關于信心作文600字錦集6篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的信心作文600字8篇,歡迎大家分享。
信心作文600字 篇1
在人生的道路上,記憶中的那一抹微笑,像美麗的鮮花在對你微笑,令你難忘。它或許點燃了你生命的希望,增強了你的信心,給了你前所未有的能量。
翻開記憶的篇章,那是一個寒冷的冬天,我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花,到了受傷,但卻立即消失了。大地上的一切都白了,銀裝素裹,遠遠望去簡直成了雪的世界。這樣的天氣,誰不想在此好好玩玩呢?堆個雪人吧!我找來了鄰居夾的小妹,和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學人,找來了工具,鏟子、盆、水、小石子,萬事俱備。我們開始了,天可真冷,北風刺骨地刮著,我們用鏟子把雪球堆在了一起,做個大雪球當雪人的腦袋?墒悄檬裁醋瞿?雪是如此的松散,怎么也團不到一起。于是,我們沾了水,一點兒一點兒地滾,一會兒手凍僵了,但卻絲毫沒能打消我們的積極性。做著做著,滾成一半的雪球卻碎了,我的信心也跟著碎了。可小妹卻微笑地對我說:“姐姐,不要著急,我們一定會做好的!笨粗∶脿N爛的微笑,頓時我又信心倍增。心想,我一定能做好雪球的。
微笑的力量是那么的大,讓我從失望到希望。小妹的年紀是那么的小,面對困難卻是那么的從容,而我卻失去了耐心,真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增,的確,任何時候我們都要以微笑來面對困難,永不放棄,就為那一抹微笑。
一個微笑,一個眼神,都能鼓舞著人心,讓人有力量,因為你的微笑代表相信他,是他前進的動力。不要吝嗇,或許你一個不經意的微笑,就能改變他的命運。人與人之間,“情”是讓人們心靈的溝通,善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量,妹妹的那一抹微笑,至今仍浮現在我的'眼前,是它讓我有繼續堆雪球的信心。日后,不論我遇到什么樣的困難,只要想起那抹微笑,我就會勇敢向前。
微笑地面對別人,面對自己,面對人生。
信心作文600字 篇2
自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地,我們都應把一份自信留給自己。
如今,在課堂回答中,我不再膽怯羞赧,而是用最響亮的聲音說出心底的答案;在小組活動里,我不再畏畏縮縮,而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時,我不在逃避退縮,而是以最好的心態去挑戰自我,勇往無前。這一切是因為什么改變的呢?那無疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢發芽、開花、結果。
在田徑運動會800米起點處,雖然已經做好了沖鋒的準備,但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時,胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想:都到這節骨眼了,只能打腫臉充胖子了。決不能放棄,我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲,所有運動員像離弦的箭般沖了出去,很快跑完一圈。這時,我體力漸漸不支了,額頭上冒起了豆大的汗珠,看著前面依然跑得飛快的選手,我更是鼓足勁兒,使出九牛二虎之力,繃緊腮,連跑帶追已是氣喘吁吁,就剩200米了。堅持啊!盡管此時的我真的是口干舌燥腿發軟,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不動了,但看到給我拍手加油的老師和同學。在自信心的催促下,我更起勁了,皇天不負有心人,終于越過了終點線。雖然不是最快的那個,但我用心底的信心戰勝了自己,超越了自己,心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳;女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下,在心底留著一份堅毅的信心,竟學習了五門外語;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅,心里有一份必要成功的自信,終在屬于自已的星光大道上贏得無數掌聲。
信心是成功的基石,F在在考場上,我一如既往地信心滿滿,等著大展身手,充分發揮自己的優勢。
信心,讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時勇敢;讓人在嘗試中增長見識。無論何時,我們都應把一份信心留在心底,對自己說:我能行!
信心作文600字 篇3
生活中有很多困難,就像人生道路上的一塊大石頭,阻擋著你。但只要有信心,有勇氣,就可以跨越過去,取得最后的成功。
五年級時的一節體育課,我們高高興興的來到操場,楊老師說了一句讓我們目瞪口呆的話:“這節課1500米長跑練習。”“轟!轟!轟!轟!轟!”五雷轟頂,我就像被觸了電一樣,心中好像有一只小兔子在活蹦亂跳,同學們都很害怕,因為小學5年以來從來沒跑過那么長,看著跑道,我不禁望而生畏,同學們也小聲說了起來,吳疆同學像一根僵硬的木頭,說道:“跑這么多路,還不如讓我去抄語文書呢!”有的同學故意摸著肚子,說肚子疼,只有幾個“飛毛腿”談定的做著準備運動。
該來的還是躲不過去,只聽楊老師一聲令下,我們便開始跑了起來,由于我太胖,所以跑在了最后幾個,這個時候應該慢跑,保存體力,我心想:生活就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以一定要堅持,但由于身體過度肥胖,所以跑了一圈半就氣喘吁吁,大汗淋漓的,我擺動雙手,堅持兩三步一吸,兩三步一跑。跑了兩圈半,我慢的就像在走,好像被命運打垮了,心里的“小兔子”越蹦越快,我也沒有信心了,便走了起來。但不知是哪幾個認識我的小朋友來起哄,喊起了加油,接著,一大卻小朋友都開始起哄,我的自信心又回來了,心想:我不能讓小朋友小瞧我,便開始了最后一圈沖刺,也不知道是哪一根筋搭錯了,我越跑越快,像一匹脫韁的野馬。100米、80米、50米……“啊,我贏啦!”我激動的說著。哈哈,這次竟然得了第6。
第六名,雖然是不值一提的名次,但讓我知道了:想成功,就要有勇氣,想要有勇氣,就要有信心,要自信,所以成功=勇氣+自信+信心。
信心作文600字 篇4
信心,猶如沙漠中的一潭清泉,給了旅人徒步的動力;信心,黑夜中的一盞明燈,給路人照亮了前進的方向;信心,猶如寒冬臘月里的一枝梅花,給了人們生命的希望……
著名科學家居里夫人曾經說過:“生活最要緊的是信心,樹立信心,盡自己最大的能力去做好每一件事”,其實,不僅是生活,在我們的事業、交友中,甚至是學習中,信心但是非常重要的,我們都知道,每個人在這個社會生存,都必須依賴于你的生存技能,那我們也應該知道信心是你一切行動的開始,包括你在學習飛翔時的每個過程,有的人在這條道路上跌倒了,就再也沒有站起來過,有的人跌倒了,再站起來時羽翼豐滿,面向大海。
“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,再輝煌的人都必須備有一顆堅定而又強大的內心,信心是一直不短滋潤他前進的活泉。做任何一件事情,沒有足夠的信心,我想都是很難完成的。信心穿梭于時空,它遍布我們身邊各處,它的作用足以撐起歲月數十年的風霜磨礪。為生物學做出巨大
貢獻的孟德爾是一位偉大而值得欽佩的科學家,他用長達八年的時間發現了基因的自由組合與分離定律,在這漫長的時光里,他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果,他又如何在這條道路上堅持不懈的走下去呢?信心是他惟一堅持的原因,更是支撐他的動力源泉。時間是每個人的無價之寶,誰也不可變賣,但是又有誰能夠用這么長時間去花在這個上面呢?孟德爾的貢獻絕非一個人、一個國家,而是屬于全世界!
人生充滿磨練,補遭遇困難挫折是不可能的,沒有睡的人生是一帆風順的,但是無論何時,做任何一件事,我們都不要喪失信心,誰也不知道,你再多堅持一秒鐘接下來會發生什么,但是如果你失去信心了,想想你還會再堅持下去嗎?我想答案在每個人心中。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”多么的慷慨激昂,多么的信心十足,無論成功與否,信心都是其中的必要因素,所以不僅要有信心,也更要學會在遭遇困境時樹立自己的信心、迎難而上!
信心作文600字 篇5
以前我小時候是一個膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發言,就怕答錯了題,受到同學們的譏笑和老師的冷淡?墒窃谖胰昙壍臅r候,發生了一件事情,讓我慢慢開始改變。
那天午休時,我的語文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊,當時我的心情立刻忐忑不安起來,就在從座位到老師講桌短短的一點距離內,我邊磨蹭著往前走,邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時間有沒有犯什么錯,是不是要挨批評了。
當我慢吞吞來到邊老師的身邊時,不期然地被邊老師拉住了手,示意讓我和她靠近一點,邊老師滿面笑容地對我說:“這下我可讀懂你了,你是一個非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中,發現大多數同學們都寫了關于你的一些幽默、開朗的事情!边吚蠋煹囊幌,讓我緊繃的神經一下子舒展開了。
我輕輕舒了口氣,說:“邊老師,您過獎了。我只是在和小朋友一起玩的時候很輕松,沒有任何壓力,所以可以暢所欲言。”邊老師說:“那你現在把我當成你的朋友,也講個笑話給我聽吧!蔽仪辶艘幌律ぷ樱档乩锝o自己壯了一下膽,就給邊老師講了一個笑話。邊老師聽完后笑了,說:“你的記憶力很好,而且你看你現在講起笑話來從容不迫的,如果在課堂上你也能這樣發言,融入到老師的課堂教學中,你的學習成績肯定能更好。記住,要樹立起自信心,相信自己能成功!甭犃诉吚蠋熞幌挘疫B連點頭,說:“嗯,我決不辜負您對我的希望!边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……
就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發言了。四年級語文期末口試時,我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚頓挫地背誦課文。當邊老師滿意地給了我一個“優”的時候,我甭提多開心了。
邊老師,謝謝你幫我找回了自信!
信心作文600字 篇6
春去秋來,轉眼一個學期就要結束。經過幾天緊張的排練,我們的音樂課堂展示終于拉開了帷幕!
孩子們從集體課堂的學習到自己在舞臺上展示,這是一個從感官到質量的變化。
短短四天讓學生排出一場節目,時間可謂真是緊張!要想如實完成任務,達到較好的效果,效率則是第一!首先,我給自己制定了計劃,按照每天要完成的任務,做出臺賬。每天學生集合前,我都會按照臺賬如實完成計劃。由于臨近考試,不能占用上課時間。課間操、午休后、放學后半小時,都是我見縫插針的訓練時間。既為了保證學生的安全又要考慮到節目的質量,先訓練哪個節目后訓練哪個節目,我都做到心中有數,在最短的時間訓練出高質量的節目。從孩子的眼睛里我看得出孩子們喜歡自己能夠得到鍛煉,看到我的安排如此有序,他們也是認真聆聽,認真練習。
一天、兩天,我越來越自信!孩子們越來越自信!
隨著緊鑼密鼓的鑼鼓聲,學生演繹出了一曲《金蛇狂舞》。作為演員的學生瞪大了眼睛觀看著,作為演員的學生一絲不茍的打擊著手中的樂器,耳朵緊緊的搜集著音樂,手中隨著音樂敲出自己的節奏,唯恐錯亂了一個點。
而小主持人則隨著音樂宣布“20xx,我們來了!音樂主題現在開始!”
讓我驕傲的是音響師在練習時頻頻出錯,而現在,音響音量大小的過渡毫無痕跡,和主持人、演員配合的非常默契!真是棒極了!這說不了就是將來的高級音響師了!
兩個領唱甜美的聲音把大家帶進了美麗的田野,那純真的童聲,在這短短幾天里能訓練出這樣的聲音,真是強將手下無弱兵!這也折射出平時課堂有序的訓練,扎實的基本功!
男女生表演的蒙古族《那達慕之歌》和傣族舞《快樂的潑水節》把大家帶進了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使學生真正感受到各個民族的魅力。
十五分鐘過去了,這十五分鐘是一個學期的濃縮,折射的是扎實的課堂,穩定的教學秩序!
在此我想大聲的說出,信心來自于努力!
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