你更加成功，讓專注繼續(xù)幫助你重拾那份美好的初心。
重拾信心的作文8
一個(gè)周末的下午，我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著，一道難題像只攔路虎似的擋在了我的面前，怎么也跨越不過去，使我心灰意冷、煩躁不安。我便丟下筆，踱著步子，在屋子里胡亂地轉(zhuǎn)悠。
忽然，我的目光落在了墻角落的一只蜘蛛身上，它正在結(jié)網(wǎng)——一會(huì)兒爬到這里，一會(huì)兒爬到那里，身后拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲……看著它那一絲不茍的專注神情，我被深深地吸引住了，于是停下腳步，一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，直到一張大網(wǎng)呈現(xiàn)在我的眼前，我才把目光移開。
這時(shí)，我的眼睛忽然一亮！你猜怎么著？我看見一只小甲蟲正在墻上悠閑地散步！為了獎(jiǎng)勵(lì)這只蜘蛛工作專心認(rèn)真，我準(zhǔn)備把甲蟲抓來犒勞犒勞它。我一邊把手向蜘蛛伸過去，一邊在心里默念著：“對(duì)不起了，甲蟲，我要把你作為‘貢品’送給蜘蛛當(dāng)美餐，請(qǐng)?jiān)徫业暮菪墓 闭f完，我便把輕輕地把甲蟲抓起來，放在蜘蛛的網(wǎng)上，等待著蜘蛛來享用。
可是，我哪里知道，隨著蜘蛛的慢慢靠近，甲蟲身子下面的網(wǎng)承受的重量越來越大，加上甲蟲因?yàn)榭謶郑瑨暝靡苍絹碓絽柡Γ詈螅刖W(wǎng)因?yàn)槌惺懿蛔∵^重的壓力，竟然破裂了，讓甲蟲掉了下去，網(wǎng)上只剩下一個(gè)大大的空洞！蜘蛛呢？望著死里逃生的甲蟲，只能干瞪眼而無計(jì)可施！
我看著這只蜘蛛，嘆了口氣，說：“唉，可憐的蜘蛛，到嘴的‘鴨子’又讓它飛咯！”但是，蜘蛛?yún)s沒有氣餒，它又開始在那網(wǎng)上修補(bǔ)起來。瞧，它順著蛛絲一跳，拉出一根絲來，再沿著剛剛拉出的絲一跳，又拉出一根緊貼著那根絲的絲。我想，這次應(yīng)該是把開始拉的絲加固吧？果然，它爬上自己拉的絲，然后縱身一躍，跳過去，又轉(zhuǎn)過身，跳回來……不一會(huì)兒，一張完整的網(wǎng)再次出現(xiàn)在我的眼前！
頓時(shí)，我被震撼了，被一只小小的蜘蛛震撼了——一只蜘蛛竟能有如此的決心和耐心去修補(bǔ)好網(wǎng)上的破洞，我就為什么沒有耐心去做完一道難題呢？想到這兒，我又回到書桌旁，把題目重新審讀了一遍，然后繼續(xù)思考……
不知過了多久，終于，一支筆重新落在本子上，在空白的橫線上寫下了一行數(shù)字……
感謝你，小蜘蛛！是你的執(zhí)著和耐心啟發(fā)了我，讓我重拾信心和耐心！
重拾信心的作文9
童年時(shí)代總有一些閃閃發(fā)光的時(shí)刻經(jīng)年難忘，登臺(tái)演講、比賽獲勝、攻破難關(guān)。都讓我難以抑制地?zé)釡I盈眶。而今回頭望，或許這此時(shí)刻變得幼稚而微不足道，這份心情變得夸張而難以理解，但無法否認(rèn)，它們點(diǎn)亮了我的童年，歷煉了我的心靈，我如今所擁有的勇氣，也是這些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮照耀的吧。
其中最亮的一點(diǎn)便是文章發(fā)表了，時(shí)至今日，我仍然記得第一次在作者那欄看到了自己的名字，心臟猛得驟停，飛速尋找自己的那篇文章，印刷不久的紙張還殘留著一絲墨香，那是一種很奇妙的感覺，仿佛自己文檔里的文字忽然跳到了紙上。我輕輕摩挲著書頁上那些密密麻麻的文字，忍不住感慨，原來它們真的變成了鉛字。
步入中學(xué)的第一年，文章的閱讀面也隨之延伸開來，作文的方式也發(fā)生了劇變。我開始憧憬于散文的華美境界，但落到了筆頭，卻也只是些詞藻的堆砌，句子一板一眼，枯燥乏味，宛若冰冷的骷髏架子，但我卻認(rèn)為那樣的文章很美，一心想去投稿，結(jié)果不言而喻。
自那以后，我有些茫然，寫作于我而言也成了考試時(shí)的工具，有些枯燥乏味，甚至有時(shí)連立意也找不準(zhǔn)確。大概過了二個(gè)月的時(shí)間，我意外結(jié)緣了一本書，作者并不出名，但他用清新自然的筆觸，抒寫著從心底流淌出的真情，一本書構(gòu)起寧?kù)o世界，這些優(yōu)美靈動(dòng)的文字輕輕敲叩了我心扉，讓我回想起了楊紅櫻阿姨，是她點(diǎn)亮了我的童心，帶我倘佯在書的海洋。
那些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，我能在樸實(shí)的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，我會(huì)歡笑，會(huì)流淚，會(huì)開始生命中最初的思考。也許，我一直都未完全理解寫作的意義，它不是考試的工具，更不帶有任何功利色彩，它是我們?cè)谂c世界交鋒時(shí)，自己內(nèi)心最純的感受，它是他人在失敗痛苦時(shí)，慰藉他人最穩(wěn)的橋梁，它是漫漫人生路上，黑暗里閃碩的光亮。
我也不再徘徊，從此沉浸、追逐，生命中還有什么事，比向著光亮那方燃起新的光芒更榮耀呢!
曾經(jīng)的高光時(shí)刻已然過去，我也重拾寫作的信心，我想我會(huì)堅(jiān)持在寫作這條路上不遺余力地奔跑，我在那文字里與自己對(duì)話，將那些難以言明的情緒付諸筆下，為了手中的筆，也為了那顆不滅的星。
重拾信心的作文10
一個(gè)決定，打破了我們班的沉靜，班里瞬間炸開了鍋。
本來一天很好的心情，但卻被一個(gè)決定給打破了！老師說：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來當(dāng)時(shí)我以為是硬筆書法比賽，可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒有碰過，叫我怎么辦呀？而且我們只有一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)！爺爺說：“我相信你！”第二天，我?guī)еP、墨、紙，來到了班級(jí)。班里有一個(gè)練過書法的同學(xué)，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因?yàn)椴恍⌒模屢浑p干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當(dāng)我在練習(xí)時(shí)，一陣忽如其來的風(fēng)，好像在外面說著“寫得好丑，好丑”，讓我瞬間沒了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團(tuán)，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個(gè)月過去了，開始了緊張的比賽，我開始認(rèn)真得寫著每一個(gè)字，當(dāng)我寫完站起來時(shí)，椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去，很快比賽結(jié)果出來了，我們班是第九名，倒數(shù)第二！
爸爸得知了之后，馬上來用安慰的話來激勵(lì)著我。“別灰心，練書法不是一、兩個(gè)月就能練好的。而是要每天比前一天有進(jìn)步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個(gè)向著自己目標(biāo)努力前進(jìn)，一個(gè)最有可能成功的人！拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌！要堅(jiān)持不懈，我還希望你將來能當(dāng)一個(gè)大書法家呢！”雖然只有短短的.幾句話，卻給了我很大的鼓勵(lì)。一個(gè)人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài)，這樣你永遠(yuǎn)成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時(shí)，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當(dāng)我上書法課時(shí)，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師說地每一句話；而回想以前對(duì)書法厭煩的我，現(xiàn)在卻是那么認(rèn)真地學(xué)著。
多謝爸爸對(duì)我的激勵(lì)，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛，是他教我怎么做最好的自己！
重拾信心的作文11
信心愈用愈多。除非你愿意，沒有人能破壞你對(duì)任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì)糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn)，恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無形。所以，成功的關(guān)鍵就在于信心。
在很久以前，一個(gè)商人在翻越一座山時(shí)，遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍。走投無路時(shí)，商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，山匪也追進(jìn)了山洞里。
在山洞的深處，商人未能逃過山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上所有的錢財(cái)，包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命，之后，兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗，且洞中有洞，縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里，像置身于一個(gè)地下迷宮。
山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把，于是他將火把點(diǎn)著，借著火把的光亮在洞中行走。火把給他的行走帶來方便，他能探清腳下的石塊，能看清楚周圍的石壁，因而它不會(huì)碰壁，不會(huì)被石頭絆倒。但是，他走來走去，就是走不出這個(gè)洞，最終竭力而死。
商人失去了火把，沒有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艱苦，他不時(shí)碰壁，不時(shí)被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫。但是，正因?yàn)樗幱诤诎抵校运难劬δ軌蛎艚莸母惺艿蕉纯谕高M(jìn)來的微光，他迎向這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。
其實(shí)他們逃出山洞的成功與否，關(guān)鍵不在于是否用于火把，而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心，怒了著、堅(jiān)持著，最終逃了出來。而山匪呢？他雖然拿著火把，但慢慢的他的信心變成了灰心，不再堅(jiān)持、不在努力，結(jié)果死在洞中。
做事就像這個(gè)故事一樣，只要你始終擁有信心，那么成功近在咫尺。
重拾信心的作文12
那年，我跌到了谷底，但讓我因此遇見你，你的頑強(qiáng)，你的堅(jiān)持讓我重拾信心，攀至頂峰。
——題記
天氣愈加寒冷，我的內(nèi)心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去，使我更加的迷茫。
接連幾次的小考失敗，讓我跌至谷底。站在繼續(xù)努力與放棄的邊界，我陷入了困境。
清晨，我睜開疲憊的雙眼，起身慢悠悠地走進(jìn)了浴室。望著鏡子，我看到她臉上毫無活力，頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己，可我此時(shí)卻感到異常陌生。
獨(dú)自來到后院，一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細(xì)瞧后，我才發(fā)現(xiàn)這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤，勉強(qiáng)地趴在墻上，支撐著它瘦弱的身軀。“生長(zhǎng)在這陰暗的墻角又怎會(huì)茁壯成長(zhǎng)？”我暗自想著，隨即快步走回家去。
那便是我第一次遇見了你——藤兒。
再次步于后院，驀然回首，我意外的又發(fā)現(xiàn)了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風(fēng)中打顫，唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它，自言自語道：“為什么這么固執(zhí)呢？放棄吧，已經(jīng)沒有用了，再也來不及了。”突然，一陣寒風(fēng)吹來，調(diào)皮地鉆進(jìn)了領(lǐng)子，惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服，不再理會(huì)那株藤，徑直走回家中。
后來的我才發(fā)現(xiàn)：那時(shí)，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)不屈，我的內(nèi)心早已有些許松動(dòng)，自信正在不知不覺中灌輸我的心中。
周末，心煩意亂的我推開了窗，意外的聞到了陽光的味道，閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時(shí)刻。猛然括眸，余光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感，隨即定睛一看，啊，是那株藤！它穿過陰霾的冬天，戰(zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng)，獲得了陽光的青瞇。剎那間，我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據(jù)，第一次覺得重拾信心的感覺真好！
自此，我自信的穿梭在家與學(xué)校，兩點(diǎn)一線之間，讓大腦再一次運(yùn)轉(zhuǎn)，讓手中的筆再一次旋轉(zhuǎn)，讓微笑再一次重回我的臉龐！
如今我坐在考場(chǎng)里，只要想到你，我便會(huì)充滿力量。是的，重拾自信的感覺真好！
重拾信心的作文13
我是一個(gè)失敗者，做的每樣事情都是失敗！你說我學(xué)習(xí)好吧，結(jié)果是科科不及格，還同時(shí)令這么多老師失望，大概以前習(xí)慣被老師喜愛著，可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我，說：“這次考試你到底有沒有認(rèn)真審題！平時(shí)我有沒有提醒你！你自己下去后有沒有去反省、去改正！……”頓時(shí)眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失敗！你說我是母親最喜歡的女兒吧，結(jié)果天天說，“真沒用，成績(jī)考這么點(diǎn)，我怎么把你生得腦筋是死的！
稍微變一下樣，就不會(huì)寫、就不會(huì)做，生塊叉燒吃好過生你，真沒用！”我每每聽到這話，真的覺得自己很失敗！你看，我的同學(xué)們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實(shí)還沒毀容已經(jīng)看起來難看，同學(xué)們也不怎么愛和我相處！我真的覺得自己好失敗！我想想都覺得自己非常失敗，要成績(jī)沒成績(jī)、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友，甚至，要關(guān)心也沒關(guān)心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了！每天老師都因?yàn)槲夜裕煽?jī)好而表揚(yáng)我，同學(xué)也愛和我一起玩，媽媽每天都愛著我，以我為她的驕傲就好了！可惜，時(shí)間不會(huì)倒流，我不會(huì)再回到小時(shí)候，不能擁有著所有人對(duì)我的疼愛。
不會(huì)再有人，在我乖的時(shí)候，拿著小紅花貼在我頭上表揚(yáng)我；不會(huì)再有人，在我哭的時(shí)候，哄哄我；不會(huì)再有人，為我做錯(cuò)事情幫我收拾‘尾巴’了；不會(huì)再有人……因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！我絕不能再自卑下去了！我真的不想當(dāng)一個(gè)失敗者，因?yàn)槲乙獜慕裉煜嘈牛覐膩矶疾皇且粋�(gè)失敗者！因?yàn)槲疫�是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候，我何嘗不是？我現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)的，還有五個(gè)月的時(shí)間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個(gè)丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！
重拾信心的作文14
是你給了我翅膀，讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道，讓我走得更遠(yuǎn)。是你給我開辟了一條航路，讓我有了游向大海的機(jī)會(huì)。
曾今的我，十分自卑，跟別人說話時(shí)我不敢望著他們，自從認(rèn)識(shí)了她，才有了改變，她就是我的班主任 _劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著我 ，激勵(lì)著我。
中午我在學(xué)校吃放，媽媽給了我五元錢，可是等到吃飯的時(shí)候，我卻找不到我的錢了我無助，就趴在位子上哭了。劉老師聞?dòng)嵹s來，坐在了我的旁邊。關(guān)切地問我怎么回事，我只搖頭不回答。"你怎么了，遇到這點(diǎn)苦難就放棄了，不就是錢找不到了，有必要嗎?來吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。
怎么還跟我這么客氣，走，我?guī)闳コ燥?，不用了，我吃點(diǎn)零食就行了。那怎么可以，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。你現(xiàn)在怎在長(zhǎng)身體，不吃房怎么行。說罷，便拉著我做出教師，去他的廚房吃飯。
吃飯時(shí)，老師給我講了一個(gè)故事：以前，有一個(gè)人，他每天不與人接觸，不敢抬頭，我心里一顫，老師說的不就是我嗎?她望了我一眼，接著說有一天他抬起了頭，可是身邊的人都不理他。自此，他變了，他對(duì)見到的每一個(gè)人都送上一個(gè)微笑，漸漸的，他成了最受歡迎的人。'’我的故事說完了，談?wù)勀愕母惺馨伞?我不應(yīng)該自卑，這樣會(huì)讓人瞧不起，我今后一定自信起來，讓別人發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的我。說完這些話，我看到她會(huì)心一笑，說道一會(huì)你回班里要抬起頭，要向他們微笑，主動(dòng)和他們說說知道嗎?
回到教室，我抬起頭，微笑著與他們打招呼，從他們驚訝的眼神中，我感就到我成功了，他們也很主動(dòng)的和我打招呼。并親切地拉著我得說出去玩。反應(yīng)最大的是語文老師，他驕傲的對(duì)全班說，以前我們班有一個(gè)學(xué)生，他不愛發(fā)言，當(dāng)是想在他的發(fā)言非常多，還特別正確，讓我們鼓勵(lì)她。聽到這些，我心里開心極了。
我一切的改變，都是因?yàn)橐粋�(gè)人，那就是我的班主任老師，是他的一番話讓我重新燃起了自信之光，那個(gè)讓我重拾自信的人，再次說聲謝謝。
重拾信心的作文15
我還很小，請(qǐng)你不要傷害我稚嫩的心靈，因?yàn)樗鼤?huì)萌芽，會(huì)成熟，請(qǐng)你給我一個(gè)成熟的階段，到那時(shí)，你可能會(huì)對(duì)我刮目相看。
——題記
小時(shí)候，當(dāng)我初次用陌生的眼光環(huán)顧這世界時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯，就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個(gè)個(gè)聰明伶俐，而我卻是一個(gè)少言寡語的孩子??于是我感到自卑，開始不愿意與人交往，開始封閉自己，凝固自己。當(dāng)我想沖破這束縛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四面已是高高的墻，我被禁錮在這個(gè)四角的天空里了，欲出不能。
直到上了小學(xué)，由于我的成績(jī)比較優(yōu)秀，我開始被重視起來，我的身影才出現(xiàn)在同學(xué)們的群體中，我的名字才被老師掛在了嘴邊，也漸漸有了自信，可我還是走不出那四角的天空，因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出這艱難的一步。
直到那天，班主任老師找我談話。“你學(xué)習(xí)雖然好，但是你不愿與人交往，這可是你的一大缺點(diǎn)，如果你不及時(shí)改正，恐怕會(huì)影響到你的未來，阻礙你的發(fā)展。”我慢慢張開了嘴，吞吞吐吐地說：“這我也知道，可我實(shí)在不知道該怎樣擺脫自卑，我覺得自己處處不如人，沒有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。”班主任老師告訴我許多擺脫自卑的方法，也指出了我的優(yōu)點(diǎn)，并告訴我：自卑者弱，自信者強(qiáng)。晚上我躺在床上仔細(xì)回想今天的談話，覺得真是如夢(mèng)初醒，受益匪淺。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)我變了，變得活潑開朗了，在課堂上愛舉手發(fā)言了，并且聲音洪亮，鎮(zhèn)定自若，還主動(dòng)為班級(jí)出板報(bào)。每次站在講臺(tái)上演講時(shí)，我也不像以前那樣雙腿顫抖，心驚膽跳了，神色平靜多了，算是徹底告別了那自卑的過去了。我的落落大方，處變不驚，贏得了許多人的認(rèn)可，我終于邁出了自信的第一步。
如今，我終于可以唱響自信之歌，坦蕩的喊出：我戰(zhàn)勝自卑了。這時(shí)的自信讓我發(fā)現(xiàn)：原來春天是那么美好，陽光是那么燦爛，天空是那么明亮，花兒是那么嬌艷。我堅(jiān)信：我 將擁有一片屬于自己的湛藍(lán)天空。
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