【實用】欣賞作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
小抿一口,絲滑入口,溫暖隨即在齒間融化,淡淡的米香攜著麥芽的甜味挑逗著睡眠的味蕾,當我緩緩睜開眼,奶奶笑靨如花,開始了一天的美好。
“將小米浸泡一宿,用小火慢燉,待上個把個鐘頭,這粥就成了”我一直沒忘奶奶走之前交代給媽媽煮粥的法子,她一直嘮叨著:“小幺兒這個胃不好,早飯不能馬虎,要給他煮這米粥,這粥啊”這粥是暖的是甜的是愛的味道。
粥的味道是一種來自慢火上的溫暖,粥的味道是奶奶在太陽未出是靜等的愛,粥的味道是自然給予給世間的關懷,那粥是載著奶奶的心在慢火中游淌,在時間的催化下一點一點融入每一粒米的內心。
“慢點喝,慢點喝,鍋里還有,還有”奶奶一手撫著我的頭,另一手在我背上順著脊梁骨向下劃,而我總是捧著碗大口大口的喝,生怕有誰會和我搶似得。出門她總是站在在門口等著我的背影被車流掩蓋才不依的回到屋中,她不能遠走,從鄉下來的她哪兒都不認識,在那次迷路后她只能認命的被囚在這小公寓中。
高中后,寄宿生活的第一個早晨,早間喝下學校的粥我遲疑了,沒有甜味沒有米的香味甚至連粘性都沒有,我以為粥的味道都應該是甜甜的有米香的,捧著那碗粥我不知從哪里下口。一個星期后,早讀課還沒開始,窗口同學向里面叫我,我望過去那一身粗布衣,頭發間白的人,她臉上掛滿了惆。那分明是我奶奶!現已經忘了那碗粥是怎么喝完的,我也終不能得知奶奶是怎么找到學校,自那次后我再也沒喝過奶奶做的粥。
“將小米浸泡一宿,用小火慢燉,待上個把個鐘頭,這粥就成了”
“小幺兒這個胃不好,早飯不能馬虎,要給他煮這米粥,這粥啊”
雨下了一宿,起來窗外一陣陣瑟風呼過,白紗飄起,媽說早在兩個月前鄰里人就看到奶奶時常在晴天抱出白布在外曬,原以為是要做鞋子什么的。沒有痛苦,沒有彌留似是早已預備好的,似乎是種解脫,那種痛不是身體上的苦痛,那時心痛。
雨又下起來了,蒙蒙中眼前浮現出那白發的老人在現代化都市里迷茫,在紅綠燈前遲疑。耳邊車鳴呼嘯,時髦的青年對她避而言之,她很想拉住一人問下去路,人們都行路匆匆,誰都不愿停下來去過問一素不相識人的介入。每個人都是這社會大機器上碎小的零件,發展的步伐加快,他們不得不使自己轉的越來越快,在接觸間自己被磨損被消耗最終不再被社會所需要。被廢棄的零件那是老人,一群已過時的老人,一群也曾隨著社會轉動的老人。
鞭炮聲中奶奶的骨灰盒被安置在爺爺的骨灰旁,相間的墳地總有一股濃郁的悲涼,陽關透過云層卻總是照不進這塊充滿悲情的荒地,我下次回來又是何時?
時間去哪兒了?奶奶將時間給了爸媽,爸媽把時間給了我,我的時間給了高中,而誰又有時間給奶奶,這粥不在僅僅是一碗粥,喝下去的那滿滿的都是憂。
欣賞作文 篇2
欣賞 登上長城,欣賞千里冰封,萬里雪飄的壯觀風景;漫步西湖,欣賞接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的嫵媚景色。有些風景只要我們挪動雙腳美景即可收入眼簾,但有些風景則要我們用心感受才能欣賞到它的美好動人之處。
翻開書本,欣賞書中的風景,書中有曼妙的詩篇,有動人的故事,也有桃源般的美景。書中的文字帶我穿越了千年,讓我看見了詩仙李白,他從頁頁詩篇走來,酒入豪腸,三分劍氣,七分月光。他向歷史深處走去,秀口一吐,半個盛唐,仙骨豪情,傲岸不屈,風情萬種,仗筆獨行。他輕舟一解,整條長江就詩意奔騰,他亮麗的文字,刺痛了一雙雙習慣黑暗的眼睛;讓我與屈原對話,世人皆醉,惟你獨醒,塵世昏暗,萬馬齊喑,而君秉持高潔,疏離邪惡,壯志可與日月爭光。欣賞書中的風景,讓我領略人情冷暖。 打開熒屏,欣賞電影中的風景。電影是鏡子,讓我們看到生活的樣子;電影是窗,讓我們看到更大的世界;電影是夢,是我們平凡生活中的英雄主義夢!娥囸I游戲》中的凱特尼斯燃燒的女孩,化身嘲笑鳥用星星之火點燃了人們心中革命的火焰,最終推翻了凱匹特的暴政!缎ど昕说木融H》一改監獄題材的陰暗,化身希望的光芒,發出圣者渡人,強者自救的人生感嘆。欣賞電影中的風景,讓我大膽放飛想象與夢想。 走出家門,欣賞四季不同的風景。春雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩;夏日的陽光在水面打轉,像精靈在碧波上舞蹈,在水底蕩漾,可以伸出手探到陽光的溫暖;金黃的銀杏葉鋪滿了校園的石子路,是我青春中最特別的存在;冬日的白雪像柳絮楊花,紛紛揚揚掛起了白茫茫的天幕雪簾,讓世界變得神秘隱約。欣賞四季不同的風景,讓我感受大自然的美好。 欣賞這個詞說起來容易,但并非人人都能做到。因為欣賞需要你在觀察中用心靈去感受,用心靈去思考。而并非聽了一首流行歌,匆匆翻閱一本雜志,觀看了一場演出就能簡單稱之為的。如果你不能用心看,那只是一種走馬觀花的行為。正是這個原因,殘疾人才更能體會生活的美好,因為他們不能用眼睛去欣賞四季的變換,所以更能用心靈去感受世界的繽紛;不能用腳去貼近大地的溫暖,所以更能用想象去還原天地的遼闊。
所以,用心聽,用心看,用心感受,拋開一切,拋開一切雜念與感官去欣賞,這樣,你才能用心去傾注一朵玉蘭花香,去懂得生活,熱愛生活。初一:小煜
欣賞作文 篇3
欣賞是一種喜愛、崇拜、關懷、欣賞是一種鏈接一個人心中不可或缺的一座橋梁。我欣賞的同學,就是傳說中的“上知天文,下曉地理”的唐乾蔚同學。
先說“下曉地理”吧,他知歷史,是班上無人可比的,下課就會不時從口中念道:“公園184年........山陽巨鹿........”此類之話。若此時有人指教,他便是“變本加厲”,與此人談論一番。話語滔滔不絕,從他口中奔瀉出來,總會讓人十分佩服。
“下曉歷史”已是足夠驚人。但是“上知天文”會更加令人驚嘆。就在不久的一節課學科上,我們學到了宇宙。而這節課,便是學習行星,這個單元講到了太陽系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不著頭腦,都無說了解,對天文是一無所知。接著老師發問了:“太陽系有幾大行星?”唐乾蔚毅然高舉雙手,猛地站起來:“第一行星,水星,半徑約2千千米;第二行星,金星,半徑約3千千米;第三行星,地球半徑約四千千米....................”剩下的五大行星如機槍般沖出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬間變成了大大的“o”字形,過了幾秒鐘才恢復正常,都被唐乾蔚所震驚住,驚嘆他的知識。大家都覺得他已經說完了,我心中也是這樣想的。并對他充滿了由衷的敬意,佩服她所了解的這么多天文知識。接著他又開始談論起來了:“太陽系本有有九大行星,但在20xx年,冥王星被降級為矮行星,所以太陽系只有八大行星!蔽倚闹卸妓浅錆M了敬意,心悅誠服的贊嘆。我想到它所了解到這么多知識并不是憑空的來的,他肯定是抓緊一切時間看書而來的。在他說完之后,大家都發出了由衷的掌聲。
我敬佩唐乾蔚,我欣賞唐乾蔚,佩服他“上知天文,下曉地理”的知識容量。
欣賞作文 篇4
我有個弟弟,他活潑可愛,聰明伶俐,調皮搗蛋。你猜他是誰?他就是劉承睿。
他有一雙炯炯有神的大眼睛,一個櫻桃小嘴,還有白白的皮膚,配上高高的鼻梁,真是帥氣極了。
今天,我就介紹一下他調皮搗蛋的性格吧。我記得有一次,我在看電視。忽然,有一個人飛快地溜到電視旁邊,馬上把電視關了,又立刻逃走了。我看了那個人一眼,原來是弟弟呀!我對弟弟說,你以后不要那么調皮了。他朝我做了個鬼臉之后就跑了。
他不僅調皮搗蛋,而且還聰明伶俐。一次媽媽從新疆帶來了一大包巧克力。他吃了好多,媽媽就把巧克力藏了起來。他竟然找到了,你說他聰明嗎?
他還是一個被人批評就生氣的人。一天他在寫字,他的拿筆姿勢不對。我們就提醒他,他不聽,還生氣起來。媽媽就罵了一下,他就躲到旁邊,嗚嗚地哭了起來。我和媽媽只好去安慰他。他就乖乖的練起字來。弟弟就是這樣讓人雙喜歡又生氣。
這就是我的弟弟,還記得嗎?活潑可愛,聰明伶俐,調皮搗蛋。
欣賞作文 篇5
說到彈簧,每個人都會想到:彈簧,普普通通,沒有什么特別。但是,我卻欣賞它內有的品質——永不屈服。一根彈簧,無論你怎樣地壓它,它始終都會恢復原來的樣子,永遠不會屈服在人們的壓縮下。雖然說“困難像彈簧”,但我覺得,人也應該磨礪出彈簧的品質。記得8歲時候的我,開始學踩自行車。看到了兩個輪子,坐上去搖擺不定的自行車,我心中便產生了一絲絲的顫抖。不過,騎車,肯定是要學的。開始時,爸爸扶著我的車尾,由于我太害怕了,導致平衡失調,跌到在地上。第二次,爸爸松開手,讓我自己去克服困難,但是,我又再次跌到了。跌了兩次的我,感到非常沮喪,看著遍布全身的傷口,決定放棄了!皬哪睦锏剑蛷哪睦锲饋。對待困難,不是逃避,是要知難而進,迎難而上,不能讓困難騎在你的頭上!”爸爸教育道。接著,他把單車重新裝配好。無意中,被我發現了一根彈簧,看著它,我悟出了道理,重拾信心,無論跌了多少次,還是站起來,再次嘗試,接受困難的挑戰,迎接挫折的考驗。最后,在一天這短短的時間內,我不僅學會了睬單車的技巧,還知道了一些人生的道理。是彈簧,幫助了我解決困難。無論多艱難,始終撲滅不了我信心的燭火,毀壞不了我毅力的彈簧。雖然,它是多么的不起眼,但是,它也在為我、為人們作出了許多的貢獻。其實,生活中彈簧隨處可見,它默默無聞地用自己的身軀支撐一切,直到衰老,仍然如此。這,也是我欣賞它的另一方面。彈簧,是我人生、學習生涯中的一個必不可少的啟迪老師,我一定會繼承他的優良品質,為祖國,為民族作貢獻!
欣賞作文 篇6
女孩在圖書館讀書,總是流鼻涕。也許是昨晚著涼了吧,女孩想。
突然,她想出了一個很孩子氣的想法,把紙揉作一團,塞進鼻孔里,就接著讀書了。
這個方法好像不太管用,憋得女孩喘不過氣來。女孩一氣之下,抽出紙團,仰起頭“欣賞”起天花板來。
她聆聽著旁邊人們的翻書聲,心里涌上了一股莫名的悲涼。
過了一會兒,她聽見有一個人走了過來。好奇心驅使她看了那人一眼。那是一個很帥氣的男孩,上身穿著一件藍色的T恤衫,下身穿著一條洗得發白的牛仔褲。他遞給她一個紙條。
她定神一看,上面寫著“喂,你是不是流鼻血了?這里有兩種止血的方法,很管用哦!
1、左鼻孔流鼻血舉右手右鼻孔流鼻血舉左手。
2、用力捏對側手掌心。一定要盡快試試哦!”
看完后,她抬起頭,對著男孩笑了笑。
女孩想,他誤會了!不過女孩不想捅破這層關懷,于是假裝試了試。
又過了一會兒,女孩見男孩走了過來,就拿了一張寫有“謝謝”的紙條給了他。
男孩看了,也笑了。
女孩的心不禁動了一下,這回涌上的不是悲涼,而是感動。
一個善意的謊言,有時會帶給你莫名的感動;一個善意的謊言,有時會帶給你深深的感悟;一個善意的謊言,有時會帶給你強烈的震撼!這樣的謊言,其實是特別值得我們品味和享受的`————因為它可以帶來一種美的感受。
善意的謊言是值得我們享受的,它帶給我們的是感動,帶給別人的是感謝,帶給社會的是感恩!
往往不會是刻意,而是偶然的隨機,我們邂逅了善意的謊言,并且在她面前,懂得了這也可以是一種享受。讓我們盡情享受這充滿溫情的謊言吧!
后記:
這個社會上有些微不足道的,正是我們最值得享受的,例如,善意的。一一迪馬斯
欣賞作文 篇7
我心飛翔
好久沒有提起筆抒發一種心情,以前我本擅長寫詩歌和散文,而最近幾天卻對小說產生了興趣。其實,對于小說我可是門外漢!
只因為幫助文友整理小說,我也在空間發表一些,在論壇上也得到了許多網友的認可,這更給我的生活與精神帶來了五彩斑斕的色彩!
我承認自己還是一個天真的人!記得我初次上論壇,一個詩歌版主評論我的詩歌,說我的詩歌很傳統,表達手法陳舊,我感覺自己就無法挽救了,整整一夜沒有睡好,心疼的很。還記得一個網友在空間評論我的小說,說我寫散文還行,對于小說只能說是“門外漢”,對于我也是很大的打擊。也許我也是愿意聽奉承的話,愿意聽贊揚的語言,我知道這是自己最致命的毛病,是不思進取的一個關鍵問題。有道是“忠言逆耳利于行”,我愿意聽取文友的文學批評,但是,自己又承認心靈很脆弱,現在沒有什么值得欣喜的事情,只有一篇文章、詩歌得到認可,我的心就比吃蜜還甜!
我這人一直很真實,真實的哭,真實的笑,真實是一種美,真實是一種文字的不加修飾。自然的美,更能打動人心!
在網絡里,我交往了很多朋友,心靈也得到些許安慰與寄托。對于生活,我不奢望物質富足,對于自己活著究竟追求怎樣的生活,自己現在最需要什么東西,結果追求什么?這是我不能用文字表達的!
在生命中,我一直感謝一位朋友給我一種自信,認識了她,我又開始了詩歌創作,開始點燃心中熄滅很久的火焰,詩歌如水般流淌筆尖,散文如花般開放筆鋒!
對于生活,我一直追求一種虛無的東西,周圍的環境沒有一個理解我的心靈,我在無奈而狹隘的空間中喘息、生存著!這種縹緲的美,如此純真如此美麗,使我的人生如花,華年如詩如歌。
冬日的陽光暖暖的,我要呼出心中壓抑的氣流,天氣晴朗,我要放飛心情,我心飛翔。
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