實(shí)用的信心的作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的信心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
信心的作文 篇1
今天，語文單元自測(cè)的試卷發(fā)了下來，我本以為可以考出個(gè)好成績(jī)，可老天爺偏偏跟我過不去，偏偏讓我考不好。當(dāng)我看到發(fā)下來的試卷上竟然寫了個(gè)大大的“87 ”，不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻，天哪，作文竟扣了6分，氣死我了，我以前的作文從來沒有扣過這么多分，最多只扣過3分。頓時(shí)我的眼睛里模模糊糊，好像馬上就準(zhǔn)備放聲大哭一樣，最后我堅(jiān)持沒哭，可是我心里的氣還是消不下去。
放學(xué)時(shí)，我狠狠地拿起書包砸在桌子上，然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去，心里想著“管它什么三七二十一呢，走出去就行了。”我的同桌張?zhí)炖蕦?duì)我說“下次再努力。”說完還給我一個(gè)微笑。可我哪有心情管這個(gè)呀！我的臉始終繃著。
等我回家坐在椅子上靜靜一想，才明白：學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)得好與不好也是自己的事情，不能學(xué)不好就亂發(fā)脾氣呀！上課要專心聽講，大膽發(fā)言，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信只要努力，我以后成績(jī)一定會(huì)更好
信心的作文 篇2
今天，我們來到紅果果培訓(xùn)班，剛剛坐好，就看見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做‘運(yùn)乒乓球比賽’。”“歐耶”我們喊起來，高興得又蹦又跳。
盼星星盼月亮，終于盼到了游戲的環(huán)節(jié)。幾個(gè)同學(xué)搬來兩把椅子，橫著拼在一起，成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場(chǎng)預(yù)賽，讓我也見識(shí)了對(duì)手的實(shí)力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都這么厲害，我會(huì)不會(huì)給我們隊(duì)拖后腿呢?
比賽正式開始了。看，原來寂靜的活動(dòng)大廳一下子沸騰起啦，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。而我卻像一個(gè)做賊心虛的小偷，躲在隊(duì)伍的后面。
第一個(gè)上場(chǎng)的是兩位重量級(jí)的選手，少說也有一百五十斤吧!隨著老師的一聲令下，一場(chǎng)激烈的追逐戰(zhàn)開始了。你別看這兩位體胖身高，運(yùn)氣球來可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍拿的多穩(wěn)，手一點(diǎn)兒也不會(huì)晃動(dòng)，就好像被萬能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運(yùn)走了第一個(gè)球，但我們隊(duì)的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞，士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭(zhēng)虎斗，互不相讓。輪到我了，我的手晃得厲害，乒乓球拍在我手中不停的晃動(dòng)著，球在球拍上飽受煎熬，一下子滾過來，一下子滾過去。到了障礙前，我猶豫了一下：不要跨過去了吧，反正球早晚會(huì)掉的，那還不如換下一個(gè)同學(xué)，這樣至少還能節(jié)省一些時(shí)間。聽著同學(xué)們的加油聲，我打消了這個(gè)念頭，義無反顧地跨過去。雖然球晃得厲害，但終究沒掉下來。我成功了，我跨過了這道障礙。接下去的一場(chǎng)比賽，更是順利了。
最后，我們小虎隊(duì)勝利了。經(jīng)過這場(chǎng)振奮人心的比賽，我懂得了：信心是力量的源泉!
信心的作文 篇3
人生的路上布滿了荊棘，需要你鼓起勇氣，努力邁步向前，成功就離你不遠(yuǎn)。別說“我不行”，自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài)，因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。
剛上一年級(jí)時(shí)，我踏進(jìn)了教室門，但一進(jìn)去，我的心就砰砰直跳，有一種害怕的感覺。上課時(shí)，老師問了一個(gè)問題，班上沒有一個(gè)人舉起手來，于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來回答，竟叫我來回答，我的心砰砰亂跳，一站起來，我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說：“老師，對(duì)不起，我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做，但我不敢說出來，生怕錯(cuò)了會(huì)引來全班人的蔑視。“好啦，我知道你會(huì)做的，但不敢說出來，自信點(diǎn)，你可以做到，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見解，即使說的結(jié)結(jié)巴巴，沒人會(huì)譏諷你的！說吧！”老師面帶笑容對(duì)我說。老師的笑容鼓舞了我，把我的自信心點(diǎn)亮了，我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來，自信地說出了答案，我一說完，一陣?yán)坐Q般掌聲響起來。老師也在旁會(huì)心地笑笑，跟著同學(xué)們一起鼓掌，我也對(duì)老師開心地笑笑，心頭上的那塊巨石總算放了下來。
當(dāng)升到二年級(jí)時(shí)，老師讓我做語文小組長(zhǎng)，我卻怯怯拒絕：“老師，我不行，您找另一個(gè)人吧！”老師卻說到：“不，我相信，你一定會(huì)做好這個(gè)語文小組長(zhǎng)的，老師相信你，對(duì)自己自信點(diǎn)，別說“我不行”！”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信，接手了這個(gè)語文小組長(zhǎng)的工作。
當(dāng)接手了這個(gè)語文小組長(zhǎng)的工作后，我發(fā)現(xiàn)我。
信心的作文 篇4
信心，是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)；信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會(huì)使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊(duì)，到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來，噢，原來是班主任——張老師。她微笑著看著我，好像有什么喜事要告訴我似的“Yt，你想當(dāng)升旗手嗎？”我心里在撲通撲通的跳“我當(dāng)升旗手？這是我夢(mèng)寐以求的一件事，現(xiàn)在，竟發(fā)生到我身上來了，這是一件非常光榮的事，我一定要做！”“怎么？不愿意嗎？”“不，我，我是怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞了… …。”張老師又笑了“呵呵，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了！！！給自己一點(diǎn)信心嘛！”我聽了，緊張的心情立即放松下來。
為了能夠在臺(tái)上表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會(huì)背稿，有時(shí)，下課了還會(huì)到張老師里背一兩次；有時(shí)，在家長(zhǎng)面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。一大早，我就回到教室，見還沒有同學(xué)回來，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回到來了，我?guī)Ш盟麄冊(cè)缱x后。心里又開始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著衣角，雙腳在發(fā)抖。“尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來，時(shí)間還多著呢！也不要害怕，要給自己信心！”
升旗禮開始了，我先上臺(tái)，把紅旗升上去，然后指揮唱國歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們… …”看見臺(tái)下所有同學(xué)的目光都投向我這來，張老師也微笑著看著我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。
通過這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來才會(huì)成功，正所謂“信心會(huì)使人走向成功之道路。
信心的作文 篇5
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊(duì)委員競(jìng)選，老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號(hào)，那么靠前，要死了，要死了……競(jìng)選開始了，首先登場(chǎng)的是1號(hào)，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習(xí)一遍，否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著，2號(hào)，3號(hào)陸續(xù)登場(chǎng)……看著他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒事的，沒事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號(hào)表演結(jié)束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái)，望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿自信地拿起話筒，伴奏也隨之響起。“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺腳下的不是舞臺(tái)，我感覺自己好像在開“萬人演唱會(huì)”，十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束，我的表演也結(jié)束了。伴奏停了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋果。這一切，讓我銘記于心。
通過這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲，讓我們面對(duì)困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
信心的作文 篇6
通過讀《我要做好孩子》，我深深地感到：在爸爸媽媽的心目中，自己的小孩子都是最棒的、最聰明的，爸爸媽媽都希望自己的孩子有成就。所以，我們要做一個(gè)人人喜歡的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。
這本書主要講了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，做作業(yè)粗心，但是又充滿機(jī)智，善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意小孩，她做了種種努力，最后，克服重重困難，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，和別的`同學(xué)一起，充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考場(chǎng)……
其實(shí)，我不就是書中的主人公嗎？我考試時(shí)經(jīng)常把計(jì)算題做錯(cuò)，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常把題目看錯(cuò)，寫字有錯(cuò)別字，考試成績(jī)忽上忽下……
這種種現(xiàn)象都讓爸爸媽媽擔(dān)憂。
是啊！在學(xué)習(xí)道路上，難免會(huì)遇到一道道困難，我們只要向書中主人公一樣，有樂觀的精神，充滿信心，奮發(fā)向上，肯定會(huì)走向成功，真正成為一個(gè)爸爸媽媽心目中的好孩子，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
信心的作文 篇7
“1，2，3，4.打！”這是我的音樂老師再讓我打著一個(gè)曲子，前面打的一切順利，可就在一個(gè)花點(diǎn)上，我錯(cuò)了。老師安慰著我說：“沒事，再練練。”
這是又一個(gè)星期六，老師對(duì)我充滿希望，相信我一定能越過這個(gè)“絆腳石”，老師談著音樂，可我又一次的停在那了。就這樣的一錯(cuò)再錯(cuò)，我感覺自己是打不好這個(gè)曲子了，這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門檻”，我是不能想鯉魚跳龍門一樣，勇敢的跳過這一切。這時(shí)，我的內(nèi)心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ，不敢面對(duì)這個(gè)曲子，還有老師。有時(shí)都不想去音樂班了。
我最喜歡的一句話是：迎接挑戰(zhàn)不一定成功，但拒絕挑戰(zhàn)卻永遠(yuǎn)不能成功。而我這次并沒有勇敢的接受這個(gè)挑戰(zhàn)，而是選擇了逃避，拒絕。
老師發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心想法，在上課之前，跟我說了很多話：老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的，但放在這個(gè)曲子里卻很好聽。老師曾經(jīng)也練過這個(gè)曲子，也是有點(diǎn)費(fèi)勁。但是我就收了這個(gè)挑戰(zhàn)，打不好，不要緊。每天一直練，一直練，我就不信練不好他！你丟了一件東西啊，那就是自信呀。
上課了，老師對(duì)我說：“加油啊！”音樂響起了，我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行；一路順風(fēng)！突然來了一個(gè)巨浪！可我越過去了！我贏了 ！
我想得到了一把鑰匙，打開了心中最深處的那份膽怯和黑暗，找回了屬于我的那份信心！這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里……
信心的作文 篇8
在品讀了軍人老師寫的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩《贛縣網(wǎng)和石芫潭》之后，我想也該靜下心來寫點(diǎn)什么文字，表述一下對(duì)“3.28石芫獻(xiàn)愛心行動(dòng)”的感概、感悟和感觸了……
對(duì)于卓財(cái)秀家的境況我是早有所知的，因?yàn)槲?0xx年在山背村駐村，曾經(jīng)對(duì)羅撿妹的上學(xué)問題奔走呼告過，要知道那時(shí)上小學(xué)還沒有“兩免一補(bǔ)”，卓財(cái)秀家交不起那在她家看來是大數(shù)目的學(xué)雜費(fèi)，以致12歲了才上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農(nóng)活零工賺取一些生活開支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對(duì)付著過啊。誰能料想的到，20xx年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現(xiàn)了我的帖子《拿什么來關(guān)心你：苦難的人》所描述的狀況了。
使我大為感動(dòng)的是，我的《拿什么來關(guān)心你》的帖子一發(fā)進(jìn)贛縣網(wǎng)的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說：“笑叔叔（我的網(wǎng)名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應(yīng)的馬上就形成了一股強(qiáng)勁的“獻(xiàn)愛心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問苦獻(xiàn)愛心”的行動(dòng)……也有人在論壇了說，靠我們的力量也太微薄了，應(yīng)該由政府來管這些事情。竊以為，對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心、關(guān)注、幫助、救助等等，政府會(huì)怎么做，那是執(zhí)政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……
“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在20xx年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現(xiàn)出來的一種大愛啊。在生活中，突如其來的災(zāi)難是難以避免的，弱勢(shì)群體也是在現(xiàn)今社會(huì)里依然存在的。“傾注我們所有的熱情，奉獻(xiàn)我們天使般的愛心。”……當(dāng)我們享受著社會(huì)的安寧和家庭的幸福時(shí)，在我們的身邊，還有我們?cè)S多的同胞，他們因?yàn)檫@樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒錢看病而在痛苦之中煎熬，有的身患?xì)埣玻瑔适Я嘶緞趧?dòng)能力；有的遭受到大自然災(zāi)害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨(dú)無助的老人…… 同在一片藍(lán)天下，我們沒有理由沉默。弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的客家人精神，倡導(dǎo)扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德——我們伸出了自己友愛的雙手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慷慨解囊能使一個(gè)素不相識(shí)的人一生受惠，暫時(shí)的接濟(jì)雖然還杯水車薪，但可以讓一個(gè)無助的弱者看到希望！善心與關(guān)愛，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹立戰(zhàn)勝困難的信心！從而向軍人在詩中所說那樣：從這里開始/鼓足勇氣/帶著愛/揚(yáng)起帆/去占領(lǐng)人生輝煌的高地！
用我們的善舉讓困者體會(huì)到人性的溫暖，用我們的愛心喚起弱者的信心，僅此而已。
信心的作文 篇9
以前，我總是對(duì)自己沒有信心，做什么事都會(huì)覺得我不成，但是我要留一點(diǎn)信心給自己，相信自己一定能行。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織田徑比賽，每個(gè)人都要參加，我不知道自己該參加什么，自己最擅長(zhǎng)的是什么，體育老師對(duì)我說：“你就參加跳遠(yuǎn)吧，之前上課時(shí)，你跳得還不錯(cuò)。”“好。”我小聲的說了一聲。回到家之后，我想著自己怎樣才能跳好，這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“對(duì)自己有點(diǎn)兒信心，只要努力就行了。”我聽了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，比賽那天，同學(xué)們都為自己的項(xiàng)目做了充足的準(zhǔn)備，跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項(xiàng)一項(xiàng)的都比完了，“女子跳遠(yuǎn)組準(zhǔn)備。”主席臺(tái)廣播道，終于到我了，我心里像揣個(gè)小兔子一樣，一直怦怦地跳個(gè)不停，我很緊張。我們按照號(hào)碼排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳，到我時(shí)，我站在助跑線后，準(zhǔn)備著，旁邊的同學(xué)們都在為我加油，我深吸了一口氣，又吐了出來。準(zhǔn)備好之后，就跑了出去，然后一跳，我坐在沙坑上，吐了一口氣，心中之前的緊張感全部都不見了，這一跳成功了，我對(duì)自己有了信心，后面的兩跳我也成功了，而且成績(jī)還不錯(cuò)。我漸漸對(duì)自己有了信心。
成績(jī)公布時(shí)，我獲得了第三名，我本來只想著盡力跳就行了，沒有想到能獲得名次，之后我就更有信心了。每次我一灰心時(shí)就會(huì)想到這件事，我想，我并非是做不好，只是沒有信心，而現(xiàn)在，留一點(diǎn)信心給自己，就一定能做好任何事情，只要對(duì)自己有信心就行了，我相信自己一定能行。
【信心的作文】相關(guān)文章：
信心作文：生活需要信心07-25
信心的力量信心的力量作文10-22
寫信心的作文：選擇信心08-20
信心作文10-22
信心的作文10-20
信心作文09-16
信心的作文06-22
信心的作文12-31
信心的作文07-15
信心的力量初中優(yōu)秀作文-信心12-22