學會欣賞作文15篇(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學會欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會欣賞作文1
面對生活，本該學會包容，不應該像一個刁蠻無理的家庭婦女，整天過著輕視一切的自高生活，對自己不敢興趣的事情或者人加以否定，否定別人的同時也否定了自己，我們應該學會欣賞他人，欣賞他人的自強自立，欣賞他人的純潔。
我曾經看到過這樣一件事情：一個婦女去購物中心買東西，她穿得雍容華貴，全身透出悠揚唯美的風格，身后還跟了幾個穿著一般的男工幫她拎包，她自己腳穿名貴的鞋子，聲音之響，映襯著她的富有，可此時我認為炫富更是一種虛偽，富有更是一種丑惡，在她那“紅花”邊，一片靚麗的“綠葉”反倒耀眼。
一個皮匠在商店門外刷鞋，他貧窮，但他有志氣，沒有在家等低保、救濟過日子，雖然掙錢少，但他還是干了幾十年了，從不間斷，他有腦血栓，這是多年的.老病了，有幾次他病得實在太厲害了，就能看見熬中藥的藥壺在他攤位上的爐火上熬著，他簡直像一個年老的“祥子”。沒有生意時，他會在路邊拉客人過來照顧生意。
這一天，老人頂著烈陽坐了半晌，頭上全是用手抹汗時留下的污點，下午沒一點生意，他覺得自己不能一直這樣坐著，家里還有老伴臥病在床呢，他拉了許多客人，大家都照顧了他的生意，這其中包含著施舍，老人也心知肚明，于是他減半了價錢，讓自己可以心安理得的賺錢。炫富的女人從購物中心出來，催促著拎包的男工，“快點，拿穩了”！聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰，眼睛余光一掃，正巧看到了這個炫富的女人，于是蹣跚的走向前去，伸手拉住了那個女人的手，用幾乎哀求的語氣說“姑娘，來刷刷鞋吧，今天價錢減半，包你滿意�！蹦桥囊娭車硕啵膊幌胱约旱羯韮r，于是拿紙巾擦了擦手，展現曲線美的樣子丟了個弧線坐在墊好紙巾的凳子上，老人飛快的走向攤位，熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的，其中一個拎包男工說了一句話“小姐，您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了�！�
那女一看鞋子，仿佛真的是那么回事，她就讓老人賠她的鞋子，整雙鞋的錢�。�500元的鞋，老人一天又能掙多少？可是，老人哪里纏得過這刁蠻的女人，于是他摸出自己一天掙得的零鈔，加上給老伴買藥的錢才勉強湊上500元，把錢遞給了那可惡的女人，可是女人還不服氣，搶過錢，還順手扇了老人一耳光，狠狠地說：“這是你自找的”！然后揚長而去。擦鞋的老人無奈地捶胸、頓足，老淚縱橫，我當時看得揪心，要不是那女人有“保鏢”，我肯定會沖上去給她一腳，可是……面對強敵我怯懦了，這是我一生都后悔的一件事。
不過，這件事不僅讓我學會了欣賞別人，讀懂別人，更讓我明白一個道理：應該出手幫助弱者，免得自己后悔而無以補過。
學會欣賞作文2
幼苗羨慕大樹的蒼翠挺拔，細流羨慕大海的浩翰無垠，雛鷹羨慕老鷹自由地翱翔藍天……其實，它們不必羨慕別人，只要做好自己該幫的事就好。學會欣賞自己，不必羨慕他人，你，也是一道風景！
雖然你現在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會長成參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會翱翔藍天……
細小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石……自我欣賞可以成就一個人。
偉大的盲聾啞女作家海倫·凱勒因為自我欣賞，樂觀面對困難，有了今天的`成就。
海倫·凱勒出生于美國的一個小鎮，才出生19個月，就變得又盲又聾又啞，從此再也看不見世界，看不見光明，但海倫·凱勒并沒有因此而自甘墮落，而是樂觀、堅強的對待每一天，她不僅成為了一個作家，還學會了五種不同國家的語言。在空閑期間，她還學寫作，但在她發表文章《霜王》之后，卻聽說自己這篇文章和美國一個作家的《霜仙》十分相似，而且引起了人們的質疑。海倫并沒有放棄，沒有受到打擊，而是更加努力的學習，最終以驚人的成績考上了美國波士頓大學。與此同時，她也是一個演講家、教育家，她的事跡影響著每一個人……
海倫成功的原因在于堅強樂觀的面對每一天，學會自我欣賞。我們好好想想，像海倫那樣重度殘疾者都能有這么驚人的成就，我們正常人為什么不能呢？一是沒有毅力，二是因為受了一次挫折就喪失信心。學會欣賞自己吧！也許你學習成績不好，但其他特長也不一定差，發展全面特長，發現自身優點。
巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的蠟梅教我們笑迎冰雪。在自我欣賞過程中，也要學會欣賞別人。
即使我們只是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花“；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；即使我們只是一根小草，也要給大地帶來一點綠色……自己有自己的優點，沒有一個人是十全十美的，也沒有一個人是什么優點都沒有的，每個人都有自己的價值，不必羨慕別人，做好自己該做的事就好。
如果你只看到自己的不足，那么你將灰心喪氣；如果你總是以別人的優點來比自己的缺點，那么你將會自暴自棄，充滿傷心。“天生我材必有用”，學會欣賞自己的優點吧！其實，你，也是一道風景。
學會欣賞作文3
欣賞是一種能力，學會欣賞就等于學會了一種超凡的能力。很多時候，我們的雙腳，都只忙于奔波，卻不能止住腳步，欣賞欣賞路邊那星星點點的野花，數數樹葉那清晰的葉脈；很多時候，我們的眼睛，都只看見他人的缺點，而不能去欣賞對手的優點；很多時候，我們的雙耳，都只能聽到聒噪的蟬鳴，卻不能傾聽涓涓細流的優美旋律。
“生活不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”，其實，很多時候，我們需要用另一種眼光，從另一個角度看世界。當我們學會了用眼關注，用心體會，欣賞對手，為對手喝彩時，那么，在我們的身邊，無處不在的是嬌艷的鮮花，沾有露珠的嫩葉，翩翩起舞的蜂蝶，隨風搖曳的楊柳，波光粼粼的溪河，和藍天上悠悠的白云，這時，你便可以發現生活的樂趣，從而活得快樂，活得輕松，終有一天我們也可以拍響為自己喝彩的手。夏天，當我們忙碌著手中的工作，室外的驕陽撕裂我們的'身心，精神已處崩潰的邊緣，此時不妨放下手中的事，到荷池去，滿眼都是冰清玉潔的荷花！千姿百態，目不暇接，美不勝收！一縷縷荷的清香撲鼻而來，整個人仿佛被洗滌一般，一身愜意。這便是欣賞的力量，也是欣賞饋于我們的一種美好境界。當我們沉下心來，細細體味這個世界時，我們會發現，原來它是那么壯美秀麗，令人回味。同理，欣賞對手也是如此。當我們在與對手競爭的過程中，不能小肚雞腸只看見對手的缺點與不足，從而體現自己的能力，而應“則其善者而從之，其不善者而改之”。將對手的失誤當作前車之鑒，將對手的成功看作奮進的動力。
用欣賞的眼光看待對手，當之進步時為他鼓掌；當己進步時，為自己鼓掌；當我們真正超越了對手時，也應為他曾經戰勝過你，為你的成功搭橋鋪路而尊敬他，在為自己喝彩時同時也不忘為對手鼓勁。欣賞，可以讓我們學會站在不同的方向，不同的角度，用不同的眼光領略這與眾不同的生命的魅力。生命只有一次，即可以轟轟烈烈也可以默默無聞。于是我們看到到了生命的各種形式更欣賞到了生命的頑強�？葱〔萦粲羰[蔥生機勃勃，不為風雨所摧殘的“野火燒不盡，春風吹又生”，生命是如此單純，只為沐浴暖陽襯托鮮花；看螞蟻一生勤勤懇懇任勞任怨，危急時刻團結一心，即使遭遇強敵，也能齊心協力獵殺比自己強大數倍的昆蟲。
看野花點綴草坪，樸素純潔，雖不足引人注目卻依然綻放生命活力。欣賞是一種能力，是每一個人與生俱來的能力，只不過我們中的許多人不善利用這一點，久而久之，這種能力便在歲月的侵蝕中消磨掉了。所以，我們要用一雙愛美的眼睛，一顆懂得欣賞世間萬物的心，呵護我們身邊的一切，珍惜我們身邊的一草一木，一花一石，甚至一露一塵�！�
學會欣賞作文4
欣賞是一門藝術。學會了欣賞，你會在平凡中凸顯偉大，在憎惡中看到期待，在批評中領悟關愛。
這節課上數學，老師站在講臺上津津有味地講如何證三角形全等，我和其他同學一樣“專注”地看著黑板，但我的心早就飛到九霄云外去了。老師在認真地分析考試中極易出錯的幾何題，而我只知道老師在黑板上畫一個又一個復雜的幾何圖。老師指著圖不停地念叨著“SAS”、“SSS”等等一些亂七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某種網絡槍戰游戲），我想象著各種戰斗場面，一會兒拿著槍掃射，一會兒拿著刀劈人。這時，我發現教室突然安靜下來了，同學們都在埋頭寫些什么，老師也沒講課了，只是嚴肅地望著我們，忽然！在安靜之中，老師的一句話喚醒了我：“我點兩位同學到黑板上來演示�！蔽倚念^一震，心想一定是讓我們做題，于是我下意識地拿出紙和筆，裝著做了起來。老師叫上去了杜洪和羅霄兩個人，他們兩個在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一個碩大的巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬頭，只見數學老師憤怒地瞪著我，呵斥道：“講課時你心不在焉，抄作業你倒挺積極。”我雖然覺得老師說的有道理，但也頗有些生氣。我本以為這件事就這樣完了，可老師走上講臺后，又指著我的`鼻尖說：“同學們看看！張俊科連這道題都不會做！”隨著老師的那一指，同學們紛紛轉過頭來，一個個瞧不起的目光徹底點燃了我心中的怒火，我雙手攥緊了拳頭，在桌面上微微顫抖，憤怒的目光緊盯在草稿本上，呼著粗氣的鼻子下是我咬緊的牙根。
緊接著，老師又說：“我再講一遍，你給我好好聽，再做不到，自己負責�！蔽议L吁了一口氣，心情也緩緩平靜了下來，但心中還想著：“做不到就做不到，你能把我怎么著？”老師開始認真地講題，我也在專心致志地聽，但我們倆始終都板著臉。
下課了，在老師的督促下，我很輕松地弄懂了老師的講解，正當我整理筆記時劉老師輕手輕腳地走到我身邊，我頓時嚇出一身冷汗，心想：“他又想怎么樣處罰我？”我萬萬沒想到他居然和風細語般地對我說：“孩子，老師剛才的粗暴傷害了你吧，老師就是個暴脾氣，對不起呀！”
我萬沒有想到劉老師居然會向我道歉，臉一下子紅到耳根后，“戰斗硝火”頓時熄滅，留下的只有感激。
第二天，老師舉行了一場全等三角形專項測試，我輕輕松松地完成了檢測。成績出來后，我考了九十分，這看似渺小的數字，卻是我的數學史上最輝煌的戰績。
現在，我明白了，老師那苦口婆心的教誨，是對我的關愛，老師不厭其煩的講解是對我的鞭策。
我終于學會了欣賞，欣賞自己，欣賞老師，欣賞整個社會。
學會欣賞作文5
在這個紛繁復雜的年代里，許多或對或錯，沒有絕對性的事情總是縈繞在人們身邊，而怎樣去改觀欣賞這些或好或壞的事成了人們心頭上難解的問號。
其實，沒學會改觀欣賞就是以另一種思維去分辨，去思考。有這樣一個故事：有一對雙胞胎姐妹進入花園，后面跟著她們的媽媽。那位雙胞胎姐姐對他媽媽說：“噢，太糟了！這里的玫瑰花都有刺！”而那位妹妹卻捧起那朵開得最艷的玫瑰，對他媽媽說：“媽媽，這里的花兒可真漂亮！太好了！”不難解釋，這對雙胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一個只看到枝干上的刺，另一個只看到了花兒的美麗。都只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學的欣賞。就如帶刺的玫瑰、我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它枝干上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防止刺扎手。
我們在欣賞某個人時，也要像欣賞事物一樣去看待。在英國一個單親親庭里，一個小男孩自小生下來就愛動，在板凳上坐不下三分鐘，在學校也經常搗亂。后來，這個孩子的父親又為這個孩子找了一個繼母。當晚，這位父親對繼母說：“你要好好注意這孩子，以免他惹出更多的亂子，他可是個調皮搗蛋的壞孩子！”繼母有所思緒的睡了。近一個月來，這位父親問繼母這孩子怎么樣，結果是令人出乎意料的！繼母是這樣回答的：“我認為這孩子倒是個活潑的.好孩子，按他自身的條件發展，以后說不定也能成為一顆“新星”呢！”這孩子聽了繼母說的話。二十多年過去了，他果然成了一名出色的武打明星！是啊！不同眼光欣賞的人才是不一樣的，而這樣令人出乎意料的欣賞，卻成了一個人成敗的關鍵。
懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。而要懂得欣賞的途徑之一就是——學會欣賞。學會欣賞就是在找不到輝煌的終點時，任然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感覺到攀爬的激情；學會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學會欣賞就是在錯過花季后，還能在繽紛落英里感受到果實的甘甜。
有人這樣問：“欣賞的魅力所在？學會欣賞又有什么好處呢？”那我就來告訴你們吧！“欣賞”就是以一種樂觀、積極向上的眼光看待事物，它能給人提升生命的價值，它能給人帶來意想不到的收獲，它能實現你的美好人生，這也正是欣賞的好處和魅力所在。
還有人會問：“怎樣才能學會欣賞呢？”其實很簡單，你只要注意留心觀察生活，留心觀察生活中的種種細節，留心觀察細節中的奧秘，在無意中，你也就學會了怎樣欣賞。在學會“欣賞”的過程中。也許會有許多刻骨銘心的體驗，而這些體驗都有利于我們“學會欣賞”。
人要有一雙善于欣賞的眼睛，用這雙“欣賞”的眼睛看世界，你就會發現在挫折中的甜美，在終極中的刺激，在失敗中的快樂。學會欣賞吧！它會讓我們的人生如一朵格桑花盡情綻放，盡情吐出沁人心脾的芬芳！
學會欣賞作文6
“你看看你考的那點分�。蕚淇嫉箶蛋 奔议L一臉怒氣，朝我大吼著，但此時我沒有一絲的難過，好像這一切都很合乎情理�！澳懵犚姏]有啊？”“嗯，知道了�！甭犕炅诉@一套聽了上百遍的嘮叨，我走回了房間。
我，一個高中生，學習差勁，長相差勁，脾氣差勁。一個糟糕到極點，讓人討厭的我。一個不想面對現實又不得不面對現實的我。說實話，這樣一個糟糕的我，連我自己都些看不起自己了�！八械娜硕急任液�，都比我在上�！蔽倚睦锴那牡泥止局@句話，這句我不想承認又不得不承認的`話。
在學習上，我沒有一科值得驕傲的成績。只有一科一科讓人發笑的成績，讓人輕視的成績。唉！在這個學生時代，分數成績比什么都重要，注重一下我所獲得的知識吧！但我沒有說出口，因為我知道他們會說這都是我給自己不努力找的客觀理由。我不想別人反駁我，我也懶得狡辯。所以我也把成績視為最重要的。但為什么總是我倒數呢，而別人高高在上？我討厭自己，厭惡這樣一個沒有好成績的我。
學習上輸人一等，別的地方也是一樣。學習不好的我也沒有一個好一點的脾氣。如果是個美女，你向別人發脾氣，人家或許還會原諒你，但我偏偏又是一個才貌不出眾的女生。
我坐在黑漆漆的房間里，不開燈，也拒絕音樂陪伴，單獨享受著寂靜和黑夜帶來的安慰。想著這一樣一個不優秀，不出眾的自己，突然覺得委屈，“上天還真是不公平！”我流著淚在心底埋怨道。
“哎，哎，別這么自卑啊！其實你也挺好的啊�！薄鞍�？你是誰�。俊薄拔沂恰你先別管了，我陪你聊會兒天吧�！薄昂冒反正也不會有人找我。”一陣沉默……“你真的認為自己這么差勁？”“嗯，這是個事實�！薄翱赡阋灿袃烖c的啊！”“哦？有嗎？說來聽聽��！”“比如：你很善良，不管有誰有什么困難你都會幫他；你很幽默呢，總能把快樂帶給別人，還有……”“行了行了，這些又沒用！善良能當分數嗎？幽默能當漂亮的五官用嗎？”“雖然不能，但是這些也是上天賜給你的優點啊，只要你保持優點，努力改正缺點，你也是個不錯的人啊！”“真的嗎？”“是啊，你還不止有這些優點呢！自己尋找一下吧！找一下你丟失的自信！”“嗯，謝謝，啊，對了，你還沒說你是誰呢！”“我是你�。 薄拔�？”“是啊，不過我是由自信形成的你！因為自卑的那個你已經快把你吞噬了，所以我走出來幫你重回那個最真的你自己�！蔽倚α耍荛_心很甜蜜的那種。“哦，還有，你笑起來真的很漂亮……”
還在為自己的缺點自卑嗎？還要為自己的不足討厭自己嗎？當然不要！因為我也是有優點的！
欣賞自己！喜歡自己！愛上自己！做個有自信的快樂女生！加油！
學會欣賞作文7
欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城。四�？萁�。叢山荒蕪。
——題記
著名著名雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。生活如畫，或明麗�；蝼龅��；蛩匮牛驗樾蕾p，它才變得美麗。學會欣賞便是學會生活，因此，會欣賞的人是幸福的。
欣賞自己只是孤芳自賞，只有欣賞他人才能尋找他人的優點。千古以來，每個人都有不同程度的輕狂和自大。只有惟數不多的人能擅于發現他人的長處，這確實不是一件容易的事。
春秋時期，有俞伯牙。鐘子期兩人。俞伯牙擅長彈琴，而鐘子期擅于欣賞，俞伯牙彈琴時的心境，鐘子期全能感悟。后來，鐘子期死了，伯牙摔琴謝知音，不再彈琴。他們兩人間的感情可用“高山流水”來形容。他們之間欣賞與被欣賞都到了一個至高的境界，只要懂得了真正的欣賞，那么自己必定能認真對待每一個人。每一件事。所以俞伯牙。鐘子期兩人是幸福的。
19世紀，美國西部的密蘇有一個孩子，他非常淘氣但活潑。機靈。他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要小心那個小兔崽子。繼母卻不怕，反倒好奇地走近這個孩子，每天都關心他。當她對孩子有了了解后，對孩子的`父親說：“你錯了，其實他一點也不壞，反倒很聰明，只是沒把聰明用到該用的地方。”繼母從此以后，一直都很欣賞孩子，并鼓勵。引導他，最終，這個孩子成了美國當代著名的企業家和思想家。這個人就是戴爾·卡內基。卡內基的成功，要歸功于他的繼母，沒有繼母的欣賞和鼓勵，便不會有他今天的成功。由此可見，欣賞不僅能從別人身上學到優點，也能激發潛力。所以卡內基和他的繼母是幸福的。
真誠的欣賞，既能讓別人感到自身的價值，也能帶到自己。學會欣賞，眼中就會少一點對人生的哀怒，就會多一點對生活的喜悅。
小華盛頓幼時用斧子砍到了院里的一棵小樹苗。在他父親沒發現的時候，他主動承認了錯誤。父親并沒有一味批評他，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實相比，則微不足道。這件事，給小華盛頓的生活帶來了巨大影響�？梢�，懂得欣賞的人才能發現一切，學會欣賞會影響他人，并會發現生活的陣地。
學會欣賞，人生旅途會發現更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義會更加博大廣泛。用欣賞的心態待人行事，我們的人生會進入一個更高的境界。生活需要我們用心去呵護，去品嘗，去欣賞。
學會欣賞作文8
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風中輕輕地擺動。雨天，在路邊慢慢移動的幾把雨傘，像顏色各異的蘑菇一般在這樣的鋼筋森林里挪動著。欣賞這些事物，成為了我獨有的一份樂趣。
我們要學會欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的花兒，我們可以欣賞美麗的風景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質。我們要去細細的品味和欣賞發生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
走在街上看見主動拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學習嗎？在擁擠的公交車上主動讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們去欣賞嗎？
世界上有難么多的事值得我們群去欣賞，我們怎么會覺得生活枯燥無味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會更加嬌嫩。更加可愛。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會認識到我們的渺小。我們才能不斷進步，不斷的發展。人不學會欣賞那么生活將是一潭死水。學會欣賞懂得欣賞就會發現身邊一切都是那么美好，那么我們的學習才能更加快樂更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠。
有這樣的一個故事：一個小女孩和她的母親在玫瑰園中散步，母親看到了滿園的玫瑰花，陶醉在其中。 于是，母親問小女孩她對這里的感覺時，她回答說：“糟透了， 因為這里的玫瑰枝干下面都有許多的利刺�！倍硪粋�小女孩卻說：“上帝啊，這兒多么的美啊，雖然每根枝條上都有許多的刺，但它的枝條上又都盛開著一朵美麗的玫瑰花�！�
為什么兩個小女孩會出現這樣不同的判斷呢？因為她們兩個人內心的欣賞角度不同，內心的感受也會不同。那么，如果是你，你看見的是玫瑰下的利刺，還是利刺上的玫瑰？只有當我們學會了欣賞才會明白——我們該怎樣去選擇。
在生活中，當我們用挑剔的'眼光去看待朋友和家人時，我們必須先反躬自省，不要為了追求完美而去責備其他人。人一旦缺乏了欣賞的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在這塵世中，喧囂早已蒙蔽了人們的心靈，使人們忘卻了生活的美麗。只有到最后回過頭細想時，才會覺得生活就如酒，只有我們仔細去品味，才會懂得，那酒是如此的香甜醇厚。
學會欣賞，你會發現，生活原本是美麗的，是具有內涵的；學會欣賞，你會發現其實人一直不懈追求的東西其實就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘時的疼痛，經歷了疼痛過后你才得到你生命中的那朵玫瑰。
同一件事，同一個人會因為你的眼光的不同，心境的不同，所給你的感受也會發生不同的改變，因此學會欣賞這是人生中最重要的一課。
學會欣賞作文9
那朵無名花終究是美麗的，只有學會欣賞才能發現那無與倫比的綻放之美。
——題記
（1）
“青青子衿，悠悠我心�！比绱藘灻赖木渥�，今日讀來，也同樣縈繞于心，那鄭國的女子孤獨的站在城墻之上，望著那繁華之市，再怎么也無法盼得他解甲歸田，美人兮兮，心則悠悠。人所要的不過的就是一個希望，為何卻換來心的支離破碎？三千年的<<詩經>>，去慢慢欣賞它，就會體會到那前生無瑕的記憶，靈動著上古的.風韻。仔細去欣賞<<詩經>>，就會發覺其風韻為‘‘繁華落盡，心無波瀾，修羅劫后，一朵彼岸花。’’那三千年前的<<詩經>>就猶如雨過天晴后那一抹絢麗的虹，只有用欣賞才會發現它悲涼而淡雅的特點；<<詩經>>恍如曼珠沙華，明明可以觀到，卻無法觸摸，只有用心欣賞才得發現它那無法摘取卻可存活于心的特點；<<詩經>>如一泓碧水，可這要一靠近，卻毀壞了它那幽美的特點。欣賞<<詩經>>，不過是求那一點安逸和閑適之情，卻給人帶來那永遠縈繞于心的無瑕之回憶。
�。�2）
傾城之貌，終落得個孤寂的下場，何況這些轉瞬即逝的花，不過是想尋個住所，但照舊宿命無望，但我認為：只有真正懂得欣賞之人，才會知道這些凋零之花的真正意義，道理就同于“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”就如曇花而言，只有三個多小時的宿命，但它不被宿命所牽絆，讓人感到純真而浪漫。欣賞曇花，并不是簡單地欣賞，而是用心去欣賞其魅力。曇花雖無法觸摸，但事實上，要用心欣賞他品質，而我欣賞到曇花那無法觸及的美。
（3）
“海上生明月。天涯共此時”這樣朗朗上口的詩句家喻戶曉，曉的就是那千百年來被世人所津津樂道的素娥———明月�！叭擞斜瘹g離合，有陰晴圓缺。”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西�！薄靶r不識月，呼作白玉盤”。這些詠月之詩，無不將明月其特點表現得淋漓盡致。小時，將明月比作彎彎的小船，長大后，受到人世間的人情冷暖的影響，讓我們成長了，成熟了，但就是因為這樣，就更應該去欣賞那甜美無暇的明月。月若人生，只為愛恨。愛如滿月，相看永不厭，她淡雅如夢；恨如殘月，讓人淚如決堤，剩下的只不過是那無盡的復仇罷了，但如果放寬心去欣賞明月，就會有一顆懂得欣賞一切的心靈，如明月般清淡素雅。原來，學會欣賞并不是一成不變的去看某一種事物。如果那事物無法接近，也可遠遠地望著，這也是一種美的距離，因為欣賞可以讓人對自己所看過的事物感到回味無窮，并且永遠縈繞于心。學會欣賞，欣賞那世間最平凡的一切吧！
學會欣賞作文10
那幾天，路頭突然就添了一景：鳥兒，鳥兒，撲棱棱地飛。
女兒讀高三，上學早，她先看到了新奇。
兒子最貪玩，對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉，賣鳥攤點都過了，還要回頭看上幾眼。
我也看到了，是在開電瓶車送兒子去上學的一路上。
話題中午聚焦在餐桌上。
兒子纏他媽媽，“媽媽，我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道，就是路上賣的。那些鳥兒絕了，真是惟妙惟肖啊，逼真著呢�？上]時間停下來細看，也不知道貴不貴?”
不怪兒女眼饞，連我也看得心癢。路兩邊順序排開，一溜兒排著十多個賣鳥玩具的人。都是潮人，或帥哥，或靚女，小牛仔、戴墨鏡，或蹲著、或站著，酷得很。也不用吆喝，就憑這陣勢，誰不注目?你看，一般的簡單實用的擺設：面前一只紙箱玩具盒，里面應該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上，鋼絲就插在紙盒上。每個攤點前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛：活靈活現，浮艷生鮮。
鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發狠，周日一定去看個究竟。妻子承諾，周日帶性急的兒子去，中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著，周日沒事就去鳥攤前溜溜，也不錯。
直到那個周日，女兒終究沒有機會停下來，去觀察一下，鳥兒是用什么材質做的，靠什么機械原理振翅而飛的。因為，周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點自由時間只好放飛了，學校和家兩點一線，讀書、吃飯和睡覺三位一體，哎，誰叫高三的生活這樣忙忙碌碌?
兒子周六倒是不上學，可是他要去學乒乓球。等他學完球，賣鳥的人早已全走了，所以妻子關于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家，兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具，對于一個孩子，真是個打擊。
我也想花點時間，蹲在賣鳥的攤點前，體驗體驗這些游走江湖生意人的生活呢。可是，我知道，在一路滾滾紅塵的人流中，又有幾個人有這樣的`閑情雅致，能停下來，花點時間，放松心境，向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。
晚上，坐在電腦前，靜下心來，細細想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多時候，就像撲棱棱的鳥兒，除非沒電，否則一刻也不得停息，整天忙碌著，慢生活很難，快卻身不由己;大多時候，我們也想振翅翱翔，在天空自有放飛，可我們始終維系在生活、學習、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人，就為身邊添了一景，可是風景總是短暫的，在我們發的誓言還得不到兌現的情況下，風景已經消失貽盡。事實告訴我們：面對風景，要學會駐足欣賞。
學會欣賞作文11
也許你的出現并沒有帶來多深厚的啟迪，但你告訴我——在一朵花開的時間里，請用心聆聽，學會欣賞�！}記
欣賞是發現美的眼睛，當它從我們生活中出現，會給生活帶來多姿多彩；風平浪靜的大海是美，波濤洶涌的大海也是美，學會欣賞，讓他成為我們生活的眼睛吧。
欣賞古代詩人——李清照。打開《李清照的詞與情》，第一首就是李清照的《如夢令》，接下來的第一句話是：與這首詩相遇在語文課本上，一下子，就把我帶進了你的.回憶，我的回憶：
一位衣著襦裙的女子泛舟湖上，與一位好友結伴成群，“誤入藕花深入”后，一群群年方二八的少女不知所措�！昂扇~擺，荷花搖，水波蕩，魚兒逃。”只有易安靜靜地坐著，傍晚的日光包裹著她，清風習習，她伸手挽起耳朵旁的碎發，用手感受湖水的清涼，一雙眸子，亮若星辰。
那畫面，如夢。
我似乎一下子就走進了易安的內心，我似乎觸碰到了她內心的柔軟，我似乎一閉上眼就能看見晚霞、湖亭、藕花和記錄下這一切美好的李清照。
我開始了解這個被譽為“古代第一才女”的李清照。通過這本書，我看見了如泉般柔潤的李清照，如竹般高潔的李清照，如菊般淡泊的李清照。
就像封面上寫的——皎皎兮如繁花，飄飄兮似浮萍，瑟瑟兮如秋風，與李清照偶遇，在初春淡漫中，在深秋落葉時。
我記得最深的，是那首《一剪梅》“花自飄零水自流，一種相思，兩處愁。此情有計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！边@首詞之所以廣為人知，是因為她用了十分清新自然的語言，卻表達了令人無法忘懷的愁緒。好像一個美好的早晨，好像一種幸福的可能；清晨是清潔的，她似乎就從這樣的清晨中輾轉落下來，像一朵花的盛開。
她一下子激發了我對古詩詞的熱情和對古典文學的熱愛。從那以后，我讀什么都要靜下心來想一想這段文字描述的畫面。比如“綠肥紅瘦”，那雨打過后的海棠是如此嬌艷，又是如此旁若無人的清新，書上用了一個很恰當的比喻，就像一朵從白紙上盛開的紅蓮花一樣，肆無忌憚。而海棠在經歷挫折之后卻開得更燦爛，不正如經過大雨洗澈后如鏡的天高嗎？
欣賞李清照，讓我發現，學會欣賞不僅僅是欣賞他，而真正欣賞的是他的內在品質，欣賞他的勤苦勞動，學會欣賞，是我們每個人學會做人的道理之一。
玫瑰是多刺的，但它有華麗的外身，陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的，但是雨水卻滋潤著植物的生長，冬天是寒冷干燥的，但是冬雪卻保護著地下等待春天萌芽的種子。學會欣賞，讓他為我們的生活增加更多的絢爛，用欣賞不同角度去看待事物，用發現美的眼睛去學會欣賞吧！
學會欣賞作文12
生活中我們每個人都有對手。這些對手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人，采用什么樣的態度去對待對手，決定了一個人的成敗。 張先生和李先生是要好的朋友，同在一家公司同一部門工作。因為部門上司升遷，公司準備在部門里選拔一個新的上司。消息傳開后，大家都希望自己人選。
后來傳來內部消息，上司主要在考察張先生和李先生，他們倆的能力都很突出，尤其是張先生，辦事能力強，為人也不錯。 李先生得知張先生就是自己的競爭對手，就暗下決心，想著一定要把張先生擠掉。但他也明白，如果堂堂正正地競爭，不是張先生的`對手。于是，李先生四處活動，在上司面前極盡獻媚之能事，除夸大自己的能力外，還處處給上司一個暗示：張先生有許多缺點，他不適合這份工作。在李先生的活動下，終于把張先生擠了出去。但是當他坐到那個夢寐以求的位子上時，李先生才發現，他根本就不是勝利者，多數人瞧不起他，他的工作無法順利開展，而且每次面對張先生，他都心懷愧疚。 在現代的職場上，不可避免地存在競爭。適當的競爭能夠促進一個人的成長。這一切的關鍵是我們對競爭對手持什么樣的態度。一個沒有對手的動物，一定是死氣沉沉的動物。人也同樣，一個沒有對手的人必定會成為一個不思進取的人。生活中出現一個對手不是一件壞事，相反競爭對手會讓我們充滿活力。 有一個職場新人去一家廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試。成了十位入圍者之一。
第二輪測試內容很簡單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，并當眾展示給另外九人，讓他們打分，寫出相關的評語。這個職場新人在評分時，對其中三人的作品非常佩服。懷著復雜的心情給了他們打了高分，并寫下了贊美的評語。令他意外的是，他入選了。而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一個人入選！這是為什么？后來，廣告公司上司的一番話使他醒悟。上司說：“入圍的10人可以說都是佼佼者，專業水平都較高，這固然是重要的方面，但公司更為關注的是，入圍者在相互評價中，是否能夠彼此欣賞。因為，庸才自以為是，看不見別人的長處，這倒情有可原，但若對對方視而不見，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義上說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光，而這點比專業水平更重要。
因此，有了競爭對手，不是整天要盤算著如何打擊對方，而是從欣賞的角度，處處學習對手，并以對手的標準來要求自己。的確，欣賞對手比打擊對手更有效。在與對手競爭時，要抱著欣賞對手，向對手學習的心態，以對手的長處來彌補自己的短處，這樣才可以提高自己，最后戰勝競爭對手，再面對更強的對手。
學會欣賞作文13
晨，一抹朝陽，將生活的縫隙漸漸點亮，也點亮了心中那一雙發現美的慧眼。
——題記
欣賞是一種美德；欣賞是一種能力；欣賞更是一種快樂。學會欣賞，你將收獲很多。
賞景色之美
在路經的旅途上，也許偶一回首，就會發現從未發現過的美。為什么？因為你從未留心看見它們。即使再美的東西，擺在你的眼眸，你也會一一忽視。鮮花盛開，潺潺流動的小溪，樹枝在風中唱歌跳舞。因為它們的身姿和歌聲，而讓我們感受到生活的美好。學會欣賞，也許你會忘記路途的艱難，忘卻目標還在遠方的煩惱。
賞書中之景
落花伴著流水漸漸遠去；黃葉和著秋風漸漸飄落，歲月漫過青山漸漸隱約；書伴隨著我們成長，也許和書在一起的日子稍有些枯燥，窗外的美景和笑聲時時牽引著你的心。但靜小心來，仔細品味，你就會收獲多多。詩句“出淤泥而不染”，詮釋了荷花那亭亭玉立，高雅的氣質；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫想象；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細膩；領略到了“千里鶯啼綠如紅，水村山郭酒旗風”的壯闊；而這都是學會欣賞領略到
賞幸福之模樣
幸福是令人神往的，而又常常被人忽略。幸福不是抽象的概念，而是具體的存在需要我們用心欣賞。當每天早晨醒來看到第一縷陽光時，我覺得我生活在幸福之中；當吃著媽媽為我精心準備的飯菜時，我覺得我生活在幸福之中；當聽到老師語重心長的教誨時，我覺得我生活在幸福之中；當同學送來一句親切的問候時，我更加覺得我生活在幸福之中……每個人可能認為擁有一個健康的身體就是幸福；孤獨的人可能認為擁有一個真誠的朋友就是幸福；一個積極向上的.人可能把事業的成功看做是幸福……幸福是愛的化身，愛與幸福就在我們的身邊，這是我們未曾注意或滿足罷了。
賞人生之精彩
有一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上面無蛋。兒子選擇了蛋臥在上邊的那碗。結果另一碗里卻有兩個蛋。想占便宜的人，往往占不到便宜。又一次，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。兒子選擇了后者，結果前者碗里上臥一個，下藏一個。想占便宜的人，可能要吃虧！第三次，還是一碗蛋臥上邊，一碗蛋上邊無蛋，兒子一副紳士態度，接下剩下那碗上邊無蛋的面條。結果和父親一樣碗里也藏臥著荷包蛋。不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧。是呀，有的時候擦亮眼睛，學會欣賞眼前的事物，一個人的天性或許在那一瞬間就發生了變化了吧！
欣賞生活中的一切，一個個美的鏡頭都產生于一雙雙發現美的眼睛。
夜，一縷清風吹散了白天的陽光，卻吹不散心中那份欣賞的眼力。手執欣賞的思想，沖破黑暗，迎向明天，送去上帝的欣賞。
學會欣賞作文14
我欣賞風平浪靜的大海，它使我感到寧靜和諧的美；我欣賞波濤洶涌的浪花，它令我看到驚濤拍岸的氣魄；我欣賞潺潺流淌的小溪，它讓我懂得對生命的向往追求……
大自然給了我欣賞美的享受，生活卻讓我學會了欣賞美。
生活中仿佛處處都洋溢著美的氣息，我在這份美的田地里，欣賞自我，欣賞他人，欣賞著形形色色的人們�；蛟S他們沒有地位，沒有名利，不富裕，然而他們的言行，讓我看到了內心深處的美。
爸爸是一個沒有文化的建筑工人，然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒有任何的抱怨，炎熱的夏季，他揮汗如雨，卻始終不曾放棄。嚴寒的冬天，漫天雪花飛舞著凍紅了他的手，可他依舊在奮斗。爸爸不能在文化知識上給我幫助，但他努力給我創造好的生活條件。我總是問爸爸：“干那么多的活，累嗎？”爸爸總是笑著說：“累呀，不過我想著把一棟樓房蓋起，家里就會有不少的.收入，就不覺得累了呀�！泵慨斅犃诉@樣的話，我總能感受到爸爸深深的愛。我知道，爸爸不是一個有知識的文化人，然而他卻是一個有精神的富裕者，他有愛、有責任感，有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親，我學會了堅持不懈，我學會了為夢想而努力奮斗。
趙禮濤是我們的班長他學習好人品好。數學課上，老師出一道難題，教室里頓時鴉雀無聲時，所有同學都陷入了深沉的思考中，此時他的心里早已有了答案，當老師鏗鏘有力的說了一聲：“趙禮濤，你來講”時，他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是，他邁上講臺，拿起一根粉筆，胸有成竹地站在黑板前，分析已知條件和未知條件，條理清晰的講解解題步驟……此時的同學們恍然大悟，無不生出敬佩之情。在老師的眼里，他是一個優秀而認真的人，在同學的眼里，他是一個勤奮而努力的人，每次回頭望向他時，總見一幅認真學習的狀態。他做的題比我們多，對于知識，他學而不厭；同學都愿意請教他，他教人不倦……欣賞同學，我看到了才華美猶如寶石般的光輝。
韓紅是國內流行樂壇不可多得的創作型歌手，她憑著宛如天籟的聲音和獨具風格的詞曲創作贏得了眾多歌迷的青睞，他的聲音響遍了整個中國樂壇，飛入了每個人的心。他不僅歌聲動人，而且愛心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機構，幫助眾多孤兒，幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母，她直言唱歌賺錢就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導要幫助貧困人群，幫助弱勢群體，卻不付諸行動的人來說，她的美是那樣的樸實無華。欣賞有愛的人，我懂的愛人。
生活，就是這樣豐富多彩，形形色色。每一個人都是一種顏色，在描繪著各自不同的美。是生活，讓我學會了欣賞。
學會欣賞作文15
“世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”我覺得，不光要去發現，更要去學會欣賞它。
學會欣賞父母
有大多數孩子，對自己的父母總是不滿意，總是覺得別人的父母很完美，總是埋怨自己的父母。但為什么我們不去發現一些父母的優點？為什么不去欣賞出現在自己父母身上的美？
清早起床，媽媽已經為我備好早餐，也許是太餓了的原因，我沒有像往常那樣以挑剔的眼光去對待這頓早餐。咦？怎么今天的牛奶溫度這么適宜？怎么今天的面條味道如此美味？真是太神奇了！今天的早飯太可口了！為什么我以前沒有欣賞到媽媽的廚藝如此好呢？
回頭看一看父母。咦？我以前怎么沒欣賞到原來媽媽穿大紅色的風衣看上去如此高貴、優雅！我以前怎么沒欣賞到爸爸穿灰色外套時看上去如此帥氣！原來以欣賞的眼光看待父母，他們都是那么完美！
學會欣賞同學
走進校園，來到教室。呀！一不小心，我撞掉了甲同學的文具盒。頓時我心慌了，一個勁的說：“對不起，對不起！”沒想到甲同學擺擺手說：“沒什么，其實我也有錯，我把文具盒放在這個地方本身就不對�！奔淄瑢W平時成績一般，所以我沒怎么注意過他，我甚至還有一點輕視他。我以前怎么沒欣賞到他大度的優點呢？
上體育課跑步時，我跑著跑著便肚子痛了起來，一下摔倒在地。在我身后的乙同學連忙將我扶起，問清緣由后，扶著我去了醫務室。原來是沒吃早飯的原因，乙同學松了口氣，又奔跑著去小賣部買了些食品和水拿過來�？粗凉M頭大汗的樣子，我心生一絲愧疚。因為我曾經嘲笑過她的頭上有很多頭皮屑。我怎么以前沒欣賞她樂于助人的優點呢？原來，以欣賞的眼光看待同學，他們都是有優點的，都是那么可愛熱心。
學會欣賞老師
在我的眼里，老師幾乎都是刻板、嚴厲和冷淡的`代表。因此，我從小到大都不愛親近老師，更談不上去欣賞他們了。
這一天，我莫名其妙的被英語老師叫去辦公室。我忐忑不安地望著老師，卻看見她滿臉微笑地從柜子中取出了一盒小蛋糕遞給我。我更加不知所措，卻又見她笑著說：“我聽你室友說今天是你生日，這是我給你的小禮物，希望你能開心度過每一天！”我有種受寵若驚的感覺，一時間語無倫次，半天才從嘴中擠出一句“謝……謝謝老師！”
從這天起，我發現原來老師們并不恐怖，我開始去欣賞每一位老師的一顰一笑。原來，以欣賞的眼光去對待老師，他們都是如此和藹可親。
朋友們，請學會欣賞吧！學會欣賞，會使眼中的世界更加美好。欣賞，如同一根金線，將我們的心緊緊連在了一起！
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