實用的學會欣賞作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學會欣賞作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學會欣賞作文 篇1
欣賞是一種態度,讓人感動;欣賞是一種力量,讓人奮進。學會欣賞,你便懂得享受;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福。
小草雖然平凡,它沒有茉莉那樣芬芳,沒有玫瑰那樣高昂,也不像松樹那樣挺拔。他只是一株在平凡不過的小草,但它有自己的獨到之處。春天,小草第一個蘇醒,頑強不屈地長出新的枝葉,呈現出一派生機勃勃的氣息。夏天,草兒更茂盛了,但他不與百花爭艷,不與百花比美,忍受嘲笑和孤獨,過著自己平凡的生活。秋天,草兒枯黃了,凋落了,但草根卻沒有死去,它孕育著無數生命,準備迎接春天的到來,大無私奉獻,默默無聞的做著貢獻。
草不但無私奉獻,堅強不屈,忍受嘲笑,跟可貴的是它有著團體意識。
一天夜里,風雨交加,電閃雷鳴,讓人心中不得一觸。我心想:這么惡劣的天氣,小草能熬過去嗎?帶著疑問的我入睡了。好奇心把我從睡夢中拉起,我迫不及待的沖出家門,小區的花園跑去。一片景象把我驚呆了,那參天的大樹折斷了一棵。看看小草,挺拔的莖葉,仿佛被雨水沖刷后更加嫩綠了。一絲敬佩之情油然而生。
欣賞是一種態度,是一種發自內心的感受。欣賞成功者,是人人皆配的品質,更重要的是欣賞弱者和失敗者。只有這樣才能更快樂,更幸福。
學會欣賞作文 篇2
懂得欣賞別人的人才會贏得別人的欣賞——題記。
既然是臭椿樹,怎么會有香味呢?這個香味一定有另一種意思吧,我推測。主人公家原來有一棵香椿樹,春天把它的嫩葉采摘下來,嚼在口里香氣四溢,也是一道鮮美的菜,可以和玉米餅子或饅頭食用。可有一年的一場臺風把香椿樹弄死了。
之后,主人公發現了一株酷似香椿樹的幼苗,于是把它種在家里。可是主人公的父親看到了,發現是臭椿樹,主人公采下一片葉子,放在鼻子邊聞了一下,果然有一股臭味,主人公十分氣憤,一氣之下,把它撥了出來,折成幾段后,扔掉了
。父親見了說,臭椿樹也有它的價值,它們長得快,木質很好,而且根皮、果實可以入藥,葉子可以喂蠶呀。讀到這里,我為主人公感到惋惜。主人公父親說的一句話更讓我感到慚愧,他說:我們看待一個事物,需要用欣賞的眼光去看,不能因為1%的缺點,而否定99%的優點啊!想到以前,有一次,我們班轉來了一位學生,他滿臉雀斑,長得十分難看,我們不僅不愿和他做朋友,還把他當成我們嘲笑的對象。
然而,他上課十分認真,發言踴躍,十分愛看課外書,成績也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹”嗎?也有自己獨有的“香味”呀!在生活里,在與人交往中,也一定要用欣賞的眼光看待他人,讓我們用慧眼去發現他人的優點吧!
學會欣賞作文 篇3
說到欣賞這一個詞,大家并不陌生,學會欣賞的人就會有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會孤獨一世,這到底是為什么呢?這是因為:欣賞大自然的美景,可以陶冶人們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化人們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使人們對生活充滿自信……而人也不例外,人欣賞大自然。
大自然多么美妙啊!處處有著音樂,處處有著綠的海洋,處處有著藍藍的天空……大自然十分的美妙。人欣賞的是大自然的綠,人知道有很多人想問:綠有什么好欣賞的?而人不這么認為,綠可以給心靈被打擊的人安慰;綠可以讓認為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望;綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……多么富有生機活力的大自然之綠啊!這就好比有的人欣賞錢,有的人欣賞山。其實欣賞一個人,一件事,一個景物并不需要那么充分的理由,條件,只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓人們大家一起去欣賞吧!學會了欣賞就等于理解了人生的光明。學會了欣賞就等于學會了人生第一課。當然,欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切,而被欣賞可以讓你認識另一個自己。學會欣賞他人吧!
學會欣賞作文 篇4
欣賞,不是每個人必會的,卻是每個人都會的。欣賞,可以從不同的角度,也可以從不同的事物來欣賞。每個人都會從欣賞的角度分辨善惡美丑,但不是所有事物都只能看表面,還要學會欣賞事物的內心。
從盲人的角度來說,他們懂得欣賞,卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個世界的一切人情世故。雖然看不見,但是他們的心中有著一個屬于自己的世界,他們向往這個世界,也同樣欣賞著這個世界。跟這些盲人比起來,我們實在是幸運太多了,他們不能欣賞,我們卻能欣賞,所以,請學會欣賞吧。
從我弟弟畫的畫來說吧。因為年齡小,所以畫技不算很嫻熟,有些人甚至嘲笑他畫的幼稚。的確,是有點幼稚,但是我卻從畫上看到了一些別的東西。我看到了他在畫畫時的喜悅,看到了他為畫畫而付出的汗水,看到了他把畫畫好時的喜悅。我欣賞他的這種精神,所以,請嘲笑他的人,學會欣賞吧。
請學會欣賞吧。像秋天的楓葉,雖然表面枯萎了,但卻依然保持著柔韌的性質;像殘破的'書,雖然破舊了,但依然可以讓那些勤奮好學的人增長知識;像一支沒墨水的鋼筆,換上墨囊以后,依然可以寫出工整的字;像……所以,請看清事物的外在美和內在美。
春天,為萬物都帶來了色彩,我不只欣賞她的色彩,還學會欣賞她的生機勃勃;夏天,為人們帶來了歡快的暑假,我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天,為人們帶來了涼爽的風,我更欣賞他帶來了紅葉紛飛的美景;冬天,為人們帶來了美麗的雪花,我學會欣賞她這種銀裝素裹的美。
所以,為了世界更美好,請學會欣賞吧。
學會欣賞作文 篇5
月亮灑下皎潔的光芒照亮前行的路,星星在天上眨著眼睛給迷路的人們指路,路燈給晚歸的人們照明。每一樣事物都有其獨特的優點,我的同學也一樣。
他叫劉興武,長著一個小平頭,水汪汪的大眼睛下有一個尖尖的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。他個子小小的,卻靈活得像一只小猴子。他酷愛打籃球,他一打起籃球來神采飛揚,每次我們學校和別的學校打比賽的時候,老師都要叫他去,而且只要他一上場,我們學校就有八成的幾率會贏。
他真是一個籃球高手。
他叫張云山,長著一個圓圓的小腦袋,他比較矮小,但手卻很靈活,他很喜歡折紙。他一折起紙來就能折出千奇百怪的小玩意兒,例如紙劍、紙盾、紙矛等等。
他真是一個折紙高手。
他叫肖元杰,長著一張瓜子臉,小小的身體跑起來像一只豹子。他很喜歡看書,看起書來特別認真,非常投入,只要翻開書頁就會陶醉在讀書的樂趣之中,沒人能把他喊醒。
他真是一個愛讀書的小朋友。
每個人都有自己的優點,學會發現別人的優點,也能幫助自己更好地成長!
學會欣賞作文 篇6
有這樣一個故事,一位年輕的媽媽領著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰,不禁陶醉,于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說:“這兒太糟了,每一朵花下都有刺。”而另一個說:“這兒太好了,雖然枝條上有刺,可每個枝條上都有一朵美麗的花。”
兩個女兒何以出現不同的判斷呢?因為兩個人的欣賞角度不同。倘若是你,進入繽紛的玫瑰園,你欣賞到的是花下的綠刺,還是刺上美麗的紅玫瑰呢?只有懂得如何欣賞才知如何去選擇。
想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實,當你明白了什么是標準桿,什么是小鳥球或老鷹球,當你習慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優雅,你才會發現高爾夫不愧是一項紳士運動,它引領著一種時尚,一種永不退色的潮流。而這些,只有會欣賞的人才能體會到。
學會欣賞,你才會發現更多。拿現代詩來說,以前總是不理解其中蘊涵的深意,總也不明白為什么“火下來,血就流在了地上”,為什么“太陽不喜歡寂寞”,為什么“急雨點打上芭蕉葉的聲音,它蘊涵著一種無聲的期待”。總以為只有古代的那些七律、絕句才是正統。于是自作主張地為一些現代詩詞補上標點符號,憑感覺為其添加一些連詞,煞費苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調。而如今,我才真正體會到那些詩詞的美妙:掙脫古詩格律的束縛,自由地抒發自己的感情。一切都是那么隨意,卻又都是那么的妙不可言,永遠承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩!一句話:用理性的認知去欣賞,你會發現許多許多。
學會欣賞,你才會發現,其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經過了陣痛,你才會得到生命中的玫瑰。同一個人或同一件事,它給你的感覺都會因為你的眼光不同而不同,學會欣賞才是最重要的。
學會欣賞作文 篇7
我看著手里的書不禁遐想翩翩:“班上來了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了。‘大猩猩’,那不是在動物園才可以看到,怎么會來到了學校?嗯,一定是哪個粗心的動物管理員忘記了鎖門,結果放出來了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了學校里!”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開書,我就發現事情不是我想那樣:
從外地新轉來的上課總愛提問、打扮奇怪女生,同學眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當上了“英語明星”!平時,大家就不愿意跟另類的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當上冠軍,大家——包括戴星星唯一的朋友衛來,大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進行了一次恐怖訪談,結果讓戴星星哭著出了學校。但這次訪談,卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實來自美國。在大家真正了解了這個可愛的女生之后,大家發現“大猩猩”不是他們想的那個“大猩猩”,而是一顆明亮的“大星星”!大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進行道歉,但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學們和衛來的努力下,“乖女生”又恢復成那個與眾不同的戴星星。“大猩猩”變成了“大星星”——一顆閃閃發亮的大星星。
在這個清新幽默卻又充滿哲理的故事中,戴星星用挑戰自我的心靈姿態,和面對現實環境的巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂的戴星星被訪談而傷害的哭著走出學校那一段,我的心就有些刺痛,那時的戴星星是多么的孤獨啊!這樣的“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背后說她的壞話,有人欺負她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會發光的!她的出色表現,很快在班上閃起光來,我發現她常常在遠遠的地方看著我們玩,她應該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績出色,但是她周圍的人還是對她不冷不淡。直到另一個像她這樣“大星星”出現,她的臉上才慢慢有了笑容。
其實,生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當你學會了欣賞別人、尊重別人、接納別人時,“大猩猩”就會發出奪目的光彩,他們原本就是一顆明亮的“大星星”!
學會欣賞作文 篇8
欣賞,以前人不會欣賞;現在也不懂,但人會努力去學。
——題記
這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡簡單單流露出來的幾個字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的要求,你會怎樣?不錯,你會生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的還要好。
欣賞也是一種藝術。
記得人三年級時,媽媽突然問人:“你認為***長得怎么樣?”人無奈間回了句:“不要因為一個人的外貌就定奪這個人的心靈。”媽媽反駁道:
“你知道人要問你什么嗎?你要學會欣賞這個人,懂嗎?”
人似懂非懂的點點頭。現在人明白了,一個人必須學會欣賞。要相信自己的眼光。
學會欣賞身邊的小事,欣賞點點滴滴,從細微之處你會發現你意想不到的東西。
學會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發現空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!
學會欣賞作文 篇9
對于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。對于人而言,沒有相互的欣賞,,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發展。所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發現他人的優點,更加的了解他人。
那么,欣賞到底是什么?
欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優點都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄,對他人指手畫腳,把他人的缺點能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩,當然,他會感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補,兩個人之間,互相發現對方的優點,吸取優點,的缺點變得渺小,這樣就會起到一種互補的作用,會讓兩個人共同前進;相反,如果兩個人都發現了對方的缺點,那么對兩個人都沒好處,將會變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉,學會欣賞他人,是自身修養不斷提高的一條捷徑,也是對人情商上的一種鍛煉,讓人的品位更高,在他人眼里也會樹立一種榜樣,有句古話說得好:“金無足赤,人無完人。”提示了一個客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做,更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。
學會欣賞他人的人,就像走進一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會欣賞他人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。
學會去欣賞他人,會讓你走進另一個世界。
學會欣賞作文 篇10
培根說過:“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開的花朵,漠視者冰結心誠,四海枯竭、叢珊荒蕪。”
社會生活中,每個人都渴望得到別人的欣賞。同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者之心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞是一種做人的美德。
欣賞有的時候會充滿魔力,是一種神奇的力量。欣賞者如贈人玫瑰,手有余香,心中充滿了快樂,被欣賞者心中就充滿了激動與動力。
欣賞者的一句良言,一個眼神,都會讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙,能開啟被欣賞者無助的心扉。
我有一次去廣場上玩,看見了廣場上的藝術畫展,忽然聽到身旁的贊美聲:“啊!這是誰的作品啊?簡直就如真的一樣啊!看那河中的魚兒,仿佛一伸手就能抓起來似的。”當時,正好那個作品的畫家正站在那里。畫家聽了游人的贊賞竟一下子點燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價值。于是一發而不可收拾地寫了下去,最終畫了一幅畫,讓整個達州都震驚。雖然我不知道他是誰,但我知道,一定是那觀賞者贊美的話語打動了他吧!
看!一句欣賞的話有多么大的價值!多么大的魔力啊!
讓我們在生活中多一些欣賞吧!欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。
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