信心作文600字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的信心作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
信心作文600字 篇1
在生活中，每一個人都遇到過困難與挫折，每一個人都有過無助，但總能挺過去，因為有了鼓勵。
——題記
花開了又落，草枯了又青。年復(fù)一年，時光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個不尋常的日子。那天，窗外的落葉沒有往日的沙沙作響，只見落葉一片接一片緩緩落地，樹上光禿禿的，毫無生氣，仿佛天地頓時一片黯然，要發(fā)生什么大事似的。
我快步走在回家的路上，就連往日對我眉開眼笑的小花小草見到我也垂頭喪氣。我含著淚，咬著嘴唇，看著這畫了大紅叉的試卷，我仰望天空，對一切都失去了興趣。正走著，我突然看見了她——數(shù)學(xué)課代表，我心里正疑惑她在那干什么，沒想到她竟然跑過來向我問好，她見我不說話，便知道我是因為數(shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細語地開導(dǎo)我，她對我說，其實她以前數(shù)學(xué)成績也不怎么好，一直很自卑。她也請教過那些成績好的人，后來她才知道，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的方法。從那以后，她慢慢地開始在題目里總結(jié)一些規(guī)律，下次看到相同的題目便可思路來得更快些！她還給我講解了一些典型題目，并鼓勵我不要輕言放棄，不要因為一次失敗就質(zhì)疑自己的努力，還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里，我看著她的瘦弱的身影，心里一下子變得暖和起來。
我推開家門，突然被媽媽給抱住，她說老師打過電話了，她知道了我的成績。媽媽并沒有說什么，只是笑了笑。吃過晚飯后，媽媽來到我的房間，陪我通宵改試卷。不僅如此，媽媽還時不時對我說：“其實你一點也不傻，只是太粗心大意了，你還是很聰明的。”當(dāng)時，我聽后竟?jié)駶櫫穗p眼。
其實，這只是一件很平常的事，但總能從中懂得很多，這是一個對我來說的磨難，但有時只要一兩句鼓勵便可挺過去。記住，這些鼓勵的話大部分都來自親情和友情，讓我們珍惜當(dāng)下，好好的追求更完美的自己吧！親情和友情在你生命中是不可缺少的！
第二天，我走在上學(xué)的路上，小花小草開始對我笑，我也笑笑望著她們……
信心作文600字 篇2
自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會讓你變得快樂，變得幸福。居里夫人曾說過：“人要有恒心，尤其是要有自信心。”活在當(dāng)下，做一個自信的你，何樂而不為呢？
做一個自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源于微笑，當(dāng)你受到挫折時，微笑含著勇敢；當(dāng)你受到困難時，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢？這是因為他們沒有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應(yīng)該選擇低下頭，既然你來到了這個世上，就應(yīng)該好好的活下去，做好自己。還有一個這樣的故事：珍妮是一個愛低頭的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié)，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室，老師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結(jié)，是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現(xiàn)的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用。”一個人不可能十全十美，也不可能百無一用，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，自己的“用武之處”。
信心作文600字 篇3
在記憶的星河中，我永遠記得那顆最樸實而讓我人生中增添了一道光彩的記憶繁星。
那一次，是在四年級。我因為一次合唱的失誤，而對自己失去了信心，也是在這一次，我找到了信心與最真實的自己。那一次后，我便很少再去合唱演出了。一次合唱演出，我因為害怕再次失誤，而沒有報名，老師發(fā)現(xiàn)了這一點，于是便苦口婆心地勸我。我內(nèi)心的惡魔卻死活不讓我解脫，那幾個星期，我心中布滿了自卑，在沒有陽光下的我，一直生活在一片揮之不去的烏云下。在這烏云下，我仿佛一閉眼，眼中就是那次演出失誤的畫面，令人過目不忘。我也有時候因此受到機構(gòu)同學(xué)的冷嘲熱諷。
那一天，我坐在位子上，靜靜地看著她們排練的曲目。老師收到了一個緊急通知：有一個同學(xué)因為嗓子不舒服，而請假兩個星期，她的水平與我十分相近，而這個曲目，少了一個人都是不能正常演唱的。
老師把希望寄托在了我身上，而我卻一直在逃避。下課后，我剛想大步流星地走出教室，老師就把我給叫住了。
老師讓我面對著鏡子，對我說：“你看，這不是真正的你，真正的你被別人的話吞噬了。從前的你，自信、樂觀、開朗。現(xiàn)在卻滿是自卑，找回從前那個自信的你吧！”我看了看鏡子中的自己，從高馬尾到低馬尾，從自信滿滿、笑容滿面到有自卑心理。老師讓我唱了一遍譜子，聽著熟悉的鋼琴聲，我想起了從前的自己。我變得有自信了起來，比以前還要自信。
我懂得了一個道理：生活中會有很多挫折，你必須嘗試戰(zhàn)勝它，不要在意別人的話，你會發(fā)現(xiàn)更完美的自己。
信心作文600字 篇4
我找到了！我終于找到了！從此，我略微暗淡的人生掛起了一盞永不熄滅的燈。它會照亮我，伴隨我，直到最后的最后······
——題記
我絕望地躺在宿舍床上，瞪眼望著白得刺眼的天花板，眼前浮現(xiàn)的是那張同樣刺眼的試卷。那些紅叉又仿佛利刃般一下一下割著我的心。我的心，第一次充滿了絕望，沒了信心與希望。
我這是怎么了？自開學(xué)以來，我的語文成績就一直下滑，總是在均分徘徊。前一兩次，我充滿信心地鼓勵自己，只是沒發(fā)揮好，下次一定考好，可后面的.七八次呢？老師臉上刻著的明明白白的失望，家長藏匿于心中努力不讓我發(fā)現(xiàn)的失望，一次次打擊著我。我的信心被磨光被耗盡了，我絕望了。
回到家，來到房間里寫作業(yè)。不一會兒，只剩語文了，作業(yè)時復(fù)習(xí)，準備考試。“算了吧，不復(fù)習(xí)了，還不如做點數(shù)學(xué)題，反正語文也考不好。”心中響起一個聲音。“不行不行，老師布置的作業(yè)怎么能不做？而且，既然你上學(xué)期考得很好，這學(xué)期肯定沒問題！”又是一個聲音。我感到了一股暖流，心頭的什么東西似乎正在慢慢修復(fù)······
“對，我一定會考好的！”我小聲重復(fù)。這句話好像有魔力，慢慢向我那絕望的心注射光芒，我的一切絕望、哀傷好像都不見了，隨之而來的是一種溫暖的力量——信心。我從未感到如此舒暢，如此放松，課本上的知識好像一看就懂。我在如此之好的狀態(tài)下，完成復(fù)習(xí)，走進教室，開始考試······
結(jié)果出來，我不看就知道，我成功了。即使不成功，我知道，我下次一定會成功。那些天縈繞在我心頭久久不散揮之不去的陰霾， 被我找到的信心，瓦解了。我就像一位康復(fù)的病人，渾身充滿了力量，我就像喝了幸運藥水般事事得心應(yīng)手。我終于真切體會了政治書上的話：信心是成功的墊腳石。我找到了信心，我在走向成功！
我終于找到了那久違的信心。我發(fā)誓，我再也不會將它丟棄！
信心作文600字 篇5
馬上就要體育考試了，今年的體育40分計入中考總分，我心里特別緊張。也許是文化成績多次失敗的緣故吧，我對體育考試也逐漸失去了信心。
我的自尊心特別強，如果我中考成績考不好，我就覺得對不起父母對我的培養(yǎng)，對不起老師對我的期望。就在體育考試的前一個晚上，我拖著疲憊的身軀回到宿舍，正巧看到班主任拿著手機正在打電話。我趕忙挪到了別處，我害怕遇到老師，以避免與老師的目光相遇。老師這時卻喊起了我的名字說“張海燕，你家的電話號碼是什么？快告訴我。”我有點疑惑，但又不敢不說出來，老師臨走的時候還問我家中現(xiàn)在有沒有人。
躺在床上，我的心久久不能平靜。因為心中有疑惑，我久久就沒有入睡。我開始胡思亂想：不會是因為最近表現(xiàn)不好，老師要找我家長談話吧，不會呀，我自我感覺最近的表現(xiàn)一直很好呀，那又是為什么呢？我?guī)е苫竺悦院厮恕?/p>
第二天，我們上完了文化課，就到操場上鍛煉。我首先去跳繩，感覺良好。再去扔實心球，卻怎么也扔不遠，我很沮喪。就快步跑到籃球場地，我以為我會很成功，沒想到一緊張，成績卻很不理想。我頓時像一只泄了氣的皮球，看著藍天癡癡的發(fā)呆。
到了吃晚飯的時間，看見幾個同學(xué)的家長都來了。忽然聽到有一個家長說：“昨天都十點多了，你老師還打電話來告訴我說你明天要考試，所以叫我特地來看看你，連老師都知道你膽小……”老師打電話，原來是因為這事。他不會為我也打電話吧。到了宿舍，果然不出我所料——母親來了。“明天要體育考試？”母親問。“嗯，放心吧，我會盡力的。”我說。“你們班主任老擔(dān)心你考不好，可不能讓他失望。……”母親接著說。
母親還在說了些什么，我已經(jīng)聽不進去了，我心中此刻忽然有一種莫名的感動。老師為我們這些學(xué)生簡直是操透了心。一通電話一份情，一份對學(xué)生的關(guān)愛之情。對于明天的考試，我此時似乎很有把握，老師的一通電話給了我信心。
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