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欣賞的作文

時間:2024-10-28 10:32:27 欣賞 我要投稿

欣賞的作文大全(5篇)

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的欣賞的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文大全(5篇)

欣賞的作文 篇1

  自然界中處處都蘊含著美好,蘊含著情感。一滴清涼的水,從高山落下,他沒有帶走世間的浮華,反而給世間一絲清涼,一束溫暖的陽光從天空射下,他沒有剝奪人們享受的權利,反而給人們以溫暖和希望……

  學會欣賞,便更能感受到欣賞的魅力和價值。記得有過這樣一則事例:日本有一位著名的寫作家,他早年的時候因為總是筆耕不輟地在書案前寫作,所以他感到非常的疲勞。也是由于如此,他在年輕時出版了不少他自己的著作。但是到了晚年的時候,她卻有些后悔了,后悔當年沒有更好的享受、欣賞,沒有更好的欣賞這個世界,沒有更好的欣賞自己周圍的人。所以他馬上停止了寫作,找到一處幽靜的居住,開始了獨自領悟生命的價值。一次他向別人說自己最大的愛好,就是每天晚上的時候,將他所愛讀的書,將他所寫過的書都一一整理出來,也不閱讀,只是從目光淡淡的將它們身上移走,又重新來過,只有這樣才能感到心靈的滿足,才能體驗到這種欣賞的快樂。

  是的,欣賞并不在于擁有,也并不在于占據,欣賞,只是懂得從這個事物的`本質來尋找事物的美好,在無形之中感受事物,帶給人們心理的滿足。如果你喜歡一本書,不需要打開閱讀,只需要在它封面上輕輕的撫摸,便能感受到他那,冥冥之中的溫度……

  一個旅行者,發現了令他癡迷多年的一種古老傳承記憶。他馬上向這個技藝的傳承者,提出了要求:我是否能夠買一件這種記憶的制品?那位傳承者,卻淡淡地回絕了。最后只有不過,他找來了一把剪刀,在那個工藝品上剪下了一個小口子,對那位旅行者說:任何看似完美的事物都是不完美的,但是只要你具有一顆欣賞的心,即使這不完美,也可以在心中化為一片凈土,一片令人滿意的,令人陶醉其中的完美之作。旅行者深深的點了點頭,將它小心包裹好,帶著一顆欣賞的心遠走高飛去了……

  學會欣賞,欣賞是一種價值體現,欣賞是一種美感,追求欣賞更是世間最美的一寸陽光……

欣賞的作文 篇2

  這一件事真讓我感動。那是發生在我自己的身上,正因為這樣,我似乎看到了多數人的自私。

  這是在我們學校發生的.。那天,是星期一,我要和幾個同學下樓掃操場。我順手拿了掃把和簸箕,迅速的竄了下去,開始認真的掃操場。過了一會兒,其他人才下來。他們在底下轉了幾下,裝模作樣的掃了幾下,便說掃好了。我不想跟他們說廢話,就說:“好,誰最后走就拿簸箕。”于是,大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個同學上來,我看到他手里什么也沒拿,心中早已有了答案。二話不說,就到了樓下拿起簸箕,去垃圾池倒垃圾。當我要跨過那個斜坡時,只覺的腳下一滑,另一只腳正好崴著,說時慢,那時快,一個180度的大旋轉,跌倒在地。那一瞬間,我感覺我好堅強,因為我忍受住了疼痛,第一次沒有哭出來。但是,為什么沒有一個人可以來扶我,而且好像還有人在議論我。我當時在想:難道這個學校全是壞人嗎,居然都那么狠心……突然,我的眼前出現了一雙手,那可能就是,在我困難的時候,可以幫助我的手;在我難過時,可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手,那雙手我永遠都不會忘記,那雙手令我感動。

  那雙手令我感動!

欣賞的作文 篇3

  我欣賞那種安靜的,喜歡數學的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個子高,體態勻稱,學習成績比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的`事:班主任居然讓我和班上的調皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門學科幾乎門門掛紅燈,上課經常和老師“對這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業還經常不交。座位一經排定,是不能隨意變動的,我只好勉強地在凳子坐下,自己背過身去看課外書了。

他呢,呆呆地看著我,一言不發。兩三天過去了,我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。可是,在一次中自習后,我漸漸覺得,他并不是一無是處的,他很大方。因為……中自習時,正當我到處尋找我的橡皮時,他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看,是一塊雪白的橡皮。

他說:“你用吧!”正當我擦著我的錯字時,他說:“這是我特意為你買的,就算是見面禮吧!”我一笑說:“沒想到你還有優點嘛!你真大方!”他抓了抓頭說:“沒什么!沒什么!”通過這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說有笑的了……雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因為他非常大方;雖然現在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子! 韓笑

欣賞的作文 篇4

  人生像一場長途旅行,每個人都是這次旅行中的旅客,至于是什么樣的旅客,要讓你自已選擇。我不愿做匆忙的旅客,只為趕路卻從不會去欣賞路旁的野花。我愿慢下來,伴著欣賞的翅膀,去追尋自己的一方天空,去欣賞。

  多少人路過那個殘破的街角,可你留意了嗎?你欣賞了嗎?

  一片又一片的發黃的墻皮掛在那破舊的墻上,一絲又一絲發黃的皺紋爬上那蒼老的臉上。一天天一年年,唯她與它不變。在繁華的街道旁有這樣一個墻角,在西裝皮鞋的時代有這樣一個花布衣裝花鞋的她。風吹過,又吹掉一片墻皮,又吹白一縷頭發,可吹不走她。她總坐在那個墻角,獨守著那段陳年往事,那段舊時光。或許有了她,才能再憶起那個窮困的`年代。總去欣賞,看她看墻看舊時光。

  多少人經歷過平凡得不能再平凡的雨日,可你留意了嗎?你欣賞了嗎?

  兒時的我,總厭惡那灰蒙蒙的雨日,厭惡雨總要沾濕我的衣角,厭惡那雨日里破舊的黑傘。可從不停歇的時光終于用它的流逝教會我去熱愛雨日,去追憶那段過往。再走在雨日,天不再那么晴朗,卻有了灰,雨日自己的顏色。再走在雨日,天不再那么煩悶地總是照著,有了雨多了一抹清涼,沖刷著,拍打著,打掉樹葉間的灰塵打掉心情的煩悶。

  多少人踩過飄落的殘花,可你留意了嗎?你欣賞了嗎?

  每值夏末秋初,總有大風撫過,抖落枝間的花朵,為盛夏熾烤過的大地套上季節的外衣。我總踩著殘花,忘記它們的使命。總有一日,風起,殘花亦起。殘花雨下,花雨下的人們驚奇,欣喜花落,生活重歸平淡,我卻依然驚異,原來殘花的使命便是裝點秋天,便是用生命的再一次綻放使秋天不再黯淡。

  去欣賞,欣賞有她的舊時光,欣賞有雨日的生活,欣賞有殘花的秋天。有一雙翅膀不再匆忙,去欣賞。

欣賞的作文 篇5

  我們班上有一個下課時活潑可愛,上課時認真聽講,發言積極的————孫嘉彤,孫嘉彤中等個子,長著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發,扎一個馬尾辮,小巧的嘴巴,時常笑呵呵的。

  孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛,樂觀,她的愛好是畫畫,我欣賞她跑步跑得快,學習又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時不小心摔倒在地,孫嘉彤看見了,馬上扶我去醫療室,我覺得膝蓋刺痛時,孫嘉彤握著我的手說:"沒關系,一會就好。"

  孫嘉彤對我而言,是一個樂于助人的好朋友。

  我們班還有一個小胖子———陳鶴翔,胖乎乎的'身體,有彈性的臉,隨時都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說起話來很幽默,超級可愛,陳鶴翔的性格開朗,溫和。

  他的愛好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節奏感。

  我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個,英語才是他的強項,每次英語考試都得一百分,聽讀能力很強,交朋友他也很擅長。

  每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會分給大家吃,三年級上期時,陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個很大方的人,但他也有小缺點,就是愛推卸責任,上課時不怎么積極發言,總體上他的優點很多,是我學習的榜樣。

  每個人都有優點和缺點,多贊美別人的優點,包容別人的缺點。

  這樣我們才能成為好朋友。

  6。我最欣賞的同學李穎姿我最欣賞的同學是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們全班每一個人都會猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們全班同學都很欣賞的優點,那就是不懂就問和真誠的心。

  有一次我們在上數學課的時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧,高興的是我學到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。

  她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實,同學們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學們真誠的回答,平時對老師對同學都從不說謊。誠實是一種高尚的美德,擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

  雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學習態度,以后她的成績一定會有很大的進步的。

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