【必備】信心作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的信心作文9篇,歡迎大家分享。
信心作文 篇1
我們常常聽人說要有自信,那么自信究竟是什么呢?
自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣,自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨,自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄,自信是當你面對挑戰(zhàn)時勇往直前的勇氣與精神。
詩圣杜甫告訴我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。只有擁有自信,你才能斬斷畏懼與恐懼,迎來成功的曙光。
貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲,史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章,女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯,劉翔憑借自信在奧運賽場掀起了黃色旋風(fēng),邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實現(xiàn)者。
自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信,你才能像黑色的海燕一樣,在暴風(fēng)雨來臨時無所畏懼勇敢搏擊,你才能在人生的征途上昂揚奮進,拼搏進取,創(chuàng)造輝煌。
相反,如果一個人沒有自信,那么它即使行也可能成為不行。同樣是在上屆的雅典奧運會上,中國男子雙人跳水中一名選手,由于缺乏自信,壓力太大,在最后的關(guān)鍵一跳中出現(xiàn)致命失誤,將本來唾手可得的金牌拱手讓人,留下了深深的遺憾。
可見自信對人生的作用是多么大!自信的力量足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖,展現(xiàn)勃勃生機;足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅硬厚大的巨石,展現(xiàn)頑強的力量;足以令崖間的蒼松傲視風(fēng)雪,展現(xiàn)堅韌的生命。
相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己相信自己,才能讓別人不敢輕視你,你才能登上生命的最高峰,俯視群峰,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。每一個人都應(yīng)擁有自信,用自信把自己武裝起來,去戰(zhàn)勝生命中面臨的每一次挑戰(zhàn)與挫折。高考一天天臨近,面對高考有人恐懼,有人驚惶,但同樣有人充滿自信。我們不應(yīng)退縮,不應(yīng)逃避,因為自信的力量足以戰(zhàn)勝一切不可預(yù)知的困難,讓人享受成功的甜美。
信心作文 篇2
今天體育課上,老師讓我們班同學(xué)進行跑步比賽。我的對手是陳博文、劉鈺、王天予。兩個女對手我當然不怕,我的真正對手是陳博文。陳博文以前跑步贏過我,所以我越想心里越緊張。
輪到我們比賽了。我覺得他們都信心十足,特別是陳博文,起跑的時候嘴上還掛著笑,我覺得他這樣是不把我放在眼里,所以我越發(fā)緊張起來。這時只聽老師一聲令下“各就各位,預(yù)備,跑!”我的右腳用力一蹬,便把我送了出去。我的速度可真快呀,就像一只離弦的箭!這次我比以前跑得快多了,一開始就和陳博文不相上下,不像過去一開始就被陳博文甩開了一節(jié)兒。所以,我對自己有了信心,好像身上也有了更多的力量,我一使勁加速超過了陳博文。這時我對自己更有信心了,我忘記了疲勞,繼續(xù)加速,繼續(xù)加速!離終點越來越近了,我把對手們拉的越來越遠。我沖到了終點,贏得了第一名。
這是我跑得最快的一次,之所以能跑的這么快,很重要的一個原因是我對自己戰(zhàn)勝陳博文有信心。看來信心的確非常重要,信心關(guān)系著成敗。如果對自己有信心,就很有可能成功;如果對自己沒有信心,那你就注定失敗!
信心作文 篇3
我想開一家商店,一家專賣信心的店,為經(jīng)歷失敗后絕望的人們帶來新生。
我想將信心賣給高考落榜的學(xué)生,告訴他這點小挫折不算什么,你的人生道路還有很長,人生路有千萬條,這只不過其中一條路上的小小挫折。跟他講述華羅庚只有小學(xué)學(xué)歷的故事,希望他買了我的自信可以振作精神,發(fā)憤圖強,勵志讀書,為國家做貢獻。
我想將自信賣給創(chuàng)業(yè)失敗的年輕人,創(chuàng)業(yè)是必然會有困難的,希望他有信心之后再次用心的創(chuàng)業(yè),在經(jīng)濟大路上打出一片屬于自己的天地,在人生道路上闖出一條光明的大路。
我想將信心賣給公司破產(chǎn),事業(yè)一落千丈,年過半百想重新開始卻力不從心的那些人,希望他們不要以為生命走到了絕路,生命走到了盡頭,希望擁有我的商品后他們能夠?qū)ふ乙环莞m合自己的工作,享受在生活中的溫暖時光。
我想將信息賣給那些已經(jīng)到了古稀之年的老人,他們百病交纏,自己認為生活沒有一點樂趣,希望他們能夠活下去,因為生命是寶貴的,珍惜生命也是對生命的尊重。
其實信心就是人們做事時對自己的相信,也是堅持不懈做好這件事的心理,人們一旦有了信心什么都可以做好,反之則一事無成。
我想將信心賣給世界所有人,讓世界上的人共能夠共同努力創(chuàng)造出更美好的天地。
信心作文 篇4
繁華如三千東流水,我,誠信—心靈的守望者,守望著這物欲橫流的世界里每一顆心,尋找著棲息之地。
商場里,閃爍的霓虹燈五彩繽紛,滿目琳瑯的商品井然有序,熙熙攘攘的人群,好不熱鬧。一位面目慈祥的大媽捏著兩張發(fā)票和一些剛找的零錢從收銀臺邊走過來。這時,一張嶄新的20元鈔票從指間滑落,緩緩地飄落到地上,可那位大媽只顧著急匆匆地往前走,渾然不覺。
“大……”我剛想提醒這位大媽,可才挪動半步,一個染著夸張紅發(fā)的小青年早已敏捷的蹲下腰,搶先撿起了地上的錢,他是要把錢還給大媽吧!我滿懷期待,可希望越大失望就越大.我還沒回過神來,那小青年已把錢塞進了褲兜里,還若無其事地吹起了口哨。被潑了盆冷水的我悲憤交加,卻又無可奈何,只能看著他揚長而去。
我再也沒有心情游逛下去,垂頭喪氣的走出商場,漫無目的,竟不只何去何從。“買栗子嘍,又香又酥炒栗子.”一陣吆喝聲隨著一股香味傳來。我轉(zhuǎn)頭一看,是一個賣炒栗子的小販。我走上前,打量起了小販:滿臉麻子,鳥巢似的頭發(fā),兩只瞇成一條線的眼睛轉(zhuǎn)來溜去。這時,來了個大姐姐,小販一見有顧客,又耍起了嘴皮子:“香噴噴,一等一的炒栗子,保你吃一個想下一個,不好吃不要錢。”“那,那就稱兩斤吧.”大姐姐半信半疑。
小販聞言,喜形于色,拿起秤桿,熟練地盛了一些栗子,秤砣一挪,“好咧”。小販揪了個袋子,裝起來“兩斤三,新顧客,就收你兩斤錢吧。”聽了這話,大姐姐欣喜若狂.“剛才,剛才那些栗子只有一斤七兩而已。”旁邊看得一清二楚的我怒火沖天,氣的說不出話來。剛想上去評論,可大喜過望的大姐姐早已離去,跟這種人講道理也只是對牛彈琴,我理性地抑住怒火,可心里早已沮喪到了極點。
愁腸百結(jié)的我心如死灰,人們啊,為何將我拋棄,置之不理,我曾經(jīng)是你們千年的歌頌。“大伯,那玻璃是我打碎的,對不起。”循聲而望,我看到一個小女孩低著頭,自責(zé)的身影。那一刻,我感到莫名的欣慰,似乎看到了希望。
流水年華,我,誠信——心靈的守望者,守望著世界溢滿我的氣息。也許,不是所有的花都能結(jié)果,不是每一個守望都能圓滿,但我,默默期待。
信心作文 篇5
窗外溫暖的陽光斜掛在蒼松翠綠的枝葉上,搖曳出一夏的斑斕。
恍然間,回到一年前,一樣的季節(jié),一樣的陽光,教室里歡聲笑語連成一片。
我緊張地攥著手中的稿子,站在講臺的一角,腿早已抖動不停,我望著教室的門,等著語文老師的出現(xiàn),卻只看見門外的走廊和欄桿,以及更遠一些的樹,心“撲通,撲通”地跳著,有一萬個不情愿,但這一切早已成定局,我已是案板上的魚肉,想逃也逃不掉,也無力掙扎了。我看向講臺下的同學(xué)們,他們都注視著我,還沒等我們對視,我的眼神便下意識的避開。又看向手中緊緊攥著的稿子,都快要揉爛了,還沾著我手心中的汗,想再看一眼稿子的內(nèi)容,卻是一個字都讀不進去。
在這短短的不到三分鐘的時間里,我的內(nèi)心萌生了數(shù)百種念頭,焦灼無比,這比被老師和家長批評,比考試還緊張。
終于教室的門外出現(xiàn)了一個身影,是語文老師,老師跨進門來,這時響起了悅耳的上課鈴,不,這并不悅耳,反而讓我覺得是死亡前的鳴奏。
鈴聲逐漸消散,老師笑著說:“開始吧。”講臺下掌聲四起,我故作泰然地走到講臺中間,一開口,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都忘了,忘得一干二凈!真是太不幸了,我心中苦笑,但也不能什么也不說,就偷瞄了一眼稿子,說出幾句斷斷續(xù)續(xù)的話來,但又停住了。
頓時,臺下一片嘩然,我的耳邊傳來了一個同學(xué)的加油聲,緊接著,同學(xué)們都為我加油。老師拍了拍手掌,示意同學(xué)們先安靜,并望向我,什么也沒有說,只是點了個頭,頓時,我收獲了來自于這個教室里每一個人的鼓勵,從同學(xué)們的眼中,從老師的眼中,我讀到了肯定和相信。
一下子,我的自信,恍若劃過天際的'流星,僅那么一瞬,將心底黯淡的天空點亮,緊接著,我開始了我的演講,腦海中的思緒傾吐而出,盡管這中間有不少的磕絆,但是,此刻的我,早已不是之前的我了。
故事終落幕,臺下掌聲四起,久久縈繞于耳畔,滌盡最初的彷徨。
如今,一年過去了,景致依舊,最初的彷徨早已不見,發(fā)自心底的自信根植心底。
信心作文 篇6
人一生可能會遇到許多挫折,但是我們都要勇敢,自信地面對這些挫折。不氣餒,相信自己,無論做什么事都要帶著自信出發(fā)。比如一次書法考級。那天,我一個人去了考場所在學(xué)校,拿著準考證找到了考場教室,走進去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周,全是不認識的人,他們?nèi)瑑沙扇旱亓闹欤孟穸际且桓毙赜谐芍竦臉幼印N腋泳o張了,我小心翼翼地把毛筆,墨汁......一系列物品放在桌上,把墨汁倒入小碟子,靜靜地坐在那里等著考試開始。
不過我心里很擔(dān)心,萬一考不好怎么辦?我又馬上安慰自己,沒事的我已經(jīng)練了好久了,應(yīng)該可以的。"鈴......"考試開始了,我迅速地開始寫書法,可心里很煩躁。寫了兩張,自己都不滿意,我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時,在書法班時的情景。老師經(jīng)常表揚我,這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的,重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這里我如釋重負,放下了心里的擔(dān)子,完全沉浸在了書法中,十多分鐘后,一幅我自己十分滿意的作品完成了。看了眼墻上的鐘,還有時間我想:我寫得還不錯嘛,自信點。再寫一張更好的吧。
因為一幅可以交上去的作品已經(jīng)完成了,我十分放松地寫著,一筆筆平時好像并不容易的筆畫,在我筆下流暢地出現(xiàn)在了紙上。終于寫好了。我有點驚訝地看著作品,原來在我自信的情況下可以寫得那么好。鈴聲響起,我把最后寫的那張交了上去。一周后,我得知我用過了考試,并且成績優(yōu)秀。其實,我們生活中,只要帶著自信出發(fā),走在人生的道路上,就能為自己帶來更多的成功。
信心作文 篇7
亞里士多德曾經(jīng)說過:“一個人面對正當之事物,從正當?shù)臅r機,而且在這種相應(yīng)條件下感到自信,他就是一個勇敢的人。”很多人,過去曾失敗過,從此就對則件事情失去了信心,有一小部分人,失敗了但總是但卻總用那份自信去面對,這樣的人,往往是勝利的成功之人。
人生的道路上,有著許許多多的困難險阻,但只要鼓起你的勇氣和堅定信心,邁著大步向前進。請相信,路是人走出來的,別說:“我不行。”要相信,自信,一定會讓我們獲得成功。誰一生下來便會寫字、會走路、學(xué)習(xí)會那么優(yōu)秀?知識是靠自己日積月累攢出來的,信心也是靠生活中的困難磨練出來的。
只有自信的人,才能獲得成功。自信,是成功的基奠。自信,它給我以面對困難的勇氣與戰(zhàn)勝困難的力量,你如果自信,失敗將被你丟下,勝利將向你迎面而來;有了自信,在付出一些努力,生活將會更充實,學(xué)習(xí)將會更有動力。
自信,就像是是一顆太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候就會發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險的門檻;自信,是夜晚的燈光,讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信,就在你的面前,它,并不難尋。
自信就是在海上揚帆遠航的船,雖孤帆遠影,但也一定能乘風(fēng)破浪;自信就是高山雪蓮,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立于世間。每一個生命、每一種事物都有它存在的意義,生存的勇氣,這便是自信。
雖不知前方如何,但是相信自己,一定能行,就算是跌倒了,拍拍身上的土,重新站起來,繼續(xù)前行,相信前方一定有美的景,美的事,等待著你!
信心作文 篇8
小學(xué)時,我的成績頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來,作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘。早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開始逃避他。
上課時,我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個人改變了我。
那天,我沒去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”
從那以后,我找回了自信,陽光地踏上了生命的旅程。
信心作文 篇9
初二開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生放棄了學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)是:上課不聽講,作業(yè)不認真完成或不寫作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂場所等等.這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時很多家長也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常,一到節(jié)假日整天整天不見人,電話多,有時一聊就一個多小時。就此我找了幾個問題比較嚴重的學(xué)生了解情況,很多同學(xué)說自己用功的學(xué)習(xí)得不到回報,成績依舊平平,還不如好好玩呢。
這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習(xí)必須拔尖,千軍萬馬過獨木橋的現(xiàn)象提前到了初中,基礎(chǔ)教育已經(jīng)違背了普及基礎(chǔ)知識,提高國民素質(zhì)的初衷,而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點學(xué)校,重點班,重點培養(yǎng)對象已經(jīng)在一開始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實擊垮,自己辛勤的付出太艱苦,關(guān)鍵是看不見希望。每個老師每位家長每個成年人幾乎都在對他們說著同一句話:“考不上高中,你就完蛋了。”如果是這樣的話。考0分和考60分有什么區(qū)別?于是他們放棄了。
一旦放棄了學(xué)習(xí),他們就處于十分危險的境地,因為他們有旺盛的求知欲,花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱,日漸增高的青少年犯罪率,越來越低的犯罪年齡讓我們驚心動魄,我們必須得把他們拉回來。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度,或把行動落到實處,解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子啊!
可是等待是不夠的,我們處在教育第一線的家長朋友和老師們,用我們的實際行動救救我們的孩子吧,把信心還給他們。條條大路通羅馬,為什么非逼著他們擠獨木橋呢,第一只有一個呀。只要我們擁有健康的身心,擁有不熄的斗志,又有熱情和敏銳的頭腦,我們會活的快樂幸福。
人貴有自知之明,師長貴在了解學(xué)生的潛力,如果他是一朵花,就讓他明媚鮮艷;如果他是一棵樹,就讓他高大挺拔;如果他是一株草,就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈,請不要熄滅,讓他迷失方向;我們是他的靈魂支柱,請不要離開,讓他癱瘓。孩子們的未來掌握在我們手中呀!
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