精選欣賞的作文600字錦集8篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文600字 篇1
還記得一年級時的一個上午,和煦的陽光好似頑皮的小男孩,竄入我們靜悄悄的教室,烘得我心里暖烘烘的。
講臺上,老師雙手捧著一疊紙,鄭重其事地對我們說道:“同學們,昨天我們舉行的書法比賽結果出來了!下面,讓我來宣布獲獎名單。”同學們都坐得端端正正,翹首等待評獎結果的揭曉,而我卻毫無自信地低下了頭,絲毫也不敢奢望自己能夠獲獎。
“三等獎獲得者:小剛、小麗、敏敏;二等獎獲得者:詩詩、小曉······”老師用響亮的嗓音逐一念著獲獎同學的名字。
一切都在我的意料之中,老師并沒有念道我的名字。望著獲獎的同學興高采烈走向講臺領獎,我心中的自卑感愈加瘋狂地猛長,我把自己的頭顱壓得更低了。
“一等獎獲得者是……”老師正字正腔圓地念著我的名字。
我簡直不敢相信我的耳朵!霎時,我猛一抬頭,滿臉疑惑地望著老師。這時,正好老師向我投來贊許的目光。
在同學們熱烈的掌聲中,我欣喜萬分地走上講臺。老師說:“接下來,讓我們一起來欣賞一等獎獲得者的書法作品。”老師將我的書法作品放在投影上,同學們 “哇”地發出一歡呼聲。
老師接著又說:“大家看,她的每一個字都寫得那么端正、清楚并且漂亮,大家都應該向她好好學習。”
聽著老師的夸獎,頓時,我感覺自己的臉熱辣辣的。無內心卻無比的喜悅,比吃蜜還甜呢!我的心里涌起前所未有的自信與自豪。
下課了,同學們都紛紛擠到我的座位上來,“哇!你寫的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同學們的夸獎不絕于耳,我感到既開心又滿足,我微笑著對他們說:“你們寫得也很不錯啊!”
一向膽小、自悲、孤僻的我,自從那次獲獎之后便開始主動跟同學們交流、玩耍,漸漸地我變得自信、樂觀了。是那一次老師對我的表揚,同學們給予我的夸獎改變了我的性格。從此,我從孤獨中走了出來,變得更加自信、活潑、開朗。我衷心地感謝老師和同學們對我的欣賞與鼓勵!
欣賞的作文600字 篇2
——青春如畫,溫婉柔順,如一條連綿、清澈的小溪涓涓細流。
記得以前讀每本書的時候,我都會為里面人物的命運結局所概嘆,甚至流淚。讀老舍的《駱駝祥子》的時候,我為祥子最后凄慘的下場所沉寂痛哭;讀桐華的《大漠謠》的時候,我又被孟九縱是情深,奈何緣淺的癡情所渲染愁腸。
但是我最喜歡的一本書還是陽光姐姐伍美珍小書房”系列中的《生命流淚的樣子》,她用清新的筆調勾勒出了青春的輪廓,時光的弧線:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……這里面最讓我有感觸的一個人物就是盛欣怡她小姨了,這個人物又摳有可惡,總是貪小便宜,還總是欺負盛欣怡她媽媽,但是最后在她媽媽得了重病,她家的錢也花的差不多的時候,小姨給她家送來了錢,這時候我還是很感動的,因為雖然并不是親生姐妹,但最后還是體現出了她對她姐姐的感情。故事的結局也如預料所發生了不幸:盛欣怡的媽媽最終還是因重病而死去了,但盛欣怡還是在媽媽的日記中她還是發現了媽媽對她深深的愛。這又讓我聯想到故事的另外一個主旨:“母親在生命的前時,她為了女兒能自主獨立的生活下去,會不惜利用讓女兒恨自己的手段使她學會獨立,這實在是一種極其偉大的母愛!
這也正是我一直喜歡看伍美珍姐姐書的原因,她的書字字緊扣溫馨,溫暖,可能相當于我們這些已經步入青春的大孩子來說可能比較幼稚,但往往人在成長的過程中,會遇到許許多多的困難,如果回溫一遍帶有童年記憶的文字,是十分幸福的事。所以,我向大家推薦這本書!
欣賞的作文600字 篇3
在我成長的道路上,需要感恩的人很多。我腦海中浮現的第一個念頭,果然就是除了爸爸媽媽之外的,我很幸運有一個對我很好——她是我的外婆。
我的外婆,一個在人群中普通的奶奶。留著很精神的短發,走起路來很穩健,不是很高,微胖,臉上總是帶著笑容給人一種特別的氣質。外人看來外婆是一個做任何亊很有計劃很冷靜的人。而在我們孫幾個看來,外婆還是一個每天都會操心柴米油鹽孩子們身體健康的家庭“頂梁”。
從我有記憶開始,我就和外婆在一起。爸爸媽媽要上班,所以上幼兒園就是由我的外婆每天負責送我上學接我放學。記得有一次,我在幼兒園午休,突然感覺身上癢癢的,很不舒服。老師覺得我可能是皮膚過敏了,于是趕快打了電話給正在上班的媽媽。過了沒多久,就看到外婆匆匆忙忙趕到學校來接我到醫院,掛號,就診,拿藥……
往后在家休息的幾天,外婆除了準時為我擦過敏的藥膏外,還悉心為我做了很多好吃的東西。雖然那時候的我還小,不太懂事,但現在回想起童年時候的片段記憶,外婆對我們幾個表姐弟所付出的心血與勞累都不是輕易用文字能表達出來的。
外婆總是會擔心很多關于我們表姐弟3個的事情,在外上大學的表姐吃得好不好,身體怎樣;高中住校的表哥的學習怎樣;我在學校跟老師同學的關系怎么樣……
烏鴉反哺,雖然這句話用來形容同樣為我操碎了心的媽媽更貼切,但我親愛的外婆也同樣是位偉大的母親,養育了我的母親,才最終有了我。
這就是我的外婆,我最重要的外婆,感謝一切的一切,三生有幸,擁有一位這樣的親人,謝謝您,我的外婆,我永遠愛您!
欣賞的作文600字 篇4
在這茫茫的大千世界里,生活著許許多多的生物,然而,人只不過是其中渺小的一種,但是在人的小小世界里,欣賞是一門重要的學問,是一門藝術。
在所有的人當中總有“優劣之分”。然而這“優劣之分”只是取決于學歷、工作,看假象卻不注重內在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好,守紀律的學生,他們的確好,但是壞學生就這真的.壞嗎?
我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生,學習著好學生,模仿著好學生,他們何嘗不想當一位好學生?但是,他們為什么想當好學生,因為他們欣賞著好學生,欣賞著他們的為人處事,做事風格。可是,他們并不自卑,他們照樣的和女生的談笑,認真上課。因為,他們知道自己也有自己的優勢,自己有自己的過人之處,他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業的學生一樣,欣賞著自己,學習欣賞自己。
同樣的,有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是:他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些,學習成績不好一些,但他們有自己的優點,在一些“好學生”當中,會因為別人發生一點點小事就嘲笑,甚至是“善意”的諷刺,但是在“壞學生”值班費,他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是,他們乒乓打得好,籃球打得好,跑步跑得快,持久力強,思維活躍,鬼點子多……這些都是我們該學習的,我們也應該欣賞他們呢,欣賞他們的活潑,直率。就像社會上那些從名牌大學畢業的人也要欣賞別人。
馬云曾經說過一句好:如果你畢業自名牌學校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業于我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當中欣賞別人是一種美德,欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵,是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術。
欣賞的作文600字 篇5
他,是學校一等一的好學生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學眼中的學霸!他們欣賞他溢于言表的才華,然而我卻欣賞他平時的小幽默,風趣!
他,上課從來都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動而移動,生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內容。記得他剛來我們的時候,因為從來都不熟知他是什么樣的人,以為他跟書呆子沒有什么區別,了解他后我才發現我一開始的認知是錯誤的,因為他是一個幽默風趣的人。
窗外,陽光明媚,風和日麗,微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風聲,一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放松一下上午緊張的考試。原本在復習的他,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了他清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭,心想:不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被他聽到。他聽到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。
像是對我們的談話很感興趣一樣,然后我就說“要一起嗎?”他嫣然一笑說“好啊!”本以為他是象征性的加入,聽聽我們再談一些什么。他卻說的比我們都多。我想,肯定是他平時的壓力太大,所以讓他本該有的一面給掩藏起來了,現在看到他這樣子,莫名的松了一口氣。平時的他讓我感覺我和他之間有很大的距離感,但是看到他這樣,之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞他的幽默,風趣,是因為他表面的形象已經給了他太多的壓力,讓他把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學心目中的樣子。現在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺,更多的了解他,成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內在,他們呢?
欣賞的作文600字 篇6
操場上,一陣陣發令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學校正在舉行長跑比賽呢!
跑道邊上,我們五年級同學擦拳摩掌準備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵著自己互相喊道:“加油,加油!六班必勝!”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著:“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢。”“哪里,我們班的徐錦宜跑步才快呢!”
在裁判員的指揮命令下,我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準備。“啪”的一聲,發令槍響了,所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去,第一次跑步轉彎后,我們班排在前面的幾名女生搶先一步,順勢沖進了內道,占據了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度,跑在隊列最前面。接著,她又穩住自己的速度,大概是不想讓自己耗費太多體力。突然,二班的三位選手超過了陳千一,我們都替陳千一著急,可是陳千一仍然不動聲色,緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時,她趁前面的選手掉以輕心,一個箭步便超過了她們,轉眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己,在第二圈過半時,陳千一突然加快了速度,努力向前沖。只見她滿臉通紅,估計那時候有些筋疲力盡。可是為了六班的榮譽,陳千一咬著牙,一直堅持著。到了沖刺的時候,她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然,她第一個沖到了終點,如愿以償地得了第一名!為班級贏得了勝利的榮譽。
長跑比賽結束后,同學們累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但她們臉上個個洋溢著快樂自豪的微笑,緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動的淚花,分享著喜悅和驕傲!同學們不斷超越自我、挑戰自我,為班級榮譽而戰!這真是一場難忘的長跑比賽!
欣賞的作文600字 篇7
我欣賞自己,不管他人如何評價我,而我依然欣賞我自己。因為我發現我是一個有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢,我從三個方面好好的思考了一個。
首先,我能吃苦。每當我要去上周五的作文課,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,發燒流鼻涕,心里有幾百個請假不去上作文課的理由,可是想了想,這一周就這一節課,這一學期也就十幾節課,這過去了就回不來了,后來我咬咬牙就堅持去了。
其次,我有毅力。我有個習慣,也是任務,每星期爬一次山,這無疑是一個很艱苦的訓練,當我每次爬到山腰時,身體不舒服,總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法,可是一想起現在爬山是為了中考體育的積累,所以潛意識里有一種無形的力量襲擊全身,繼續沖向山頂。
最后,我覺得我待人很友好。每當同學一有什么需要,我會盡力去幫助他,即使是我力所不能及的。也會去用語言安撫他。我會關注身邊的同學,因為我相信,相見便是緣,我很欣賞這個緣,因為它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意幫助身邊的人。
總的來說,我很滿意目前的我,一個自信、開朗、樂觀、向上的人。
再說我還欣賞我自己,欣賞我的背景我的生活,我是在一種很嚴厲的父愛下成長的人,在他的威嚴下,我遇到過許許多多的事情,然而堅強的我挺過來了,因為有了這樣的經歷,才能有今天的我。
我欣賞自己的歌聲,常常會因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿,直唱到滿意為止。每當我郁悶時,我會挑上一首合適的歌曲,聽著聽著,忘卻一切,讓自己步入一個屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切,因為我相信自己一個很棒的人,所以我:“欣賞自己!”
欣賞的作文600字 篇8
他窮,她富,他與她都生于軍人世家,亦有股傲氣與正義。
無論怎樣,上天在他們中間放了一塊磁鐵,他們成了無話不談的哥們
追憶,思緒,他們都想實現自己的理想,為此,他們等待了四年,四年后的聚首,發現彼此真的變了好多。
春天,已經普通到無法再普通,不停生長的仙人掌刺痛了他,望著蓄勢以備破土而出的小草,茁壯的大樹,驕傲的玫瑰,都在向上司展示自己的才華。他焦急,他也想得到伯樂。可她呢,月薪五萬,開著公司免費給的豪車在大上海享受生活。
縱使是哥們,也有太多的不足讓彼此無法忍受,看不到別人優點的人活得一定是最累的。他們就這么累著,直到有一天
感覺怎么樣?喝點水吧?他有一句每一句的問著,面對一個老人,無人照料被丟棄在路邊的老人,他選擇伸出援助之手,雖然他們沒有任何關系,但老人的病牽著他的心,聽到老人急需合適的s源而自己能救她的時候,他猶豫了,最終,他決定了捐腎給老人,她聞訊趕來,因為家庭的熏陶吧,知道了事情的來龍去脈之后,她也做了檢查,也正因為這個高規格且極其準確的檢查,他們互相知道彼此是自己的親哥哥(妹妹),妹妹卻為有這樣一個到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丟臉,以至于排斥,早洞察到這一點的哥哥仍舊是對一切的人與事與物都很和善,自然也包括她。最終,是他捐了腎,他不想妹妹被推進手術室妹妹安然無恙,此時,妹妹也從一位老者那里明白了:不同的富有程度,就是門第,一個界限,唯一垮界線的方式就是理解與欣賞。
窗內,哥妹兩人其樂融融;窗外,鳥兒飛上枝頭,夢想著成為鳳凰,花兒個個準備接受水的洗禮,剛發芽的綠色也已成為養眼的祖母綠,惹人憐
門第,不過隔開了貧窮與富貴,理解他人,會欣賞他人,看得到別人的優點,自然而然會感覺不到門的的存在……
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