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欣賞的作文

時間:2024-02-15 13:35:50 欣賞 我要投稿
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實用的欣賞的作文(集合3篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的欣賞的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的欣賞的作文(集合3篇)

欣賞的作文 篇1

  小時候,我認為,爸爸就是英雄,就是這個世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長大以后,我的想法便改變了,我開始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無聞,但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個人就是他。

  他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,他把自己的知識無私的奉獻給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。

  他的點評很細膩,讓我重新改變對作文的看法。以前,我只認為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動,原來作文還分這么多的種類,自己不經意間竟然能寫出不同種類的文章。

  他為了我們,犧牲了自己所有的休息時間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說不出的心酸味。因此,我們要愛護老師,把文章的質量提高,讓老師點評時,也不用那么辛苦了。

  他曾經說過:“愛自己的'孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認為,他就是神,一個真正的愛學生,愛博客的神。只有神,才會把點評當作是一種興趣,一種義務勞動。

  他是個點亮了我一生的啟明燈的人,點亮了我第一盞啟明燈的人,是藍紫老師,是她給予了我寫作的信心,學習的信心,而他卻點亮了我一生的啟明燈,讓我揚帆遠航,越挫越勇!

  他說他是一個普通的人,而我認為他是一個很不平凡的人,如果長大有一天,我有幸成才,那肯定是他的功勞。

  他每天都辛勤的在“作文連線”這個博客圈中勞動,我們不能對與小城說雨老師認真的點評置之不理,我們一定要虛心接受,虛心改進!

  小城說雨老師,我欣賞你的作文見解,欣賞你細膩的點評,欣賞你說過的每一句話,欣賞你對我點評的每一個評論,小城說雨老師,您永遠是我心中的那盞最亮的啟明燈!

欣賞的作文 篇2

  風漸漸的停了,漂泊了一夜的思念,開始漸漸的歸于寂滅,燈光暗淡的灑下,十五度的光芒,只曾照亮隔壁你的容顏,墻角的梔子,卻依舊那般的頹廢,暗淡的,沒有任何的光亮。

  我多想啟程一段三月的旅途,看著墻角的你,如同那朵傲意燃燒的冬雪寒梅,漸漸的露出笑臉,漸漸的看我,回首,遙望,再相依。干涸了,是那斷點的思念,豐盈了,是那片傲意的靈魂,不知不覺的,天冷了,十月的天色,變的倉促而又蒼白,如紅楓般燃燒的冰冷,開始一段段的蔓延,經過了長江,黃河,向北又向南,天冷了,你說要多穿的`衣服,于是我想起了遠方的你,那些短暫卻又無比舒緩的思念,風冷了,天卻亮了,陽光依舊,斑斕,壯闊,大地從容的呼吸,岸畔的那棵蒼柳,截了枝杈,卻愈發的生機盎然,我看著角落的你,看著那片盈滿寒霜的梔子,你為什么還在盛開,又為什么如此的執意,是那遠處的淡山寒雪也沒有的灑脫,是那天邊如此肆意的紙鳶,也不曾追逐過的自由,而你,依舊在綻放,那般的傲意,想起了之前的你,那片片寒顏,熟稔的回憶如同昨天的暫放,想起了曾經裹緊衣服的你,你說,下一世,我要做一棵梔子,無論在哪個季節,我都要傲意的綻放,現在你做到了,不是嗎。

  昨天的你,是哪里的你,是綻放在何處的風景,是相識在哪片土地的面龐,是哪座驛站的暫停,是哪片烽火下的傲意靈魂,昨天,你是不是已經走遠了,看著遠處的寒山淡火,看著那些燈火漁樵下的黯然依戀,看著那些破碎的陽光,聽著那些短暫的風聲,那些休止的音符,而你究竟在哪里。

  歲月漸漸的冷了,青春漸漸的遠了,思念開始斷點,回憶開始破損,而你究竟在哪里。

  遙遠的彼方,或許曼陀羅盛放的恰好,你嘗到了曾經的甜美,是不是孟婆手里的一把枷鎖,那些黯然的角落,是否停放著你曾經的靈魂,是否是曾經的那些戀想,依舊不停的敲擊破碎的門欖,而你遙首相望,那么曾經是否可以暖一些。

  我漸漸的放手了,放手了好多自由,思想的游弋,內心的暢想。因為我決然的想忘記你。

  梔子依舊在角落里不停的綻放著,北風烈烈,而那靈魂依舊傲意的燃燒,或許這一世,你僅僅允許我看破你的故事,你卻決意不想讓我走走進你的世界,那些破損的年華,那些浪跡的聲浪,或許回憶可以容納,但彼此的相忘,已經停靠在回憶的末端。

  慢慢的敲擊下這些文字,幻想你的笑容,你的淚水,幻想那傲然綻放的靈魂, 體味你曾經的芳香,念想你傲意的年華,而你確實那么的驕傲,像一朵綻放在寒季里的梔子。

  或許我僅僅能在腦海的一片區域想起你,或許之后的不久我將遺失所有的思想,當天堂的鐘聲慢慢的響起,而我是否也已踏足那片區域,去看嫣然微笑的你,去看曾經那彼此相望的美好。

  這無非是一個傲意的江湖,生活就像一片江湖, 不知不覺便會激起千層浪花,可是之后卻僅剩了蒼白的圓舞曲,中央有個你我,彼此相視,之后便是遠遠的相離。

  而我終究也不曾把你遺忘掉。

欣賞的作文 篇3

  叮鈴鈴下課的鈴聲終于響了,同學們如開閘的洪水跑了出去,就我也跟在大部隊的后面。

  我和劉情、朱雨珊、王靈、付墨、朱貝勒一起在操場上玩“彩色過河”,游戲規則是:手心手背選出一個人站在中間,其他人站在對岸,中間的人說出一個顏色,如果對岸有人沒有,那么他就得跑過去,中間的人抓沒有顏色的人,有顏色的人就慢慢地走過去,如果中間的人抓到了就是被抓到的人抓。

  我們先手心手背選出來朱貝勒是中間抓的`人,對岸的人站好,于是游戲就開始了。朱貝勒先說:“紅色,紅領巾不算。”我看看自己的身上,發現沒有,于是我心慌了起來,這時劉情好像知道了我的心思,就說:“你的鞋上不是有嗎?”我看了看:啊,劉曄好仔細,我的鞋上有一個happy cat,上有一個小小的紅色的蝴蝶結,我們都跑到了對岸,朱貝勒一個也沒抓住,她非常生氣,又一次發出口令:“淡紫色”。

  聽到這聲口令我們快速地找了起來,只有我、劉情、王靈有淡紫色,我們順利的到達了對岸,可付墨、朱雨珊卻在不停的找,最后韓雨珊靈機一動,趁朱貝勒不注意,快速地跑到了對岸,同時“小機靈兒”付墨也跑了過去,我們高興的歡呼起來。這時,叮鈴鈴上課鈴打響了,我們快速跑回教室上起了語文課。