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欣賞的作文

時間:2023-06-12 07:14:03 欣賞 我要投稿

【推薦】欣賞的作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】欣賞的作文3篇

欣賞的作文 篇1

  我是地地道道的赤坎人。生于斯,長于斯,南橋河幾十年間的變化,南橋河經歷的風風雨雨,為我親眼目睹。我見證了南橋河,南橋河見證了湛江市的迅猛發展!

  南橋河原是一條流水清凈、無憂無慮的小河。魚兒在那里歡快地暢游、嬉戲,蝦兒在那兒歡蹦樂跳,青蛙在那兒欣喜地歌唱。每逢陽春三月,小河旁兩岸那一叢叢的小黃花,就樂得張開笑臉,展示著婀娜的身姿,輕拂著河面。它,似乎在向小河訴說著它對小河的無限的眷戀。那時,生活還不富裕的赤坎市民,經過一天的勞累之后,常在傍晚陪伴著親人、朋友,來到河畔,或細語輕聊,或伸展筋骨,或輕歌曼舞,歡度著夜晚的美好時光。

  然而好景不常。不知從何年何月起,災難在這兒降臨。哪些“環保盲”在小河旁建起了造紙廠之類的“污染企業”。金錢沖昏了他們的頭腦,他們對市民的健康置之度外。在他們的車間里,堆起了一團團白皚皚的紙張,雪白得有些刺眼。面對著這些,他們樂不可支。在他們的眼里只有一沓沓閃亮的鈔票,工廠里所產生的廢料、廢水,直往河里灌,使南橋河變成了污水河。那河水黑糊糊的,臭氣沖天,蚊、蠅亂飛。于是,小花謝了,魚兒、蝦兒銷聲匿跡。行人路過這兒,便緊緊捂著嘴、鼻,匆匆地走過,生怕臭氣把他們熏暈似的。此時的南橋河啊,流淌著的是悲痛的眼淚!

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”!中央關于環保的號召,猶如春風春雨,使南橋迎來了萬紫千紅。20xx年,市政府描繪了整治南橋河的雄偉藍圖,以鋼鐵般的手腕,斥資千萬元,有計劃地分步建設南橋河。經過了一段時間之后,南橋河的河床里,積聚已久的淤泥被清除了,河水得到了有效的凈化,變得清澈明麗。河水潺潺地流淌著,彈奏出一首首動聽的.贊歌。蛙兒、魚兒、蝦兒興高采烈地回來了。它們在水里歡鬧,清幽幽的河水蕩起了一層層漣漪。南橋河兩旁,建起了一塊塊的草地,草兒密匝匝、綠茵茵。遠遠看去,就像一塊塊綠色的地毯。小河兩岸,還建造了造型新穎、形態各異的小花壇。花壇里,種滿了青翠欲滴的酒瓶椰,種滿了杜鵑、紫荊等各種各樣的花。百花怒放,爭艷斗麗,逗來彩蝶曼舞,引來群鳥歡唱。微風輕過,草地蕩起一層層的綠浪,花兒拍出了熱烈的掌聲,以它們優美的身姿,熱情的招喚,迎接各方來客。

  每當夜幕降臨,華燈燃亮之際,南橋河就顯得更美。一束束的燈光,折射在漆黑的夜空上,變幻出各種各樣的圖景,把河畔照耀得多姿多彩。尤其是那霓虹燈,更是顏色各異:綠的如翡翠,紅的似云霞,白的似玉蘭……萬盞燈光交織出絢爛繽紛的畫面。沐浴著燈光的市民、游客,或漫步于河畔,或席地而坐,他們或竊竊私語,或談笑風生,深情依依,久久不愿離去……

  啊,變得如此絢麗、自豪的南橋河,不正是湛江市變化的縮影嗎!

欣賞的作文 篇2

  佛曰:“前—世的千百次回眸,才換來今世的擦肩而過。”

  現在腦海中還有你那淡淡的身影,曾經的過往不斷在眼前閃過,發尖仿佛還留有你那獨特的幽香。

  不知是因為年少輕狂又或者是少年悲傷,我竟一怒之下摔門而去,懷揣著那朦朦濃濃的少年情懷走進發廊,忐忑不安的剪了發型還上了色彩,用那為數不多的獎學金付了錢,雙眼泛著水氣的望著鏡中的自己輕挑嘴角露出一抹淺笑。難道這便是我所追求的嗎?我迷茫了……

  走進教室在同學們和老師的注視下,我邁著大步,驕傲的昂著頭走向自己的位置嘴角掛著一抹笑。然而這節課并不是我所想的那么愉快,耳邊老是聽到同學們的議論和老師的嘆氣,眼前老是出現老師的無奈和同學們的鄙夷。難道這便是我所追求的嗎?我——墮落了……下課后你一臉關切的說:”你怎么了“。我卻把你的關心視而不見,并淡淡的說:“我很好”。而你的一臉的關心卻被我的冷漠凍僵了,你的手從我肩上滑落。我望了望你一臉的暗淡,嘴角掛出一抹淺笑:你以后別來煩我了。然后我便瀟灑的走出教室,隨著門咚的一聲關閉,我臉上的笑容瞬間消失。我再次問自己:難道這樣的你,真是你想要的么?

  漸漸的`,下午了。我一人坐在校園的一角,任余暉灑滿一身,忽然一只手搭在我肩上,回眸一看竟是你,陽光已灑滿你一身,對上你的視線,竟發現自己毫不隱藏的泄露在你面前。你看著夕陽說:我不知道你怎么了,但我們一直都是朋友,不是么?我愿意一直一直陪著你。短短的幾句話早已讓我淚如泉涌,你任由我在你懷中哭泣。不知過了多久,我哭累了。對上你的視線,你伸手為我拭去淚痕,我起身對夕陽大喊:我不會失敗的!***,我對你相識恨晚!

  這完美而又不完美的一天,就在你的鼓勵下結束,而我又復活了

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個酷熱的夏天,我們爭吵著一個數學題目。盡管我們互不認識,可我們的共同話語真的很多。

  討論激烈的進行著,我們的意見不同。盡管我們爭論了一節課,可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯,我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個女孩的思路是正確的。

  那個女孩?她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發,非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解,可她的聰明頭腦轉的非常快。她的成績在我們班可是數一數二的,她是老師邊的紅人啊!老師常常夸她是自己的好助手、好學生、好班干。

  她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球

  想到這我又在茫然中想到那首詩:

  相遇是一種緣分,無論好壞都由天注定;相談是一種快樂,無論結果重要的是過程;相問是一種不知,無論知不知道都是一請教;相比是一種幸福,(作文:關于周記的作文)無論高低都是一處動力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!

  時光蔥蔥流過,不知道她過得好不好?以前,她是我的影子,而如今,我們之間卻擱著一座山,我多么想攀過這座山,問她一句:“你好嗎?

  ――題記

  我和她相識在一條小巷子里,巷子里有著我們成長的腳印,很深很深……

  陽光的燦爛

  陽光明媚的一天,她約我到她家去玩,我爽快地答應了。她找來她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶,在那兒翩翩起舞;在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使,在那兒揮灑著迷人的微笑。忽然,蝴蝶住腳了,停在草騰上,天使傷心了,她在埋怨自己,為什么這么不小心。我跳得沒有她純熟,沒有她輕快,更沒有她的美麗。

  云兒的感動

  或許是我沒把好門,病魔找上門來了。她知道了,便跑來我家看我。她面對著我那慘白慘白的臉,傷心極了。不一會兒,我睡著了,還作了個夢。但這個夢卻被一滴眼淚打破了。我感覺有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上,是雨嗎?等我微微睜開眼睛,才知道那是淚,好苦好苦……這是我第一次看見她哭,而且還是因為我。我真對不起她!往后每一天她都來看我。一放學就趕來替我補課,我的當時感動極了,結果哭了。相反,她還罵我一句:“小傻瓜,哭什么哭,認真聽講,我可是有任務在身哦。”

  大山的“隔絕”

  之后,我轉學了,她也因為父母的工作關系到了外地。在我們非分別那天,我們一句話也沒說,只是默默地看著對方,直到對方的身影消失了,才轉過身來……

  當時,我們交換了QQ號碼,我每天都座在電腦前等待她的上線,但幾乎沒有看見她上過線,那時,我又流淚了,淚水滴在了鍵盤上。鍵盤好干凈,因為這陣子我幾乎沒有動過它。

  雨后是天晴,悲傷過后是快樂。雖然我們分開了,但是我又認識了許多知己,我已經滿足了!

欣賞的作文 篇3

  前段時間,我看了一本連續8年位居全國暢銷書排行榜,20世紀最有影響的作品之——《窗邊的小豆豆》。它的作者黑柳徹子是日本著名作家、著名電視主持人。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為了20世紀全球最有影響的作品之一。

  看完《窗邊的小豆豆》我有時候很羨慕她,甚至是嫉妒她。調皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他竟然很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠。很多時候我都在想,假如我們學校也擁有一個這樣的校長該多好啊!

  看完這本書,我有了許許多多的感想體會。其中,巴學園的小林校長的一種教育方針使我深受體會。“無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優良的品質。在他的成長過程中,會受到很多影響,有來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些‘優良品質’。并讓他們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。”這段話雖然不是很出名,但他卻是對我們每個人的教育意義卻是深刻的,在我們日常社會生活中起到了很大的作用。這句話的大概意思是:每個人出生時都擁有一顆善良的心,當他們在成長的過程中會遇到一些影

  響,這會讓他們受到傷害,我們要盡努力去保護這些孩子們。

  憑著小林宗作校長獨到的教育方針和不懈的努力,他把巴學園打造成了孩子們的理想樂園。巴學園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園,它也是我所向往的學校,我想大概也是很多老師和學生都向往的'地方吧!假如,今天還有巴學園的話,可能就不會再有孩子討厭上學了吧?

  這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校,校名稱為“巴學園”,更讀到了一個兒童成長的旅程,這個旅程是創造力和社會適應的過程,是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要,對我們現在的教育更重要。小豆豆眼里所展現的童真世界是我們

  曾經感受過的美好事物,只是我們忽略了它。這種忽略通常都是一生的,那些生命中非常寶貴的東西,我們會整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾,所以我們更應該去讀這本書,彌補這種遺憾。

  《窗邊的小豆豆》這本書讓我理解體會到生活中的許多具有深刻道理,同時為我人生的成長的道路做好了鋪墊,也正因如此,我愛上了這本書我喜歡書里的小林校長、小豆豆等人物。今天我把這本書推薦給大家,希望大家也能在這本書中找到屬于自己成長的快樂!

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