【精選】信心的作文錦集九篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的信心的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心的作文 篇1
五年級寒假過后,我參加了一個希望之星英語風采大賽,經過了整個寒假的訓練、比賽,我終于進入了最后的總決賽。
我仍然記憶猶新,比賽前一天,我是如何帶著興奮、緊張、期待的心情住進上外賓館奮戰的。
那天晚上,當我把才藝表演環節中配音的資料交給組委會時,卻被冷冷地拋來一句:這里沒有你要配音的設施,換個節目,找首朗誦的詩,表演個小品都可以。
我怔住了。
緊接著,心里就好象多了塊沉重的石頭,死死地壓得我喘不過氣來。
哦。我輕輕地應了聲,跑回自己房間,抱著枕頭,兩行淚不自覺的流了下來。怎么辦?!焦急地攥著拳頭,我的心里卻浪濤翻滾。準備了一個月的節目,竟然就這樣被去掉了!
明天中午的比賽,我豈不是輸定了!在房間里哭了好久,老師打電話來了:怎么樣?節目包好了嗎?隱約地,我聽到了老師的擔憂和期待。畢竟,這節目充滿了她的心血,放棄了多少休息時間來準備,排練。
沒我的回答還帶著點哭腔,他們說沒有配備設施,怎么辦?我毫無辦法地等待著老師的回答。
電話那端沉默了一會兒,緊接著是老師堅定,響亮的聲音:沒事兒,不要怕,那大不了就演小品,就不配了。我幫你加幾句臺詞,沒問題的,快去報節目吧!
嗯。掛了電話,我的心中雖然漣漪未散,但更多了一份勇氣。
沒什么可怕的!我對自己說,雖然還能依稀聽見咚咚的心跳聲,但我的臉上已全然沒有了多余的忐忑。房間里回蕩著我一遍又一遍念稿子的聲音,我不再害怕,也開始相信,我可以的,一定可以的!
舞臺上,當燈光匯聚的那一刻,我自信地揚起頭,用這份堅定與勇敢向成功的彼岸招手。
最后,我得了上海市一等獎的好成績,這塊獎牌很沉,更時時刻刻提醒著我要勇敢、要堅強!
烏云密布并不能改變什么,困難更不能阻止前進的步伐。學會勇敢,學會抬起頭,用微笑面對一切,一片陰霾后的天空必定陽光燦爛,成功必定會與你相擁!
信心的作文 篇2
小荷報是我們的語文才華的展示臺,是我們快樂成長的記錄袋,也是我們努力奮斗的歷程計。
小荷的文章是我們的同齡人的心血的結晶,也是老師辛勤修改后的免費資料。一期又一期的小荷在我們手中傳閱,不時會有同學驚喜的說:“我的作文上報了!”當然,還是默默無聞的讀者多,有的甚至自言自語的說:“唉,又沒有登,真的太傷心……”其實,我一開始也不敢投稿,但現實告訴我,小荷不分年級,只求真善美。如今,我能大膽的投稿,是小荷給了我信心。
同學們,大家快來投稿,把自己學習的快來和生活的憂傷同大家一起探討,把成功的經驗向大家交流,小荷會變得更魅力無限的。當然,我們自己也會在快樂中得到鍛煉和提高。
信心的作文 篇3
大家好,我叫信心。我是看不見也摸不著的,我存在于小主人的內心里。我有多面性,當小主人高興時,我是自信;當小主人信心高漲時,我就是自滿;當小主人情緒低落時,我就是自卑。
比如說,前不久學校舉行的“漢字聽寫”大賽中,雖然小主人在家里天天練習,但是由于書寫不規范,把“裊”寫錯了。比賽結束后,小主人還自信滿滿地告訴媽媽:“這次比賽,我沒有不會的,肯定可以拿一等獎!”但是當比賽結果出來時,小主人只拿了個二等獎。這時自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。
再比如說,最近班里舉行的“鋼筆字大賽”,小主人一直認為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵他,讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎。這時自信就打敗了自卑。我又變成了自信。
現在我的小主人可以自由控制和調節情緒了,我也不在具有多面性,我始終都叫“信心”。
信心的作文 篇4
信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領我們從困難中走出來,在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學校的大隊委員競選,老師讓我們回去準備自己的才藝表演,我選了一首歌《時間煮雨》,這是我那時唯一一首歌詞全會唱的歌。
第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個7號,那么靠前,要死了,要死了……競選開始了,首先登場的是1號,看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習一遍,否則等會出丑可就不得了了。緊接著,2號,3號陸續登場……看著他們的表演,我不禁打了幾個冷顫。沒事的,沒事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動都不敢動。
6號表演結束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺,望著臺下這么多的同學與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無法呼吸。我努力安慰自己:整個舞臺的焦點就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿自信地拿起話筒,伴奏也隨之響起。“風吹雨成花,時間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時,我感覺腳下的不是舞臺,我感覺自己好像在開“萬人演唱會”,十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結束,我的表演也結束了。伴奏停了,臺下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時紅得如蘋果。這一切,讓我銘記于心。
通過這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿意的答復。這次掌聲,讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船,向成功進發。
信心的作文 篇5
信心——勝利的號角。擁有信心,是邁向成功的基礎。
我曾讀過一篇文章,叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價值,最后取得成功的故事。讀著這篇文章,我回想起自己當初學游泳時的故事。
在那年夏天,我去游泳館學游泳。換好衣服后,我從臺階走下了游泳池內,看見水,不知怎么產生了恐懼。教練說今天開始學游泳。我屏住氣,潛進水中。身體漸漸飄了起來,正想伸開手時,突然呼吸好困難,馬上張開嘴巴,站了起來,但嗆住了,“嗆死我了!”我默默地說著。教練見了,走過來,幫我拍了拍背,我把水吐了出來,好多了。教練笑著說:“沒事了,有對自己有信心喲!”對啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開始緩緩上升了,我慢慢伸開手和腳,呼吸開始困難了。“要對自己有信心,要對自己有.....”我暗暗地想著,不知道哪來的一股力量,使手腳伸開,在水中自由的游著,我成功了。
信心——勝利的號角,一種神秘的力量,是你邁向成功。
信心的作文 篇6
凡是使用過電腦的人相信對“微軟”這家公司不會陌生,然而大多數的人只知道它的創始人之一比爾蓋茨是個天才,卻不知道他為了實現自己的信念而孤獨地走在前無古人的路上。
當時蓋茨發現,在墨西哥州阿布凱基市有家公司正在研究發展一種稱之為“個人電腦”的東西,可是它得用BASIC程序語言來驅動,于是他便著手開始進行寫這套程式并決心完成這件事,即使他并無前例可循。
蓋茨有個很大的長處,就是一旦他想做什么事,就必有把握給自己找出一條路來。
在短短的幾個星期里蓋茨和另外一個搭檔竭盡全力,終于寫出了一套程式語言,因而也使得個人電腦問世。
蓋茨的這番成就造成一連串的改變,擴大了電腦的世界,三十歲的時候成為一名家財億萬的富翁。的確,有把握的信念能夠發揮無比的威力。
不知你是否曾經聽說過一英里四分鐘的故事?數千年來,人類便一直認為要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事,不過在一九五四年,羅杰班尼斯特就打破了這個信念障礙。
他之能創造這項佳績,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,長久下來便形成極為強烈的信念,因而對神經系統有如下了一道絕對命令,必須全力完成這項使命,果然他做到了大家都認為不可能的事。
誰也沒想到班納斯特的破紀錄,卻給其他的運動員帶來無比的影響,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜,而再后面的一年里更高達三百人之多。 之所以會有這個現象,乃是他的成就提供了其他人一個新的依據,大家所認為的“不可能”實際上是可能的。
人們常常會對自己本身或自己的能力產生“自我設限”的信念,其中的原因可能是因為過去曾經失敗過,因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,出于這種對失敗的恐懼,長久下來他們便開始學得“務實”。
有的人經常把“務實一點”這句話掛在嘴邊,事實上他乃是害怕,惟恐再一次遭到挫敗的打擊。長久以來內心的恐懼成為一個根深蒂固的信念,當遇到事時便躊躇不前,即使做了也不會盡全力,不用說結果必然不會有多大的成就。
偉大的領導者很少是“務實”的,他們夠聰明,遇事也拿捏得準,可是就一般人的標準來看可絕對不務實。然而什么叫作務實呢? 那可全然沒有個準,就甲看來是件務實的事,可是換成了乙就全然不是那回事,畢竟是不是務實,那全得看是以什么樣的標準而定。
印度國父甘地堅信采取溫和的手段跟大英帝國抗爭,可以使印度獲得民族自決的權利,這是以前從未有過的事,就很多人來看這可是癡人說夢話,不過事實卻證明他的看法極為正確。
同樣的情形,當年有人放話要在加州橙谷建造一座有特色的游樂園,讓世人在其中能重享兒時的歡樂,有好多人都認為那簡直是在作夢,可是沃爾特迪斯尼卻像歷史中少數那些有遠見的人一樣,把神話里的世界真的帶到這個并不美麗的世上。
如果你對任何事物不斷地提出問題,沒多久就會開始對它產生懷疑,這包括那些你深信不疑的事物。我們的信念按其相信的程度可分為幾個等級,清楚知道它們的等級十分重要。
信心的作文 篇7
放飛的風箏迎風飛上了藍天,慢慢的,慢慢的,飛得很高很遠。手中牽著的線,猶如生命之弦,松了它就往下墜,繃得過緊,又容易斷,需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣,松不得,緊了也不行,應當有張有弛。
人間最美四月天,眼下正是放飛風箏的大好時光,常州在這個經濟不很景氣的時候,舉辦園林風箏大會,似乎也是在顯示,我們放飛風箏,也在放飛希望和信心。低迷的景氣,需要我們的自信,更需要一只能夠在逆風中嫻熟駕馭那根線的手,使國民生活的風箏一樣能夠扶搖直上。
如果有暇,你不妨就去公園湊個熱鬧,體現一下這童年的樂趣,體現一下風箏與長空博弈的有張有弛心情,體現一下放飛風箏,也和生活一樣,有起有落并不容易。風箏,常州人叫它鷂子,在這陽春三月,放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項游戲,或者說是一種運動。在鷂子上裝上竹笛,微風吹動,嗡嗡有聲,很像彈“箏”,這可能就是“風箏”一詞的來歷。當你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶,沙燕,以及嬌嬈的游龍,我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西,是因我們而有了生命,我們如果不讓它在廣袤的天空中與風浪搏擊,它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙,在風雨的侵蝕下,最終成為一堆垃圾。生活就是這樣,也需要有騰飛的勇氣,有搏擊長空的信心,人是因為先有了信心,然后才有了希望。
風箏在天空中翱翔,它隨風飄飄搖搖的飛向藍天,飛向白云深處。風箏載著風的浪漫,載著春的情思,載著放飛者的信心與希望,去月宮與嫦娥爭艷,去瑤池與群仙共舞。放飛了風箏,也放飛了自己的希望與夢想。風流如絮飛,春落居無蹤。追憶的思緒,跟從童年的風箏中一路走來。仔細想想,人生就如風箏,起伏跌宕需隨風而行。看似可以自由的翱翔在藍天白云之間,其實它的命運連著一根線。翱翔的風箏,應該尋求風與線之間的'和諧與平衡,唯有這樣,才能一覽長空,領略無限風光的生命色彩!如果忘乎所以,企圖掙脫線的束縛,斷了線的風箏,也許有瞬間升騰的感覺,但最終的下場,必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊含著某種生活的哲理,可以給我們一些啟迪。
藍天下,高高低低地點綴著各式風箏,它們自由的飛翔,彼此相望,決不纏繞,使天空顯得祥和。一如社會,交織著林林總總的各式人群,只有彼此關愛,彼此守望,互不纏繞,才有生活的寧靜與世界的和諧。
信心的作文 篇8
信心的時候,也有作文考二十分的時候,但你必須留點自信個自己,你才能擺脫困境,找回自我!
對于我這種活潑開朗的男孩來說,自信是我的一大亮點,可那次進初中的一次語文測試沉重的打擊了我的自信,是我整天想這只是為什么,為什么:那是一次語文一單元學完了的一次檢測,也是對班上同學的一次摸底。當我滿會信心的把試卷交了的時候,心里不提有多高興了,以為自己可以考個好成績。可過了幾天,試卷發了下來,我看了看我的試卷:八十一分,我驚呆了,頓時我的眼睛濕潤了,但我沒有哭出來,看見其他同學那么高興,我覺得我很沒面子,把那試卷了揉成一坨人進了抽屜。
第二天,我發現我沒有那麼愛說話了,上課也沒有那麼集中精力去聽老師的話了。我才發現我的活躍和自信被這個八十一分給拋到了九霄云外去了。每當我想要認真聽講時,有下意識的想起那八十一分的事,使我不得不一直對我說為什麼,為什麼,這一節課又白白的浪費了,老師講的又是有從耳邊飛走了。己一個星期都是這樣。
直到有一個晚上,媽媽感覺我這段時間有一點不對,才問我發生了什麼。我就把整件事的來龍去脈講了一遍,一字一句的講了一遍。媽媽聽完后,不禁一笑,說:“傻孩子,我還以為什么,原來是這樣,就這點小事。孩子,勝敗乃兵家常識,如果你只勝不敗你就會驕傲忘形,最后會敗得很慘:但如果你從小錯誤開始吸取經驗,你就會在大戰里取得勝利。而信心是勝利的本錢,說以信心是很重要的,留一點自信給你自己最困難的時候,你就會把這種困難化作力量,激勵你前進。孩子,忘掉你的考試,把自信找回來”聽完媽媽的話,我恍然大悟。第二天,我以飽滿的熱情來到學校,把那八十一分的事看作成功的必經之路:把失去的的信心看作一種困難。現在我以經走過了成功的必經之路,也克服了阻礙成功的困難。下面就是成功了!
勝敗乃兵家常事,在你失敗時你要坦然面對:挫折是人的老師,在你面對困難時你要自信的克服。留一點自信給自己,一定要相信自己,你自己是最棒的!留一點自信給自己!
信心的作文 篇9
為同學喝彩,是真誠的友誼;為對手喝彩,是寬闊的胸襟;為自己喝彩,是自信的召喚!我終身難忘五年級那一天開的家長會,我為自己喝彩。
“叮叮叮......”家長見面會開始了,只見我班的宋欽睿帶著一張獎狀第一個走上臺。她先向家長們鞠了一個躬,然后胸有成竹地說:“尊敬的家長,你們好!我叫宋欽睿,今年11歲,我的優點很多,最大的長處是刻苦學習。這次期中考試我沒有辜負家長,老師的希望,奪得了全班總分第一的好成績。你們看,這是我的獎狀!我要自豪地對大家說,我很棒!你們放心,我不會驕傲,我會再接再厲,更上一層樓。”她精彩的演講贏了全場熱烈的掌聲。接著,同學們紛紛上臺演講,并展示自己的成果,有優秀的作業,精美的手抄報,優秀的作文......上臺的同學一個個都受到了家長們的稱贊。
終于輪到我了。我的心立即緊張起來,猶如十五個吊桶打水————七上八下。走上臺,我強作鎮定,彬彬有禮地鞠躬后,講道:“從前,我學習基礎不牢固,這次考試成績不理想。但我不會自曝自棄,因為成功是失敗之母。請家長們相信,經過我的努力,下一次我一定會考好。現在我要對低分數說Goodbye!”說著,我伸直了手,揮了幾下表示再見,我又用手背著靠著胸口搖了幾下說:“今后我要對高分大喊Hello!”這別具一別的演講使家長們伸出了大拇指。我邁著堅定的步伐信心百倍地走回座位。
這次家長見面會,同學們都得到了家長的鼓勵,找回了自信,我也不例外。
那次為自己喝彩,是我人生的新起點,我從那時起樹立了信心,奮勇拼搏,學習成績名列前茅。
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