欣賞自己作文[優選]
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的欣賞自己作文,希望能夠幫助到大家。
欣賞自己作文1
我只是一個平平常常,充滿自信,充滿愛心的人! 我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛,整日放射著自信,智慧的光芒,一條馬尾辮驕傲的在腦后來回晃悠,便構成了我的自畫像。有個性吧。我欣賞我的臉,媽媽說我的臉是我家的陰晴表,只要碰到開心的事便"艷陽高照,晴空萬里",每當有碰到煩心事,準是晴轉多云或傾盆大雨我愛憎分明,疾惡如仇,每當我路見不平,直沖而去,霎時彤云密布,一場大雨頃刻而至,不過也有陰晴表失靈的時候,那時我的臉上若無表情,似乎麻木,其實我的腦子在高速運轉,思考著一個難以解開的.習題。傻吧! 我欣賞我的眼睛,爸爸說我的眼睛會說話,每當我被媽媽軟禁在家寫作業,或做錯事,或想看電視時,便會用極富有情感的眼神望著爸爸,無神的訴說著自己的心事,畢竟是父女連心,爸爸一看見我那會說話的眼睛,便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時他總能滿足我。所以我愛我的眼睛。我欣賞我的手,爺爺說我的手巧,我會疊各種小玩意,像小紙鶴,小官帽,小衣服,小青蛙……各式各樣,自我感覺疊的還不錯,每當我去爺爺家。就會帶上我的杰作,爺爺看了樂得合不攏嘴,一個勁的夸我心靈手巧。我真愛我的手。 我欣賞我的一切,我愛好廣泛,愛唱歌,愛跳舞,愛看電視,愛看書,在書里我可以領略大自然的奧秘,懂得各種科學道理,乘坐理想之船,盡情地遨游在科學的海洋中我就是我,我欣賞我的一切,你欣賞我嗎?
欣賞自己作文2
許多人都有自己引以為傲的優點,但我們人格中也有一些潛在的優點等我們去發覺。
記得那是在一節“牛頓”發明課上,老師要我們制作“小太陽灶”,當老師講完設計理念后,對我們說:“同學們,發明是自己動手創作的,加油吧!”說完便笑著走出了教師。老師走后,同學們各個愁眉苦臉:有的同學目中無神的發呆,有的同學漫無目的的擺弄這七零八落的零件,有的`同學一邊看著設計理念,一邊手忙腳亂地組裝零件,只有我慢慢斯理,不緊不慢地制作著:我先用紙板組裝好一個小盒子,然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部,就這樣,一個“小太陽灶”就做好了。
“不會吧,你都做好了?怎么做的,教教我吧。”我扭頭一看,原來是同桌向我請教,他正為裝不上零件發愁呢!“是啊,教教我們吧!”周圍的同學紛紛向我請教,“好……好啊”我結結巴巴的說到。于是我耐心的教他們組裝,同學們聽了我的方法,都對我佩服不已:“焦子安,你好厲害啊!我們以后要多向你學習!”可我并不認為這有什么,只不過是自己手巧一些而已吧!但大家還是一個勁的夸我,說這是我的閃光點,我都不好意思了……
這件事,我感觸很深,我想起了老師說的話:“自己的優點其實就在生活中的小事上,要學會欣賞自己”。我被這突如其來“發掘”到的閃光點震懾到了,原來我也有“潛在”優點!我要繼續保持,認真發揮,讓自己變得更棒。
欣賞自己作文3
“我就是我,不一樣的煙火。”
——題記
我是一個和別人格格不入的人,在別人看來,我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調,喜歡順從自己心意,不為他人左右。我有自己的為人處事的方式,我不喜歡聽從他人的建議,我也不在意他們對我的評價。因為我欣賞自己的特立獨行,我始終堅信“我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的膽量”!
遷就的我
我并不喜歡為別人左右,但我會為我身邊的人遷就,因為別人是別人,朋友是朋友。我對待摯友的態度永遠是遷就。我護短,因為我想保護我想保護的人,在這一步上,我不能讓步。
獨來獨往的我
因為我的特立獨行,我總是獨來獨往,每當周末,別的同學都相約一起去銀泰,但比起這個,我更愿意呆在家中。
在校園里,那些女生一到下課就三五成群,一起結伴寫作業,結伴八卦,甚至結伴上廁所,但我總是獨來獨往,雖然看上去形單影只,但我有我自己的'快樂。我對此并不介意,因為我并不想因為一個只在乎表面的朋友而改變我自己,真正的朋友能做到善解我的性格和我的為人處事方式,形單影只又如何,我只做最真實的自己。
我知道做“特別”的人很難,但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂更難,“我能堅持我的不完美,它是我生命的本質”,我寧可打破這個規矩,做自己!欣賞自己!(廬山中學徐瑾)
欣賞自己作文4
同學們,我們應該學會欣賞。欣賞別人,可以讓我們學習別人身上的優點。欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信。
我的成績不是最優,我的長相并不出眾,做事也是馬馬虎虎的……我的缺點確實很多,可我并不為我的缺點而傷心,因為我也有自己的優點,我有著一顆善良的樂于助人的心,我有著樂觀向上的精神,我有著許多優點,這些優點是屬于我自己的,我還需要為我的缺點而傷心嗎?
如果你為自己的缺點而傷心,那你就大錯特錯了。優點和缺點每個人都存在著的,這是上帝給予的.,誰也改變不了的。知道了自己缺點應該全力地去改正,而不是傷心哭泣。
每一個人都像一張雪白的紗布,上面總會有污點的,不能總想著自己的缺點,不然的話那張雪白的紗布就會變得烏黑。
如果你一直想著自己的優點,那張雪白的紗布也就沒有存在的意義了。
所以我們要一邊想著自己的優點,又要改正自己的缺點,正確的欣賞自己,這樣才能成為一個成功的人。
我就是我,沒有玫瑰般的高貴。沒有牡丹,郁金香的萬種魅力。我寧愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花,也不做溫室里的花朵,學會欣賞自己,你就是最棒的!
初一:劉雅琪
欣賞自己作文5
同學們,你們看了這個題目,你會納悶,還有人說欣賞自己的呀?可是,每個人都有優點,沒有權利說不喜歡自己的,不是嗎?我是一個六年級的女孩,雖然在班上大大咧咧的,但是我也有很多的優點哦!
要說我的優點那就象天上的繁星一樣,數也數不盡,讓我摘一顆下來讓大家看看。第一顆該數我有上進心。每當我遇到青蛙跳水撲通(不懂)的問題,便會自己先思考,再去請教媽媽,說了這么多,也是空談,下面就談談我的真實例子。
那是一個早晨,來到學校便看到黑板上有作業,便細心地做起來,“這題怎么做的呢?”我苦思冥想,可是還沒想出答案,突然我眼睛一亮,請教蘇賢晨。可是蘇賢晨教誰都行,就是不教我。我使出了絕招――
李氏絕招之一奉承
“蘇賢晨,你就像快樂男生蘇醒一樣,帥氣十足,唱的歌能引來百鳥呀!很有文化底蘊呀,求求您教教我做作業嗎?”我的.嘴就像像涂了蜜一樣,好話從我嘴中一下就涌出來。蘇賢晨學著那蘇醒的氣派說:“就是不教。”好呀,小子,不服軟呀!
李氏絕招之二狠
我拿起蘇賢晨的書大叫起來:“蘇賢晨你再不教我做,我就把這本書丟下去。”“我服了,那是我最喜歡的書呀!”他哀聲嘆氣地說。我又拉開大嗓門說“你教不教我?”“教!”他也大聲回應。啊,蘇賢晨終于肯教我了,我終于明白了那道題的思路我就是這樣,如果誰不告訴我,我就會纏著他,讓他甘拜下風。
我相信這股上進心會伴著我踏上勝利的彼岸。你說我能不欣賞自己嗎?
欣賞自己作文6
我擁有一個高高的鼻子,這高鼻子在那“平民”鼻子中鶴立雞群。擁有這個鼻子,我從平凡變成了不平凡。
這鼻子可是我的幸運星,我做任何事都靠著鼻子成功。就說上次學校來我們班選合唱隊隊員,老師一進門,往四處望了一眼,瞧見我那高大挺秀的鼻子,就相中了我。老師很親切地對我說:“你入選了,你鼻子又高又大,唱功一定也很好吧!”我有點不好意思,臉頰從白變得透紅。老師見狀,更喜歡我了。就這樣,因為我的鼻子,意外地入選了合唱團。
我喜歡我的鼻子還因為嗅覺特別好,就跟辨聲器一樣,無論是什么食物,我總能做出準確判斷。那次吃午飯,同學們都去猜今天是什么菜,我也參加了這個小游戲。我聞到了一陣陣菜香和一股股油味,我在腦子里思索了一遍,又仔細再仔細地聞了聞,便立刻知道了。我心想:就這點難題,想難住我那神圣又高傲的鼻子,沒門。我自信滿滿地對人家說:“我敢肯定,今天的菜一定是酥排骨,青菜炒蛋。”同學們見我這么早便下了結論,總不免激起了疑惑的浪花。當公布答案時,我心情異常緊張。結果不出我所料,我猜對了,我博得了同學們排山倒海般的'掌聲。我心里美滋滋的,也暗暗感謝我的鼻子:“鼻子啊鼻子,謝謝你啊!”
我相信,我心愛的鼻子會陪伴我走向幸運、成功。
欣賞自己作文7
同學們,我們應該學會欣賞。欣賞他人可以讓我們從他們的優點中學習。欣賞自己可以讓我們對生活充滿信心。
我的成績不是最好的,我的長相也不出眾,我的工作也不怎么樣。...我有很多缺點,但是我不為我的缺點感到難過,因為我也有我自己的優點,我有一顆善良和樂于助人的心,我有一種樂觀向上的精神,我有很多優點,這些優點屬于我,我需要為我的缺點感到難過嗎?
如果你為自己的缺點感到難過,那你就錯了。每個人都有優點和缺點。這是上帝給的,沒有人能改變它。知道自己的缺點,你應該盡力改正,而不是哭泣。
每個人都像一塊白紗。上面總會有污漬。一個人不能總是想著自己的缺點,否則白紗會變黑。
如果你一直想著自己的優點,白紗是沒有意義的。
因此,為了成為一個成功的人,我們應該思考自己的.優點,同時糾正自己的缺點,正確地欣賞自己。
我就是我,沒有玫瑰般的高貴。沒有牡丹,郁金香就有一萬種魅力。我寧愿做沙漠中仙人掌懸崖上的野花,也不愿做溫室里的花。學會欣賞自己。你是最棒的!
欣賞自己作文8
同學們,欣賞大自然的美景,能夠陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,能夠凈化我們的心靈;欣賞別人,能夠是自己找到榜樣;欣賞自己,能夠使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;能夠放松我們疲憊的身軀……
你會選取什么呢?
我會選取欣賞自己。
我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚,而悲哀。正因,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要悲哀嗎?
如果你為自己的'缺點而悲哀,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你悲哀、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點,那么你就永遠不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優點,那么你也永遠不會成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優點的同時,又改正著自己的缺點,那么你必須會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學,你是愿意做堅信自己能夠成功的人,還是愿意做不堅信自己的人呢?這全靠自己選取。
欣賞自己,能夠使我們對生活充滿自信!
欣賞自己作文9
中等的個子,烏黑的頭發,尖尖的瓜子臉,這就是我最欣賞的一個人——楊老師。
老師的性格溫和,很耐心,有著一雙大大的眼睛。乍一看,像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次,老師晚上在燈下看書備課時,眼睛一不小心受了傷,出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住,滴了點眼藥水便休息了。第二天早上,老師依舊提著公文包來學校。上課時,老師與我們一起投入課堂,當我們的領航者,帶領我們去了解、感受課文。她講得那么專心,時而拿起粉筆在黑板上寫知識點;時而向我們提出問題,等待我們去理解……
下課了,我見老師拿出一支眼藥水,往左眼里滴了幾滴,閉上眼睛休息了一小會兒,又拿起紅筆認真地批改昨天的回家作業。她時不時揉一揉眼睛,可想而知肯定很難受。見老師那么認真,我對老師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天,老師如果請病假也是情有可原的,但老師沒有。老師為什么不請假而是堅持來給我們上課呢?啊,我知道了,是老師對我們的`負責!
老師您是我最欣賞的一個人,我欣賞您的負責,您的師德,您的……
欣賞自己作文10
我是小溪,源自于絮風中飄飄灑灑的細雨。我也許熬不過夏日炎炎,不及長江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著水草,清澈的溪水映著輕快的游魚。
我是平地,覆蓋著煦日里郁郁青青的`草衣。我也許頂不住冬風獵獵,不如黃山一般翠秀稱奇,但我有淡淡的花香伴著蝴蝶,初暖的春風隨著游人在這里休憩。
我就是我,一個大千世界中,普普通通的奇跡。我普通,因為我的確不是天生的神童。我是奇跡,因為我懂得欣賞自己。他也許有英俊的外表,但我有精致充實的內心。他也許有萬貫家私,但我有一個普通家庭的樂趣。他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿意義!
即使我一無所有,我仍可以欣賞自己。因為一無所有的活下去,本身就是一種奇跡。人們需要長江,但同樣舍不得小溪;人們需要黃山,但同樣離不開平地。通的奇跡。
學會欣賞自己,我就是我,你就是你。他日再見長江,我們只需微微一笑;明天再睹黃山,我們只需沉默不語。因為我就是我,你就是你。
欣賞自己作文11
我沒有美麗的外表,沒有聰明的頭腦,沒有清脆的歌聲,對我來說,十全十美這個詞對我是那么地遙遠,而“十全十美”這個詞對我是那么地近,直到后來我才發現,沒有美麗的外表和歌聲都無所謂。只要有一顆真摯、善良的心并不那么不完美了。
每次我看別人的相冊時,我發覺我自己又矮又胖,對自己喪失了信心,我垂頭喪氣地來到學校時,同學看著我,說我像“蒙奇奇”,我以為“蒙奇奇”不好看,到網上一搜,它非常可愛,我這又高興起來,到學校,我問她我為什么像蒙奇奇,她的回答令我欣喜若狂,但又不知是真是假,于是,她說:你像蒙奇奇是因為你有一顆善良、真誠的心。我聽完之后似乎又喜歡上了我,原來我還有這個優點,我在心里說了一句:“我愛我自己”。
在大街上,那些美麗的人把果皮不扔到垃圾桶里;聰明的人,有時愛耍小聰明,這是“聰明反被聰明誤”那些歌聲美的人總會為了比拼而累壞嗓子,雖說這些優點很好,但是不要為了外表而丑陋了自己的'心靈。
人要學會欣賞自己,要對自己有信心,如果對自己喪失了信心,那你還會發現自己的優點嗎?老天給關了一扇門,定會給你再打扇窗,那個窗外卻是你美麗的一面,而那關的那扇門卻是你丑陋的一面。欣賞自己,才是美麗!
欣賞自己作文12
看到這個題目《我欣賞自己--------》,我第一反應就是“我是一個誠實的女孩”。
我是個四年級的小女生,長著高高的個子,烏黑的長發總是扎著馬尾辮。瓜子臉,彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴。現在就講一件我的故事,你們就知道我是多么誠實了。
有一次,媽媽給了我20塊錢,讓我幫她買東西。拿著錢來到商店,我買完東西后,數也沒數,抓起錢就往回走,回到家,媽媽正在廚房忙著做飯,我就把錢放在餐桌上,一看,“咦!”買了好幾樣東西,怎么還有這么多錢?我數了數,又算了算買東西的錢,發現老板多找了我五元錢。這下我可以自己買東西吃啦。我高興地說:“媽媽,今天我賺了五元錢,歸我了!”媽媽趕緊走出來,問我怎么回事。我把事情的經過講了一遍,興奮地拿著錢就要走。媽媽的'臉沉了下來:“欣宇,做人要誠實,不是你的錢,花著也不安心,趕緊給商店送回去!”聽了媽媽的話,我覺得媽媽說的對,我要做個誠實的人!做人不能丟掉誠實的品德。想到這,我拿著五元錢飛快地跑了出去,當我把錢退回給了老板時,老板笑著說:“謝謝你,你可真是個誠實的好孩子。你真是太棒了!”我聽了老板的夸獎,心里比吃了蜜還甜。
走在回家路上,我覺得心里特別踏實,因為我沒有因為五元錢而改變自己的做人準則,我還是個誠實的人,我為自己驕傲!
欣賞自己作文13
我為自己而生活,我欣賞自己。
——題記
漫漫的人生旅途,我走過了12個春秋,經歷了無數成功與失敗,生命使我充滿活力,使我越來越懂得自己,欣賞自己。
我欣賞自己,鼓足青春的勇氣,插上夢想的翅膀高飛,追逐天邊的云彩,追逐夢里的陽光,追逐年少的狂想。
欣賞自己,點燃心中的熱血,奉獻青春的熱情,我挑戰人生,挑戰命運,也挑戰自己;我不怕生命的'曲折坎坷,不畏人生的風云變幻,誰想主宰我,是可笑的,我仍然輝煌,仍然堅強勇敢——我欣賞自己。
欣賞自己,風雨不會澆滅我的熱情,就像一棵樹,需要開花,也需要結果,但同樣需要風風雨雨。我不怕失敗,人生就像在演戲,我就是主角,我不需要別人導演。
欣賞自己,我就像水中的魚,自由地游來游去,每天不停地尋找,尋找歡樂的水晶宮,尋找藍色的夢想,尋找沉淀于水中的童話故事。
欣賞自己,我站在高山上呼喊,喊出的是我的理想,喊出的是我熱烈的渴望,喊出勝利的輝煌……
欣賞自己,我擁抱多彩的人生,擁抱美麗的未來,擁抱鮮紅的太陽,描繪雨季的風景線。走過雨季,我不會迷失自己,人生的路沒有地圖,我相信,我的路會越走越廣闊。
欣賞自己,我就是一把古劍,光陰會流逝,但我的鋒芒不會消失:立起,寒光四射;躺下,四射寒光!
我為自己喝彩,為自己感動,我欣賞自己。
——后記
欣賞自己作文14
人生如河,一路顛簸,風起云涌,險象環生。常言說得好:“有棄有取,有得有失。”的確,人生常有不如意,得失相隨,成敗難定。我們為了理想一路打拼,要想成功需要具備諸多條件。比如才干、比如健康、比如美貌、比如誠信……
我雖然無突出的特點,但也并不是一無是處。在學習上雖不能拔尖,但我在家里卻是爸媽的得力助手。我會做很多家務事,比如做飯、洗衣。農忙的時候還能幫爸媽干農活。凡是力所能及的事我都會干。我可以自信的說:“不管現在還是將來,不依靠別人,我可以獨立生活。”對于這點,我對自己還是蠻欣賞的。
欣賞自己將會得到快樂和進步。縱觀歷史,從沒有哪位自暴自棄的人能流芳千古。很多人看到別人如此光彩奪目,就自慚形穢,覺得自己一無是處。其實不然,殊不知能稱之為好的人或是事物,不僅僅在于好成績,高分數;或是具有熟練的技能;更多的.在于自身各方面的日臻完善。人生本來就是一個不斷修復和調整的過程,看著自己日漸沉穩的足跡和日益豐滿的羽翼,為自己叫好不會顯得不合適,相反,還是一種給予自我的獎賞與激勵。
人生不要只看到自己的短處而消沉,自暴自棄,要看到自己的長處,在得到快樂和進步的同時要學會欣賞自己。保持良好的心態,相信自己,欣賞自己,只有這樣才不會被社會所淘汰。
欣賞自己作文15
曾以為甜夢溫馨美好,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為花季斑斕溢香,曾以為前程錦繡坦蕩,曾以為自己可以成為一個頂天立地的巨人……為了那無數的曾經,我匆匆架起心中的小船,用自信做飯,用激情做漿,闖進青春的激流,去尋找人生的理想。
你可知道,雞叫三遍的時候,有一個執著的孩子在趕夜路;你可曉得,月亮的寒光拉長了孩子的身影;你可聽見,朗朗的讀書聲伴著初升的太陽;你會看見,有風有雨的日子總會有一個尋夢的孩子。
帶著我的倔強,帶著我的執著,我在求知的路上苦苦拼搏。幾多付出,幾多收獲,在我的努力下,心中的小船乘風破浪,駛向心中的理想。理想的莊園終于依稀可見了,但天有不測風云,我在即將魚躍龍門的時候,無情的風浪向我襲來,它們吹破我的帆,吹折我的'漿,吹走我的理想。
一切的一切都像一個夢,當我夢醒的時候,我什么也沒有,只有悲觀失望,只有憂愁和嘆息。我不知道該何去何從,我不知道哪里有我的夢想,哪里是我該去的地方。我泄氣了,將昔日的親情、夢想、統統埋葬。我將自己關在屋里,去感受凄涼,感嘆滄桑……
突然有一天,我在屋子中發現了一只迷茫的蜻蜓,它拼命地飛向紗窗,撞到玻璃上,在上面掙扎了許久,才恢復神智,然后在房間里轉了一圈兒,再鼓起勇氣,又一次飛向紗窗……
我明白了,風雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。我已走出了思維的誤區,要給自己希望,重新揚起生命的風帆,去尋找心中的理想,去實現自己的愿望。
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