(精)欣賞自己作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞自己作文，希望能夠幫助到大家。

欣賞自己作文1

　　在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，有人欣賞學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己?

　　在生活中，無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，他們都有被欣賞的權(quán)利。

　　美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，在小時(shí)成績(jī)并不好，甚至還當(dāng)過(guò)旁聽(tīng)生，但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并發(fā)展它，最終，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的'用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明家?

　　德國(guó)作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對(duì)于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái)，貝多芬面對(duì)如此災(zāi)難，一定會(huì)消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛(ài)好，并沒(méi)有放棄，而是更加專(zhuān)心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè)信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木�神，使他彈奏出《命運(yùn)》如此撼人心魄的樂(lè)曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木�神�?/p>

　　一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，尋找自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)欣賞自己，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。

　　欣賞他人使自己成長(zhǎng)，欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì)欣賞自己，才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，人更多人欣賞自己。

　　讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己，讓更多人為自己喝彩!

欣賞自己作文2

　　“我就是我，不一樣的煙火�！�

　　——題記

　　我是一個(gè)和別人格格不入的人，在別人看來(lái)，我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調(diào)，喜歡順從自己心意，不為他人左右。我有自己的為人處事的方式，我不喜歡聽(tīng)從他人的建議，我也不在意他們對(duì)我的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲倚蕾p自己的特立獨(dú)行，我始終堅(jiān)信“我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量”！

　　遷就的我

　　我并不喜歡為別人左右，但我會(huì)為我身邊的人遷就，因?yàn)閯e人是別人，朋友是朋友。我對(duì)待摯友的態(tài)度永遠(yuǎn)是遷就。我護(hù)短，因?yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)我想保護(hù)的人，在這一步上，我不能讓步。

　　獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我

　　因?yàn)槲业奶亓ⅹ?dú)行，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每當(dāng)周末，別的同學(xué)都相約一起去銀泰，但比起這個(gè)，我更愿意呆在家中。

　　在校園里，那些女生一到下課就三五成群，一起結(jié)伴寫(xiě)作業(yè)，結(jié)伴八卦，甚至結(jié)伴上廁所，但我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，雖然看上去形單影只，但我有我自己的快樂(lè)。我對(duì)此并不介意，因?yàn)槲也⒉幌胍驗(yàn)橐粋�(gè)只在乎表面的.朋友而改變我自己，真正的朋友能做到善解我的性格和我的為人處事方式，形單影只又如何，我只做最真實(shí)的自己。

　　我知道做“特別”的人很難，但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂(lè)更難，“我能堅(jiān)持我的不完美，它是我生命的本質(zhì)”，我寧可打破這個(gè)規(guī)矩，做自己！欣賞自己�。◤]山中學(xué)徐瑾）

欣賞自己作文3

　　曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩，曾以為自己可以成為一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，我匆匆架起心中的小船，用自信做飯，用激情做漿，闖進(jìn)青春的激流，去尋找人生的理想。

　　你可知道，雞叫三遍的時(shí)候，有一個(gè)執(zhí)著的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長(zhǎng)了孩子的身影；你可聽(tīng)見(jiàn)，朗朗的讀書(shū)聲伴著初升的太陽(yáng)；你會(huì)看見(jiàn)，有風(fēng)有雨的日子總會(huì)有一個(gè)尋夢(mèng)的孩子。

　　帶著我的倔強(qiáng)，帶著我的執(zhí)著，我在求知的路上苦苦拼搏。幾多付出，幾多收獲，在我的努力下，心中的小船乘風(fēng)破浪，駛向心中的理想。理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了，但天有不測(cè)風(fēng)云，我在即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)候，無(wú)情的風(fēng)浪向我襲來(lái)，它們吹破我的帆，吹折我的.漿，吹走我的理想。

　　一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)我夢(mèng)醒的時(shí)候，我什么也沒(méi)有，只有悲觀失望，只有憂(yōu)愁和嘆息。我不知道該何去何從，我不知道哪里有我的夢(mèng)想，哪里是我該去的地方。我泄氣了，將昔日的親情、夢(mèng)想、統(tǒng)統(tǒng)埋葬。我將自己關(guān)在屋里，去感受凄涼，感嘆滄桑……

　　突然有一天，我在屋子中發(fā)現(xiàn)了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向紗窗，撞到玻璃上，在上面掙扎了許久，才恢復(fù)神智，然后在房間里轉(zhuǎn)了一圈兒，再鼓起勇氣，又一次飛向紗窗……

　　我明白了，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思維的誤區(qū)，要給自己希望，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，去尋找心中的理想，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

欣賞自己作文4

　　人來(lái)人往，穿梭不定，在這形形色色的人群里，你是否曾注意到這周?chē)�的人呢�?/p>

　　每個(gè)人都是一件精致的藝術(shù)品，有各種不同的風(fēng)貌特質(zhì)，需要以自己心靈的誠(chéng)摯眼光去細(xì)細(xì)品味，這就是欣賞。

　　欣賞，是一種包容，也是一種淵博。因?yàn)槲┯辛私饬巳绾稳バ蕾p他們，對(duì)他們的心中才存有敬重、謙遜和誠(chéng)懇。而如何理性地去欣賞，也是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。

　　孔夫子曾說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！币会樢?jiàn)血地指正我們，從欣賞別人中，學(xué)習(xí)自惕與自立。不必嫉妒及過(guò)分地模仿對(duì)方的'優(yōu)點(diǎn)，更不需要自卑、畏縮；而要以一個(gè)真正的自我來(lái)革除惡習(xí)、充實(shí)良知，不只是一味地被人牽著鼻子走。

　　相對(duì)的，欣賞別人，還要看重自己，可以說(shuō)是給自己的一個(gè)充分肯定和自信，不受卑劣的情欲左右，不被外界環(huán)境干擾，把獨(dú)具的稟賦發(fā)揚(yáng)光大，然而卻不狂妄、自大和高傲。

　　“神造萬(wàn)靈無(wú)贅品，天生我材必有用。”學(xué)者看重自己，而看重自己之余也學(xué)著欣賞別人，二者相輔相成，從并肩共進(jìn)里舉步�！皬囊涣＜�(xì)沙觀看世界，從一朵野花想見(jiàn)天堂；在你手中把握無(wú)限，在一剎那間抓住永恒�！弊屛覀兒煤冒l(fā)揮、把握和珍愛(ài)，最真實(shí)的從相遇的人們身上去發(fā)現(xiàn)、欣賞并贊美，而你必將獲益匪淺。

欣賞自己作文5

　　伴著輕盈的月光，穿過(guò)夢(mèng)幻的長(zhǎng)廊，步入心間的殿堂，從嵌在天花板上的水晶鏡中，我看到了真實(shí)的自己。我是憂(yōu)郁的，宛如一片平靜無(wú)波的湖水，恬靜的享受著陽(yáng)光，偶爾輕風(fēng)攜著生活的變動(dòng)微微拂過(guò)，便會(huì)震起一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，引發(fā)我的善感與多愁，擔(dān)心的陰云濃霧久久彌漫在湖面，縈縈于心間。

　　我是懷舊的，仿佛一朵固執(zhí)倔強(qiáng)的白云，欣喜的沉浸于回憶，不管現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)再怎么猛烈，無(wú)論未來(lái)的閃電再怎么炫目，哪怕過(guò)去的'雷聲響徹云霄，我依舊牢牢抱著回憶不放，總喜歡細(xì)心保存一些無(wú)用的東西，因?yàn)閷?duì)念舊的云而言，意義才是永恒。

　　我是重情的，好像一塊堅(jiān)定穩(wěn)重的磐石，快樂(lè)的陪伴著伙伴，在生活的高山上，自由自在的沐浴著友誼的光茫中，但有時(shí)突如其來(lái)的分別不期而遇，悄悄把自己泡在傷感的淚水中，平時(shí)偶遇卻一樣嬉戲談笑，我相信石頭的友情是不會(huì)隨距離而改變。

　　我是堅(jiān)強(qiáng)的，似乎一顆毫不起眼的星星，執(zhí)著的散發(fā)著光彩，靜靜的掛在天空陌生的角落，冰冷的環(huán)境唯有形單影只的寂寞，可我仍鼓勵(lì)自己不能脆弱，輕微的自信熠熠閃爍，終有一天，我不會(huì)再找不到自我，不會(huì)在集體中體會(huì)到失落。

　　我是負(fù)責(zé)的，猶如一根粗大堅(jiān)硬的鐵棒，努力的磨礪著身軀，我深知笨拙遲頓的自己很難擁有繡花針的靈巧與輕盈，也明白目標(biāo)與實(shí)力還差一大段距離，可我不能放棄，這是對(duì)自己不容推遲的責(zé)任，更是鐵杵磨成針的使命。

　　這就是我心中的自己，恍惚間，我看見(jiàn)鏡中的自己對(duì)我莞爾一笑，悄然隱去，我想一定有一天，會(huì)讓更多的人看到我心中的自己。

欣賞自己作文6

　　優(yōu)點(diǎn)的反義詞是缺點(diǎn)，世界上的每一個(gè)生靈都有它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們首先要學(xué)會(huì)欣賞自己，再去欣賞別人。

　　望著鏡子中的自己，猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，但好像并沒(méi)有什么特別之處。自己沒(méi)有別的女孩那么眉清目秀，沒(méi)有別的女孩的窈窕身材，學(xué)習(xí)又不如好一部分人�？磥�(lái)看去，皺了皺眉頭，好像自己真的一無(wú)是處。腦海里浮現(xiàn)出一些同學(xué)的身影。我的好朋友她們打乒乓球很厲害，還在縣里拿過(guò)一等獎(jiǎng)；我的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很棒，是學(xué)校里的第一名；我的一位室友在美術(shù)方面很有成就，我們班的黑板報(bào)就是她帶領(lǐng)大家出刊的'，我們總是能拿到班容班貌評(píng)比的第一名；我的一個(gè)新朋友，她的字寫(xiě)得非常漂亮，而我總是想學(xué)，卻半途而廢。我欣賞了無(wú)數(shù)個(gè)人，好像除我之外每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。

　　心中的焦慮越來(lái)越強(qiáng)烈，我拿起手機(jī)打電話(huà)給老師，我視老師為友，經(jīng)常和老師談心。我問(wèn)老師我是不是很差？老師說(shuō)每個(gè)人至少有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那便是衣裝整潔，這也是一個(gè)不可忽視的優(yōu)點(diǎn)。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，要先學(xué)會(huì)欣賞自己，再去欣賞別人。一個(gè)人如果自己都不會(huì)欣賞自己，認(rèn)為自己一無(wú)是處，那有什么資格去欣賞別人呢？一個(gè)不會(huì)欣賞自己的人，將來(lái)踏上社會(huì)也不可能成為一個(gè)成功的人。

　　掛上電話(huà)，我重新看著鏡中的自己，我突然想起來(lái)，上次同學(xué)聚會(huì)時(shí)，我給大家唱了一首歌，大家都為我鼓掌了呢，都說(shuō)我唱歌好聽(tīng)。耳邊響起好朋友的聲音：“有你在，想不開(kāi)心都難啊！”幽默也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧，回想一些事，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)也不少。笑了笑，好心情又回來(lái)了。

　　我給老師發(fā)了一條短信：我已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞自己，接下來(lái)我要開(kāi)始欣賞別人。

欣賞自己作文7

　　欣賞，當(dāng)它是一扇窗時(shí)，打開(kāi)它，你便會(huì)看到別人;當(dāng)它是一面鏡子時(shí)，面對(duì)著它，你便會(huì)看到自己。

　　欣賞自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　漂泊在茫茫的人生之海，前途可畏。此時(shí)，惟有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，找到自己，才能夠立足于人生的海洋。自古以來(lái)多少帝王的成敗不都是緣于自信的有無(wú)?如果周武王沒(méi)有自信，那么他何以建立周朝?如果贏政沒(méi)有自信，那么他何以成為“秦始皇”?如果劉邦沒(méi)有自信，那么他又何以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的天地?如果他們不懂得善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，又怎能高于萬(wàn)人，坐擁至高無(wú)上的.權(quán)力?他們的自信無(wú)非都是建立在欣賞自己的基礎(chǔ)上，所以，首先去找尋自己的獨(dú)特吧，那樣你才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)人生的港口。

　　欣賞自己，品嘗生活的點(diǎn)滴

　　不都說(shuō)人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全嗎?正是因?yàn)檫@些不同的味道，我們品嘗出不同的人生之道。姚明開(kāi)始打籃球，劉翔開(kāi)始跨欄，鄧亞萍打出中國(guó)乒乓球的味道，老舍敲響了時(shí)代沒(méi)落的警鐘，魯迅以筆代槍?zhuān)�成功扮演了一個(gè)真正勇士的角色。他們無(wú)一不是從生活的點(diǎn)滴品嘗到人生之味，他們懂得欣賞自己，發(fā)掘出自己的才能，他們也是普通人，只不過(guò)他們比我們更懂得欣賞自己罷了。

　　欣賞自己，做最好的自己

　　農(nóng)夫不是干大事業(yè)的人，但他把稻田里的稻子種成最好的。那么，他是一個(gè)最好的農(nóng)夫。家庭主婦沒(méi)有錢(qián)購(gòu)置錦衣玉食，但她用粗衣淡飯讓自己與家人平安幸福。那么，她是一個(gè)最好的家庭主婦。每個(gè)人都有自己的位置，坦然面對(duì)生活，不自悲，善于利用自己的長(zhǎng)處又善于利用自己的短處的人，是懂得生活的人，是能把自己做到最好的人。找尋自己的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，那么你離最好的自己又近了一步了。

　　欣賞自己，大步邁向的你的人生吧!

欣賞自己作文8

　　克林頓·希拉里多次講過(guò)她在中學(xué)讀書(shū)時(shí)的一件往事。

　　一個(gè)春暖花開(kāi)的中午，希拉里和爸爸在公園里散步。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太太緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她說(shuō)：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”

　　當(dāng)時(shí)爸爸的表情有些嚴(yán)肅，沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“希拉里，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)，就是欣賞別人的'本領(lǐng)。這說(shuō)明你在與別人的交往中，缺少了一些熱心和友善。”

　　希拉里覺(jué)得爸爸太小題大做了，很不服氣地問(wèn)：“那你不覺(jué)得老太太穿得太多了嗎？”

　　爸爸說(shuō)：“恰恰相反，我覺(jué)得老太太很值得欣賞。她穿著羊絨大衣，圍著毛皮圍巾，也許是因?yàn)樯�病初愈，身體還沒(méi)有完全康復(fù)，也許是因?yàn)閯e的什么原因。但你仔細(xì)看，她專(zhuān)注地看著樹(shù)枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安詳、愉快。她是那么熱愛(ài)鮮花，熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然。我覺(jué)得老太太的神情令人感動(dòng)！難道你不認(rèn)為她很美嗎？”

　　希拉里認(rèn)真地觀察了之后，覺(jué)得確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣，從老太太臉上的笑容可以看到她的內(nèi)心像怒放的鮮花一樣。爸爸領(lǐng)著希拉里走到老太太面前，微笑著說(shuō)：“夫人，您欣賞鮮花的神情真令人感動(dòng)，您使這春天變得更加美好了！”

　　老太太似乎有些激動(dòng)：“謝謝，謝謝您！先生。”隨后，她從提包里取出一小袋餅干，一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說(shuō)：“這孩子真漂亮……”

　　事后，爸爸對(duì)希拉里說(shuō)：“渴望得到欣賞，是人的本性。一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，因?yàn)槊總�(gè)人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。當(dāng)你學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人之日，就是你得到別人更多欣賞之時(shí)。”

欣賞自己作文9

　　也許我天生就是一個(gè)普通人，沒(méi)有突顯的身高，沒(méi)有出眾的美麗，沒(méi)有顯赫的家庭，沒(méi)有特殊的機(jī)遇，我喜歡文學(xué)，卻沒(méi)有像蘇軾那樣生在一個(gè)書(shū)香世家，我喜歡音樂(lè)，卻無(wú)法向莫扎特天生是個(gè)音樂(lè)天才，似乎我的出生只是為了給普通人之列中增添微不足道的一員，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越欣賞自己了。

　　我的出生就意味著獨(dú)一無(wú)二，從我的名字開(kāi)始到我的經(jīng)歷，都不會(huì)與旁人相同，我身上，也同樣凝結(jié)著別人沒(méi)有的特點(diǎn)。

　　沒(méi)有突顯的身高，讓我有了可以方便觀察自然的視角，我時(shí)常可以看到別人看不到的樂(lè)趣，沒(méi)有出眾的美麗，讓我有了一顆樸素的心，我可以有更多的時(shí)間用來(lái)裝點(diǎn)我的心靈，沒(méi)有顯赫的身世，我便有了平等的心態(tài)，沒(méi)有特殊的機(jī)遇，讓我知道，只有拼博才會(huì)有更好的前途，還有，沒(méi)錯(cuò)，我雖與別人一樣有一個(gè)鼻子，兩只眼睛，可這些是父母賜予我，獨(dú)屬于我的禮物，這么多的優(yōu)點(diǎn)，只為作為我欣賞自己的理由，這足夠了。

　　史鐵生說(shuō)“一個(gè)人出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)，”是的，這只是一個(gè)事實(shí)，而作為我們，最明智的作為，就是去欣賞這個(gè)事實(shí)，我們就會(huì)有特別的`收獲，我們可以有理想，有信念，是真正成就一個(gè)不平凡的自己，而現(xiàn)在，首先要做到欣賞自己，只有欣賞自己，才能學(xué)會(huì)去欣賞世界。

　　沒(méi)有師子的強(qiáng)壯，可以有羚羊的強(qiáng)健。

　　沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，可以有微風(fēng)的直率。

　　沒(méi)有天生的麗質(zhì)，我可以有后天的優(yōu)越。

　　原來(lái)，欣賞自己可以這么美好！

欣賞自己作文10

　　小橋在默默地承載鼎立，大海在漫漫地前進(jìn)匯聚，蝴蝶在緩緩地飛翔舞動(dòng)。她們偉大、磅礴而美麗。我是那么地渺小與平凡，不曾擁有它們的唯美，但我與它們有一點(diǎn)相似——有理想。

　　理想是我自己的全部動(dòng)力。曾覺(jué)得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來(lái)的生活是不快樂(lè)的，曾覺(jué)得，生活中的快樂(lè)隨一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中，想起了名人的話(huà):“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市�！�

　　我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由，于是，我找到了，那就是心中的理想，并要追隨目標(biāo)不斷前進(jìn)。所以，我不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開(kāi)書(shū)本，每一頁(yè)都用心寫(xiě)得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個(gè)筆畫(huà)的痕跡都整潔清秀。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺(jué)得莫名的燥熱，而那一絲絲的'清風(fēng)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中，那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的心情，是我內(nèi)心的那一種強(qiáng)大的力量所轉(zhuǎn)化而來(lái)的。

　　為了心中的那個(gè)理想，我伴著燈伏案學(xué)習(xí)。我抬起頭，用水濕潤(rùn)干澀的眼睛，盡管累，卻不再覺(jué)得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的，不再只是只燈孤影，還有心靈的滿(mǎn)足。那些書(shū)本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書(shū)中的每一個(gè)字，不再是幻想中的世界，而是開(kāi)在人生道路上的花，永不凋零！

　　我，就是這樣一個(gè)微不足道的女孩，一個(gè)具有抱負(fù)，愿追隨目標(biāo)而去的女孩。我其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。而理想就是最能讓我前進(jìn)和欣賞的東西，為了心中的所想，我知道我在走一條很美的路，但無(wú)論是那條路，都要踏實(shí)地走下去……

欣賞自己作文11

　　許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)，但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍�潛在的�?yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。

　　記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上，老師要我們制作“小太陽(yáng)灶”，當(dāng)老師講完設(shè)計(jì)理念后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)明是自己動(dòng)手創(chuàng)作的，加油吧！”說(shuō)完便笑著走出了教師。老師走后，同學(xué)們各個(gè)愁眉苦臉：有的同學(xué)目中無(wú)神的發(fā)呆，有的同學(xué)漫無(wú)目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學(xué)一邊看著設(shè)計(jì)理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著：我先用紙板組裝好一個(gè)小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個(gè)“小太陽(yáng)灶”就做好了。

　　“不會(huì)吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是同桌向我請(qǐng)教，他正為裝不上零件發(fā)愁呢！“是啊，教教我們吧！”周?chē)�的`同學(xué)紛紛向我請(qǐng)教，“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到。于是我耐心的教他們組裝，同學(xué)們聽(tīng)了我的方法，都對(duì)我佩服不已：“焦子安，你好厲害��！我們以后要多向你學(xué)習(xí)！”可我并不認(rèn)為這有什么，只不過(guò)是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個(gè)勁的夸我，說(shuō)這是我的閃光點(diǎn)，我都不好意思了……

　　這件事，我感觸很深，我想起了老師說(shuō)的話(huà)：“自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)就在生活中的小事上，要學(xué)會(huì)欣賞自己”。我被這突如其來(lái)“發(fā)掘”到的閃光點(diǎn)震懾到了，原來(lái)我也有“潛在”優(yōu)點(diǎn)！我要繼續(xù)保持，認(rèn)真發(fā)揮，讓自己變得更棒。

欣賞自己作文12

　　積人生幾十年之生活閱歷，悟出一點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞自己，十分重要。

　　會(huì)欣賞自己，就能從自己的成功中欣賞自己的成功，并走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在，由此獲得走向成功的經(jīng)驗(yàn)。就能做到會(huì)進(jìn)攻，會(huì)撤退;攻的及時(shí)，退的自如。有句名言：“有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)�！笔堑�，會(huì)欣賞自己的人，一定能做到張弛有度，收放自如。

　　會(huì)欣賞自己，就能樂(lè)觀面對(duì)自己生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。即使人生多是風(fēng)雨，也能天天笑迎艷陽(yáng)。如此樂(lè)觀豁達(dá)，當(dāng)然吉祥安康。

　　會(huì)欣賞自己，就能客觀地、正確地規(guī)劃自己。運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。人生是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，沒(méi)有人生規(guī)劃的人，不能遠(yuǎn)行，也走不遠(yuǎn)。美國(guó)有一位大家，花25年時(shí)間，隨機(jī)抽取幾萬(wàn)人實(shí)驗(yàn)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析得出結(jié)論：進(jìn)大學(xué)初，有明確人生目標(biāo)、并有相應(yīng)人生規(guī)劃的，成功者達(dá)97.8%，而完全沒(méi)有人生夢(mèng)的，成功者不足1%。

　　會(huì)欣賞自己，聚集著人生的大學(xué)問(wèn)、大智慧;學(xué)會(huì)欣賞自己也是一個(gè)不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了，總是聚光于誰(shuí)官多大，誰(shuí)錢(qián)太多，誰(shuí)最靚，誰(shuí)最風(fēng)光，酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”自己發(fā)現(xiàn)不了自己的'光輝，也影響了欣賞自己。還有就是總覺(jué)得月亮是外國(guó)的圓，老婆是人家的好，別人的光芒時(shí)時(shí)灼傷著自己，這也影響了欣賞自己�！�

　　朋友，學(xué)會(huì)欣賞自己，相信自己，“我能!”，“我會(huì)成功的!”，建好自己的人生舞臺(tái)，做自己的主角，演繹人生的精彩。朋友，學(xué)會(huì)欣賞自己，人生的美好一定屬于你!

欣賞自己作文13

　　光陰如梭般消逝，一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼已畫(huà)上了句號(hào)。驀然回首，最大的感受是欣慰——新的環(huán)境，新的校園，一個(gè)嶄新的我也隨之“誕生”。新的我放下了昔日的光環(huán)，懷著一顆平常心與新的同學(xué)“一較高低”；新的我盡心盡力地為班級(jí)服務(wù)，盡管之前我并不擅長(zhǎng)衛(wèi)生委員的職務(wù)；新的我開(kāi)始適應(yīng)嚴(yán)格的寢室生活，力求完美；新的我……這些翻天覆地的變化不勝枚舉，它們無(wú)不在見(jiàn)證著我的足跡與成長(zhǎng)！

　　那一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼簾：傍晚，大家早早地開(kāi)始了自學(xué)，教室里鴉雀無(wú)聲，惟有“刷刷”的奮筆疾書(shū)聲，輕輕的翻閱聲。我也不例外，時(shí)而捧上《讀者》、《美文精選》細(xì)細(xì)品味，享受其中的樂(lè)趣；時(shí)而遨游在題海之中竭力摸索；偶爾摘摘讀書(shū)筆記，感受文字的魅力。盡管只有短短的3小時(shí)，卻頗有一番物外之趣。雖然不能再像小學(xué)時(shí)一樣與電視“親密接觸”，但取而代之的卻是一份學(xué)習(xí)的快樂(lè)，邁入初中后的'我開(kāi)始能爭(zhēng)分奪秒，合理安排、利用時(shí)間，掌握良好的學(xué)習(xí)方法了！

　　更令我驕傲的是在新學(xué)校里我有了永不服輸?shù)男坌膲阎�！這里高手如云，精英匯萃，我不再獨(dú)占鰲頭，相反，我顯得有些渺小。但我絕不會(huì)因此而失去信心，相反，我不甘示弱，永不服輸?shù)哪铑^不斷在我心中滋生，并根深蒂固，因?yàn)槲覉?jiān)信“功夫不負(fù)有心人”——經(jīng)過(guò)不懈的努力我定能闖出一片屬于自己的小宇宙！

　　不知不覺(jué)中，習(xí)慣了新校園里忙碌但多姿多彩的生活，短暫的一個(gè)月，我長(zhǎng)大了，懂事了，進(jìn)步了，更在不斷地改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新、求美。有人說(shuō)過(guò)，“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己。”我想，這便是我夸自己的初衷，因?yàn)槲倚蕾p我自己，我相信自己在今后一定能“更上一層樓”！

欣賞自己作文14

　　如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻。

　　—題記

　　每個(gè)人都是一株向日葵，渴望將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，贏得更多的鮮花與掌聲。可現(xiàn)實(shí)，往往就是那么的殘酷，人心的爾虞我詐，話(huà)語(yǔ)的陽(yáng)奉陰違，把當(dāng)初純樸的鄉(xiāng)情民風(fēng)打壓得一無(wú)翻身之地。人類(lèi)的良知也漸漸地在這紙醉金迷的世界里泯滅，待盡。用著近乎瘋狂的手段，不斷地汲取金錢(qián)，名譽(yù)，只為求得哪怕一絲一毫的物質(zhì)享受。

　　于是，人心便在這樣的世界里沉淪。太多太多的無(wú)奈編織成一張生活的大網(wǎng)，卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡躍。

　　在初一便發(fā)了胖的我，不再渴望超短褲，也不再夢(mèng)寐公主裙，我知道那些我心中的美好早已我發(fā)胖時(shí)，不知溜到了何處。只是給我的青春留下了不會(huì)再發(fā)芽的種子。我討厭同學(xué)們看我小腿時(shí)，那恰似嘲笑的目光，更討厭他們?nèi)⌒ξ疑聿臅r(shí)的語(yǔ)言，但……我知道，我不能怪別人，要怪只能怪我自己。

　　于是，在面對(duì)美味時(shí)，我只能拼命壓抑著內(nèi)心對(duì)美食的渴望；在晨曦還未到來(lái)之前，在操場(chǎng)上留下我狂奔的身影。

　　我要用我的行動(dòng)與努力來(lái)向他們證明，并不是每一個(gè)胖小孩，都不能沒(méi)有對(duì)超越短褲的渴望，對(duì)公主的裙的夢(mèng)寐。

　　或許，我知道，我不一定會(huì)成功，但放棄便一定會(huì)失敗。心中有夢(mèng)，是我青春最美的印跡，至少我為之努力過(guò)、奮斗過(guò)。

　　“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的`時(shí)刻。”這里的美也許訴說(shuō)的是一方心靈的凈土，是一片有著夢(mèng)想的美好天地吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞自己的美，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。哪怕我不是很漂亮，身材也不夠苗條，但我是健康的——這，就是生命最美的給予。

　　展開(kāi)翅膀，驕傲地飛翔，用自信與堅(jiān)韌把生命的旅途裝點(diǎn)得更加精彩，做最美的自己。

　　此刻，窗外陽(yáng)光大好，和著那天上的朵朵白云映出了我此生最美的風(fēng)景。

欣賞自己作文15

　　人都有自己的特長(zhǎng)，并且每個(gè)人的特長(zhǎng)都各不相同，畢竟尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

　　我欣賞自己的奧數(shù)方面，作文方面等特長(zhǎng)。

　　在奧數(shù)方面的.特長(zhǎng)我還真不是吹出來(lái)的，而是一步步積累起來(lái)，并不是像“砌墻的磚——后來(lái)居上！”

　　由于我在低段年級(jí)時(shí)打下了好的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在奧數(shù)才會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單，現(xiàn)在，對(duì)于我而言，奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間，我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>

　　20xx年的那一天，我在奧數(shù)班寫(xiě)著奧數(shù)作業(yè)，忽然，我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜，難找單位“1”的一道題。我左思右想，抓耳撓腮，怎么冥思苦想，我都解不出來(lái)。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法，我得出了一個(gè)結(jié)論：面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題，要適當(dāng)刪去一些無(wú)用的信息，再根據(jù)精粹部分中的信息，找對(duì)單位“1”，進(jìn)行解答，關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。

　　后來(lái)，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確，我詢(xún)問(wèn)了老師，結(jié)果證明我這想法是對(duì)的，只是要到期中后才要教到。

　　知道了結(jié)論是正確的，我就反復(fù)進(jìn)行溫故，因?yàn)闇毓识�知新。后�?lái)，只要老師一提到XX題型的結(jié)論，我就兩眼發(fā)光，就像孩子吃棉花糖一樣，將它牢牢地記住。

　　正是因?yàn)槲冶е�這種態(tài)度在學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校中，數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是滿(mǎn)分，即使沒(méi)滿(mǎn)分，差不多也就是差一兩分了，并且?jiàn)W數(shù)也名列前茅。

　　我十分欣賞我自己的特長(zhǎng)，尤其是奧數(shù)。

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