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欣賞作文

時間:2023-12-09 13:22:38 欣賞 我要投稿

【精華】欣賞作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的欣賞作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】欣賞作文

欣賞作文 篇1

  蝶雪突然從夢境中驚醒,眼睛瞪得大大的,并且在大口大口地喘氣。

  蝶雪好不容易才平靜下來,自嘲道:“又做噩夢了,唉!最近不知道怎么回事,老做噩夢,而且偏偏還都是同一個夢境!真搞不懂!奇葩!”

  蝶雪抬頭看看窗戶外面,陽光明媚,湛藍的天空中飄著幾朵白云。

  “唔……呀!我怎么忘記了今天還約好跟紫兔一起出去逛街呢?!她肯定等著急了,我得趕緊把睡衣換了!”蝶雪突然想起來,趕緊從衣柜里拿了一條直筒牛仔褲和一件黑白T恤衫。換好衣服之后,她又從一堆東西中翻出了一頂鴨舌帽。《這娃紙,不愛收拾…》最后腳踏帆布鞋的蝶雪急急忙忙地來到了她和紫兔約定好的集合點——某一家超市的門前。

  “呀!是蝶雪么?”一個身穿淡紫色蓬蓬裙的可愛女孩,指著蝶雪說,“蝶雪!你怎么那么晚才到?你知道我等你多久了么?太陽那么大,你是想曬死我嗎?要不是我聰明地涂了防曬霜,還不知道要被你害得多黑!”《小七哥哥告訴你,紫兔娃紙很臭美》

  “STOP!停停停!我錯啦~我等會請你吃好吃的`還不行么?紫兔大小姐,你就大人有大量原諒我吧哈~你最好了~”蝶雪眨著萌噠噠的眼睛向紫兔求情。

  紫兔裝作一副無所謂的樣子《哥哥透露,紫兔心里很高興》說:“好、好吧。看在吃的份上!”

  “紫兔小吃貨,都吃胖了,還吃。”蝶雪小聲地說。

  “什么什么?!我吃胖了嗎?有嗎?!哇呀!我一定要減肥!”紫兔被蝶雪嚇了一跳。《小七哥哥會告訴你這娃紙很在意形象?會么會么?》

  “哈,逗你的啦!你身材那么好,就算是吃貨也吃不胖的啦!你是我們吃貨羨慕的對象呀!”蝶雪拍了拍紫兔的肩膀,說,“Let'go!去逛街啦!購物哦!”

  ————————————購物時————————————

  “蝶雪,你說這條裙子好不好看?”“好看……”

  “蝶雪,這東西好香哦!我們買過來吃吧!”“哦……”

  “蝶雪蝶雪,你快點跟上來啊!”“來了……”

  “蝶雪,這項鏈太漂亮了!你看我戴合適么?”“合適……”

  …………

  “唉,累死我了,紫兔我們休息一下吧!”蝶舞累得不行,找到一個長石凳坐了下來。

  “什么?我還沒逛夠呢!你就累了?好吧,那就陪你休息會。但是說好哦,休息會就繼續逛街!”紫兔也無奈地坐了下來。

  一位賣冰糖葫蘆的老人走過,還一面喊著:“賣冰糖葫蘆哦!好吃的冰糖葫蘆哦!好吃不貴!快來買呀!”

  紫兔眼睛都亮了,口水也都快流出來了:“冰糖葫蘆!我最LOVE的冰糖葫蘆!蝶雪我去買了,你等我會!冰糖葫蘆我來了!哈哈!”說完就跑了過去。《我會告訴你。有玄機么。》

  “唉,吃貨就是沒辦法抵抗吃的誘惑。呵呵。”蝶雪說道。

  蝶雪無聊地看看四周,突然,她在角落看到了一個深紫色的影子閃過。

  “等一下!”蝶雪也不顧自己腳會很痛,就追過去。可是到了角落,那個影子又沒了。怎么回事?!這明明是個死胡同啊……

  這樣蝶舞有點毛然悚骨……這和她做夢夢到的,開始一樣了……

欣賞作文 篇2

  很多孩子的母親都是見到孩子成績好了,獎!考差了,后果可想而知。可我的媽媽卻不一樣,所以,我叫她——另類媽媽。

  有一次,我垂頭喪氣的拿著試卷一聲不吭地往家走,我邊走邊想:,今天回家不知媽媽會怎么收拾我?想到平時媽媽一向對我要求嚴格,“這次考得這么不理想,媽媽一定會“爆炒”我一頓。”想到這兒,我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。雙腳像拖了千斤重的石頭一般。

  不知不覺地來到了家門口,我用了顫抖的手輕輕地敲了敲門,聽到敲門聲后,媽媽便滿面春風地來迎接我,她笑瞇瞇的問:“寶貝兒,回家了啊……。”一陣噓寒問暖之后便問道:“昨天的考試如何?”我只好忐忑不安地將試卷交給了媽媽,見媽媽一言不發的神情,我知道這是暴風雨來臨之前的前奏曲,“哎!誰叫我考試考得這么差呢!我只能慢慢地接受”。正當我心事重重的時候,媽媽開口了:“呀!不錯嘛!考了91+10呢!好樣的,乖寶貝兒!連附加題都做對了呢!我這就去給你炸雞腿去!”看著媽媽反常的舉動,我想:“這又是唱的哪一出呀,考得這么差還這樣說?”轉念一想:“管他的,只要沒有挨打就行”。

  好不容易等到了語文第三單元的測試,試卷總算發下來了,我一看,哇!97.5分。看著那鮮紅的97.5分,我高興得手舞足蹈,這次,我可以揚眉吐氣了。下午放學后,我飛也似的跑回家,“咚、咚、咚”地敲了幾下門,媽媽開了門,見我那興高采烈的樣子就對我說:“今天是什么事讓我兒子如此高興?”我哼著歌兒將試卷雙手遞給了老媽,‘我知道媽媽肯定得表揚表揚我”。正在翹首而待媽媽的贊美時,只見媽媽將試卷狠狠一擲,大聲訓斥到:“臭小子,你看看,你看看,又是因為粗心錯的'分,你還像不像樣……給我寫檢查去,快!”

  “啊!有沒有搞錯,我好不容易得了一個97.5分,竟然沒得到獎勵,還讓我寫檢查?但是母命難違,我只好很委屈的踏進書房去寫檢查。我真搞不懂這究竟是為什么?”這團疑問也深深的扎根在我心中。

  如今,通過本單元以“父母之愛”這一專題的學習,我才知道”另類媽媽”為什么要對我如此”另類”。也讓我懂得:父母所賜予的不僅僅是一個生命,他們還得讓他們的孩子們在成長過程中體驗到不同的味道,使他(她)的孩子們不被任何一股風而吹倒。

欣賞作文 篇3

  茨威格說過一句話,“勇敢是處于逆境時的光芒”那一晚,我戰勝了膽小。

  “寶寶,今天媽媽不在家。你幫忙照看一下弟弟。”話音剛落,我便爽快地答應了。

  剛開始,我和弟弟玩的非常開心。我們一起玩游戲,時不時還看看窗外的星星。“哇!哇!”突然,弟弟哭了起來。我不知所措,可能是餓了吧,我心里想著。我到處尋找奶瓶,可是我突然發現,奶瓶被我昨天放在閣樓上了。

  放在之前,一到晚上我就從來沒上過閣樓。晚上的閣樓好像顯得更加恐怖。還總是傳來奇怪的聲音。可是弟弟的哭聲越來越大。一直這么下去也不是辦法。我就躡手躡腳地上了幾層樓梯。剛上到一半,閣樓上就有門一開一關的聲音,我又以百米沖刺的速度跑了回來。

  “這實在是太恐怖了!”我只能回到房間。想平息弟弟的哭聲,可是并沒有用。我又再一次的開始了我的冒險。

  就好像恐怖電影里的情節,我全副武裝小心翼翼上著臺階。一步,兩步,三步……我終于到達了閣樓。可是弟弟的奶瓶怎么也找不到。我在黑暗里摸索著,“啊!”突然有個人扯了扯我的衣服,轉頭一看,原來是弟弟。

  可能是出于想保護弟弟的心態,不知怎么的,就沒有那么害怕了。不知不覺熊,我居然找到了奶瓶!

  弟弟都沒有害怕,我怎么可以害怕呢?我就像一個騎士,保護著弟弟下了樓。

  這是我第一次在晚上,上閣樓。從這次之后我好像也不會再害怕了。

  看來,勇敢是可貴的`,是極其可貴的。我想,每個人都應該具備這種勇敢的精神。

  我欣賞那個勇敢的夜晚,我欣賞勇敢的弟弟,也欣賞勇敢的我。

欣賞作文 篇4

  今天終于等來了學校到越秀公園的親子活動。一大清早,我就準備好了老師發給我的蓋印卡和防蚊子的驅風油。只等中午1點一過,馬上出發……

  還未到公園的門口,早已見到三五成群的學生,穿著統一的校裝帶著鮮艷的`紅領巾,他們都來自東風西路小學。為了一個共同的目標,走到一起來了。

  活動的時間一到,我便一馬當先地跑上了五羊塑像的下面,留下了我的第一印象,標志著今天的活動開始了。

  然后,我們翻山越嶺地來到了高高的鎮海樓、威名四揚的大紅樓今天格外壯麗。更增添了我們今天活動的意義。此刻,早已忘記了爬山時的滿頭大汗,極目遠眺,廣州城區盡收眼底,不時飄來陣陣涼風,廣州真美啊!

  終于,終于最后的印章蓋到手了,獎品也拿到手了,任務也完成了。此時,我們已到了公園北秀歌舞臺,許多同學都露出了笑容,滿頭大汗也罷了,汗流浹背也罷了,勝利是屬于我們的,為勝利歡呼!

欣賞作文 篇5

  有這樣一種聲音在我的耳畔久久回響,它使我悲傷,使我膽戰心驚。它就是我那可愛的小烏龜用殼敲擊地板的聲音。可如今想再聽卻已不可能,它已魂歸天堂。

  年前的時候,他被我從寵物市場帶回家中。剛開始它在房子中爬來爬去,到處逃竄。慢慢的我倆就熟悉了。我走到哪兒,它就跟到哪兒。我不在時,它就躲在衛生間瞎搗亂。它一會兒撞撞這個盆,一會兒碰碰那個桶,可能是自得其樂吧!不過有時候它的不老實終究會得到回報的。有好多次它想從水盆中爬出了,結果都滑下來翻了個底朝天,費了很多力氣才得以翻身。在我盯著它看時,它就會用他那堅硬的殼來奏一曲。它那時充滿了活力。多么美好的時光啊!

  可是如今,它卻離開了我。它沒來得及經歷漫長的冬眠的考驗。那是我見它在世的最后一面,它半睜著眼,毫無生機,四條細細的腿已撐不起那沉重的殼,腿上的鱗片干的暴起,他也失去了活力,披上了暗綠的`老年裝。這可能是他臨去世前的征兆吧。可我并沒有發覺,還是一如既往的做自己的事。結果兩天后它再也抵抗不住病魔的打擊,它躺下了。一條生命結束了。

  他死后,我把它安葬在了一處綠蔭下。我想它的這一生可能從來沒有自由夠,現在我給了他自由,但也太遲了。對此我呼吁人們:“請進我們的可能去保護動物吧!”

欣賞作文 篇6

  自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由自然創造的。而我們要想欣賞自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

  樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到自然,深入自然,才能領略到自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說,自然是望見。

  泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之,就會令人心曠神怡。綠色植物都有綠色的味道,不同的綠色植物散發出來的味道是不同的,這也展現出它們不同的風格。所以說,自然是聞到的。

  你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的'聲音;水里發出的生聲,那是它對自然的呼喚。所以說,自然是聆聽的。

  走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強壯,顯然是自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是自然的創造啊!所以說,自然是觸摸到的。

  了解自然,親近自然,欣賞自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。

欣賞作文 篇7

  星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。

  爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來。

  好容易到了半山腰,我再也爬不動了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風雨攪得我無法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來環顧四周,不禁發出驚嘆;‘哇,好美!

  看那藍寶石般的.碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發出美妙的天籟之音。

  望著眼前的玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來,伸了一個懶腰,準備向山頂進發。

  不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時感慨萬分。我本書懷著快點兒到山頂的心態而盲目前進,卻忘了自己內心真正渴求的。其實生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求,卻忘了最初的夢想,不斷地前行卻只帶來陣陣迷茫。

  月明星稀,鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風景的逸情,無怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。

  愿有所息而后強。只有那些會欣賞沿途風景的人才能在濁世中閃閃發光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!

  我們在向上的同時不忘留意身邊點滴的美好,才是人生旅途的真正意義。

欣賞作文 篇8

  欣賞,是一種情趣,一種雅致,欣賞,是一種鍛煉,一種品德,一個熱愛生活的人,會對一切事物懷有感激之情,任何事物必定有它存在的價值,而值得我們去仔細欣賞。欣賞在我們生活中無處不在。

  欣賞,讓我成長。

  人們的欣賞對象無所不有。欣賞,又何嘗不是一種學習,就像一個人在社會中承擔角色不同,責任不同的說法。一個人如果職業不同,理想不同,那他們的欣賞對象也就不同。

  自古以來,人們欣賞著各種各樣的人或事。古代,君王欣賞有才能又聽話的大臣,文人欣賞名山名水,欣賞各種詩詞。現在,畫家欣賞畫作,音樂家欣賞各種樂曲,演員欣賞多變的演技,普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們在欣賞的過程中,不斷吸取知識補充自身,取長補短。

  凡是值得欣賞的,都必定有它存在的價值,可學習的意義。

  就像我們學語文寫作文時,老師總是會讓我們欣賞那些好的作文,把別人的長處轉化為自己的長處。欣賞,得是正確的,而不是盲目的.抄。抄只會限制我們的發展,談不上幫助。

  欣賞,也是一種美德。我們在成長道路上,總是會碰到許多有才能的人,他們擅長的才能不同。我們可以欣賞他們,這樣他們會更有自信,我們也能成為好的知已,朋友,何樂而不為呢?

  欣賞,無處不在。就像我欣賞美麗的山水,欣賞安靜,莊重又富有韻味的古典音樂,欣賞各種著作,欣賞我身邊的才子才女。

  欣賞,是一種學習,也是種美德,我在欣賞的過程逐漸成長。

  欣賞,讓我成長。

欣賞作文 篇9

  當夜已深沉,當城市中的喧鬧已完全消退,當燈光已漸少時,我會獨自待在我的小屋,獨自欣賞,獨自徘徊,獨自愁悵。

  我要拉開窗簾,去欣賞那安靜的城市,看著那一盞盞路燈散發著光,照在那空蕩寂寞的街道上,看著路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點點車燈,在靜謐的夜里獨自前行,看著車燈,看著那汽車在夜里的標志,看著它在夜里奔向家和遠方。

  我要打開我的日記本,去欣賞我的過去,去欣賞獨屬自己的記憶,讓兒時稚嫩的筆觸再次在心中閃爍,這心中的田,正在被童真犁著,準備播下善良的種子,讓另一個自己去帶來我心靈的震撼,感受時光的流逝,感受心靈的變化,去再一次感知那最初的善良本性。

  我要打開我最愛的那本書,去感受不一樣的收獲,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地,感受土地間不一樣的美麗,用心靈去體味作者的感受,去感受閱讀帶給我的快樂和舒暢,去感受別樣人生。

  我要掀開那一層古箏的`苫聯,去感受我最愛的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的琴弦,去感受它的細膩,用手心去觸摸它的面板,感受它的蒼桑,感受它的心靈,感知它的靈魂,用心靈和他溝通,去交談。最后用手來撥弄它用耳朵來聆聽它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,彈奏一首我最愛的《漁舟唱晚》,讓它繼續散發著它的光彩。

  我愛這寧靜的夜晚,著美妙的欣賞,在我的心田流動。

欣賞作文 篇10

  童年趣事

  記得小時候,吃完午飯,爸爸常帶我去釣魚。

  第一次釣魚的時候,爸爸把我帶到了一個叫漫水橋的地方。

  一到這里,我們首先看到的是那彎彎曲曲伸向遠方的大河。

  夏季,燦爛的陽光照在這水平如鏡的河面上,十分耀眼。

  我和爸爸從河岸邊找了一塊地方開始釣起魚來。

  爸爸聚精會神地看著魚漂兒的起落。

  不一會兒,魚漂兒向下沉了,爸爸趕緊一提竿,一條鯉魚從水里被釣了上來。

  我急忙跑過去,一把抓住這條鯉魚。

  可是它活蹦亂跳的,身子好像抹了油似的,我用手一抓住它就跑掉了。

  過了大半天,我才把這條鯉魚捉回來,它弄得全身是沙塵,我也出了一頭汗。

  等把它放到小鐵桶里,它一著水又神氣活現地游開了。

  我剛把鯉魚放好,第二條魚又上鉤了,這回是一條跟鯉魚差不多模樣的小鯽魚。

  它可比鯉魚老實多了,躺在地上兩腮一張一張的,我又趕緊把這條小魚也放到小鐵桶里。

  我來到爸爸身邊,忽然看到水里還有蝌蚪,就拿來一個玻璃瓶抓了幾只進去。

  這時天漸漸地黑了下來,旁邊有幾位叔叔向我們借魚餌,爸爸就分給他們一些。

  釣得差不多,我和爸爸收拾好東西準備回家,這時剛才向我們借魚餌的.幾位叔叔從后面趕了上來。

  一位叔叔手里拿著魚竿,把一條剛釣上來的鯉魚放到了我們的小鐵桶里,另一個叔叔說:“今天謝謝您的魚餌,來,把這幾條魚也送給這個小弟弟。

  ”爸爸面帶微笑地說:“不用客氣,回頭見!”我也高興地說:“謝謝叔叔!”我們帶著戰利品興高采烈地回家了。

  現在,每當回憶起往事,我總忘不了釣魚這一幕,它給我留下了深刻的印象。

  等到下一次放假,我一定要爸爸帶我再去釣魚。

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