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信心的作文400字

時(shí)間:2022-05-08 12:44:48 信心 我要投稿

信心的作文400字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的信心的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

信心的作文400字4篇

信心的作文400字 篇1

  我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

  今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行,這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被打動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí),老人卻說(shuō)道:“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些。”

  作者聽(tīng)完老人的話深受啟發(fā),背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

  我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的.燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

信心的作文400字 篇2

  信心是路,可以幫助你通向人生的終點(diǎn);信心是船,可以幫助你駛向成功的彼岸;信心是梯,可以幫助你爬上理想的天堂。

  信心是前進(jìn)的動(dòng)力,信心是勝利的前提。垂頭喪氣,感覺(jué)自己一無(wú)是處,定會(huì)碌碌無(wú)為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信我能做好,放膽一試,則會(huì)功名成就,不枉此生。

  一條小溪的一滴水從巖石縫里出來(lái),對(duì)準(zhǔn)一塊巖石的點(diǎn)滴下來(lái),就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定要堅(jiān)持住,我一定能把巖石滴穿。終于,一天,水滴石穿,巖石孔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒,忍受著無(wú)窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定、要堅(jiān)持住,我一定能成為珍珠。終于,一天,沙粒長(zhǎng)成了耀眼的珍珠,受人們所贊賞。

  是什么?為什么?是什么讓它們堅(jiān)持著?為什么它們能成功?是它們心中永遠(yuǎn)存在的一個(gè)信念。因?yàn)樗鼈儗?duì)自己有信心,是信心給予它們力量,給予它們動(dòng)力,使它們堅(jiān)持,助它們成功。

  對(duì)照而看,人也是如此。在考試之前,你只需胸有成竹,迎接挑戰(zhàn),就可以有一個(gè)新的突破;在爬山之前,你只要堅(jiān)信自己,就可以攀上頂峰,欣賞無(wú)盡風(fēng)光;在做每一件事之前,你如果一直堅(jiān)信著自己,那你就事半功倍了。

  在人生的競(jìng)賽場(chǎng)上,我們一定要堅(jiān)信自己。胸有成竹者,贏!

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信心的作文400字 篇3

  上課鈴響了,語(yǔ)文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問(wèn),這節(jié)課準(zhǔn)是寫(xiě)作文。果然,老師微笑地說(shuō):“作文最能反映一個(gè)人的語(yǔ)文水平,你們要寫(xiě)好進(jìn)入初中的第一篇作文。”蘭是一個(gè)聰明的女孩,小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò),但她自己讀來(lái)總覺(jué)得比書(shū)上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭(zhēng)取給老師一個(gè)好印象。”蘭有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書(shū)包里掏出一本精裝作文書(shū),放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁(yè),選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來(lái)。又是一節(jié)作文課,語(yǔ)文老師說(shuō):“上次作文,很多同學(xué)都寫(xiě)得不錯(cuò),有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說(shuō):“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽(tīng)一聽(tīng)。”老師富有感情地讀起來(lái)。“春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)上開(kāi)滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書(shū),用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語(yǔ):“比上一篇大有進(jìn)步。”蘭很高興,感到心里很踏實(shí)。從此,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒(méi)信心,而是用“心”去寫(xiě)作。

信心的作文400字 篇4

  我曾為一件事而失去信心,曾為那件事情而流過(guò)眼淚。就是因?yàn)檫@些,那些事成了我傷痛的記憶。

  每一節(jié)體育課上跑步,我?guī)缀醵际亲詈笠幻W屛液軅模茏员埃袝r(shí)也可能讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。我知道同學(xué)們會(huì)在背后議論我,連班級(jí)里最小的那個(gè)同學(xué)我都跑不過(guò),我甚至認(rèn)為,有些同學(xué)可能還會(huì)取笑我老是跑最后一名。每次想到這些,我都會(huì)忍住不地心情沉重起來(lái)。

  又是一堂體育課,叮鈴鈴的鈴聲催促我們上課了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),老師來(lái)了,布置這節(jié)課的活動(dòng)項(xiàng)目:“今天我們主要的就是跑400米。”“什么,又是跑步?”我的心一下子跌到了谷底,想都不用想,我肯定又是最后一名。

  開(kāi)始跑了,先是男同學(xué),老師讓他們四個(gè)四個(gè)地分組跑。老師一吹哨子,四個(gè)男生就飛了出去。我站在后面一看,心兒也跟他們飛奔而去。

  很快就輪到我了,我就知道,幻想總是美好的。聽(tīng)見(jiàn)老師的哨子聲,我就跑了出去,第一圈結(jié)束我還是能夠勉強(qiáng)支撐,可是到第二圈,實(shí)在太累了,氣也跟不上了,我不得不放慢腳步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的后面超上來(lái),我終于又被他們落在了后頭,馬上就到終點(diǎn)了。“誒,我還是最后一名。”

  我因跑步而失去信心,它可能會(huì)影響我的整個(gè)生活,所以我決定一定要把這個(gè)信心找回來(lái)。

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