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(優(yōu)秀)欣賞的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
“好呀!好呀!我們就這么辦,”你們一聽(tīng)就一定會(huì)猜到我要干什么,沒(méi)錯(cuò),其實(shí),我要去做實(shí)驗(yàn)。
馬上,我在家里找到兩個(gè)空瓶,我想了想,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“對(duì)呀!可以玩“飛”瓶蓋呀!說(shuō)罷,我便找了幾個(gè)小伙伴一起玩我們立刻奔向樓下。我們二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始了,我先噴,我想:我這次比賽一定要贏,我用盡全力,將腳夾住瓶子有獎(jiǎng)瓶蓋一轉(zhuǎn)瓶蓋忽得一下,被噴到了大樹(shù)前面我得意洋洋說(shuō):我贏定了!”
可是我的朋友卻是信心滿(mǎn)滿(mǎn),他好似使出一股牛勁,一飛卻只飛到石頭邊,我高心極了,說(shuō)“我贏了!
可到了第二局卻發(fā)生了變化,我心里很慌張,可是我堅(jiān)信我的瓶子能戰(zhàn)勝它的',我用盡全力終于勝利了,所以我要說(shuō)我們要堅(jiān)持自己的信念。而且,在自己快要輸?shù)袅藭r(shí),要冷靜下來(lái),堅(jiān)信自己,不要看別人厲害就退縮。
欣賞的作文 篇2
在學(xué)校里有許多我比較欣賞的人,但是其中我最欣賞的就是我們班里的小王同學(xué),我在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)小王同學(xué)了,可以說(shuō)我們的父母也互相認(rèn)識(shí),在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)成為了朋友,但是并沒(méi)有在一個(gè)幼兒園上學(xué)。我們也是小學(xué)同學(xué),她既是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是我的好朋友,是他促進(jìn)了我不停的進(jìn)步,我們互相競(jìng)爭(zhēng),互相對(duì)比,然后共同進(jìn)步。
他是一個(gè)很聰明的人,至少是在我們班級(jí)里面智商算是比較高的人了,她既聰明又努力,我記得在小學(xué)的時(shí)候她的成績(jī)總是在我們班級(jí)排第1名的,不是第1名也可以排到第2名第3名反正是從來(lái)都沒(méi)有退出過(guò)前三名的,特別是他的語(yǔ)文成績(jī),我認(rèn)為他的成績(jī)是非常不錯(cuò)的,三年級(jí)也能排到很好的名次。而且它有非常多的興趣愛(ài)好,比如說(shuō)像看書(shū)書(shū)法這樣的愛(ài)好,他非常喜歡看書(shū),特別是一些青春雜志,比如像意林小小姐這樣的小說(shuō)上面的雜志他都非常喜歡看,而且非常喜歡做讀書(shū)筆記,每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟,我覺(jué)得他喜歡看書(shū)也是能促進(jìn)她思想境界提高和道德品德變得比較好的原因之一。
他也非常喜歡書(shū)法,他有很多的筆我記得,在我們都沒(méi)有用鋼筆的時(shí)候,他就已經(jīng)開(kāi)始嘗試用鋼筆了,這個(gè)時(shí)候他就會(huì)買(mǎi)一些字帖,同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候,他就會(huì)在課間把她的字帖拿出來(lái)練,所以她也練就了一手好字,他的字非常的漂亮,老師也經(jīng)常的'會(huì)夸他的字寫(xiě)得非常的好,還會(huì)在我們同學(xué)們面前展示,讓我們向他學(xué)習(xí),他在課余時(shí)間練字造就了一手好字。
到了初中的時(shí)候我更加的欣賞他了,因?yàn)樗娴氖且粋(gè)既努力又聰明的人,有很多不比他聰明的人都不好好學(xué)習(xí),他已經(jīng)夠聰明了,還非常努力的學(xué)習(xí),我記得他經(jīng)常會(huì)預(yù)習(xí)課本,然后在老師沒(méi)有布置作業(yè)的時(shí)候,他就把后面的作業(yè)寫(xiě)完了,他經(jīng)常會(huì)超前的寫(xiě)作業(yè),比如老師將作業(yè)布置到了第5面,他可能都已經(jīng)寫(xiě)到了十幾面二十幾面了,總是利用課下的時(shí)間去做一些練習(xí)。
欣賞的作文 篇3
直到那一刻,我終于明白:它所綻放的美麗是來(lái)自于靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量,而不是種形體上的榮譽(yù)所能綻放出的美麗。
看慣了場(chǎng)上歡呼雀躍的激昂,聽(tīng)罷了啦啦隊(duì)高聲鼓舞的鳴叫。曾為場(chǎng)上選手出神入化的技術(shù)而贊許,也曾為那至高無(wú)上的冠軍而欽佩。
但是那一場(chǎng)舞蹈比賽……
舞臺(tái)上的燈光閃爍為比賽拉開(kāi)了序幕,迎來(lái)了各地參賽選手和評(píng)委們的隆重登場(chǎng),場(chǎng)下人山人海,無(wú)數(shù)只眼睛注視著臺(tái)上龍飛鳳舞的風(fēng)姿,臺(tái)下觀眾無(wú)不默默贊嘆。舞臺(tái)上,舞者們意氣風(fēng)發(fā),信心百倍,一場(chǎng)接著一場(chǎng)更為激烈、出色。臺(tái)下觀眾可謂是拍紅了手掌都不覺(jué)得疼,評(píng)委們自然也是眼花繚亂,難分勝負(fù)。
接近尾聲的最后一場(chǎng)了。這是幾個(gè)女孩排練的舞蹈,在伴奏的奏響之下,她們開(kāi)始了一系列的動(dòng)作表演。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的小心翼翼,眼神中那種追求夢(mèng)想的'欲望如烈火般強(qiáng)烈。神色匆匆之間,我很吃驚地發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)女孩臉色發(fā)青,臉上痛苦的表情又強(qiáng)忍著微笑,牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇。我的心在七上八下地跳,沒(méi)等我及時(shí)地反應(yīng)過(guò)來(lái)。突然“硼”的一聲,這個(gè)女孩倒下去了,重重的倒下了,全場(chǎng)像出了障礙的音響——頓時(shí)中失去了聲音。擔(dān)心著、緊張著、顫抖著……在這種快不能呼吸的氣氛下,這個(gè)女孩卻讓人出乎意料地站了起來(lái),臉色依然很青卻帶著堅(jiān)毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚(yáng)著,可她的同伴們?cè)缫淹趿藖?lái)到臺(tái)上的目的,紛紛圍繞在這個(gè)女孩身邊,數(shù)十雙手扶起一雙弱小的手,緊緊的握著。讓人意想不到的是,她們手牽著手連成一條直線(xiàn),繼續(xù)完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間,觀眾無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)什么,只有用最衷心的掌聲獻(xiàn)給了她們,獻(xiàn)給了這個(gè)舞臺(tái)。那一刻的情景牽動(dòng)著每一位觀眾的心,歌聲久久回蕩在會(huì)場(chǎng)之間……
不必知道她們比賽的最終結(jié)果如何,過(guò)程就足以告訴人們,因?yàn)槿藗冃睦锸侵赖摹K齻円宰罹实难莩龌仞伭擞^眾,舞臺(tái)上的她們告訴了我什么是美麗。
我最欣賞那一刻的美。
欣賞的作文 篇4
寒風(fēng)呼嘯著,我來(lái)到車(chē)站旁,看著緩緩移動(dòng)的大巴車(chē),不禁讓我想起那位令我欣賞的小女孩來(lái)。她是一個(gè)十來(lái)歲的小女孩,黑色的長(zhǎng)發(fā)披散著,象牙色的皮膚,彎彎的眉型,那紅潤(rùn)的臉頰被頭發(fā)遮擋著。每當(dāng)想起她笑起來(lái)的樣子,我就會(huì)想起那件無(wú)法忘記的事情——一件在她身上發(fā)生的故事。
那天早晨,母親生病了。家里除了我和母親在,沒(méi)有其他人了,我準(zhǔn)備自己坐公交車(chē)去給母親買(mǎi)藥。拿起公交卡,我快速出了門(mén),上了車(chē),看見(jiàn)車(chē)?yán)锶撕芏,沒(méi)有幾個(gè)座位了。正前方坐著一個(gè)男人,一邊看著報(bào)紙,一邊嘴里嚼著口香糖。他起身去扔垃圾,當(dāng)他回到位置上時(shí),發(fā)現(xiàn)座位被另一位年輕男子占了,他的臉色當(dāng)場(chǎng)就變了,顯然是氣極了。
“滾開(kāi)!這是我的座位!”男人怒吼道。
“怎么?我憑本事坐到的,就坐定了!”年輕男子也不甘示弱,惡狠狠地瞪著對(duì)方。周?chē)察o極了,沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)。
就這樣,激烈的吵架開(kāi)始了。
……
我心驚膽戰(zhàn)地看著他們,害怕極了,車(chē)上的人開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)一位婦女正安撫著抱在手里的嬰兒,婦女看著被嚇壞的嬰兒,向他們走去,小聲地勸阻道:“請(qǐng)你們不要……”
“滾開(kāi)!”那兩個(gè)男子都像獅子一般盯著對(duì)方,根本不理會(huì)婦女的勸阻。婦女被嚇得連連后退,之后就再也沒(méi)有人敢出聲了。吵架的'聲音早已蓋住了車(chē)在行駛的聲音。
這時(shí),那位小女孩出現(xiàn)了。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中舞,她抬起頭,緩緩走到兩位男士身邊,禮貌地對(duì)著他倆說(shuō):“我下一站就下車(chē)了,你們其中一個(gè)坐我座位上吧!”
話(huà)音剛落,車(chē)上立刻安靜下來(lái)。
我看著小女孩在人群中消失的影子,心里有了幾分欣慰。過(guò)了幾分鐘,下一站到了,我該下車(chē)了?审@人的一幕出現(xiàn)了——小女孩竟還停留在車(chē)上!“她怎么……她不是準(zhǔn)備下車(chē)了嗎?”我暗暗嘀咕著,來(lái)不及多想,我匆忙下車(chē)。在站臺(tái)看著大巴車(chē)開(kāi)走的背影,頓時(shí)心里明白了一切:小女孩并不是很快就要下車(chē),她只是想停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,所以故意那樣說(shuō)的。她那寬廣的心胸,助人為樂(lè)的精神便這樣刻映在了我的心里……
我最欣賞的人,就是那位小女孩了。她有一顆美好善良的心靈,她的內(nèi)心勇敢正直,值得我欣賞!
欣賞的作文 篇5
我喜歡被人欣賞,更喜歡欣賞別人,這又是為什么呢?
在這周的早晨,天灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了晨霧,路旁的小樹(shù)在秋風(fēng)中顯得十分孤獨(dú),黃葉一片一片飄落。在去學(xué)校的路上,四周顯得十分凄涼,這是郁悶中的我更加郁悶了。
最近我和好朋友吵翻了,我感到十分難受。一陣風(fēng)吹來(lái),我拉上了衣服的拉鏈,手放進(jìn)口袋,縮著脖子疾步前行。
轉(zhuǎn)過(guò)街角,準(zhǔn)備買(mǎi)早點(diǎn)。
我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的奶奶推著輪椅,輪椅上坐著一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅,撕成一小塊一小塊的放進(jìn)爺爺?shù)淖炖。爺爺在嚼的時(shí)候,還不時(shí)從嘴里掉出餅渣,奶奶一邊喂餅,一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣,還親昵地囑咐:“老頭子慢點(diǎn)吃,咱不急。”
老奶奶一刻不停的照顧著爺爺。
而我也看得忘神,可一股秋風(fēng)不識(shí)趣的吹來(lái)。把我冷的一哆嗦,奶奶的頭發(fā)也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的手,顫顫巍巍的伸向奶奶的.頭發(fā)。奶奶趕忙一把握住爺爺?shù)氖,重新放回蓋在爺爺身上的被子中,幫爺爺蓋好后,才理了理頭發(fā),推著爺爺向遠(yuǎn)處走去。漸漸地,老人的身影消失在清晨還未散去的云霧中。
這是一對(duì)多么可敬的老人!我欣賞他們,欣賞他們的互敬互愛(ài),欣賞奶奶對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)微不至,欣賞他們之間的許多許多。
我喜歡被人欣賞更喜歡欣賞別人,因?yàn)樵谛蕾p別人的同時(shí),你可以常常受到感動(dòng)。
欣賞的作文 篇6
一天下課,我很無(wú)聊,于是就和同學(xué)去操場(chǎng)玩。玩著玩著,我與同學(xué)發(fā)生了口角,便悶悶不樂(lè)地蹲在地上撥著泥土,無(wú)意中,我在泥土里發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蟲(chóng)。
這只小蟲(chóng)長(zhǎng)著橢圓形的身體,大約1厘米長(zhǎng),它穿著黑褐色的盔甲,盔甲上有一排排細(xì)小的紋路,頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角,就像電視機(jī)上的天線(xiàn),還不停地抖動(dòng)著,仿佛在接收大自然的信號(hào)。它的肚子上長(zhǎng)著七對(duì)又細(xì)又短的小腳,不斷地?fù)]動(dòng)著,就像發(fā)現(xiàn)了敵情想要逃跑似的。我目不轉(zhuǎn)睛的跟著它來(lái)的了一棵倒下的“大樹(shù)”上,這棵“大樹(shù)”在它的眼里高大無(wú)比,可在我的眼里就是一根普通的小樹(shù)枝,它努力的爬著,一個(gè)不小心,險(xiǎn)些要從樹(shù)枝上滑落下來(lái),只見(jiàn)它一個(gè)側(cè)身,尾部倒掛在樹(shù)枝上,頭向下晃悠了兩下,又回到樹(shù)枝上平穩(wěn)的走著,我不禁失聲叫道:“哇塞,你還會(huì)倒掛金鉤啊!真是棒棒噠。你還會(huì)什么絕活啊?”我忍不住對(duì)它的好奇,小心翼翼地把它拈到手心里,沒(méi)想到,它頓時(shí)緊緊地蜷縮成一個(gè)小球,再加上它身上本有的紋路,活生生就是一個(gè)超小型“西瓜”。 我新奇的指著它說(shuō):“呦?你還真是不讓我失望啊!好吧,你這個(gè)朋友我交定了。你會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?嘻嘻……”
我自言自語(yǔ)著把它帶回了教室,放在文具盒里暫時(shí)住下,想著回家以后再給它整一個(gè)美麗舒適的家。
回到家,我慌忙打開(kāi)文具盒向媽媽介紹起我的新朋友:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜,這是我今天在校園里發(fā)現(xiàn)的,它雖然長(zhǎng)的有些……嘿嘿,但是超可愛(ài)的!眿寢尶戳丝矗χf(shuō):“這不是豆豆蟲(chóng)嗎?”我好奇的問(wèn):“你認(rèn)識(shí)?我覺(jué)得它像西瓜,應(yīng)該叫西瓜蟲(chóng)吧!”
為了弄明白它的真實(shí)姓名,我特意上網(wǎng)查了一下關(guān)于它的信息。這才知道,豆豆蟲(chóng)和西瓜蟲(chóng)都是它的俗稱(chēng),它的中文學(xué)名叫“卷甲蟲(chóng)”, 屬于等足目鼠婦類(lèi)。生活在田間和陰喑潮濕的泥土里,以蔬菜葉、嫩根為主食。
媽媽見(jiàn)我對(duì)這個(gè)小東西如此用心,便問(wèn):“你是準(zhǔn)備要收養(yǎng)它嗎?”“是呀!我要和它做朋友。嘿嘿!
可過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它變的.不愛(ài)動(dòng)了,便擔(dān)心的問(wèn)媽媽它怎么了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說(shuō):“傻瓜,它是屬于大自然的精靈,你這樣把它關(guān)在小盒子里,它會(huì)不開(kāi)心的。你應(yīng)該把它送回大自然去。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我思索了很久,覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)。
第二天,我把它帶到了發(fā)現(xiàn)它的地方,把它輕輕的放到地上,只見(jiàn)它又恢復(fù)了當(dāng)初的活力向前方爬去,爬爬停停,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝。”我也不舍的在心里對(duì)它說(shuō):“去吧, 大自然才是你的家, 我會(huì)想你的.
欣賞的作文 篇7
在我老家的墻角邊,長(zhǎng)著一棵村里人都不認(rèn)識(shí)的大樹(shù),大家都不太靠近它。
夏季的一天,村里的孩子們玩得筋疲力盡,個(gè)個(gè)口干舌燥,巴不得喝上一口涼水。這時(shí),我們的孩子王——三子興奮地指著那棵樹(shù)大叫道:“看啊!那上面有好多梨子呀!”隨著這一聲喊,大家的眼睛順著三子的手指望去。呀,果真樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了水靈靈的梨子!我們一個(gè)勁兒地咽口水。來(lái)到樹(shù)底下,幾個(gè)“爬樹(shù)能手”摩拳擦掌,打算摘幾個(gè)梨子解解渴。“爬樹(shù)能手”們爭(zhēng)先恐后地往上爬,卻怎么也爬不上去,因?yàn)闃?shù)有點(diǎn)高,樹(shù)干也太滑了。“爬樹(shù)能手”們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我們幾個(gè)也在一旁使勁踢樹(shù)干,最后只得嘴里罵罵咧咧地散了!斑@樣的樹(shù)結(jié)出的果子一定很酸!”這讓“爬樹(shù)能手”們心理好受了些。從此我們就不再在這棵樹(shù)旁玩耍了。
一天傍晚,來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨,窗外又是打雷又是閃電。忽然間,只聽(tīng)外面“咔嚓”一聲巨響,我趕忙打著傘跑出門(mén)去,只見(jiàn)墻角那棵樹(shù)耷拉著腰,沒(méi)精打采的樣子,樹(shù)干從上往下被雷劈成了兩半。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在我背后嘀咕著:“看來(lái)這一定是一棵‘邪樹(shù)’,哪天得空得叫人來(lái)砍掉!
第二天一大早我就把奶奶的話(huà)告訴了小伙伴們,他們將信將疑,從此也更不再接近那棵樹(shù)了。但那棵樹(shù)卻依然自顧自地生長(zhǎng)著。大概上了年紀(jì)的奶奶腦袋不太記事,砍樹(shù)的事兒一拖就是幾年,經(jīng)過(guò)我的提醒她才記起來(lái)。
這天,“調(diào)皮鬼”亮子早早的來(lái)到樹(shù)下,高興地告訴我說(shuō),這棵樹(shù)馬上就要被他一個(gè)遠(yuǎn)房親戚砍掉了,以后我們玩的領(lǐng)地就擴(kuò)大了!鞍パ綃屟剑 彼蝗淮蠼械溃斑@棵樹(shù)上有一張好可怕的鬼臉呀!”說(shuō)完他撒腿向村里跑去,邊跑邊大叫。不久全村的人都知道我家墻角那棵樹(shù)上面有了個(gè)鬼臉。大家擠在樹(shù)底下議論紛紛,對(duì)著那個(gè)鬼臉指指點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)底下人們臉上的表情真是千奇百怪:有的`焦慮萬(wàn)分,有的欣喜若狂,有的又驚又恐。這時(shí),來(lái)了一個(gè)老木匠,他撥開(kāi)人群上下打量著樹(shù),一邊點(diǎn)頭一邊贊嘆道:“這不是名貴的木材黃花梨嗎?這種帶鬼臉的黃花梨更是極品中的極品呀!”他摸一摸粗壯的樹(shù)干,望一望那幾乎高插入云的枝葉:“要長(zhǎng)成這么高實(shí)在不容易呀!”老木匠的這一番話(huà)驚得我和奶奶目瞪口呆。
經(jīng)過(guò)了這件事后,我和奶奶還有村里的人們都意識(shí)到,不起眼的梨樹(shù)哪是什么“邪樹(shù)”?分明是一棵“福樹(shù)”嘛!真是不能過(guò)于迷信。我從黃花梨身上也學(xué)到了許多:在某個(gè)角落不屈不撓地頑強(qiáng)生長(zhǎng),不顧世人的白眼與唾棄,把磨難當(dāng)考驗(yàn),把災(zāi)難當(dāng)歷練,終會(huì)有撥云見(jiàn)日的那一天。黃花梨雖然曾被雷電劈開(kāi),卻在受傷的部位冒出一張“鬼臉”,使得它因此而名貴。
于受傷處開(kāi)出花朵,傷害便不再是傷害,而是上天的恩賜。不經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,哪來(lái)的燦爛輝煌?如果生活以痛吻我,我將報(bào)之以微笑。
欣賞的作文 篇8
六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開(kāi)記憶的大門(mén),一個(gè)傾盆大雨的中午,眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我心里越來(lái)越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來(lái)?算了,我還是先做會(huì)兒作業(yè),等雨下小了再?zèng)_回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時(shí)遇到了一道難題,正在我百思不得其解時(shí),陳老師來(lái)到教室,她是來(lái)關(guān)教室的'窗戶(hù)的,以免雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了同學(xué)們的書(shū)本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點(diǎn)撥,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根本,果然算出來(lái)了。她豎起了大拇指說(shuō):“對(duì)了,就是這樣的!蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘!肮竟尽,我的肚子很不爭(zhēng)氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問(wèn)道:“你不是在學(xué)校吃飯?怎么還沒(méi)回家呢?”我低著頭說(shuō):“媽媽忘了來(lái)接我,所以……”沒(méi)等我說(shuō)完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過(guò)來(lái),剛要走,又想起了什么似的,問(wèn)道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……我……辦公室有備用傘!甭(tīng)了這話(huà)我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。 下午,我聽(tīng)說(shuō)陳老師病了,同學(xué)們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因?yàn)槲叶〉,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說(shuō)到:“對(duì)不起,陳老師,要不是因?yàn)槲夷阋膊粫?huì)感冒!边@聲音小的恐怕只有我自己能聽(tīng)到。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō):“不是因?yàn)槟悖瑳](méi)事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的苦心! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!
欣賞的作文 篇9
海是一座神秘的游樂(lè)場(chǎng),有許多特別的小生物,我化身為美人魚(yú)和小丑魚(yú)玩躲貓貓,哈哈哈你找不到我,和海豚一起唱歌,啦啦啦歌聲真悅耳,和?黄鹛柁D(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)氣氛變更熱鬧,開(kāi)一場(chǎng)派對(duì)我是最美的女主角。
海是一座特別的博物館,精美收藏令人目不暇給,閃亮亮的珠寶,歷史悠久的沉船,撞上冰山的'鐵達(dá)尼號(hào),各式各樣的寶物,堆成小魚(yú)們的天堂,也是牠們玩耍的樂(lè)園,歡迎大家來(lái)參觀喔。
海是一座充滿(mǎn)歡笑的城堡,我是人魚(yú)公主,每天行程滿(mǎn)檔,和侍衛(wèi)們一起巡邏維護(hù)海洋安全,和朋友一起說(shuō)笑話(huà)讓大家心情快樂(lè),和姐妹一起去購(gòu)物把自己打扮得美美的,生活多采多姿。
海是國(guó)家重要的資源,對(duì)成千上萬(wàn)的小生物來(lái)說(shuō)是牠們溫暖的家,也是它們充滿(mǎn)歡笑的城堡,海洋是如此美麗,千萬(wàn)不能讓它消失不見(jiàn)。
欣賞的作文 篇10
今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,覺(jué)得好無(wú)聊,突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒(méi)了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆,不禁“噗哧”一聲笑了起來(lái),隨即,這一幅不起眼的小圖畫(huà)讓我浮想連綿……(接下來(lái)都以黑白豬為第一人稱(chēng)敘述)
大家好!我是同學(xué)們喜愛(ài)的黑白豬,你們看,我長(zhǎng)著胖乎乎的身體,穿著一件白色的棉襖,呵呵,你見(jiàn)了我可別以為我是“國(guó)寶”——熊貓大哥,(因?yàn)槲业?眼睛旁邊有黑眼圈哦。,可是,人不可貌相,我的頭腦可是很聰明的,這不,在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中,我順利的通過(guò)了考試,但監(jiān)考老師說(shuō)還有體能考試,這下可把我嚇壞了,唉!沒(méi)辦法,我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫(xiě)的“加菲貓上學(xué)記”了,于是,我為了考試“日夜操勞”,可是,加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠,我該放什么呢?為了這個(gè)事情,我絞盡腦汁想了8天7夜還沒(méi)想出來(lái),不過(guò),我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物,嘿嘿,在考試前的最后一夜,我終于想出了一個(gè)辦法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一個(gè)小時(shí))
第二天,一大早,我就來(lái)到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng),那里早已人山人海,這時(shí),小豬斑納走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“黑白豬,你好啊,聽(tīng)說(shuō)這次體能考試很難耶!”我一聽(tīng),嚇得快要魂飛魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,這是,“死對(duì)頭”發(fā)燒豬過(guò)來(lái)了,他見(jiàn)我這副樣子,便開(kāi)始來(lái)笑話(huà)我:“黑白豬,我看你筆試通過(guò)已經(jīng)運(yùn)氣不錯(cuò)了,今天還想來(lái)碰運(yùn)氣嗎,等一下你可別成為欄(跨欄考試)的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將,曾獲過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng),他這樣挖苦我,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
不一會(huì)兒,輪到我考試了,雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項(xiàng),但要求都非常嚴(yán)格,我先選擇考舉重,畢竟相對(duì)跑步來(lái)說(shuō)它是我的強(qiáng)項(xiàng),我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴,然后準(zhǔn)備了一下,便使出全身力氣,終于把杠鈴一次性舉了起來(lái),考官們一見(jiàn),發(fā)出了陣陣贊嘆,可這反而讓我愈發(fā)緊張了。
輪到110米欄考試了,我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的玩具,這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快,他可是爸爸在10歲時(shí)送我的禮物呢!只聽(tīng)一陣哨響,“劉翔”和我一起跑了起來(lái),可眼見(jiàn)他離我越來(lái)越遠(yuǎn),我卻真被那欄給難住了,根本就找不到節(jié)奏,最后,盡管我拼盡了全力,還是以1.888秒之差沒(méi)有考出,只好沮喪地走出了考場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,豬豬清華大學(xué)的校長(zhǎng)宣布錄取名單,那邊,驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了,可是,我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)體育場(chǎng),這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被錄取了,而我,也偏偏是最后一個(gè),這下,發(fā)燒豬可“來(lái)勁”了,沖上“主席臺(tái)”,大聲叫道:“為什么,我樣樣都考出了卻沒(méi)有錄取,而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了?為什么?為什么?……”這時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):“我在整個(gè)考試過(guò)程中細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意;可黑白豬對(duì)考試很認(rèn)真,還拿了玩具來(lái)激勵(lì)自己,這一切的一切,可以說(shuō)明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了,所以本校打算錄取黑白豬……我聽(tīng)了,高興極了,一蹦一跳地哼著歌回家去了。
在豬豬清華大學(xué)的日子里,我學(xué)習(xí)刻苦,畢業(yè)后,開(kāi)了一家文具公司,取名為黑白豬品牌,現(xiàn)在市場(chǎng)上火得很呢! 簡(jiǎn)評(píng):“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
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