欣賞話題作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的欣賞話題作文,希望對大家有所幫助。
欣賞話題作文1
雨,是大地的甘露,天的精魂。
春天,她像一位可愛淘氣的小姑娘,有一種極輕柔,極舒貼的秉性。她悄無聲息地來到人間,柔和地喚醒正在沉睡的小草,給大地送來嫩綠的絨毯。于是,她可以在這張絨毯上游戲玩耍,給這片小葉上掛個耳墜,到那片葉子上跳個快樂的舞蹈,有時發現哪個小男孩子忘記洗臉了,就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧,那個小男孩變成了小花臉!這可不是她的錯。小男孩被她弄癢癢了,他想和她逗著玩,臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。
夏天的雨,像健壯的小伙子,他孔武有力,富有朝氣。我們總是還沒有看到他的身影,就聽到他奔跑的腳步聲。霎時,他追上了我們,盡管我們感覺到他要到來就急忙躲藏,還是被他抓住,他也不管是不是傣族的潑水節,就先讓我們痛快地洗一個溫水浴。
“唉!真是一個莽撞的小伙子!”
秋天的雨,性情最為怪異。她有春雨的纏綿,總是溫和的,纏纏綿綿三五天;又有夏雨的結果,卻少了一份暴烈;有時又躲藏起來,難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們:昨天還是炎熱的夏季,光著背,赤著腳,四處奔跑。今天,卻要換上夾衣,好像冬天已經來到。孩子們似乎不在意這些,想同她比個高低,這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。 冬天的雨,最有想象力。她可以把自己變成小球,象鹽一樣撒在地上,嘩啦啦一聲響;又可以膨脹了身子,在空中旋轉著不肯落下,引得孩子們張著口四處追趕她,她一晃身子,飄到別的地方了,或者,化作一點冰涼,落在孩子們潮紅的面頰上。當夜里他們成群結對悄然來到時,那是送給孩子們最美的禮物:“看紅裝素裹,分外妖嬈”,再加上歡樂的孩子,這世界便沒有一點冬的味道。
我就喜歡這多姿多彩的雨,她總能給我們豐富的想象。
欣賞話題作文2
今天下午第一節課上,許老師拿來了一個木雕——彌勒佛,讓我們大家欣賞。木雕彌勒佛的樣子真可愛!
他那圓滾滾的大肚子真像一個熟透了的西瓜;他扛著一根竹竿兒,竹竿上面還掛著一個水葫蘆;他的腳趾頭也清清楚楚地露出來了;彌勤佛手上還拿著一個金元寶呢!我最喜歡彌樂佛的笑容,他帶著甜甜的微笑,讓每個心情不愉快的人看了,臉上都會笑開了花。曹明杰同學也帶來了四個形態各異的小彌勤佛木雕,分別給四個大組每組一個觀賞。我們大組分到的小彌勤佛跟許老師帶來的那個差不多,樣子很相近,不過小彌勤佛這么小,手上還拿了一把小扇子,小扇子上的花紋還刻得那么清楚,這肯定是這位木雕師苦練后的功力,不然的話怎么能刻得這樣清晰啊!
我從觀看到的精致彌勤佛木雕中深深地體會到了:一件精美的木雕作品都是經過木雕師努力創作的勞動成果,同樣無論我們做任何事情都必須付出勞動和汗水,只要功夫深,鐵棒也能磨成針!
欣賞話題作文3
每當面對道德決擇時,我耳邊便縈繞著父親那嚴肅堅定的話語:“孩子,學會堅強,堅持到底才是一個真正的成功者。”于是,我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。
記得那一件事。在學校里,因為頭痛難忍,老師便帶著我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥,一吃藥就會胃痛。我鼓氣勇氣對老師說:“老師,這次打針吧,我吃藥愛胃痛。”來到診所,醫生問完我的病情拿起那針管吸滿了藥水。我望著尖尖的針頭,心里充滿了畏懼, 我有些后悔,心想:“這扎在屁股上會很痛,可又不能反悔。”正當我左右沒有辦法時,那句話回蕩在我的耳畔:“孩子,學會堅強,堅持到底才是一個真正的成功者。”對!堅持,忍一忍就會過去,學會堅強。我乖乖地趴在那兒,針頭扎進去,“哎喲!”我尖叫起來。“不能叫疼,不可以叫疼,自己決不是弱女子。”我安慰自己。終于針頭拔了出來,我揉著生疼的屁股,卻沒有哭。
父親的那一句話給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。
欣賞話題作文4
“世界上有許多苦難在那兒等著我呢,一旦 置身其間,也許可以顯出幾分英雄本色”。這是英國著名的小說作家狄更斯說的。
奧利弗。退斯特是一個苦命的孩子,是一個經歷痛苦、遭遇凄慘的孩子,他便是《霧都孤兒》里的主人公,我最欣賞的一個人。
善良可以克服一切艱難險阻,最終戰勝邪惡,給人們帶來真正的快樂和幸福。這是奧利弗經常說的一句話,所以才使他驚受住了重重困難。
奧利弗住在倫敦的一個小鎮的濟貧院里,父親在他還沒生下來前就離開了他和母親。母親在生下他以后離開了他。奧利弗是一個能吃苦的小孩,他曾用自己的雙手掙錢來養活自己,他憑著自己頑強的意志而活了下了。我最欣賞他的品格,他要用自己掙來的錢生活,不用別人的錢,他堅定邪不勝正,我欣賞他不屈不撓,堅定意志、善良的精神品格。
他的生活是有上頓沒下頓,有一天沒兩天的生活,他雖然過過著樸素、窮苦的生活,但是他以經對現在的生活很滿足了,因為這都是靠他自己的雙手獲得的,正因為他不屈不撓,堅定的意志決定了他走向了幸福的道路。
奧利弗。退斯特我最喜歡的一個人,祝你永遠都幸福。我會記得你所說的話也會學習發揚。
欣賞話題作文5
你剛看到這個題目,一定很驚訝,讓什么?糧食?水?生的希望?不,都不是,只是一次小小的讓座,但給了我很大的感觸。
那天,太陽施展著渾身解數,在太陽下的我正在車站期盼著90路公交車的到來。過了一會兒,車終于來了,我一個箭步奔上了公交車踏板,鉆入了了人群。
公交車上的乘客比較稀少,但座位已經坐滿(加上我)。正當我恍惚之際,一位瘦小的老爺爺走上了汽車。我正準備讓座,卻發現其他乘客都無動于衷,我想,其他大人都不讓座,而我是個小孩子,也就算了。
正想著,車身顛了一下,老爺爺一個沒抓穩,險些摔倒。一位中年男子趕緊扶助了老爺爺,并起身讓座。
看到這一幕,我心里有些內疚,我為什么沒有讓座呢?如果讓座的話,老爺爺一定不會出狀況,但我同時也感到很欣慰,這位中年叔叔是一個美麗的縮影,在這座城市里,還有很多像那位中年男子一樣的人,相信這座城市一定不會失去魅力,和諧共處的陽光會普照這座城市。
公交車仍發出單調的聲音行進著,沒有人清楚地記得剛剛那一幕,那象征著美好未來的一幕。這件事永遠珍藏在我的心底,我常常回憶它,也愿意回憶它,回憶起這件平凡而又感動人心的一幕。
欣賞話題作文6
在繁華的城市,你欣賞著它的繁榮。在濃密的叢林,你欣賞著它的茂盛。在晴朗的夏日,你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認真的欣賞過他人?欣賞他人的缺點。
在我們班就有一個人,他的缺點多得跟天上的星星一樣,但正因為這些缺點,使他成為了老師和同學們的關注對象。他人個子矮矮的,體型瘦小,膚色暗黃,短短的頭發,經常蜷縮著身子,讓人在人群中很快就能發現他。
在老師眼里,他永遠是一個長不大的孩子,很天真,幼稚,喜歡引人注目。他是個淘氣的孩子,總喜歡打鬧追逐,去當個小丑。在這個班級里他每天總能想出一些新穎的事情,讓我們開懷大笑,擁有好心情。
他雖然學習不好,但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事,讓老師收拾他惹下的禍,但他卻是我們班的寶,是我們的開心果,是開心的小丑。
在神圣嚴肅的課堂上,可能因為他的一句話,讓老師開懷大笑,也可能讓老師發怒,停止上課,扭頭就走。一次英語課上,老師讓我們提問,他就提了這樣一個問題,“Do you have a boy friend?”讓老師很尷尬,無言以對,老師的臉紅,那時這個問題引起了班上哄堂大笑,這時的他是開心果。還有一次,他上數學課,自己不認真,還影響他人,老師責罵他,他卻死活不承認,把老師氣得面紅耳赤,叫我們自己預習,不講新課了。
在生活中,欣賞他人的優點時,也請欣賞他人的缺點,俗話說“金無赤足,人無完人”。人沒有最完美,只有更完美,欣賞他人的缺點,缺點會變成優點。欣賞他人的缺點,也是一種美。
欣賞話題作文7
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的美麗的小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時,就會不由自主的想起那默默無聞的美麗的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對這最平凡的美麗的小草卻情有獨鐘。美麗的小草很平凡,卻很樸實,它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光,因此真正喜歡美麗的小草的人很少,也許有人會認為美麗的小草很柔弱,可是當你認真仔細的觀察美麗的小草后,你肯定會對它刮目相看。
雖然美麗的小草沒有大樹那樣高大的身軀,看起來又很渺小,但美麗的小草有一顆高大的心;美麗的小草沒有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會顯得非常單調;美麗的小草,它給人的感覺真的舒服,就像迎面拂來的一陣清風,既陽光,又清爽,給人帶來無限的好心情!
每到春天,美麗的小草便破土而出,如火如荼的開遍整個大地,為大地披上綠色的袍子,整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但美麗的小草呢,它卻安然無恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經過雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了美麗的小草旺盛的生命力,也正是我喜愛美麗的小草的原因之一。
美麗的小草是堅強的,無論是風吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅強地挺立在大地上;美麗的小草是平凡的',它默默地來,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到美麗的小草的蹤跡!
欣賞話題作文8
我飛快的轉過頭,發現天使是班上新來的同學,她朝我甜甜的一笑,她問我“交個朋友怎么樣?”秋天的風呼呼的吹著,吹紅了她那白凈的臉蛋,秋天的風呼呼地吹著,吹開了我心里的心鎖,我有些迷茫,不知該不該交她這個朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說;“交朋友吧!”我仍然有些迷茫,怕交錯了朋友,可是看到她那懇求的目光,便答應了她。
望著金色的葉子,我發現我們竟成了好朋友。秋天的風呼呼地吹著,吹落了我過去的孤獨,打開了友誼之門,愿我們的友誼地久天長,這時我看到秋天的景象越發美麗,生動,還真有些壯觀,那紅紅的楓葉火焰般地燃燒著,燃燒著我的理想。多情的雨珠,嘩嘩地落著,洗掉了我孤獨的沉思,秋風,呼呼地吹著,吹散了我那孤獨的遐想。
因此,我不會孤單。有他陪著我,即使是體力衰竭他不會棄我于不顧。我不再孤單。
欣賞話題作文9
由于是星期天,乘車的人比較多,不斷地有人上車,卻很少有人下車。只聽乘務員不停地喊著:“往里走——往里走——” 人越來越多,后上車的人只能站著,車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚,隨著車的行駛而擺動著。不時有乘客抱怨:“星期天,人太多,車太少,這破車……”
一個急剎車,一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過后就開始數落起來:“你眼瞎呀,看不到這里有腳!”那位先生也不示弱,不但沒道歉,還故意高聲說:“你把腳扛肩上就踩不到了。”兩人誰也不甘示弱,你一言,我一語吵起來。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發,一臉的慈祥,祖孫倆聊著,很高興,那神情像是在公園中散步一樣安詳。
又一個急剎車,正在吵架的女士沒站穩,胳膊肘撞在老人的臉上,老人的鼻子立刻流出血來。那位女士驚呆了,不知所措,連聲說:“對不起,對不起。”人們都望著這位老人,他的孫子嚇哭了。只見老人從容地拿出一疊面巾紙,邊擦血,邊說:“沒關系,是意外,是意外。”接著又輕聲安慰他的小孫子:“爺爺沒事,別哭……”老人擦干凈了血,笑著對那位女士說:“把心放寬,車就不擠了!”車廂里頓時安靜了,大家仿佛覺得此時的車廂也不像剛才那樣擁擠了。
車在飛馳,車里的廣播響起了優美的樂曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看,窗外,陽光明媚,天空高遠,田野一望無際。
那位老人就是我爺爺,從那時起,一顆寬容的種子就播在了我的心里,這種美德,我將一生受用。
欣賞話題作文10
星期天,我上完興趣班回到家,一進門就讓我丈二和尚——摸不著頭腦。眼前,我的小妹妹把枕巾系在腰上,把我的校服披在肩上,還把兩只袖子系在脖子上,右手舉著個雞毛撣兒,左手叉著腰,一邊哼著我聽不懂的音樂,一扭一扭地走來走去。我一看樂了,問:“你在干什么呀?” “我在演模特兒秀呢。”
小妹妹回答。 “演模特兒還要雞毛撣兒?”我不解地問。 “這不是雞毛撣兒,是糖葫蘆,我一邊走貓步還得一邊吃。”我哈哈大笑起來,又問:“那枕巾是什么意思?” “這不是枕巾,是毛衣裙子,是道具,給你說了也不懂。”小妹妹有點不耐煩了。 “那我的校服呢?” “這是蝴蝶結,最吸引眼球了。”我笑得前仰后合。原來,幼兒園排練節目,我的小妹妹是模特隊的,剛才人家在那兒臭美呢!
欣賞話題作文11
隨著“鈴鈴鈴......”我來到了博物館!哇塞!五花八門,無奇不有。我聽同學說今天《蒙娜麗莎》要來我們學校。我隨著人群來到了陳列《蒙娜麗莎》的房間。這時,我當上了“長龍”的尾巴。時間一分一秒的過去了。 oye我終于當上的“龍頭”啦!我這開我疲憊的眼睛,放眼望去。一幅世界名畫就在我面前,我驚嘆不已。《蒙娜麗莎》我終于和你面對面了!
你的臉頰泛著紅光,一頭黑發輕松地垂落雙肩。你的眼神是那樣的柔和明亮,嘴唇不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細看她的頸項,你會懷疑血液真的在里面流動。當然,《蒙娜麗莎》最美麗的是她的微笑那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以琢磨。達。芬奇憑著他那天才想像力和他那神奇的畫筆,創造了蒙娜麗莎。回到家,開始吃飯。我吃了一條大雞腿,啊。夢醒了,我媽拉著我的耳朵,痛我看到了我媽沾著我口水的大腿,我,悄悄地笑了!
欣賞話題作文12
城市的喧囂,半夜的霓虹,這燈紅酒綠的生活成了人們的向往;網絡的虛假,游戲的刺激,這使人麻痹的玩意成了眾人的喜好。到底是什么占據了我們的心靈?是什么吸引著我們的眼球?
網上惡搞成風,校園內垃圾成堆,陶淵明筆下的世外桃源早已無聲無跡;家庭分分離離,犯罪分子日益狂妄,夜不閉戶的社會久久不能到來。一切的一切,都在不經意之間走進我們的生活,心靈深處的那一方凈土早就被雜七雜八的社會現象擠得水泄不通,那一絲潔凈也被日趨復雜的思想弄的馬馬虎虎。
于是,我開始追尋,追尋心靈的潔凈,追尋我眼中那一抹最美的空白,一抹沒摻一絲雜質,未經一點污染的空白。
遙望天際,那兒沒有人煙,只有一種淡雅的,超俗的寧靜,沒有勾心斗角,沒有閃爍霓虹,更沒有車水馬龍,有的是一種使人拋棄一切雜念的平淡與恬凈。或許,那一片素雅,一片空白是我眼中最美的風景吧!
一個個生命的呱呱墜地,從所有的新生兒的表情中,我看不出喜悲憂樂,也許,也就只有從他們未與塵土相染的身上看到“不以物喜,不以已悲”的空白境界。正因為在他們心中,頭腦中有一大片空白,才會有那無知但燦爛的笑容,那無所顧忌的動作。
隨著歷史車輪的前進,社會形式的發展,使更多多元化的信息注入了我們的生活,充實了我們的生活。以致我們早已忽略掉了那衣著素裝的精靈之家。也不曾為其在我們的頭腦中,心底里留下一席之地。
不知要待到何時,那份純潔、單純、平淡、潔凈才能重返心靈之家。也許,等到哪天,我們都厭倦了那凡塵俗世,才會懂得,最美的依舊是那一身素衣的空白。
欣賞話題作文13
說起一人一崗,我們班每個人都有自己的崗位,如班長、組長、衛生班長、擦窗戶的……
我的職位甚是舒服,就是——衛生班長,我不用掃地,只用看其余人掃地,我們還制作啦一個規章制度。如下:
1,來的最遲的拿垃圾斗。
1,來的最遲的,和另一個來的較遲的放學后把垃圾倒啦。
但是我們這5個人中,好像有個人天生就是拿垃圾斗的料,他就是——任俊峰。他總是我們快掃完時他才來。拿著垃圾斗慢悠悠搓起垃圾。有時還向我來這訴苦,哭笑不得的說:“你看他們都不掃。憑啥讓我掃?”我說:“你管好你自己就行啦,我會讓他們好好掃地的”他好像腳上有十斤重的鐵塊似的慢悠悠的走到垃圾旁,又慢吞吞的彎下了腰搓起了他的垃圾。
哎!他什么時候才能改過這個壞毛病呢?希望你看這篇文章啦以后把這個壞毛病改正啦。任俊峰我期待你的進步。
欣賞話題作文14
克萊因曾說過,偉大的數學家,諸如阿基米德、牛頓、高斯等,都把理論和應用視為同等重要而緊密相關。這句話的意思是指,理論和實踐同樣重要,理論要在實踐中證明。
星期天,我媽媽上班前叫我去買水果,要買蘋果、橘子和梨。我滿口答應。正準備拿錢時,猛然想起還沒問單價,可回頭一看,媽媽早上班去了。我一個人去買水果,就怕買到便宜但質量不好的。上次買回來兩個西瓜都是做過手腳的。這可怎么辦呢?
正當我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時,突然一道靈光閃過,對了,我可以運用數學知識求出單價啊!媽媽這幾次去買水果的事,我還依稀記得第一次,買回蘋果、橘子、梨各2千克,共用14元;次買回蘋果4千克、橘子3千克、梨2千克,共用21。5元;
第三次買回蘋果5千克、橘子4千克、梨2千克,共用26元。條件是有了,可怎樣解決,用什么方法解決這么復雜的題目?這幾次買水果的記錄中,未知量多,數量關系復雜,我坐在桌邊托著腦袋沉思。無意間,我想到了用消去法。消去法可以使復雜的題目變得比較簡單。只要設法消去其中一個未知的量,這種方法離不開比較,也叫做比較法。
如果用消去法,就先將數量關系式列出,先排列發現兩次都是2千克梨,先消去梨,用第二次的減第一次的:2千克蘋果+1千克橘子=7。5元,再用第三次的減去第二次的:1千克蘋果+1千克橘子=4。5元,再消去橘子,直接求出蘋果單價:7。5-4。5=3(元),再求出橘子的單價4。5-3=1。5元,梨的單價:14÷2-3-1。5=2。5(元)。三種水果的單價一下子就出來了,我順利完成了媽媽的任務,也得到了一個啟示:數學不僅能用在課堂上,也可以應用到實踐生活中。
欣賞話題作文15
社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。
記得在某一次運動會上,我被老師點了名當上了運動員,我的任務就是跑60米和200米。
一開始,我跑60米的時候得了個第一名,我就很驕傲。
誰知道,在跑200米的時候跑了個第二名,于是,我就傷心的哭了起來。
我的好朋友見了,便過來安慰我:“別哭了,‘失敗乃成功之母’,失敗一次沒有什么大不了的,只要你到總決賽的時候,努把力,給自己加加油,但是不能再驕傲了。老師不是經常教導我們嗎,考了個好成績只代表以前,不代表現在和未來,你不能驕傲,我一直以來特別欣賞你,如果你就因為一次失敗而辜負我對你的期望,那這就不好了。“
果然,我在跑總決賽的時候,心里一直想著好朋友對我說的話,這次,我又跑了個第一名。
欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福,我們在生活中應該多一些欣賞。
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