欣賞的作文6篇[必備]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　小時候，每年夏天我都會回爺爺家住一段時間，因為哥哥從湖南回來，我也去跟著爺爺的老屋度假，然而，在爺爺老屋里發生的事，讓我難以忘懷。

　　一

　　其實別看我是個女孩，但孩子調皮的天性是誰也改變不了的，就如每個女孩愛美的天性，記得那時候最流行的就是各種各樣的花卡子，有蝴蝶的、花朵的、小于的，真是各式各樣，和爺爺出去散步的時候，總是在攤前蹲上很久，仔細挑選后，眼巴巴的望著爺爺，每次都能拿上兩、三個后加，我戴上后跑到哥哥那去炫耀，因為他從來沒有這些好看的東西，他卻置之不理，猜忌的我忙去拿奶奶每天用的小鏡子左照照右招招，可不敢多用，這可是奶奶最喜歡的，可是意外就愛發生，在我臭美不可一世時，手一滑，鏡子就摔地上了，一片一片，隨在了鏡框里，原本歡歡喜喜的.我馬上垮下臉，眼淚吧嗒吧嗒的掉在地上，聽到相聲的爺爺跑過來，一看便知道了情況，本想斥責，但對上我早已哭花的小臉，外公只好輕聲下來，說：“對這一面破碎的鏡子去哭的話，你只能看到更多的哭臉，但如果你想看到更多的笑臉，唯有對著它去笑。”說著，那雙厚實粗糙的手把我摟進那火爐般的懷抱。爺爺，總是那么善良、能包容萬物。

　　二

　　在老屋旁邊有一個小屋子，原本不是我們家的，后來沒人租有要來裝雜物，比如冬天的煤，爺爺撿回來的塑料瓶，還有一些爺爺上山看的樹枝，里間一般是鎖上的，外間用來生火做飯，有一天早上，我發現里間的門開了，就去觀賞了，沒多想，但第二天、第三天，接連如此，我以為是哥哥惡作劇整我，但我發現他每天都比我起的晚，但我也沒想到其他人，誰會這么無聊把雜物間的門打開，于是懷著好奇的心，有一天我起了個大早，守在外面看，結果是爺爺把門開了，推開了，就去做飯了，我很奇怪的問他為什么，爺爺卻讓我進去看一下，原來，外公修窗戶時，順便把窗框漆了，化學味道還充斥著房間，“我說是誰把門關了，原來是你啊！事物都有兩面性，你在屋外認為我做錯了，你做對了，但事實本不是這樣，孩子，你要學會推開門，觀察門里面的原因。”爺爺，就是這樣從小處、細節處教我做人。

　　三

　　小時候我還特別喜歡萬花筒，小小的童子里，輕輕轉動就會有不一樣的美麗國度，我也喜歡彩色玻璃，在陽光的照耀下閃著晶瑩的光，而爺爺卻教我另外一種玩法，從玻璃中看天，不同顏色玻璃后的天是聽的，小時候我弄不懂，就每天對著天空看啊看啊，外公沒多說什么，只說心情也是彩色玻璃，我當時不知道這是什么意思，后來才知道：淡藍的天空，如果透過紅玻璃看，天就是愉悅的；如果透過看玻璃看，天就是舒暢的；如果透過黑玻璃看，就是憂郁的。天空的顏色其實一直沒變，變得只是手中的玻璃。

　　爺爺其實只有小學畢業的文憑，但是，寫的一手好鋼筆字，做的一首好菜，更重要他的為人處事，他的悠閑淡泊看天下事讓我尊敬，同時我的爺爺也給我留下一些永久的東西，讓我受益終生。

欣賞的作文 篇2

　　我們要學會欣賞，不管是欣賞一個人的美好品質，還是欣賞大自然中的一草一木，我們都會從中有所啟發，有所收益。而我，學會了欣賞大自然的美景，以此來陶冶我的情操。

　　我喜歡賞雨。它能讓我傾聽到雨中大自然優美的旋律：你聽!小雨淅淅瀝瀝地下著，打在葉子上發出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響，落在水面上又發出“滴答滴答”的聲音，好似一個個跳動的音符。漸漸地雨勢越來越大，“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動聽地狂想曲。這時候，天空傳來“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風聲，就好似天與地在附和著演奏“交響樂”。這樣優美的旋律引發了我多少綺麗遐想啊!

　　我喜歡賞云。它可以讓我領路到大自然變幻萬千的魔術表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云，好像一只只悠閑的綿羊，臥在藍色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一陣風吹來，把“羊兒”吹散了，這時，天空的另一邊，一條條“長龍”在空中翻卷，嬉戲打鬧。大自然多么神奇，總是能留給我無限的想象空間，于是我的.思緒也隨之飛到云端。

　　我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時，一輪紅日冉冉升起，撕破了烏云，射出萬丈金光，照亮了世界，照醒了萬物，世界又充滿了勃勃生機。日落時，殘陽如血，緩緩消失在廣袤無垠的天際中。

　　我學會了欣賞大自然，欣賞到了它優美的旋律、變幻萬千，和它寬廣的胸懷。因此我熱愛它，贊美它!

欣賞的作文 篇3

　　放學了，我哼著輕快的歌兒，蹦蹦跳跳地往家里趕。我心里特別高興，這不僅僅因為明天是雙休日，更重要的是我要和家人一起分享我的.快樂。

　　走進家門，媽媽正在廚房里忙個不停，餐廳的桌子上已擺上了好幾道熱氣騰騰的菜，屋子里彌漫著濃濃的菜香。我餓極了，往廚房瞅了瞅，見媽媽沒發現我，便悄悄地伸手想偷吃。誰知，身后傳來媽媽的聲音：“燕麗，又嘴饞了，先吃個蘋果，晚上有你高興的事。”“媽媽，有什么喜事啊？”我疑惑地問道。媽媽神秘地笑了笑，說：“先保密，到時候你就知道了。”無奈，我只好拿了蘋果去寫作業了。

　　“燕麗，吃飯了。”媽媽大聲叫道。我飛快地跑向餐廳。大家都已圍坐在圓桌邊，只見，爺爺穿著一身新衣裳，笑得特開心。我納悶了，今天會是什么日子呢？這時，爸爸、媽媽和奶奶都舉起手中的酒杯，向爺爺邊敬酒邊說：“生日快樂！”爺爺聽了，笑得眼睛都瞇成了一條縫。啊，原來今天是爺爺的生日，我恍然大悟，連忙對爺爺說：“爺爺，祝你生日快樂！”餐廳里笑聲一片。過了一會兒，我迫不及待地站起來，高興地向大家宣布：“今天，我也有件喜事，這次考試我考了95分。”話音剛落，餐廳里響起了一陣掌聲，我們一家人沉浸在這歡樂的氣氛中。

　　啊，今天真是喜事連連，讓人難忘。作文

欣賞的作文 篇4

　　放棄似乎總是一個略微沉痛的詞，這其中或許包含著太多的無奈，而奧運賽場上的放棄，不僅關系著個人聲名，而且關系著國家榮譽。中國舉重選手的棄權行為引發熱議。人們也許認為，他身為國家代表，理應咬緊牙關堅持，可在我看來，他的這一選擇，可謂合理、明智。

　　這位運動員之所以棄權，是因為出現了抽筋的意外善，并非他主觀意志上的懈怠與不愿。運動員比觀眾更加了解自己的身體，若非風險太大或是難以維系，他們亦不愿放棄這榮耀時刻。就如兩次棄權的劉翔，他的棄，也是出于對病情的掌握度，而非故意讓國人失望。對于這樣的無奈之舉，我們怎能再對那位運動員進行指責，我們所應給予的，是理解與包容。

　　或許人們覺得此時放棄太過可惜。的確，臺上一分鐘，臺下十年功。每位運動員在賽場上的表現，其中凝聚著的都是數十年的汗水與辛勞。但可惜二字并不能包攬一切。即便可惜，還是要棄。在他做出棄權決定的那一刻，想必他的心中也是經過了百般的糾結與掙扎煎熬，他的心中必定是痛苦與懊惱。動員員是不愿放棄任何一個讓國旗因自己升起的機會的，所以才會有眾多的運動員的落淚。面對運動員棄權退賽的行為，我們應該給予安慰與尊重。

　　常言道：“留得青山在，不怕沒柴燒。”即使退了賽，無法再斬獲金牌又有何妨？既是實力最強，那便韜光養晦，等到下一個四年，重新亮相登場之時，登峰造極，再奪榮譽。一次小小的放棄并不意味著被碾壓，又何必逞一時之強？倘若他執意堅持不計后果，就算此次成功，只怕也會帶來嚴重的損傷，為了一次獎牌，搭下一副好的身體，確實不值。對于這位運動員的棄權行為，我表示支持。我們應當給予他關心和鼓勵，而非無情指責。

　　體育精神強調的從來就不是成績，參加國際性的'體育活動，為國爭榮譽固然重要，但是突破自我，激發自我才是奧運所崇尚的，運動員的棄權，終究是在他自我衡量下所做出的正確決定，是他自己的選擇。這種意義上的放棄，遠勝于畏難時的放棄，遠勝于不肯罷休時的刻板。

　　我并非贊同輕易地選擇放棄，但對于能夠在多種因素的考慮和利弊的衡量下進行合理的放棄的行為，我們何不給予認同與支持？

欣賞的作文 篇5

　　生活中，我欣賞誨人不倦的老師，也欣賞舍己為公的警察，還欣賞愛崗敬業的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦，熱愛學習的鄭元皓。

　　他的外貌并不出眾，兩條眉毛淡淡的，一雙眼睛不大，卻十分有神。平時，鄭元皓上課認真聽講，積極發言，課下勤奮刻苦，熱愛鉆研，是我學習的榜樣。

　　上課的時候，有的同學在開小差，有的同學在趁老師不注意的時候講小話，然而鄭元皓卻專注地聽課，一絲不茍地做筆記。下課的時候，別的'同學都在打打鬧鬧，大喊大叫，只有他坐在座位上專心地看書，絲毫不受周圍人的影響。

　　記得又一個課間，清脆悅耳的下課鈴聲一響，同學們像小鳥一樣歡快地飛出教室，開心地玩耍。再看鄭元皓，他坐在座位上，緊鎖著眉頭，在那兒思索著什么，時不時拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看，哦，原來他是在思考數學老師上節課布置的數學思考題啊！我對他說：“鄭元皓，下課了一起玩會兒吧，這道題太難了，別做了。”

　　他一聽卻倔強地說：“不行，我一定要把這道題算出來！”周圍又有幾個同學勸他去玩，可他就是“不為所動”，仔細鉆研著數學題。直到上課時，他才做了出來。這道題連我們班數學小王子蘇星宇同學都沒有做出來呀！

　　我問他為什么要那么勤奮刻苦，他一本正經地說：“笨鳥先飛早入林，我不如別人聰明，就必須要付出加倍的努力。”

　　這就是我最欣賞的一個人，勤奮刻苦，努力鉆研的鄭元皓。

欣賞的作文 篇6

　　欣賞是一種乘法算式;每個人真誠的的心，X100%的尊重。在每個人眼里，總是無心欣賞每個值得欣賞得小事物。然而，其實不然，我們每個人的身體里往往都會蘊含著一些值得每一個人欣賞的因素。欣賞也許真的并不難，社會生活中，每個人;都渴望得到別人的欣賞。同樣，每個人也應該學會欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成為之美之善念;被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學習欣賞應該是一種美德。

　　欣賞如同一面鏡子，即使你再美麗，它也會讓你得到欣賞的另一面——或激動;或沉郁。都會使你得到意想不到的結果。我也曾經欣賞過他人，我欣賞他那無以倫比的學習成績，認真，積極的學習態度。欣賞是一種美麗，欣賞他人的時候，同時也是欣賞自己。這個過程會讓人永生難忘。

　　欣賞是一道七色的彩虹，使人贊嘆它所擁有的美麗。更會讓人心情愉悅。它如一潭清清的泉水，甘甜又飽含著回味的記憶。在你每次夜晚，抬頭看那深藍的星空，你就會有種莫名其妙的好心情。其實這就叫欣賞。也許，那不是經意的邂逅，就會讓初識的我們產生對彼此的欣賞，也許，一次擦肩而過，可能就會享受不到這人間少有的快樂。欣賞會讓一個沉郁之中的人點燃心中的火焰，找回自信和人生的價值。它會成為一種奇跡，它也會改變命運。一句輕輕的鼓勵，一聲深深地祝福，一次親切的微笑，便會成為印記，深深地印在心靈深處。欣賞也許就是一個微笑，往往會使人狂燥不安的'心平靜下來，可能來自一句提醒，它會讓人心靈的距離縮近……

　　欣賞如一滴淚珠，咸咸的又能品味出其中的奧秘。它也好似一片四葉草，包含了人生的重要的四件要求：愛，健康，名譽，財富。而此時此刻，我們——如果要懂得欣賞，那么只擁有其中一個就夠了，就是愛。在大自然中，隨著晨曦的升起，一顆顆露珠慢慢地從葉子上滑落下來，放大一切懂得欣賞的人。而學習欣賞算得上人生的一堂必修課，它像一杯融合劑，把仇恨、陌生、恐懼融合在一起。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四海枯竭，叢林荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。

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