精選欣賞的作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
下課鈴聲一響，同學們就像飛出籠子的小鳥一樣高興，同學們有的玩木頭人不許動，有的玩老鷹抓小雞，還有的玩捉迷藏......他們玩得真開心，陣陣的笑聲在走廊里回蕩。
我和同學玩老鷹捉小雞，我的朋友扮老鷹，我扮母雞，其他的扮小雞。老鷹一來，母雞撲打著翅膀，用爪子攻擊老鷹的翅膀。老鷹逃跑了，小雞又笑又跳，高興地說：“yes，yes，媽媽真厲害！我們勝利了！”
上課鈴聲響了，同學們把放飛的心情收回來，在教室里認認真真地聽課。
欣賞的作文 篇2
秋天是一個迷人的季節。花園里有許多花，果子熟了，樹葉黃了，白云各種各樣……
秋天，菊花開了，菊花五彩繽紛。紫的、黃的、白的、紅的……有的像風扇，有的像龍爪。
秋天，果子熟了。柿子像一個個燈籠掛在樹上。蘋果紅紅的，像一個個紅皮球。香梨也熟了，還有橘子、菠蘿。好多好多香甜的水果。
秋天，樹葉黃了，風一吹，便輕飄飄的落了下來。樹葉落到水里，小魚把它當一把傘；蟻把它當一條船，飄過了小河。樹中落到地上，螞蟻把它當一個活動場。
白云有好多樣，有的像狗、有的像羊。風一吹，白云飄走了，好像人在走路。
秋天，大雁向南飛，好像告訴我們，冬天來了。
這就是迷人的秋天。
欣賞的作文 篇3
花開無聲，阿落無聲。我的人生，亦是無聲？
——題記
望著眼前這朵怒放的山茶花，嘴角微微上揚，陷入了回憶中。
那是一個霧蒙蒙的陰天。我雙手托著腮幫子，呆呆地看著桌上的卷子，這次的考試成績很不理想，一下子從第一降到了十幾名，這對于好勝心強的我無疑是一種打擊。我望著窗外，天空不作美，下起了雷陣雨，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵，真是的，連老天都跟我作對！怎么辦啊！這次考得這么差，還怎么去實現我的理想啊？我就像個迷了路的孩子，找不到前進的方向。
我撐著傘，走在回家的路上。雨還是繼續下著，雨滴落在路兩旁的樹葉上，發出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂著頭，加快了回家的腳步。
回到家后，不知道為什么，我并沒有進自己的臥室，而是來到了陽臺。我將雙手扶在欄桿上，眺望著遠方，霧氣彌漫的天空，就好像我迷茫的未來，腳步正想往回移，卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子，手指輕輕碰了下它的花瓣，很細膩，很柔軟，它的花瓣層層疊疊，花瓣里綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子。看到這鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線，不禁向它問道：“你什么時候才會開呢？”可現在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著，我想幫它，將它的枝拉進來些，不必被雨淋，可當我正欣喜時，手輕輕一放，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露于雨的肆意中，任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀。我不禁詫異，難道這就是它的命？它始終都要經歷這樣的磨難，才能開出嬌艷欲滴的花朵？想到這兒，我心里為之一振，我笑了，因為我明白了。雨慢慢停了，天空也見晴了。再次望向它，不禁詫異，經歷了風雨沖刷的它，仿佛更加富有生命力。在雨后陽光的普照下，散發著一樣的光芒。
之后，不知道發生了什么？也不想知道。我只是慢慢有了一個習慣——每天，第一個去的地方就是陽臺，做的第一件事就是等待開花！
欣賞的作文 篇4
哈爾濱的冬天是夢幻的。設若你的幻想中有一座冰雪王國；有在滑雪場自由滑翔的帥小伙；有俄羅斯風情小鎮；有象征著愛與幸福的教堂，教堂外養著一群鴿子，映著夜晚輝煌的燈光飛上飛下。你的幻想中要是這么個境界，那便是個哈爾濱。設若你幻想不出那請到哈爾濱去看看吧。
請你在冬天去，那雪、那冰、那五彩斑斕的冰雪王國，是冬天特別為你預備的。在那里，你會感受到不可復制的寒冷，那是一種深入骨髓的冷，是一種頭發都能被冰封的冷，但正是這種冷，才讓你有機會一睹冰雪的風姿。想看冰的`話，首選自然是冰雪大世界，那兒的建筑風格每一年都是不一樣的。只有親自去看過的，才能領略大型冰雕建筑帶給人的震撼！那兒的建筑物都是用冰磚一塊一塊砌成的，人們在修建時的辛苦可想而知，當每年冬季過完，看著這些冰雕逐漸消逝時，設計者也一定充滿了不舍和痛惜，但是他們仍然堅持每一年都不斷地設計不斷地建設，為的是什么呢？記得一位參加過冰雕設計的設計師接受采訪時說到：當看著自己的設計物在消逝時是痛惜的，但想到暫時的消逝是為了更好的未來時也是驕傲的。我想每一位設計者都和他一樣，懂得短暫的美好，所以每一年才會有不同風格的卻都能讓人為之震撼的作品呈現在我們面前。到了哈爾濱，即使你不會滑雪，也請一定要體驗一下滑雪帶給你的刺激，愿意去亞布力滑雪場自然最好，但如果你害怕摔倒，那么在冰雪大世界也請體驗體驗滑雪道和滑滑梯，尤其是有彎道的滑道，那可以讓你盡情的體會滑雪的刺激。晚上的冰雪大世界是五彩斑斕的，讓你一改記憶中冰永遠是晶瑩剔透的印象，站在觀景臺，你可以一覽五彩的冰構建的冰雪世界，盡情享受它帶給你的視覺沖突。
如果你更愛雪，那么請你一定要到太陽島的雪博會去看看。看完冰再來看雪，你會發現它們其實也有不同，冰剔透，雪潔白；冰堅硬，雪柔軟。要說冰雪大世界讓你誤以為自己進了一個冰雪王國，那么雪博會就會讓你誤以為自己進了一個童話王國！這兒有用雪建造的童話城堡，就連商店也是用雪建造的！
在哈爾濱，體驗最多的是俄羅斯風情，因為緊鄰邊界的原因，有時候，你走在大街上，會有一種誤以為是到了俄羅斯的錯覺，尤其是集俄羅斯風情于一體的中央大街，白天的大街看建筑，夜晚的大街看燈光，各自有各自的美，為了一睹它白天夜晚不同的景色，我還特意去了兩次。
到了哈爾濱，一定要去看看松花江。冬天的松花江是處于冰封狀態的，上面有各式娛樂項目，這下你總可以好好想想一番哈爾濱的冬天是有多寒冷了。
寒冷的哈爾濱并不是沒有陽光，在那兒，太陽會依舊升起，日出變得特別迷人，一輪火紅的太陽冉冉升起。我想這句話用來形容哈爾濱的日出是最恰當不過的，當地人說這就是火燒云。在書本、在電視看到的都不能讓人震撼，只有真正走出去體驗一把才能真真切切的感受出它的美。
火紅的太陽，潔白的大地，冰磚堆砌的世界，白雪建造的城堡，俄羅斯風情的大街難道這些不足以讓你覺得夢幻嗎？
欣賞的作文 篇5
前幾天我帶著倆妹妹去姨家看會，我們仨都被一個大娃娃“小豬佩奇”吸引住了。可是我想這么大的娃娃肯定很貴，但是后來我看見一個大牌子，上面寫著“勇者挑戰，從1寫到300，即可獲得娃娃”，還有一個牌子“勇者挑戰，飛鏢扎氣球15個，即可獲得娃娃”。自然，寫數和投飛鏢的機會是花10塊錢買到的，那也夠便宜的呀。我看完這個，立即笑了。我心想:“玩飛鏢，我肯定是不行的，這個我承認。但是，從1寫到300，能難得倒我一個初三學生嗎?就選它了。”我剛開始寫的時候寫的特別快，心里一直想著那個娃娃，不到一會兒，壞了，寫了倆68。人家的要求是從1到300完全按順序還不能有錯的缺的或重復的，我寫重復了，自然前功盡棄。我當時特別后悔，就這樣，白賠了10塊錢，跟心愛的小豬佩奇擦肩而過了。如果，我再專心一點，再重視一點，很可能會獲得那個娃娃吧。那本來就挺容易的呀!栽在容易的事上才更叫人后悔莫及啊!
不僅這件事這樣，許多事都這樣：看似簡單，最后卻跟成功失之交臂。曾經會麗聽寫我生字，我連看都沒看，我總以為這些都是簡單的字不用看，可是后來我就是沒寫對。事實證明，我太輕視它了。無論對事件還是對人，如果你太不拿當回事，很可能會因掉以輕心而壞事。就像我們班褚海榮一開始特別膽小不敢反抗，唐富收就對他頤指氣使。卻不料海榮學會了說“不”，富收因太輕視別人受到懲罰。
第二個失敗的原因，是不夠專心。我沒有用心寫數字，心里一直想著快點得到娃娃，最后我才出錯的。任何事你都要用心做，否則你很難成功。有些人背一首詩，如果他不用心，給他一天時間他都不會背;如果他用心背了，不到半節課就會背了。這就是專心和不專心的巨大差距。馮老師講作文講故事，總強調多管齊下提高效率，即邊聽邊記。我認為跟上老師的節奏專心聽課最重要，如果筆頭慢跟不上就適當少寫點或干脆不寫，省得影響聽課。因為一心二用是很難的，專心做好一件事才更能提高效率。
無論做什么事，重視和專心都是重要的，不要把每一件事都想得那么簡單，也不要一心二用，這樣才盡可能地靠近成功。我亡羊補牢，事后諸葛亮，從“小豬佩奇”事件得到這兩點感悟，也算有所收獲沒白賠10塊錢了。
欣賞的作文 篇6
你，是學校一等一的好學生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學眼中的學霸！她們欣賞你溢于言表的才華，然而我卻欣賞你平時的小幽默，風趣！
你，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動而移動，生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內容。記得你剛來我們的時候，因為從來都不熟知你是什么樣的人，以為你跟書呆子沒有什么區別，了解你后我才發現我一開始的認知是錯誤的，因為你是一個幽默風趣的人。
窗外，陽光明媚，風和日麗，微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風聲，一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復習的你，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了你清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭，心想：不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被她聽到。她聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。
像是對我們的談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”她嫣然一笑說“好啊！”本以為她是象征性的加入，聽聽我們再談一些什么。她卻說的比我們都多。我想，肯定是她平時的壓力太大，所以讓她本該有的一面給掩藏起來了，現在看到她這樣子，莫名的松了一口氣。平時的她讓我感覺我和她之間有很大的距離感，但是看到她這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞她的幽默，風趣，是因為她表面的形象已經給了她太多的壓力，讓她把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學心目中的樣子。現在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺，更多的了解她，成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內在，你們呢？
欣賞的作文 篇7
奶奶，每當看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發時，我就想對您說：“奶奶，謝謝您！” 我知道自十年前爺爺離世，您就一個人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經七十多歲的人啦，又患有骨質增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個頑皮的孫子，這是多么不容易啊！ 由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養成了一種貪玩好耍、不思學習的壞毛病。每次 您代爸媽開家長會，所聽到的都是我們在校違反違規的告狀。我們在接受了老師的懲戒時，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義 今天，我已是年滿十歲的四年級的小學生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。 此時，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧！您的孫子長大了、懂事了。會用行動來報答您的養育之恩，用行動來證實您的孫子不會讓您無望的！
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