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欣賞作文

時間:2023-01-21 15:13:28 欣賞 我要投稿

【實用】欣賞作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】欣賞作文錦集八篇

欣賞作文 篇1

  與現任語文老師相處的有很長時間了。她的言談舉止,工作態度讓我們心悅誠服。

  講究方法,寓教于樂

  幽默,是馬老師的顯著特點。她妙語連珠,很會搞笑,一件很平常的事情,到她嘴里就變得有滋有味。她如果要批評你,絕對不會一臉陰沉,也不會冷嘲熱諷,在她美麗的笑容中有一種力量督促你不能不“改邪歸正”

  那天晚自習,張鈺說對李老師有些不滿,馬老師沒有大發雷霆,而是語重心長的坐下給我們講道理,告訴我們如何改變自己。

  嚴謹教學

  嚴謹教學,認真嚴格,是馬老師的一貫作風。她一是一,二是二,絕不容忍含糊。雖然她很嚴,但是她的嚴并不像其他老師那樣,列幾條規矩,必須都要做到,做不到就要扣分。馬老師不贊成這種方法,她希望我們學會自覺。她說:“如果你要依靠別人第著看著才能做事的.話,就是去了尊嚴,就因為這樣,我班同學做到了主動學習了

  馬老師對自己也很嚴,她自己給自己定的要求,她一定要做到,讓自己也變得更優秀。

  以身作則

  這會兒,老師正在講課文的高潮。同學們聽得津津有味,那刺耳的下課鈴卻突然響起。我們還沉浸在課堂之中。語文老師的耳朵卻很靈敏:“這節課先講到這兒,不能當誤了下節課上課,該去辦雜事的辦雜事。”說完,伸了伸懶腰,走出了教室。

  哎!語文課總是那么短,每當聽到高潮時,鈴聲總會討厭地響起,什么時候才能讓語文課的時間變得充裕些呢?

欣賞作文 篇2

  "金李,你能行嗎?你能把面條煮好嗎?"媽媽疑惑的問,這也難怪,這叫我一直不在家燒飯!"媽媽,我能行!不就是幾碗面嘛,根本就是張飛吃豆芽--小菜一碟!好了,我開始煮了!"我從冰箱里拿了塊不大不小、色澤紅潤的肉塊,把肉一小塊小塊地切好,再把油倒入鍋中,把肉一塊一塊放入鍋中炸.在這段期間,我急忙拿出另一個鍋來,往鍋里放了小半鍋水,并把火給打開了.不一會兒,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火調到了小.當水沸騰時,我面條貼著鍋,輕輕地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,蓋上鍋蓋.接著,我拿出三個碗,在里面分別半勺雞精,幾滴油、醬油,然后把煮好了的.面里一一撥進去.最后,再把肉塊給放進去,當然,還要插上筷子.面條就好了.我高興地問:"媽媽,我做好了,作為'家庭特級廚師'的你,快來嘗嘗吧!"我剛說完,媽媽便以"迅雷不及掩耳之勢"--"刷"地伸出她那粉紅舌頭,伸向面.還沒等我回過神來,媽媽就吃完了一碗面,并且笑著說:"味道好極了……"沒等媽媽說完,我就樂得一蹦三尺高!瞧,我能行!

欣賞作文 篇3

  他終究還是離開了,秋雨淅淅瀝瀝,霓虹模糊地閃爍著,他努力,努力抹掉剩下的記憶,可是一遍遍的洗刷,卻滌不去虛掩的污跡。

  步履在街頭,望著模糊中的林立高樓,這也曾是他所向往的,曾經,曾經的曾經,好像又一次清晰了,高大的背影,那是他父親的肩膀啊,他身體一閃,躲在墻后,避開了父親透鏡似的的目光。涼涼中,太多太多的過去,他所逃避的、他所畏懼的,此時都清晰了。

  他望著大廈,人影恍惚,都市很繁華,馬路很喧鬧,行人匆匆。他,很安靜,凝視著父親的血汗,摸索著記憶,一道道黑水從墻上滑下,那曾是他布滿塵埃的過去。

  黝黑的面龐,有力的手掌將他高高舉起,磚頭砌成的矮墻,那曾是他的一切,記憶中的樹,很模糊,只記得有一只小小的鳥巢,架在樹上,他曾望著大鳥在早霞中乘風,望著小鳥在余暉中欣喜探頭。

  他的父親,是一個砌墻工人;記憶中的母親,只有蓬亂、枯黃、沒有光澤的頭發,還夾雜著幾根銀絲,可是她的臉龐,早在嘀嗒中消失了,永久的消失了。父親身材高大,手掌有力,他常常望著父親手中高山似的'磚頭,眸子中閃著驕傲的光亮,印象中父親拉碴的胡子,在他臉上摩挲著,他緊皺了眉頭,父親卻更緊緊地抱住他。

  唰啦,汽車飛馳,濺起的泥水打到腿上,他揪心的疼痛,已經是過去,那只是記憶中的父親,他反復告訴自己“我已經離開了,忘卻了,抹掉了……”他暗想著。可是,同學們的恥笑,將他的憤怒拉至極點。

  “他爸爸是個搬磚的……”“他爸爸是給我爸打工的……”“他是個磚頭大叔的兒子……”虛榮一時充斥著他的內心,他恨父親,眼神里再也沒有兒時的光亮,他一拳打在墻上,疼在心里,仿佛這堵墻,就是他想永遠塵封的記憶。

  一道閃電劃來,身旁的大樹一亮,又暗下來,矮墻旁的大樹,早已被砍倒了吧,一切都不復存在了。

  他也不曾這樣的,他愛他的父親,只是,大樹倒了,矮墻也變成林立的大廈,那只雛鳥,恐怕早已展翅飛翔。

  雨仿佛更加肆意了,他蜷縮在墻角,他和墻,都是冰冷的,可是靠在一起,卻是暖暖的,暖暖的依靠,這種溫暖很熟悉,是父親的味道。都市很繁華,馬路很喧鬧,行人匆匆。他,想家了。

  他拼命尋找父親,剛剛還在墻的那頭,轉眼間,怎就不見了?

  朦朧中,他看到,高大的背影,那是父親的肩膀啊,他沿著墻,向雨中模糊的背影奔去,父親很高大,如墻一般健壯,他和父親,都是冰冷的,可是靠在一起,卻是暖暖的,暖暖的依靠。

  霓虹闌珊中,一對父子的影子,拉長,交融,消失在大廈的墻角處,大廈的墻,他的記憶,閃著光亮。

欣賞作文 篇4

  培根曾說:"欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。"這句話使我不禁回憶起一件往事。

  那是我讀小學五年級的時候,班上有一位同學名叫小謝,他的學習成績很好,唯美術很不好,只要一到上美術課,他就煩惱,總是抱怨美術是很煩的課程。

  一天,美術課上,我們專心致志地畫畫。過了不久,我們都畫完了。我很關心小謝畫得怎么樣了,于是走上前去探個究竟。

  我問道:"小謝,怎么樣,畫好了嗎?""那當然。"小超似乎很高興,一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認真地看了小謝的畫,啊,這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好:"小謝,你畫得太美了!"

  小謝聽了我的`話,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地問:"我畫得真的很好嗎?"那當然。"我由衷地回答。

  那次的贊揚,也許在別人看來是小事一件,可是對小謝的幫助太大了。從此,他開始喜歡上美術課了,畫畫進步直線上升,后來聽說他成了一位"小畫家"。

  欣賞是一種美德,它是一門藝術。當年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事,旱已深深印入我的惱海。雖是小事,卻可以影響人的一生啊!

  不要吝嗇你的金口,欣賞吧!贊美吧!

欣賞作文 篇5

  讓地球爺爺健康地球爺爺,為世界付出了多少、受了多少累。是為了誰“就是我們啊!”

  我們是否要回報地球爺爺,當然要!那誰來給地球爺爺一件新衣裳“對,也是我們。”那該如何“織”衣裳?大家都知到的,就要靠你自己發現了!

  知道也好,不知道也好,我來告訴大家吧,就是從現在開始要凈、暢、寧、美。從初步開始環保。做好個人衛生,當世界的一朵小紅花。長大做祖國的共梁。

  地球爺爺,更為正在坐牢的.人,其實他們也是一朵小紅花、一個好共梁。因為它們已經改過自心,重新做人……可已經錯過了!

  大家一定可以“織”一件衣裳的,讓地球爺爺顯的更年輕!

欣賞作文 篇6

  讀《印度哲學概論》至:“太子作獅子吼:‘我若不斷生、老、病、死、優悲、苦惱,不得阿耨多羅三藐三菩提,要不還此。’”有感而作。

  我剛剛出了世,已經有了一個漆黑嚴密的圈兒,遠遠的罩定我,但是我不覺得。

  漸漸的我往外發展,就覺得有它限制阻抑著,并且它似乎也往里收縮─—好害怕啊!圈子里只有黑暗,苦惱悲傷。

  它往里收縮一點,我便起來沿著邊兒奔走呼號一回。結果呢?它依舊嚴嚴密密的罩定我,我也只有屏聲靜氣的.,站在當中,不能再動。

  它又往里收縮一點,我又起來沿著邊兒奔走呼號一回;回數多了,我也疲乏了,─—

  圈兒啊!難道我至終不能抵抗你?永遠幽囚在這里面么?

  起來!忍耐!努力!

  呀!嚴密的圈兒,終竟裂了一縫。─—往外看時,圈子外只有光明,快樂,自由。─—只要我能跳出圈兒外!

  前途有了希望了,我不是永遠不能抵抗它,我不至于永遠幽囚在這里面了。努力!忍耐!看我劈開了這苦惱悲傷,跳出圈兒外!

欣賞作文 篇7

  由于是星期天,乘車的人比較多,不斷地有人上車,卻很少有人下車。只聽乘務員不停地喊著:“往里走——往里走——” 人越來越多,后上車的人只能站著,車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚,隨著車的行駛而擺動著。不時有乘客抱怨:“星期天,人太多,車太少,這破車……”

  一個急剎車,一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過后就開始數落起來:“你眼瞎呀,看不到這里有腳!”那位先生也不示弱,不但沒道歉,還故意高聲說:“你把腳扛肩上就踩不到了。”兩人誰也不甘示弱,你一言,我一語吵起來。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發,一臉的慈祥,祖孫倆聊著,很高興,那神情像是在公園中散步一樣安詳。

  又一個急剎車,正在吵架的女士沒站穩,胳膊肘撞在老人的臉上,老人的鼻子立刻流出血來。那位女士驚呆了,不知所措,連聲說:“對不起,對不起。”人們都望著這位老人,他的.孫子嚇哭了。只見老人從容地拿出一疊面巾紙,邊擦血,邊說:“沒關系,是意外,是意外。”接著又輕聲安慰他的小孫子:“爺爺沒事,別哭……”老人擦干凈了血,笑著對那位女士說:“把心放寬,車就不擠了!”車廂里頓時安靜了,大家仿佛覺得此時的車廂也不像剛才那樣擁擠了。

  車在飛馳,車里的廣播響起了優美的樂曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看,窗外,陽光明媚,天空高遠,田野一望無際。

  那位老人就是我爺爺,從那時起,一顆寬容的種子就播在了我的心里,這種美德,我將一生受用。

欣賞作文 篇8

  一個讓我欣賞的人,是一位陌生的阿姨。

  一天,我乘公交車去學習,由于家離學習的.地方很遠,所以站點比較多。我上了車投了幣,一抬頭,哇!公交車里的人真多啊,座位早早地被坐滿了,但站的人比座位上多多了,我就只好拉住一個欄桿站穩。下一站,又來一群人,原本擁擠的公交車變得更加擁擠,原本人挨在一起已經夠熱了,又來一群,又更熱了,熱得像站太陽底下似的,即使所有窗戶都開著,但還是感覺不到一絲涼爽,我旁邊有大人,有小孩,有一個大人聽著音樂,穿著挺酷的,我旁邊有一位老奶奶,那位大人卻絲毫不讓座,我問老奶奶:“老奶奶,您要到那兒去啊?”那位老奶奶回答:“我要去馬鞍池公園。”“但現在離馬鞍池公園還很遠。”我說:“奶奶,您站多久啦?”“站了好幾個站了!”那您腿累嗎?”“累啊!”我轉過頭對那位叔叔說:“叔叔,您給這位老奶奶讓個座吧。”叔叔沒好氣地說:“憑什么呀,我先坐到的,為什么聽你這小孩的話?”“可我們要尊老愛幼呀!”“去去去,你這小孩,這么吵。”這時一位阿姨站起來,對我說:“小朋友,你說得很不錯,反正我快要到了,這位置就給你吧!”“不不不,尊老嘛,您還是給那位老奶奶吧!”“好!”于是,那位阿姨扶老奶奶到那個座位上。那位老奶奶下去后,那位阿姨不見了,我以為她下車了,但我下車后,才發現她,她還站著,原來她撒了一個謊,這時一個善意的謊言。

  這是一位普普通通的阿姨,但在我心中她是一位偉大的人。

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