精選學(xué)會(huì)欣賞作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
在這物欲橫流的年代,紛繁復(fù)雜的事物總是縈繞在每個(gè)人的身旁。而怎樣去面對(duì)這些或好或壞的事物,成為了人們心頭難解的問(wèn)號(hào)。
學(xué)會(huì)欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨,在事物中發(fā)現(xiàn)真善美,擯棄假惡丑。進(jìn)入花園的兩個(gè)姐妹回到媽媽的身邊時(shí),一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我們不難理解,兩個(gè)女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個(gè)只看到了枝桿上的利刺,持批評(píng)態(tài)度;一個(gè)看到了花兒的美麗,持贊美態(tài)度。其實(shí),她們各自也只看到了事物的一面,而忽視了另一面。在生活中,我們要注意全面地,科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰,我們既要看到它的嬌艷美麗,也要看到它花桿上的刺,欣賞它的美麗芬芳,也要防刺扎手。
學(xué)會(huì)欣賞就多了一種感官,學(xué)會(huì)欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面。理智地去分析它,正確地去對(duì)待它。從事物中去學(xué)會(huì)提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說(shuō):“你要尋找什么,你就會(huì)找到什么。”這句話不無(wú)道理。因?yàn)樯钪校覀兌鄶?shù)人常憑自己的主觀去觀察事物,難免出現(xiàn)偏頗。如我們高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力很大,常常要不分晝夜地苦讀,弄得疲憊不堪,一個(gè)個(gè)怨聲不斷,整天喊著“悲哀”。殊不知生活并非如此單調(diào)乏味,難道你就不能感受到高三的生活正如農(nóng)民們?cè)诜泵Φ那锾欤幸环N收獲的喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識(shí)而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進(jìn)誤區(qū)。有的人因一時(shí)不順心而一蹶不振,有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待事物。
學(xué)會(huì)欣賞,就要對(duì)待事物不偏不倚,拋棄絕對(duì),把握尺度;學(xué)會(huì)欣賞就要遇事不慌,頭腦清醒,不以感情用事;學(xué)會(huì)欣賞就要平心靜氣,寵辱不驚。不因一時(shí)之失而毀掉心中的`夢(mèng)想之城,不因暫時(shí)的成功而迷失前進(jìn)的方向。用睿智去發(fā)現(xiàn)事物的美麗,用理智去對(duì)待事物的不足。篇七:學(xué)會(huì)欣賞
生活中其實(shí)并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂(lè);生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè),缺少的,是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗,缺少的,是欣賞美麗的眼睛。所以,究其根因,是要學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,借他人之力成績(jī)自己的功績(jī);它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶情操,凈化心靈。
回望三國(guó),在風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火連年的歷史里,劉備為成就蜀國(guó)大業(yè),于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識(shí)人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士,他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國(guó)大業(yè)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣,那損失的不止是功績(jī),更是損失了諸葛亮這個(gè)人才,誰(shuí)也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞,他的蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水啊!所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,進(jìn)而成就自己的功績(jī)。
世間事物五彩繽紛,美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種不同的視覺(jué),關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè),所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無(wú)價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以萬(wàn)水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以天生他才必有用。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子,試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子,是不可能的。只有先放下一個(gè),才能拿到另外一個(gè)。
所以,為了有更好的成功與未來(lái),有必要克服不好的習(xí)慣,建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起,才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo),可能通過(guò)締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我,掌握一些自我情緒調(diào)控的工具,通過(guò)調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為,然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人,把陌生人變成熟人,把熟人變成朋友,一旦成了朋友關(guān)系,就有了廣泛的人脈,有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力,當(dāng)有了影響力以后,就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力,就有了個(gè)人權(quán)力,有了個(gè)人權(quán)力,就有可能獲得職位權(quán)力,就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人,但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵,締造基于情商的影響力,就是為你塑造這樣的.素質(zhì)和內(nèi)涵。
習(xí)慣是一種選擇,假如在某種情況下,每次你都有這種反應(yīng),導(dǎo)致你以后這樣做起來(lái)很容易,就形成了習(xí)慣,而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此,你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提:強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。
一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過(guò)去,學(xué)習(xí)力掌握將來(lái)。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字,學(xué)就是搞懂,習(xí)就是做到。學(xué)一次,習(xí)一百次,和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過(guò)程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
我們要學(xué)會(huì)欣賞,不管是欣賞一個(gè)人的美好品質(zhì),還是欣賞大自然中的一草一木,我們都會(huì)從中有所啟發(fā),有所收益。而我,學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美景,以此來(lái)陶冶我的情操。
我喜歡賞雨。它能讓我傾聽到雨中大自然優(yōu)美的旋律:你聽!小雨淅淅瀝瀝地下著,打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響,落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音,好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。漸漸地雨勢(shì)越來(lái)越大,“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動(dòng)聽地狂想曲。這時(shí)候,天空傳來(lái)“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲,就好似天與地在附和著演奏“交響樂(lè)”。這樣優(yōu)美的'旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!
我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬(wàn)千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云,好像一只只悠閑的綿羊,臥在藍(lán)色的“草地”上,悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來(lái),把“羊兒”吹散了,這時(shí),天空的另一邊,一條條“長(zhǎng)龍”在空中翻卷,嬉戲打鬧。大自然多么神奇,總是能留給我無(wú)限的想象空間,于是我的思緒也隨之飛到云端。
我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時(shí),一輪紅日冉冉升起,撕破了烏云,射出萬(wàn)丈金光,照亮了世界,照醒了萬(wàn)物,世界又充滿了勃勃生機(jī)。日落時(shí),殘陽(yáng)如血,緩緩消失在廣袤無(wú)垠的天際中。
我學(xué)會(huì)了欣賞大自然,欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬(wàn)千,和它寬廣的胸懷。因此我熱愛(ài)它,贊美它!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
欣賞終是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)。不會(huì)欣賞,在某種意義上說(shuō),就是不會(huì)生活。
欣賞是一種尊重,一種共鳴,一種心靈的呼喚。戀人之所以相愛(ài),在很大程度上是因?yàn)楹邢嗷バ蕾p的因素,正是因?yàn)閷?duì)方具有的閃光點(diǎn)吸引著自己走近,這時(shí),因?yàn)橛眯蕾p的目光去注視對(duì)方,那么其身上一些缺陷就變得不那么顯眼。可惜的是,不少的人在紛繁的世事、塵俗的功利的侵?jǐn)_下,或快或慢地丟棄了這種心情,變得世俗、苛刻起來(lái),多了不滿和指責(zé),最終導(dǎo)致了愛(ài)情的消亡。想想倘若我們都能恒久地用欣賞的眼光去看待對(duì)方,多看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),多些肯定,那么愛(ài)戀的.激情就不會(huì)隨歲月的消逝而消失,愛(ài)情之旅便會(huì)在寬容、和諧中延伸下去。
愛(ài)情如是,友情亦然。以欣賞的目光去待人處世,友情的天空會(huì)變得寬闊起來(lái),無(wú)論位置的懸殊,或是隔著萬(wàn)水千山不相識(shí),只因?yàn)橄嗷パ瞿胶托蕾p,便可以引起一段友情的佳話。
欣賞是一種升華,一種情操,會(huì)欣賞也就會(huì)獲得。
從愛(ài)情、友情推展開,在人與人之間,比如同事之間,上下級(jí)之間,鄰里之間,若是少了苛求和責(zé)備,大家都能多注意并去欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),人與人之間變會(huì)少了許多的不滿和爭(zhēng)執(zhí),也不再有齟齬的事兒發(fā)生,在我們生活的周圍,就會(huì)多一些融洽與和諧,整個(gè)的生活空間就會(huì)變得美好起來(lái)。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
半世的塵世飄蕩,疲憊了紅塵的混濁,癡情有時(shí)也是一種容易受傷的脆弱,癡癡地去愛(ài)人,會(huì)是一種傷害,然而被人愛(ài),有時(shí)又何嘗不會(huì)受傷!相遇是緣?還是傷?是心靈的劫難,還是靈魂的升華?
厭倦了紅塵的喧囂,厭倦了所有的一切,放下所有的塵緣,尋一無(wú)人之處,有山有水,有一方田園,可以釋懷滿載的靈魂,安放疲倦的心靈。一片竹林,一座小屋,青山綠水中,一人時(shí)而靜坐,時(shí)而揮毫,遠(yuǎn)離紅塵中那煩亂的塵埃。孤獨(dú)著自己愜意地孤獨(dú),快樂(lè)著自己無(wú)比的快樂(lè)。又何嘗不是一種快樂(lè)?
清晨對(duì)著太陽(yáng)微笑,對(duì)著露珠欣賞,隨著鳥兒放飛愉悅,瞧著河邊上石塊下草兒的堅(jiān)強(qiáng),魚兒在水中歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴游蕩,蒼鷹在藍(lán)天上翱翔。聽,一只蛐蛐在草叢中唱的是多么的歡唱!遠(yuǎn)離紅塵,我心依舊飛揚(yáng)。
有人說(shuō)我是情種,但我卻并非是一個(gè)多情而寡情又到處留情的人,面目雖然冰冷內(nèi)心勝過(guò)火熱,喜歡平靜的生活但也渴望澎湃的激情,赤橙黃綠青藍(lán)紫,世間所有的色彩,我都愛(ài)。世間所有的美好,我都向往。愛(ài)美之心人皆有之,喜歡一個(gè)人又有什么錯(cuò)呢?
我愛(ài)三月桃花的`妖嬈,愛(ài)六月蓮花的純凈,愛(ài)九月菊花的淡然,愛(ài)臘月梅花的孤傲,喜歡松柏的堅(jiān)貞傲骨,喜歡翠竹的生機(jī)勃勃,一座小山也愛(ài),一方小池也喜,一棵松柏也歡,一竿竹影也樂(lè),一朵鮮花也欣,一棵青草也賞,一只蝴蝶也崇,一條小蟲也敬,一山一水,一樹一木,一花一草,一昆一蟲我都是那樣的熱愛(ài)。愛(ài)你——我想也不是錯(cuò)。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
細(xì)雨濛濛,欣賞是偶見飛絮飄飄時(shí)思想的了然頓悟。
清溪漾漾,欣賞是忽見菱荇時(shí)心靈的豁達(dá)平靜。
笳鼓喧喧,欣賞是遠(yuǎn)望寒光積雪時(shí)理想的清晰明了。
領(lǐng)悟高遠(yuǎn)的思想,品味澄澈的心靈,追逐風(fēng)發(fā)的`理想,只需學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然,讓生活充滿生氣。“山是眉峰聚,水是眼橫波,渡頭余落日,墟里上孤煙。”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”……在中國(guó),描寫自然景物的句子數(shù)不勝數(shù),或是落木蕭蕭,或是細(xì)雨閑花,或是落日鐘聲,或是山清水秀,都寄托了那些驕子們的無(wú)邊愿景。欣賞自然,他們得以將自己的滿腔希翼投射到一花一木,一草一樹。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。學(xué)會(huì)欣賞自然,便能讓原來(lái)沉悶的生活富有生氣。
學(xué)會(huì)欣賞自己,讓生命充滿陽(yáng)光。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”有過(guò)貧窮的處境,有過(guò)失業(yè)的無(wú)奈,有過(guò)貶謫的痛苦,有過(guò)離別的惆悵。他不僅沒(méi)有頹廢下去,反而用欣賞的目光看待自己,用自己鋒利的筆尖譜寫出一曲曲壯志未酬的贊歌。試想,若他在失意后沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞自己,輕易地放棄自己,那我們還能讀到那氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句嗎?毛遂自薦,終成大業(yè)。柳永奉旨填詞,灑脫風(fēng)塵,都只因?yàn)樗麄兌眯蕾p自己。學(xué)會(huì)欣賞自己,便能在黑暗的道路上灑下陽(yáng)光的種子。
學(xué)會(huì)欣賞他人,讓我們趨近完美。“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話至今被人傳頌。愛(ài)默生也說(shuō):“凡是我遇到的人,只要有勝過(guò)我的地方,我就一定去研究它,學(xué)以致用。”每一個(gè)人,都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,都有其閃光點(diǎn),亦有其缺陷之處。取其所長(zhǎng),補(bǔ)己所短,便能不斷彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),提高自己的修養(yǎng),趨近完美。
學(xué)會(huì)欣賞,用欣賞的眼眸去觀察身邊的世界,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都有著百轉(zhuǎn)千回的甜蜜。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
“人外有人,天外有天。”相信大家都很熟悉這句話吧。當(dāng)面對(duì)比我們強(qiáng)的對(duì)手或同伴時(shí),我們應(yīng)該抱有一種什么心態(tài)呢?答案是:懂得欣賞別人的美。
在我們的人生旅途中,會(huì)遇到許多強(qiáng)者,他可能是你的對(duì)手,也可能是你的同盟。對(duì)于別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,而不是一味地不爽和妒忌,要做一個(gè)懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣,并懷有妒忌的心態(tài),這樣很容易使你退步,甚至還可能導(dǎo)致你產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài),但如果你把別人的美當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo),并為之努力,向他看齊,你收獲的可能就是成功。所以,我們應(yīng)該理清怎樣對(duì)待別人的美才是對(duì)的,正所謂:“圣益圣,愚益愚,圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎。”我想,我們應(yīng)該會(huì)像圣人一樣,作出一個(gè)正確的選擇吧!
其實(shí),在我們身邊,就有很多這樣的例子。比如:林李大戰(zhàn),即使林丹和李宗偉之間的對(duì)決,在他們兩次在奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽中相遇,但這兩次冠軍都屬于林丹,于是就有人發(fā)出了“既生林,何生李”的感嘆,但他們倆卻不這么認(rèn)為,他們因?yàn)橛斜舜耍麄儾鸥鼜?qiáng)大,他們互相欣賞,互相促進(jìn),避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來(lái)的力量,是我們不斷完善、提高自己的`力量。回顧歷史,我們也會(huì)看到諸多因?yàn)椴欢眯蕾p別人而產(chǎn)生的悲劇。周瑜因?yàn)槎始赏卵觯槌家驗(yàn)槎始啥鴼鐕?guó)家人才,嬪妃因?yàn)槎始啥ハ鄠Γビ谛挠?jì)。從歷史的教訓(xùn)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的美,而不是一味的傷害那個(gè)比你強(qiáng)的人,傷害別人最終傷到的還是你自己。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。
站在別人的世界里,為他的世界喝彩,為他鼓掌,你何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景;站在別人的世界里,為他的出色感到不悅,你何嘗不是一道令人厭煩的風(fēng)景,即使你擁有光芒也顯現(xiàn)不出來(lái)。所以,不要讓自己成為那道令人生厭的風(fēng)景,用你的欣賞和掌聲,為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫,而且是自身前進(jìn)的動(dòng)力。
懂得欣賞別人的美,為英雄鼓掌,為自己的更好提供動(dòng)力。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
在人生這面鏡子中,我們所看到的,僅僅是一面而已。——題記
落葉飄零,總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇;滿園春色,總有人認(rèn)為不值得欣賞;但花開花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí),換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?
有人說(shuō),人生的道路,擁有的最多的,應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光,僅僅是被人欣賞,未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的,多出來(lái)的十二分之一,就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。
學(xué)會(huì)欣賞他人。“人不知而不慍,不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的'眼光來(lái)對(duì)待別人,即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng),也不必太在意,因?yàn)椋吘鼓阋寻l(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話語(yǔ),畢竟,你開始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人,不是嗎?
記得一次在報(bào)紙上看到過(guò)這個(gè)故事:一對(duì)兄妹天天針鋒相對(duì),頻繁吵架。一天,妹妹看見哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問(wèn)了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹間的隔膜。可見,賞識(shí)的眼光是多么溫暖,多么明亮。
學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為:“四季是化了妝的惡魔,春天太冷,風(fēng)也大;夏天太熱,風(fēng)太熏人……”其實(shí),四季就像是一個(gè)小精靈,在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的燦爛,冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言,刻在心上時(shí),往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí),有時(shí)我們的眼睛,并不是真的看不見別人的優(yōu)點(diǎn),在心底、在深處,只是心情蒙蔽了我們的眼睛。
學(xué)會(huì)欣賞,便學(xué)會(huì)了享受!學(xué)會(huì)欣賞,便學(xué)會(huì)了快樂(lè)!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
有人說(shuō):“鮮花最美,因?yàn)樗r艷。”有人說(shuō)::“雨露最美,因?yàn)樗虧?rùn)”。有人說(shuō):“太陽(yáng)最美,因?yàn)樗鼫嘏!倍艺f(shuō):“傾聽最美,因?yàn)樗酒G了心靈,滋潤(rùn)了身軀,溫暖了世界。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。
傾聽正在大自然里。
閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音,傾聽大山的深邃,曠遠(yuǎn),傾聽大河的奔騰,喧器,傾聽一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語(yǔ)。
傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),讓人尋回那份獨(dú)特的寧?kù)o。
傾聽在人群中。
在講臺(tái)上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以傾聽,傾聽讓我們回味一生的聲音,傾聽街頭那個(gè)修鞋的老人,闡述他對(duì)過(guò)日子精辟的看法,傾聽一個(gè)重病患者,坦然面對(duì)生命的表白,傾聽那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽那一串串鮮活的`故事,那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,我們就會(huì)明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫。
傾聽老師的教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。
因?yàn)橹鞒秩藘A聽了小男孩的話語(yǔ)才讓大家都聽得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌,因傾聽而悠揚(yáng)動(dòng)聽,我們的生命之河,因傾聽而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。作文
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10
任何人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都需要得到他人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來(lái)無(wú)窮的力量,得到他人的欣賞,就是得到他人的鼓勵(lì),自然會(huì)感到幸福和快慰。愛(ài)人者人必愛(ài)之,懂得欣賞他人,自己也必然收獲友誼和快樂(lè)。
看一個(gè)人是不是胸懷寬闊,很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人,又是如何欣賞他人。一個(gè)人如果視同道是冤家,看他人一無(wú)是處,誰(shuí)也不如我自己美麗,最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì)欣賞他人,才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出,風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中,不乏有這樣的一種人,看到他人的長(zhǎng)處,心里像爬滿了蟲子,怎么都不舒服。在他看來(lái),除了他自己之外,任何一個(gè)人都不應(yīng)有優(yōu)點(diǎn),那么他自己真的是完美無(wú)缺了嗎我們知道,只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人,無(wú)疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞他人的同時(shí),把慰藉和力量給了他人,也把激勵(lì)和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人,以真誠(chéng)、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛(ài)之橋,這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞他人的美麗,以誠(chéng)待人,學(xué)人之長(zhǎng),才能營(yíng)造出融洽和諧的人際關(guān)系,從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗,是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財(cái)?shù)木髂芨伞耐跷迳砩峡吹剿麍?jiān)韌不拔的毅力與超人的智慧,從他們身上吸取對(duì)我們自身有益的'東西,就如孔子所言:“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖贫鴱闹!蔽×吮娙酥L(zhǎng),腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的事,在不懈地努力中一定會(huì)找到自己的位置,有一天你也成了他人的風(fēng)景,能夠給予他人以啟迪,生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗,在現(xiàn)實(shí)生活中,就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園,處處是綠草茵茵,滿眼是繁花絢麗,內(nèi)心充滿愉悅,充滿愛(ài)與包容,不再苛求他人,少了許多焦慮與煩躁,就會(huì)覺(jué)得這世上處處皆美。
在日常學(xué)習(xí)工作和生活中,人人都渴望得到欣賞,都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對(duì)于不少人獲取人格的力量,確定價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),樹立向上的自信,鼓起前進(jìn)的勇氣,有時(shí)候真有“功夫在詩(shī)外”的作用。林肯有一次在信里說(shuō):“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美。”威廉·詹姆斯則說(shuō):“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識(shí)的渴望。”不少人在欣賞中建立自信,茁壯成長(zhǎng)。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人,主動(dòng)關(guān)心幫助他人,就會(huì)得到他人的欣賞,就會(huì)得到他人的關(guān)懷,自然也就會(huì)感到幸福。多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)挑剔,多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé),于人于己都是至關(guān)重要的,請(qǐng)每一個(gè)人都去欣賞他人的美麗吧!這將使我們的社會(huì)向和諧邁出一大步……
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