欣賞作文400字集合10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的欣賞作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞作文400字 篇1
那是一個天氣很熱的上午,我們在教室里吹著空調上著課。過了一會兒,下課鈴響了。我待在教室里訂正數學的《每課一練》。我剛開始訂正比較順利,但后面的題我就不知道怎么做,于是就去找同桌。她一向助人為樂,身子瘦瘦的,又是班里數學和體育經常拿滿分的人。我向她請教怎么做,她很有耐心地教我做題。
我還記得數學期中考試,我一拿到試卷就趕緊去做,半個小時不到我就完成了一張試卷,但有一題不會做。我就問我同桌,她讓我自己多讀幾遍題目,多思考問題,就是不說答案,當時我氣壞了。下課后,同桌過來跟我說:“上課那道題你做出來了嗎?看你這愁眉苦臉的樣子應該是還沒解出來吧!來,我教你!”解題后她又補充道:“考試時我不直接告訴你答案是想讓你通過自己的思考解題,這樣你才能對此類題型印象更加深刻。”
第二天數學課上,老師宣讀昨天考試的成績,我同桌居然又考了100分,再看看自己的成績單,我的臉一下子紅了。
從那時起,我上數學認真了很多,成績也提高了。
我很欣賞我的同桌,欣賞她教我做題的那份耐心,欣賞她優異的數學成績。
欣賞作文400字 篇2
在遼闊的大地中,是誰能在火海中生存?是誰又能抵擋石頭的威脅?這位神奇的使者,其實是一根不起眼的小草。
我家的后面有塊草地。在天堂般的大地上,炫耀著新綠的小草成群地從土里探出頭來,細細感受著世界的美好。它給機靈的小鳥問了聲好;給調皮的風娃娃招了招手;給敬愛的樹爺爺敬個禮。散發著陣陣清香的花兒當上了小草的“舞伴”,風娃娃一給它們伴奏,它們便不由自主地跳起舞來。我每天都在那里踢足球、捉蟋蟀,歡樂的笑聲伴隨著的成長。
可是,一群無知的人們為燒掉沒用的垃圾,竟把草地燒了。我從窗戶往外看,看到的只是一片火海,濃煙不停地升到天空。我想,那應該就是小草們的靈魂吧!那一刻,我的內心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛,一想到我再也不能在草地上玩耍,淚水便不由自主地流淌下來。淚水里不僅包含著對小草的命運感到悲哀,還有對人們那無知的行為感到可恥。
我每天都會看到被燒焦的草地,在這幾天的觀察里,讓我驚奇的是,小草在我的注視中一天天長大,改天換地,現在已經綠草茵茵了。而且,小草掀翻了壓著它的石頭,頑強地向上生長,成了大自然中的“大力士”。
我怦然一震,這一震,使我明白了“野火燒不盡,春風吹又生。”的道理。
欣賞作文400字 篇3
星期天,我和爸爸媽媽去郊游,我看見了幾株含羞草。
含羞草很好看,小巧玲瓏十分細弱,它那橢圓形的葉子像羽毛一樣毛茸茸的,一滴水滴上去都可以使它彎下腰。風一吹,含羞草在風中來回擺動,真像少女在跳美麗的舞蹈一樣十分漂亮。
它的花開了,橢圓形的花瓣兒紫中帶紅,多么像一個個小絨球呀!
我無意中用手碰了碰它的葉子,它就立刻把葉子收回,像一位害羞的姑娘。我就馬上去問爸爸媽媽,他們只說跟“葉枕”有關,具體的讓我自己上網查找資料。原來,這是一種善于自我保護的生理現象,在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,"葉枕”內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界十分敏感,一但葉子被融碰,就會導致細胞的膨脹能力減少,出現葉片閉合,葉柄下垂的現象,經過1-2分鐘,葉子·就恢復了原狀,這是一種生理現象。
含羞草不如鮮花美麗,但它有獨立的風格,它雖高不足尺,看上去也交平凡弱小,卻堅韌頑強,從不向暴風雨低頭。這就是我喜歡它的原因。
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
欣賞作文400字 篇4
曾經,早就殘留成了過去的風景,再也回不去了,因為童年,早就把它歸送到了一個很遠很遠的地方了……
這個世界,早已不是那年湛藍的天空,微笑隱匿了悲傷,眼淚被埋沒了。風,吹過,不再那么透徹、清晰,想忘記的事為什么總是揮之不去,想記起的事又為何變得模糊不清。記憶,破碎成一塊一塊的,散落了一地,倏然間,記起某些碎片,卻總無法將它復原成一幅完整的畫。
記憶,是一個被構造的世界,我們總被“曾經”羈絆了步伐,于是,在這個迷惘的世界里徘徊不定,迷失了原來的方向。卻依然可以用微笑,尋回我們最初的信仰。
時間,一點一點的消逝,滯留下我們唯美的不可一世的記憶。
青春,是道明媚的傷,走過稟冽歲月,我們學會成長。成長,是上帝帶來的魔咒,我們試圖解開它,因為我們相信~~真正的友誼~
說好的幸福,勾勾手指的約定,永遠不放開的……
等待,如果失去了意義,至少我還有殘留下的記憶。它們,即使都無法完整,但都是我心中的唯美,你們,即使不在身邊,但都是我生命中的天使。
那個雪天,被眼淚凍結的冬天,我們勾勾手的'約定……
那個冬天,一瞬間的跡遇,注定了永恒,我們說好的……
欣賞作文400字 篇5
不知怎么的,愛眺望遠處的習慣好像與生俱來一樣,,星期天,那么好的時光,除了寫作業,竟被我用一種呆愣的形式來蹉跎。真的好像一尊石像,一尊紋絲不動而心卻正進行著熾彩色旅程的雕塑,那是我的心在孤傲地飛。
早晨醒來的第一件事,往往是一言不發地窺探藍天,聽鳥兒的歡吟。腦子里會過濾好多事,聯想到自己,聯想到同學,甚至聯想到我們充滿幻想和光彩的未來。沉默一段時間后,我便呆呆的走開,忘了自己接下來要做什么。
在溢滿陽光的陽臺上,我看不到頭上方的天空,呼吸不到田野的氣息,心只能在那小小的街道上緩緩游走。我從不在這時打開MP3,我討厭用世俗的音樂破壞那高雅的境界,那很刺耳,無論多美的歌!我總是試著回憶一些美好的時光,但卻總是事與愿違,不開心的東西總是止不住地噴涌而出,沉思,成了我一貫的作風。心,開始了酸酸的旅程。
仿佛真的是我的領土:蒼翠欲滴的樹葉中夾雜著幾片已經枯黃的脆弱生命,破敗的草叢中時不時綻放幾張驕陽似的笑臉,有蜜蜂卻沒有蝴蝶,它們采的蜜融在一起,成了五色五味的粉末。天時陰時晴,風時狂時柔,心躁動卻又平靜。
如此般真好,陽光還散發著味道。
欣賞作文400字 篇6
漫步在田間小道上,看到的并不是那么溫和秀麗,而是各種不堪,我不由得皺起了眉頭,如果是你,你會如何,如果你用一種丑的眼光去看,換來的可能也是丑,如果你用不同的眼光去賞,或許就是另一種風光了。
看到一朵鮮花旁邊有一堆牛糞,你可能第一感覺就是臭,也許你并沒有聞到,但是你的心缺位這花感到不值,真是一朵鮮花插到牛糞上了。
然而,“子非魚焉知魚之樂”花可不像你想的那樣,牛糞是不堪入眼,可是換一種眼光去賞,你會發現牛糞為花提供了養料,也許這朵花正在暗喜呢,當這朵花開放時,你看到的可能是美麗、絢爛、高雅,聞到的是花獨有的清香,可是你卻沒有看到那堆牛糞的各種不堪,聞到的永遠也是臭,每個人都有自己獨特的見解,當一些另類的景色在你的眼中是不堪,可是在別人眼中也許就是另一種美了。
不要以自己的眼光來判斷事物的好或壞,那樣你就只能自欺欺人了,和不妨換一種眼光去看,去思考他的獨特,以美的眼光賞,你看的永遠是那綻放的美。
欣賞作文400字 篇7
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅人耳目,簡單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個角度說,欣賞本就是一種美。學會欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪,從單方面說,雪是枯燥無味的,只會慢悠悠地從天上飄落下來,從不著急,性急的人恐怕是要發火了;而從欣賞的角度說,有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現身于世人面前。欣賞才能發現樂趣。
春天來到時,許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個不停,有些人認為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優美動聽的聲音,贊揚鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這句話表現了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵一個人奮發圖強的志氣,使人世間更暖。
欣賞作文400字 篇8
兔子站在山澗的邊緣,望著對面草地上的綠草,垂涎三尺。但山澗實在是太寬了,足有幾十米,恐怕任何野獸都無法逾越,除非長著翅膀的鳥。
兔子嘆了口氣,心想,自己長著翅膀就好了,那樣就可以輕而易舉地飛到對面的草地上美餐一頓……忽然一團巨大的旋風刮了過來,兔子被刮上了天空,它只覺得天旋地轉,弄不清東南西北,一會兒的工夫,它輕輕地落在了地上。
它揉了揉眼睛,啊,原來自己已被旋風裹著飛過了山澗,腳下正是它做夢都想得到的綠草地。這時,黃牛、山羊、野豬等動物見山澗對面飛過來一個東西,便趕緊跑過來看個究竟。到跟前一瞧,它們簡直不相信自己的眼睛:這個會飛的東西竟是兔子。于是大家把兔子抬起舉向空中,表示對兔子本領的欣賞。而后大家如眾星捧月地圍著兔子,問長問短。兔子一下子成了動物體育明星。黃牛、山羊、野豬先后請兔子到自己的領地,給所有的同類作報告。兔子便常常伴著陣陣掌聲,走上講臺,慷慨陳詞,它講自己飛躍山澗的實踐與體會,它越講越激動,越講越上癮,常常一講就是半天。兔子從童年講到青年,從喜歡吃的青草講到自己挖的洞,從自己的腰圍講到自己的體重。口若懸河,滔滔不絕。兔子的演講水平迅速提高。
在一片贊賞和喝彩聲中,兔子便覺得自己真的成了一只會飛的兔子了。一天,它心血來潮,當著動物們的面,說自己要再次表演飛躍山澗絕技。只見它站在山澗邊上,用足了力氣,猛地向對面躍去。
它只“飛”出幾米便墜到山澗里了。
欣賞作文400字 篇9
與現任語文老師相處的有很長時間了。她的言談舉止,工作態度讓我們心悅誠服。
講究方法,寓教于樂
幽默,是馬老師的顯著特點。她妙語連珠,很會搞笑,一件很平常的事情,到她嘴里就變得有滋有味。她如果要批評你,絕對不會一臉陰沉,也不會冷嘲熱諷,在她美麗的笑容中有一種力量督促你不能不“改邪歸正”
那天晚自習,張鈺說對李老師有些不滿,馬老師沒有大發雷霆,而是語重心長的坐下給我們講道理,告訴我們如何改變自己。
嚴謹教學
嚴謹教學,認真嚴格,是馬老師的一貫作風。她一是一,二是二,絕不容忍含糊。雖然她很嚴,但是她的嚴并不像其他老師那樣,列幾條規矩,必須都要做到,做不到就要扣分。馬老師不贊成這種方法,她希望我們學會自覺。她說:“如果你要依靠別人第著看著才能做事的話,就是去了尊嚴,就因為這樣,我班同學做到了主動學習了
馬老師對自己也很嚴,她自己給自己定的要求,她一定要做到,讓自己也變得更優秀。
以身作則
這會兒,老師正在講課文的高潮。同學們聽得津津有味,那刺耳的下課鈴卻突然響起。我們還沉浸在課堂之中。語文老師的耳朵卻很靈敏:“這節課先講到這兒,不能當誤了下節課上課,該去辦雜事的辦雜事。”說完,伸了伸懶腰,走出了教室。
哎!語文課總是那么短,每當聽到高潮時,鈴聲總會討厭地響起,什么時候才能讓語文課的時間變得充裕些呢?
欣賞作文400字 篇10
我們常常在欣賞別人的優點,欣賞別人美好的生活,欣賞書畫的精彩……只有懂得欣賞生活才會變得幸福和收獲。
記得學習班里來了一位衣著不整潔頭發又臭的小女孩,當她踏進教室門的一瞬間,使我生心厭惡。更離譜的是,老師居然讓她坐在我身邊,我忍不住往邊上挪了挪位置,忍不住朝她翻了一個白眼。
又是一個周六,我一如既往地來到培訓班,發現這位新來的小女孩已經在讀英語書了,發現身邊各種喧鬧聲影響不了她的注意力,可她卻無視了我,繼續朗讀著,我有所感悟,心想:我也要養成讀書的好習慣,于是我也開始朗讀英語發音,盡管周圍有十分嘈雜聲,可我也沒有去理睬,我沉醉在了書海里。上課了,我才放下書本,安靜聆聽,她也一樣,那良好的態度,文靜但又知識淵博的外表我萬分欣賞這位小女孩。
周六每到這個時候來到英語培訓班,小女孩依然比我早到些,她還是在那兒讀書,作為“被感染者”的我也養成了課前讀書的好習慣,英語成績也豎直上升,我非常開心。都虧了這位小女孩,她的好榜樣使我開始欣賞她,之后效仿她,才取得了好成績。
通過好習慣,成績上同步提升,我們漸漸成了知己知彼的好朋友,從她身上,我懂得了去欣賞別人優點,有了欣賞就會有收獲,有了收獲就會有成功!這個暑假里,我感悟到了懂得欣賞別人,才會被別人欣賞。
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