實用的欣賞的作文8篇【精選】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　夜幕籠罩著大地，微風輕輕的吹，樹葉沙沙作響。我坐在老屋門前乘涼，抬頭仰望天空，深藍色的天空中，有無數的星星閃爍著，像寶石一樣鑲嵌在深藍色絲絨似的天幕上，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地向外從一片烏云身后來露出半個腦袋，偷偷地向外窺探，直到發現沒有什么動靜，才掛在天空中。霎時，銀光四溢，把大地照得清幽明亮。

　　我低著頭看腳下，只見嫩綠的小草微微地點著頭，葉子上的露珠滾動著，晶瑩剔透；草叢中，蟋蟀在唱著動聽的歌；池塘里，憨態可掬的青蛙坐在寬大的荷葉上，搖晃著腦袋與蟋蟀合奏，西逛逛，仿佛在趕路去拜訪只見的親朋好友。池塘邊的.幾棵垂柳在微風中搖曳，猶如姑娘們的絲絲長發。蟬在樹上“知了知了”地叫著，聲音低沉而緩慢，似乎在述說著一個古老的故事。

　　朦朧的月色給大地罩上了一層薄沙，草叢總的花兒飄著濃郁的香氣。啊，一切都是那么美！我和姐姐抬頭數著天上的星星。星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……閃爍不定，就像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。

　　村前，那“叮叮咚咚”的流水聲響徹了整個村莊。

　　“月亮上有個王宮，里面住著嫦娥和玉兔……”奶奶溫和地說。他又在給孩子們講故事呢！薄紗般的云霧在樹梢間慢悠悠地飄動，晚風吹拂珍珍清涼。頑皮的星星累了，閉上眼睛睡著了，夏夜中的一切最終歸于清寂，只有那一輪皎潔的月亮不知疲倦地瀉下清幽的光輝。

欣賞的作文 篇2

　　我家的妞妞

　　妞妞是我們家可愛的小狗。它是爺爺的朋友送給我的禮物。據說，它的祖先是日本的銀狐，它是世界名犬之一。

　　它長著圓圓的腦袋，兩只三角形的耳朵豎立著，一雙明亮的大眼睛像玻璃球似的嵌在瓜子臉上，長長地鼻子和嘴巴合成一體，鼻子總是濕漉漉的，好像涂上了薄薄的一層黑色亮光劑。它經常張開大嘴，露出雪白而鋒利的牙齒，血紅的長舌頭時不時地吐露出來。它披著一身雪白雪白的皺毛，背上像銀絲線，肚下像白絲絨。它有著一條非常迷人的尾巴卷貼在屁股上面，像一朵盛開著的銀白色菊花。它四肢發達，體格健壯，一天到晚總是蹦蹦跳跳，瘋個不停。

　　妞妞非常聰明，它會根據我們發出的指令坐下、趴下、站立、握手、行禮。它每次一看到我就纏著我，跟前跟后自告奮勇地充當我的小衛士。

　　妞妞比較貪吃、貪玩。每頓飯吃一大碗，比我吃的還多。每次看到我吃東西它總是跳著想要讓我給它吃一些，它閑著無聊不是啃木頭就是咬玩具。它總是找機會趁人不注意，從門縫里擠進家中。

　　妞妞雖然頑皮好動，但是看家很負責任，來了陌生人它總是大叫報警。可是它有時候也六親不認，我們夜里回來它也大叫，讓人哭笑不得。

　　妞妞是一只既聰明可愛又頑皮搗蛋的小家伙，它的到來給生活增添了一些麻煩，但是，它給我們全家又帶來了許多的`歡樂。

　　小狗小黑

　　我家樓下有一只寵物小狗。它的頭呈三角狀，黑黑的，它的耳朵是黑棕色的，在頭上挺得直直的，眼睛烏黑，像兩顆龍眼果，嘴巴周圍是一片白毛，白得可愛。它的身體也比較黑，四肢發達，腿是棕色的，腳卻是白色的，像是它的小鞋子。由于身體黑，所以他人送名字—小黑。每天放學，我都要去看看這只小黑，瞧瞧它是不是又因為拴著鐵鏈而嗚~汪汪！地叫了。

　　小黑跑的時候，總是四只爪子一起跑起來，頗像一只草原狼，威風凜凜。小黑很愛湊熱鬧，只要它沒有被鐵鏈拴住，就會跑到一個人背后，好奇地聽著人們的聲音。

　　狗愛吃的東西有很多，像骨頭、肉、饅頭等等，小黑最愛啃骨頭了，啃得時候總是不緊不慢的，啃飽了，它就向你晃晃尾巴，好像在說：謝謝你，我飽啦！然后鉆入狗窩休息了。

　　小黑睡覺的樣子更是有趣，每當夜深人靜的時候，它也會爬到窩外的土地上打個盹兒，我想：這個小東西還真會享受呢！但是，它時時不忘自己的職責，只要一有風吹草動，它就立刻向發出聲音的地方望去，一發現敵情就會汪汪地發出警報。

　　我多么喜歡小黑啊！真想每天都看見它。可是，它的主人把它帶去工地了，我只好放棄這個念頭。我已經四個多月沒看見它了，但是，它那可愛的樣子時時刻刻在我的腦海中浮現。

欣賞的作文 篇3

　　我從七八歲的時候便有了等待的概念，那時我們家還住在90年代的老房子里，墻面上是自家鋪的歪歪扭扭的瓷磚，地板還是刷著那種古樸的紅色油漆，韻著質樸的光。

　　小時候，吃飯是一件大事，但美味的晚餐是要依仗父親的。

　　如果父親回來了，那么今晚的飯菜一定格外香甜。

　　母親在做飯之前，總會讓我先打一通電話，這個習慣持續了二十多年，一直到我考上大學。那個時候還沒有手機，傳呼機是唯一的聯系工具。傳呼臺的小姐甜甜的嗓音我依然記得，我把號碼告訴她，然后靜靜的坐在電話旁等待父親的回電。

　　父親回家的`時間一定下來，母親就開始準備做飯了。白花花的蒸汽從電飯煲里冒出來，將整個廚房氤氳成一片朦朧的淺白，母親在油煙之中賣力的炒菜，綠色方格的圍裙在不大的空間里晃來晃去，成為我童年里最清晰難忘的家的記憶。

　　但是，父親并不總能每晚回家，那個穿著綠格子圍裙的母親也不會每晚都出現在我眼前。

　　父親很忙，沒有他在家的晚上，飯菜便會格外的簡單，一個等待丈夫的瘦小女人，一個未滿十歲的黃毛丫頭，又能吃得了多少呢?兩小碗米飯，一盤油水少得可憐的炒菜，便是晚餐的全部內容。

　　有時候，我能毫不費力的洞察出母親的失落和欣喜，她的感情生活太簡單了，她的全部情思都在那一桌子飯菜上，父親回來了，菜肴便是多而精致的，運氣好的話，還會有我最愛的雞肉和餃子。

　　這難道只是一頓饞人的晚飯么?我常常想。

　　這其中的玄妙，又豈是一頓大盆的雞肉，一次韭菜餡兒的餃子說得清的?

　　后來的后來，父親老了，手里的工作也漸漸淡了，他終于可以日日陪在母親身邊安安靜靜的吃上一頓晚飯了。然而我卻要上大學了。

　　母親的電話周周打來，現在，那份在餐桌上的等待，是我的。

　　我一直都知道。

欣賞的作文 篇4

　　歌德說過一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”

　　這句話讓我感受到奉獻的真諦，奉獻別人就是給予自己快樂和收獲。

　　有一天，我獨自一人去大姨家。我背上一包行李向車站奔去。搭車的人很多，車一到站，一位中年人剛離開座位，我就一個箭步沖上去搶著了。幸虧我穿著球鞋，否則我就非崴到腳不可。坐上了車，我把東西放在膝蓋上，長長地舒了一口氣。我已感冒了好幾天，到大姨家得先去醫院看病。今天總算運氣不壞，搶了個座位。我一邊想一邊伸腳，把目光投向窗外，只見一棵棵樹一晃而過，我心里好不快樂。

　　“嗤——”不知不覺，車又到了一站，上來一位抱著小男孩的婦女，那小男孩兒撲閃著一雙烏黑的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上隱現出兩個小酒窩。我本想站起來，可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的兩個年輕人叼著煙，他的眼神像是在說：“我好不容易才有座位坐，我才沒有那么傻呢！”就在這時，我猛的想到歌德說的“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”，我頓時明白了：我不能夠那么自私，我要學會奉獻，這才是自己活在世界上的人生價值。二話不說，我站了起來：“阿姨，我的位置讓你坐。”阿姨欣慰地笑了，連那個可愛的小男孩也像明白似的笑了。看著阿姨與她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上，我感受到了自己的價值所在。

　　“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”這句話永遠激勵著我。

　　我最欣賞的一句話是愛迪生曾經說過的“自我信任是成功的第一秘訣。”就是這句話讓我做任何事情都充滿信心和勇氣。

　　三年級時，一次語文課上，王老師說：“今天如果誰回答對我的問題，我就獎勵誰一本本子。”同學們聽了，都紛紛舉手，踴躍發言，而我則不同，我怕我回答錯了，同學們會笑話我。

　　我打小就是一個比較文靜、膽小的女孩，要我舉手回答問題，簡直比大海撈針還難。這時，王老師看見一言不發的`我，便說：“育玲，你來回答這個問題。”我慢吞吞地站起來，心緊張得快要蹦出來了，大家都看著我，我更是緊張了，有的同學竊竊私語，有的同學在嘲笑我，有的同學把手舉得高高的，想代替我回答。怎么辦呢？如果回答的話，那回答錯了怎么辦？但要是不回答的話，那同學們肯定會嘲笑我，說我笨的，正當我猶豫不決時，我忽然想起愛迪生說過的一句話：自我信任是成功的第一秘訣。于是，我鼓足了勇氣，回答了老師的問題。

　　我原本以為我的回答不太正確，老師會批評我。可事情的結果出乎我意料，老師不但沒有批評我，還表揚我說得好，同學們都為我鼓掌，我沉浸在熱烈的掌聲之中，臉像煮熟的蝦一樣紅，可心里別提有多高興。

　　愛迪生說得真好，如果自己都沒有信心，那怎么能走向成功呢！從此，我再不是一個膽小怕事的女孩子，學習成績也提高了。

　　名言是人類知識的寶典，是人類知識的寶庫。這些妙語給人力量，使人振奮。我最欣賞的一句話，那就是：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話使我收獲了許多。

　　這句名言的意思是：當你取得好成績時，一定要虛心，不能驕傲，否則就會退步，走向失敗。

　　有一次考試，我考了第一名，我很得意，到處問別人的分數，看到別人的成績低于我時便沾沾自喜。

　　一次，我在別人面前吹噓自己時，我的同桌把我拉到一邊說：“你不能太過于驕傲，要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落后’這句名言。”當時，我根本沒把她的話放在心中，隨口說了句：“知道了！”說完此后，就去玩了。

　　后來，我在一次期中考試中，我驕傲地想：我每次可是穩拿第一名的，這次肯定一樣，這些題難不倒我。而成績單發下來的時候，由于自以為是，我只得了班內總分第六名。這時我才理解那句話的真諦。我找到我的同桌，對她說：“謝謝你當初的那句名言，我一定會吸取教訓的。”我們相視而笑。

欣賞的作文 篇5

　　每個人的心中總有一位美麗老師，他們可能是外表美，也可能是內心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。

　　有一天，我因為在周二社團活動時晚了，所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正背著一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學社”下午金燦燦的陽光撒在他們的'身上，顯得十分耀眼，十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對小男孩說：“以后啊，每次都讓我背你去吧！”那個小男孩感動得說不出話來。

　　這個金色的背影，令我想起那一節音樂課。那天，王老師給我們播放了一首極其優美的樂曲，我們都陶醉在著美妙的音樂中，我不由得輕輕閉上眼睛，腦海里呈現出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象，我睜眼一看，原來是幾個同學在拿音樂書打來打去，我心想：“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧！”可是王老師只是悄悄地走過去，輕輕地在他們旁邊說了幾句，他們幾個不好意思的笑了笑，便和我們一起陶醉在音樂當中了，我又想：““王老師是對他們下了什么‘‘咒語’嗎？竟然讓他們乖乖地回位置了？”

　　你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎？

欣賞的作文 篇6

　　放棄似乎總是一個略微沉痛的詞，這其中或許包含著太多的無奈，而奧運賽場上的放棄，不僅關系著個人聲名，而且關系著國家榮譽。中國舉重選手的棄權行為引發熱議。人們也許認為，他身為國家代表，理應咬緊牙關堅持，可在我看來，他的這一選擇，可謂合理、明智。

　　這位運動員之所以棄權，是因為出現了抽筋的意外善，并非他主觀意志上的懈怠與不愿。運動員比觀眾更加了解自己的身體，若非風險太大或是難以維系，他們亦不愿放棄這榮耀時刻。就如兩次棄權的劉翔，他的棄，也是出于對病情的掌握度，而非故意讓國人失望。對于這樣的無奈之舉，我們怎能再對那位運動員進行指責，我們所應給予的，是理解與包容。

　　或許人們覺得此時放棄太過可惜。的確，臺上一分鐘，臺下十年功。每位運動員在賽場上的表現，其中凝聚著的都是數十年的汗水與辛勞。但可惜二字并不能包攬一切。即便可惜，還是要棄。在他做出棄權決定的.那一刻，想必他的心中也是經過了百般的糾結與掙扎煎熬，他的心中必定是痛苦與懊惱。動員員是不愿放棄任何一個讓國旗因自己升起的機會的，所以才會有眾多的運動員的落淚。面對運動員棄權退賽的行為，我們應該給予安慰與尊重。

　　常言道：“留得青山在，不怕沒柴燒。”即使退了賽，無法再斬獲金牌又有何妨？既是實力最強，那便韜光養晦，等到下一個四年，重新亮相登場之時，登峰造極，再奪榮譽。一次小小的放棄并不意味著被碾壓，又何必逞一時之強？倘若他執意堅持不計后果，就算此次成功，只怕也會帶來嚴重的損傷，為了一次獎牌，搭下一副好的身體，確實不值。對于這位運動員的棄權行為，我表示支持。我們應當給予他關心和鼓勵，而非無情指責。

　　體育精神強調的從來就不是成績，參加國際性的體育活動，為國爭榮譽固然重要，但是突破自我，激發自我才是奧運所崇尚的，運動員的棄權，終究是在他自我衡量下所做出的正確決定，是他自己的選擇。這種意義上的放棄，遠勝于畏難時的放棄，遠勝于不肯罷休時的刻板。

　　我并非贊同輕易地選擇放棄，但對于能夠在多種因素的考慮和利弊的衡量下進行合理的放棄的行為，我們何不給予認同與支持？

欣賞的作文 篇7

　　我來到這個世界上已經12年多了，認識很多很多的人。提到我最欣賞的人，這個問題可使我左右為難，是寫我的爸爸呢還是寫媽媽？或者是其他的人？

　　思來量去，就決定寫爸爸。的確，爸爸是我最欣賞的'人之一，他對我的影響特別特別的大。 爸爸個子不高，有1米72厘米。他長著一張方臉，短短的寸頭，眉毛很濃，一雙炯炯有神的眼睛活象一對稀世珍寶，鼻子中等高度，嘴巴不大不小。最重要的是他特別的黑，像個非洲人。他平時愛穿一件短襯衫和一條牛仔長褲，嘿！你別說，看上去還挺有幾分帥氣哩！ 在我們家里，爸爸是一家之長，大事兒他說了算，我們公認的他是老大，媽媽老二，我就不用說了，理所當然的老三嘍！不過，我自己的事兒可是我自己做主的。我們經常互相幫助，家庭關系非常融洽，充滿民主、平等的氣氛。 爸爸十分關心我的學習，每天放學回家都督促我認真完成家庭作業，還要幫我仔細檢查，遇到不懂的或者是難題，他會耐心地跟我講解，有時候我們會一起去尋找答案。在我們的共同努力之下，我們克服了許許多多的困難，一道又一道的難題被我們攻克。很多時候媽媽也會加入到我們的行列中來。 另外，爸爸還非常關心我的身體和生活，可以說是無微不至。我們經常一起做游戲、玩耍、運動等等，使我的身體棒棒的，生活豐富多采、其樂無窮。

　　啊！我真幸運，我有一個幸福的家庭，更為幸運的是我有一個好爸爸，我為他而自豪，我們是真正的“天下第一父女”。

欣賞的作文 篇8

　　生活中有許多令人感動的事情，最讓我久久不能忘懷的，是這樣一件事情——

　　星期四中午，吃完飯后，我拿著數學書和練習本，準備去老師辦公室問一道我不會的應用題。我正要進去的時候，恰好看到老師拿著飯盒準備出門，看樣子，老師是準備去打飯。老師看見我手里的書和本，馬上走過來問：“是不是有什么題不會？”我回答到：“是的。”老師放下飯盒，熱情的對我招招手：“過來吧。”我拿起一張凳子在老師身邊坐下來，認真的聽老師講解。

　　有一道題，我總是聽不明白。老師一連細心地講了好幾次，我始終不會，最后都不好意思再問了。老師看出來我還不會，繼續不厭其煩的給我講。我鼻子一酸，因為我看到老師的.額頭都冒出了汗珠，臉上卻還帶著微笑給我講題。我想，如果我還不會做，真是對不起老師了。于是我投入的聽老師的講解，終于學會了，老師也欣慰的笑了。

　　我看了看鐘，已經過去半個小時了。這時老師才又拿起飯盒，和我一起出了門。我想，老師應該很餓了吧！望著老師遠去的背影，我感動極了，老師為了給我講題，耽誤了寶貴的午飯時間，他真是一位負責任的好老師啊！