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信心作文

時間:2021-12-24 12:36:34 信心 我要投稿

【推薦】信心作文匯編9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的信心作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】信心作文匯編9篇

信心作文 篇1

  萬水千山的景象,夢里花落的雨季,這些都是近乎合乎自然的。歲月流經,我仿佛已踩過年少的身影,卻仍然沉湎于那些往日桃樹下談天論日靜靜休憩的美妙生活。但,花已落,我的心飄飄蕩蕩地要往哪里去?

  這兒不是泰安街,沒有闊葉林伸入墻中。也不是冬天的巴黎,這兒僅是一條平凡的狹小的道路。

  從家里走出來已經是五點十分了,走在一條人煙稀少的道路上,鞋子踩踏處輕輕揚起了塵埃。一盞盞街燈后面,仿佛亮得朦朧,模糊我的雙眼,無盡的路上,只聽見自己的腳步聲回蕩在仿佛真空了的宇宙里。倦意,已使我無盡記掛岸邊的柳樹。

  昏黃的燈光下,也許是佇立著一尊雕像,高高地挺直的姿態。走近一看,那是路邊攤位上的攤主。他將手插入衣袋,深深吸吐兩口氣,來回踱了三兩步。他的攤位總是那么冷靜,每當我經過時,他已總是那么站著。我瞄了一眼他,他仿佛還微笑著。我也總想走到他跟前,向他買兩支筆或兩個蘋果,卻總也沒有理好以什么理由去買,這些我都擁有了。安靜的黃昏,安靜的小路上,時間好像就停駐在我和他身上,不愿流走。我和他是有相近的,但我并不能向他那一樣自然地微笑。于是,我暗暗地從他的眼前溜走。

  路的前方是一個轉彎口,每當我和朋友走過此處時,我總會好心提醒他們,小心那個洞,離它遠點。而此刻,我卻懶得顧及它,從它旁邊徑直走了。

  橋是每天必走的一段。一陣寒風吹來,鉆進我的脖頸。我拉拉衣領,轉眼處,我看見了一輛垃圾車,它的前方,正是一個年邁的婦女奮力往上拉車。它是穿著一件松動的清潔服的,背拱著,臃腫的身體顯現她有些扭曲的體態,這個時刻,我應該轉移注意力的。但可惜,我的目光依舊在她的身上。她的手始終如一地握著車把,粗糙如繩,像刀刻一樣印跡的皺紋布滿她兩只手,想來她定是飽經風霜的,來不及理順額前散亂的絲發。哦,我應當快走了,可我突地看到她的手上的力量,就那么一直往上拉的力量,雖然她的步履那么緩慢。我的眼睛有些潮濕,按捺不住心的召喚,我上前幫她推了一把車,她轉過眼,我清楚地看到親切幸福的女人的笑。

  我又踏走歸程,手表一圈一圈地轉動,時針已指向五點二十一分。看見不遠處一排排教學樓點起的明亮的燈,我不覺揚起頭,加緊了步伐,發現今晚的月亮實在圓潤可愛。

  花落,我便拾起它,視作珍寶,做成標本。遺失了美好,我一樣去尋覓拾起,它一樣是美麗的。

  我明白,平凡的世界里需要一份堅守,堅守自己的信心與愛心。簡單的生活如此看來也是美好的,一些難受的意氣又是那么微不足道。

信心作文 篇2

  在歲月的長河里,也許我們會丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西,也許是你的初心,也許是你的熱愛,又或許是你的信心與堅持。

  時維七月,序屬三伏。驕陽當空照,蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭,盡情賣弄它的歌聲,可能是我的心情歡愉吧,竟不覺得喧囂。

  “試卷改完了,從整體上看,差強人意,但個別同學還需努力呀。”說完,老師便瞅了我一眼,那一眼夾雜著什么,失望?無奈?亦或是什么,說不清,道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然,當寫著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時,我的內心世界瞬間兵荒馬亂,自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中,仿佛陷入了沼澤,越掙扎著便越被拖進深淵里。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。

  當我迷茫而不知所措的上完廁所回來時,驀然發現,那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫的解題步驟,可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙。“你不是號稱學神么,你的自信和驕傲呢?你不是常說自信,勇敢,善良一直是你的底色嗎?頹廢可不是你的風格啊。”紙上的字調皮地躍然跳入我的眼簾,喃喃自語道,“是啊,自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮,以后還怎么號稱打不死的小強啊。”說著說著就噗的一聲笑了,窗外的蟬又開始叫的悅人心襟了。

  走在追夢途中,愿我過五關斬六將,走出荊棘,擁抱鮮花,登上山頂,擁抱暮陽。走在人生大道,愿我以夢想為骨,自信為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠;以夢想為舟,自信為槳,在無垠的海洋中揚帆起航。

信心作文 篇3

  “熙熙攘攘的人海之中,命運讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會創造奇跡》,腦海中頓時浮現出一個身影,因為她,我多了一分自信。

  朦朧中,塵封已久的記憶如脫韁的野馬,向著遠方撒蹄縱開……

  那是一個下雨天,我背著沉重的書包,邁著疲憊的步伐,漫無目的地走在操場上,我浸沒在雨中,淚水順著臉頰滑落,月考慘敗,讓我更加失去了自信。都說“梅花香自苦寒來”,我不禁自問,為什么我努力了,卻還是那么失敗呢?

  忽然,雨似乎停了,一襲粉紅色撲我眼簾,啊!是陶老師!我驚叫道。這時陶老師已走近了我,她用春風般的手拂去我頭上的雨水,心痛地忘著我說“怎么還沒回去,因為這次考試不開心了嗎?走,我們去辦公室坐坐。”說著,陶老師拉起了我的手。

  頓時,我覺得自己像迷路的小孩找到了歸途。來到辦公室,陶老師沒有說什么,她只是默默地幫我擦去身上的雨水,又給我倒了杯水,接著向我投來了一個微笑,那笑,甜入心扉;那水,潤入心田。接著,我們比肩而坐,陶老師語重心長地對我說:“你有沒有聽過席慕容的一句話,生活本應該是在不斷創傷,不斷地復原,流水因激蕩而激浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,學習中哪有不摔跟頭的,關鍵就在于你要有自信,失敗之后要爬起來。”

  我被陶老師的話深深感動,是啊,不完美的人生卻能完美人生的價值,生命的長河是無止境的,只有在不斷地撞擊和摧殘中,才能成就一路的壯闊。

  后來,陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷,使我這榆木腦袋終于找回了一點自信。

  那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青澀而深刻的回憶;那年,我多了一分自信。陶老師,謝謝您,謝謝您教會了我永不言敗的精神,相信我會創造奇跡。

信心作文 篇4

  人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;

  有人問:“李小雙,你最崇拜的人是誰?”“我自己。”他心態平和并無張狂,而是一種充滿自信的心聲。李寧曾稱贊李小雙:“他比我‘牛’多了!”并在文章中寫道:“每次看小雙比賽,總是熱血沸騰,激動不已。他那種一出場就咄咄逼人的氣勢,使對手望而生畏,而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳的印象,那旺盛的斗志,又讓同伴感到了信心。”李小雙的確充滿自信。當他連續三屆被評為“全國十佳運動員”時,他對記者說:“這表明我在中國體壇和體操隊的地位……”1995年在日本奪得體操全能冠軍后,他又坦言:“我還有更大的潛力,我很遺憾這次運動會上有一些外國選手發揮得不是很好,咱們亞特蘭大再見……”果然,在1996年亞特蘭大奧運會上,李小雙榮獲體操男子全能冠軍。

  失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍的,云并不都是白的,但自信的風采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠照著你的目標前進,不再迷茫。

信心作文 篇5

  我找到了!我終于找到了!從此,我略微暗淡的人生掛起了一盞永不熄滅的燈。它會照亮我,伴隨我,直到最后的最后······

  ——題記

  我絕望地躺在宿舍床上,瞪眼望著白得刺眼的天花板,眼前浮現的是那張同樣刺眼的試卷。那些紅叉又仿佛利刃般一下一下割著我的心。我的心,第一次充滿了絕望,沒了信心與希望。

  我這是怎么了?自開學以來,我的語文成績就一直下滑,總是在均分徘徊。前一兩次,我充滿信心地鼓勵自己,只是沒發揮好,下次一定考好,可后面的七八次呢?老師臉上刻著的明明白白的失望,家長藏匿于心中努力不讓我發現的失望,一次次打擊著我。我的信心被磨光被耗盡了,我絕望了。

  回到家,來到房間里寫作業。不一會兒,只剩語文了,作業時復習,準備考試。“算了吧,不復習了,還不如做點數學題,反正語文也考不好。”心中響起一個聲音。“不行不行,老師布置的作業怎么能不做?而且,既然你上學期考得很好,這學期肯定沒問題!”又是一個聲音。我感到了一股暖流,心頭的什么東西似乎正在慢慢修復······

  “對,我一定會考好的!”我小聲重復。這句話好像有魔力,慢慢向我那絕望的心注射光芒,我的一切絕望、哀傷好像都不見了,隨之而來的是一種溫暖的力量——信心。我從未感到如此舒暢,如此放松,課本上的知識好像一看就懂。我在如此之好的狀態下,完成復習,走進教室,開始考試······

  結果出來,我不看就知道,我成功了。即使不成功,我知道,我下次一定會成功。那些天縈繞在我心頭久久不散揮之不去的陰霾, 被我找到的信心,瓦解了。我就像一位康復的病人,渾身充滿了力量,我就像喝了幸運藥水般事事得心應手。我終于真切體會了政治書上的話:信心是成功的墊腳石。我找到了信心,我在走向成功!

  我終于找到了那久違的信心。我發誓,我再也不會將它丟棄!

信心作文 篇6

  人一生可能會遇到許多挫折,但是我們都要勇敢,自信地面對這些挫折。不氣餒,相信自己,無論做什么事都要帶著自信出發。比如一次書法考級。那天,我一個人去了考場所在學校,拿著準考證找到了考場教室,走進去找到了座位坐下。我悄悄環視了一下四周,全是不認識的人,他們三,兩成群地聊著天,好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了,我小心翼翼地把毛筆,墨汁......一系列物品放在桌上,把墨汁倒入小碟子,靜靜地坐在那里等著考試開始。

  不過我心里很擔心,萬一考不好怎么辦?我又馬上安慰自己,沒事的我已經練了好久了,應該可以的。"鈴......"考試開始了,我迅速地開始寫書法,可心里很煩躁。寫了兩張,自己都不滿意,我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時,在書法班時的情景。老師經常表揚我,這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的,重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這里我如釋重負,放下了心里的擔子,完全沉浸在了書法中,十多分鐘后,一幅我自己十分滿意的作品完成了。看了眼墻上的鐘,還有時間我想:我寫得還不錯嘛,自信點。再寫一張更好的吧。

  因為一幅可以交上去的作品已經完成了,我十分放松地寫著,一筆筆平時好像并不容易的'筆畫,在我筆下流暢地出現在了紙上。終于寫好了。我有點驚訝地看著作品,原來在我自信的情況下可以寫得那么好。鈴聲響起,我把最后寫的那張交了上去。一周后,我得知我用過了考試,并且成績優秀。其實,我們生活中,只要帶著自信出發,走在人生的道路上,就能為自己帶來更多的成功。

信心作文 篇7

  自信,就是相信自己,相信自己的能力,相信自己的一切。自信的人,能夠戰勝挑戰,走向成功。

  自信能讓人超越自己。我小時候性格內向,非常膽小,有時候,家里來了客人,我連招呼都不敢打,媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病,她經常帶我到人多的地方去,見見陌生人,可還是不行。直到通過了這件事,我才戰勝了自己。

  在我6歲那年的夏天,媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過中飯,稍微休息一會,決定去西湖公園玩。出賓館的門不久,媽媽才想起來地圖沒拿。由于媽媽背著背包,便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天,跑到5樓,傻子才答應!媽媽見我反對,生氣地說:“既然你不愿意拿,路就有你來問!”我心想:到時我不問,還不是你來問,便一口應承下來。

  走了一會兒問題就來了:去西湖坐幾路車?于是媽媽讓我上前問路,我不敢。媽媽鼓勵我:“沒事,杰杰,問路有啥了不起,剛才你可是答應我的。要不,你回去拿地圖?”正巧,一位叔叔走過來,媽媽推我上前,我不想拿地圖,更不想問路,便躲到媽媽后面。望著叔叔離去的背影,媽媽忍不住發火了:“當初是你答應我的,怎么說話不算話,要不,今天不去玩了!”說完,轉身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面,答應問路。這時,我又看見一位阿姨遠遠地向我們走來,我鼓足勇氣,一步一步向她靠近。此時,我的懷里像揣了一只小兔子——砰砰直跳,心似乎要蹦了出來。走近阿姨,我的臉像一只熟透了的蘋果,結結巴巴地說:“阿姨,您好。我……我想問一下……去西湖公園坐幾路車?”“坐125路車……”阿姨話沒說完,我已經跑到媽媽身邊了。

  媽媽見我這么快回來,笑著說:“有沒有跟阿姨道謝?”我一拍腦袋,說:“壞了,一緊張,我忘了。”又連忙向阿姨跑去,見我又來了,她問我還有事不?我紅著臉說:“阿姨,沒事,我只是來道謝的。”

  原來,和陌生人交往,也不是難事。慢慢地,我克服了膽小的毛病,見到生人,我能主動地打個招呼。

  自信往往就體現在小事情上,我們無論遇到什么困難,都應對自己有信心。有自信不一定會成功,但沒有自信是絕不會成功。這是個永不變的真理!

信心作文 篇8

  在生活中,我們總會遇到一些事:開心的、難過的、有趣的…… 我也不例外。有這樣一件事印在我的腦海,給了我信心。

  四年級的一天,學校要舉行“爭當四好少年”講故事和演講比賽。聽到這個消息,我躍躍欲試,心想:“講勵志故事吧!這樣能給同學們樹立個好榜樣。”說干就干,我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事,并把走位、動作都給編排好了。我在家一遍遍的讀,終于能把它背誦下來了。可是又傳來一個消息:準備參賽的同學請在本班預演一遍,我有點膽怯了,心想:“萬一在臺上演著演著忘詞了,豈不是丟臉丟大發了?”老師似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班參賽的同學要預演了,希望同學們不要在表演的過程中打擾他們,更不能嘲笑他們,被我發現者,嚴懲!”

  雖然得到了老師的肯定和鼓勵,可我還是有點惴惴不安。終于上臺了,我盡量使自己不緊張,面帶微笑地上了臺,開始了我的故事表演。講著講著,仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感動。也許是太投入的原因,我一字不錯地將這個故事表述了出來。表演之余,臺下掌聲雷動。我十分開心,雖然只用了短短的三分鐘表演時間,但這件事給了我信心。有了成功的預演經歷,在真正比賽的時候,我找回了信心,一點也不緊張了。終于獲得了好評,榮獲一等獎。

  自從這件事以后,我不管參加任何比賽,任何考核,都充滿了信心,相信自己一定能行。這件事,更讓我懂得了“自信是金”的道理。

  其實,有時候在做一件事之前,總會忐忑不安,但是,信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿信心吧!

信心作文 篇9

  王老師從上個星期開始,就讓我們寫閱讀題,我每時每刻都得進入奮斗閱讀的狀態。

  從考完第三次閱讀題后,我每次都被老師留,幾乎都是屢戰屢敗,屢敗屢戰。這一刻開始,我徹底對閱讀失去了自信。但我還是抱著一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。

  在考閱讀題的時候,每道題都使我猶豫不決、無從下筆。剛要落筆,但又感覺不對,換另一種意思去寫,好不容易寫完,又發現自己跑題,最后連寫題目的地方也沒有。寫閱讀題真費勁啊!

  每當考完閱讀題時,我怕讓老師看到我涂涂改改而發火,不敢將試卷交上去。而是,繼續假裝沒寫完,在那擺動著黑筆,制造還在寫的假象,然后等到有人上去的時候,再將試卷放在那個人的下面,本以為可以瞞天過海,但還是被老師留了。

  雖說,留是好事,能真正地理解題目意思和答題方法,但是,在全班面前報出名字,總會有一絲無地可容的感覺。

  結果,接著幾次考試,都會發現找不到往常的自信,感覺自信已經悄悄地從我身邊離開了。

  中 午,老師將試卷發下來,我毫無自信地瞥了一眼,卻有意想不到的驚喜,既然有道題目被老師打上五角星。感覺全身似乎飄了起來,自信仿佛朝我走來。

  再加上老師又說道:“其實我們班男生智商都不低,非常聰明的!”這一句話,使原本向我走來的自信已經回到我身邊。

  那一節課,我聽得非常仔細,也把所有題目的含義一一理解進去。而且,還有要寫閱讀題的欲望,燃起了那顆激情的心。

  雖然,這次只是一道題目中有五角星,但我一定會把這一顆五角星變成布滿我整張試卷的五角星。我抱著這種希望與自信,去挑戰下一次的閱讀題……

  就在那一年那一月那一日那一時那一分那一秒中,我找回了對閱讀題的自信。

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