精選欣賞作文400字集合九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的欣賞作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文400字 篇1
同學們,我們應該學會欣賞。欣賞他人可以讓我們從他們的優點中學習。欣賞自己可以讓我們對生活充滿信心。
我的成績不是最好的,我的長相也不出眾,我的工作也不怎么樣。...我有很多缺點,但是我不為我的缺點感到難過,因為我也有我自己的優點,我有一顆善良和樂于助人的心,我有一種樂觀向上的精神,我有很多優點,這些優點屬于我,我需要為我的缺點感到難過嗎?
如果你為自己的缺點感到難過,那你就錯了。每個人都有優點和缺點。這是上帝給的,沒有人能改變它。知道自己的缺點,你應該盡力改正,而不是哭泣。
每個人都像一塊白紗。上面總會有污漬。一個人不能總是想著自己的缺點,否則白紗會變黑。
如果你一直想著自己的優點,白紗是沒有意義的。
因此,為了成為一個成功的人,我們應該思考自己的優點,同時糾正自己的缺點,正確地欣賞自己。
我就是我,沒有玫瑰般的高貴。沒有牡丹,郁金香就有一萬種魅力。我寧愿做沙漠中仙人掌懸崖上的野花,也不愿做溫室里的花。學會欣賞自己。你是最棒的!
欣賞作文400字 篇2
我早聽說了西安黃河有多么雄偉、壯觀。今日一見,果然名不虛傳。
在車上顛簸了五、六個小時,終于來到我所向往的黃河邊。一下車,我被驚呆了,擺在我面前的景象不過是些涓涓細流而已,與我所聽說的壯觀,根本搭不上邊。難道黃河只是徒有虛名?不,我往前走,一陣水霧迎面而來,帶有重重的泥土味,接著聽到了轟隆隆的響聲,在一剎那,河水從緩緩的流淌,一下子就成了洶涌澎湃,只見遇到了一個“迷你山谷”,水直往下沖,瀑布是單面向下沖,已讓人為之驚嘆,而這里,是從四面八方向下,無法用文字來形容。我情不自禁看了天邊的晚霞,又看了看青山,幫媽媽照了張相,渴望把這美麗的景色永成定格。
黃河長又美,變化無窮,黃河——中國的母親河。她有著美麗的外表,讓外國人不禁豎起大拇指,她孕育著中華民族,沒有她,也不會有如此輝煌的中國。黃河,她的大部分是渾濁的,可她的心是清沏的。
今天,我來到了這里,如此壯觀的西安黃河,她是無法用文字形容,如果要,是驚天動地。黃河,你果然名不虛傳。對不起,我誤會了你。你太美了!太壯觀!
欣賞作文400字 篇3
“江山如畫,一時多少豪杰!蔽亦b著這詩,順著那段歷史獨有的韻味,打著油紙傘,走進那個我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周圍略略有些波瀾的水面,望著已整裝待發的軍隊,尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強大的軍隊。我尋了那少年許久,仍是沒有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠方的軍隊。
呵,若不是赤壁,公瑾或許不會名震天下吧?若不是公瑾那一戰,吳,便不會占據天下之一吧?我默然,只是反復想著這些問題。
“沙沙”,我的眼前忽然走過一紫發少年。身披戰袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的人了。
起風了,我隨那少年踏上戰船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩,我一個踉蹌,險些摔倒,但還是穩住了心中,卻仍是發出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開眼。
他并不驚訝,輕走過來,問“你為什么在這里?”我沒有回答!澳悴挥X得我氣量狹小嗎?”我道不覺得,不過是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了。”他笑,卻再未說話,待時機適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠方的戰船,熊熊燃燒起來……
我打著那油紙傘,便走出了那個歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強敵。
“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”我笑,便打著那傘,悠然走遠。
欣賞作文400字 篇4
有人說,閱讀并不局限于書本,有時也應讀山,讀樹,讀清晨,讀黃昏,甚至獨一個人……自然界中的一切事物,讀出來的都是不一樣的成功。
讀山,讀那一根根嫩芽,讀那滿山的古樹,滿山的土地。那一根根嫩芽,就是新生的力量,突破一切障礙,使自己獲得新生;那滿山的古樹,就是歲月的痕跡;那搖搖欲墜的楓葉,暗示了秋天的到來;那一塊塊樹皮,一個個年輪,都“寫“出了歲月的滄桑。
讀水,讀那平靜的湖面,讀那微波中陣陣漣漪,那清澈的水底,那平靜的湖面,告訴我們無論何時,都應讀心如止水;那陣陣漣漪,告訴我們不應該因為一點小事而心生雜念;那清澈的水底,告訴我們,不要將自己的內心污濁,應保持一種健康積極向上的心態去閱讀,這樣才能領悟到閱讀的真諦。
讀人,了解他的優秀品質和他的不足之處。一個人是好是壞,全在于他養成的習慣。我們應將自己與別人比較,在比較中,學習他人的優點,來補苴罅漏。正所謂“擇其善者而從之,其不善者而改之!
如果將知識比作食量,那么閱讀就是餐具,將東西細嚼慢咽,才能真正體現出真正的價值。
欣賞作文400字 篇5
夜間,月亮已經升得很高很高了。我看見這個月亮從溪邊烏桕樹的枝丫間,把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了。
這時我靜靜地聽著:啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我聽見那個草叢的村莊里,傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲。
──啊,我聽人家說過,那草叢的村莊里,住著一位少年音樂家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奮的少年,天天晚上演奏小提琴。因此,后來他成為童話世界里一位少年提琴家。這優美的小提琴聲,是他演奏的嗎?
啊,真的,真的,又一陣又一陣小提琴演奏聲,從那草叢的村莊里傳來了。
那小提琴拉得多么好啊,我靜靜地聽著,聽著。
一會兒聽來,感到那琴聲,好像是泉水從山谷里流到溪中來了。
有時聽來,好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌,拉著一支伴奏曲。
一會兒聽來,感到那琴聲,好像是一陣細雨打在竹林里的聲音傳來了。
我靜靜地聽著,聽著。
感到這提琴的演奏聲,可真是多么好聽。晃乙贿吢犞贿呄耄@小提琴的演奏聲,是從那草叢的村莊里,一座露天的音樂廳里傳來的吧?那村莊里,今晚真的在那音樂廳里開一個月光音樂會么?這小提琴真的是那位少年音樂家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的孩子來聽演奏吧???
聽啊,那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲;看啊,天上一個扁圓的、黃色的月亮,也在悄聲地聽著,把一大片清光灑到那個草叢的村莊里了。
欣賞作文400字 篇6
生活中,我們不能沒有欣賞。我們欣賞大自然的風景,欣賞別人的優點,還欣賞人的心靈美。
上個學期的一天,我們班門口有一把雨傘掉在那里。顯然,這個一把被丟棄的壞雨傘,破舊的傘面臟兮兮的,鐵絲也都已經掉出來了。同學們在它旁邊來來往往,但誰也沒有想過要把它撿起來。這時,我們班上的一個平日默默無聞的同學看到這一幕,不動聲色地過去撿起雨傘放在角落里。
這美好的一幕恰好被走廊上過來的班主任老師看到了,她贊許地微笑著。課堂上,老師專門表揚了這位同學,說他有愛心,會為班級為他人著想。最后,老師還說:這個同學雖然成績平凡,但他身上有美好的品質,這種品質值得我們大家學習。我也相信,這樣的一個好學生,以后一定會在學習上更加努力!同學們不約而同地向他投來羨慕的目光,這個男同學感動得滿臉通紅,眼里閃著激動的淚光。
后來,這位同學因為得到了欣賞,便如一株小苗得到了陽光和雨水的滋潤,變得朝氣蓬勃起來。在學習上,他變得自信而努力,終于取得了好成績!
欣賞是溫暖的陽光,欣賞是清涼的雨露,欣賞是怡人的春風。感謝欣賞,是它讓這世間變得如此美好!
欣賞作文400字 篇7
每年,一到春天,(桔子樹)就會抽出許多新的枝條,長出嫩綠的葉子。等葉子長成形了,幾朵小小的白花也就開放了。
夏天在不知不覺中來了,知了在梧桐樹上不停地歌唱,橘子樹上的小白花也不知什么時候已長成一個個小小的、圓圓的果實,橘子先是青的,隨后變成又青黃色的了。
秋天,橘子熟了,一個個橘紅色的橘子像一個個小燈籠掛在樹上。
熟透的橘子圓圓的,和小孩的'拳頭差不多大小。大的有三兩左右,小的只有一、二兩,橘子身上有凹凸不平的斑點。如果你把那層皮剝開,就可以看見月芽形的小橘瓣,他們就像害怕外人的小兄弟,一個勁的往中間聚。分開一瓣,把外面一層薄簿的皮剝開來,輕輕咬開它,就可以看見那新鮮嫩紅的果肉,嘴唇上舌頭上同時染滿了淡紅的汁水。
沒有熟透的橘子酸酸的,熟透了的就甜津津的,叫人越吃越愛吃,我小的時候,吃橘子總愛挑個大的吃,吃多了發覺牙齒又酸又軟,連嘴都合不上了,原來橘子雖然熟透了,酸味還是有的,但因為它很甜,吃起來也就不覺得那么酸了。
欣賞作文400字 篇8
雖然說,這時候自戀不太好,但是偶爾夸夸自己也還是不錯的。
雖然你沒什么優點,什么都比不過別人,遇事也難以調節好自己的情緒,但是我欣賞你。我喜歡你用上帝的視角看到的世界。
居然平時的你看起來跟別人沒有什么不同,就是在家里,也不是那樣的努力,但是我欣賞你,我喜歡你暗夜里的情緒波動,然后在無用的鼓勵自己,揚言要補回曾經的失落與不足,讓欺負過和“欺負”過你的人好好的看著,你的成功。
我欣賞你的揚言要讓所有曾經對你惡語相待的人,在電視機前、新聞上看到你對他們的“報負”。我欣賞的揚言,讓所有討厭過的人,一邊討厭你,一邊假裝感謝你,一邊離不開你,痛惜你的離去。
雖然你的內心很脆弱,對自己的每個行為都感到自責,但是我還是欣賞你的假裝堅強,你對未知的恐懼,又裝作自己什么都不擔心,但是我還是很欣賞你對即將發生即將去做的事嚴謹縝密的計算,你在鍵盤前焦急的考慮。
雖然你總是因粗心而出錯,不喜歡對于簡單問題進行多次思考,但是欣賞你在做事時找到了簡潔的方法快速而高效的完成,做起題來,可謂是真正意義上的“刷題”。
雖然你非常不擅長交朋友,也不會處理正在發生的事。但是我還是欣賞你能交到真的好朋友,欣賞你在一次次的磕磕絆絆中逐漸學會處人待事,欣賞你身邊的優秀的人。
我欣賞你,并非欣賞你的努力和付出,也不是欣賞你的優秀和成績,而且欣賞你的與眾不同。
欣賞作文400字 篇9
善于欣賞,每一個人都有自己的閃光點,只是可能還未被他人發現罷了。欣賞別人,可以使被欣賞者萌生斗志,互相欣賞使人際關系更加和諧,使雙贏局面應運而生。在欣賞他人的過程中,去學習別人好的地方。欣賞身邊每個人,就是成功的前提。
班長,是一個班的第二把手,要管理班級的方方面面,很辛苦。也失去了很多自由的時間,但可以鍛煉管理能力,學習怎么處理突發事件。所以,我覺得我們應該去欣賞,去學習班長這個職位帶來的心德。
好學生,是班上學習的領頭人,我覺得我們應該去欣賞,學習他們的耐心,自制能力,去想想為什么自己總容易被外邊的世界所誘惑。學習他們有什么心得,可以輕松學,快樂玩。
體育上的能手,他們是我們對外比賽的王牌,籃球比賽、拔河比賽都少不了他們的身影,雖然他們的成績并不是那么好,但他們也掌握了一個技能,一個讓自己開學就增加同學友誼的一種方式。我們也要去欣賞,學習他們身上開心,熱血的精神。
善于欣賞身邊每一個人,他們都有閃光點,值得你學習,由衷的贊揚。在欣賞別人的同時,也會學到一些自己以前沒有的好性格。一個成功的人,不會封步自守,而是欣賞他人,使彼此更加信任,同時也學到了新的好方法,使自己更加成功。
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