關于我欣賞作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我欣賞作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文 篇1
瞬間是什么?看不見,摸不著。瞬間究竟是什么?
瞬間是牛頓發現萬有引力定律嗎?好像是的。牛頓在樹下,那個調皮而偉大的蘋果砸在牛頓頭上。就在這一瞬間的事情,牛頓經過分析,思考,發現了萬有引力定律。這樣說,瞬間好像是萬有引力定律的產生吧。
瞬間是什么?瞬間是夕陽西下的那一刻嗎?西方的太陽快要落山了,可它不愿就這樣離去,便在天空中鋪上五彩織成的晚霞。晚霞在天空中變著顏色,變著形狀,美不勝收。這彩色織錦鋪在水中,煞是好看。這不正應了“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”這句詩嗎?這固然美好,可美好的東西總很短暫。“夕陽無限好,只是近黃昏。”夕陽落山了,可在它離去的那一刻留下了美好的景色。這不是最美好的瞬間嗎?
瞬間是什么?瞬間是相機快門的"咔嚓"聲。“咔嚓”,相冊中多了一張全家福。相冊中,大家的臉上都洋溢著微笑,還有著孩子依偎在母親懷里的溫馨。“咔嚓”,相冊中多了一張“山水畫卷”。里面楊柳輕撫湖面,湖面波光粼粼,與夕陽余暉交相輝映。多了悠閑,帶著美好。正是這“咔嚓”聲,讓幸福永存,美麗永在。
瞬間是什么?正是這一個個瞬間鋪成了漫長的時間。生活處處存瞬間,我們要去發現、研究并利用這一個個瞬間,去造福一個個人類,讓世界更美好。
我欣賞作文 篇2
我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班里響當當的大明星。
“毛超”是一位外表紳士,心里卻靜不下來的男生。他有數不盡的優點,如學習好、愛運動還很聽老師的話。
學習好到什么程度呢?A等可以說是信手拈來,成績好到老師不夸都不行,給我的感覺好像考試隨便考考都能考到前幾,基本上每次都能拿到博雅少年,是班里名副其實的學霸。
他最喜歡的運動是足球和跳繩,雖然他的身材看上去略胖,但是跳繩絕對不比任何人差,踢足球他更是一把好手。有同學想要踢足球第一個想到的就是他,并且搶著跟他一隊。因為他對于守門員、后衛、中衛、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個必殺技:轟天球,也就是足球在空中的時候,往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了,他卻好像可以踢出十幾米,相當于我們學校操場上最高的那棵大樹一樣高了,我也曾親眼目睹過他這讓我佩服的一幕。
他是讓每位老師都夸贊的好學生,不僅僅是因為他的成績好更加因為他是個聽話的孩子。對自己的要求也很高,經常幫助老師和同學們。因此,經常被老師拿來當榜樣。
“毛超”,在我的眼里他就好像是個渾身上下沒有缺點的人,是我們大家的偶像,我要努力向他看齊。
我欣賞作文 篇3
一天,我和堂妹一起出去玩,我們兩個并排坐在一起,她咳嗽的時候頭朝我這邊,把細菌都咳到了我這邊,第二天我也感冒了。
我發燒了,三十九攝氏度,媽媽給我泡了藥,喝了很苦的藥后,爸爸說了一句話:“良藥苦口利于病”。發燒時媽媽就給我擦身體,吃退燒藥。我全身沒力氣,只想躺著睡覺。媽媽每晚都在身邊照看著我。兩天體溫一直不退,抽出化驗說可能是病毒感染。醫生說還是掛針好,媽媽就去配藥,準備給我掛針了。我有點兒害怕,很久很久沒打過針了。我閉上眼睛,媽媽握著我的手,一下子就扎進去了,我就感覺被蚊子叮了一下。呵呵,還好媽媽是醫護人員,給我打針一點兒也不疼,媽媽真厲害!
經過這次感冒,我會看體溫表了,而且我要告訴大家預防感冒的方法:不能對著人咳嗽或是打噴嚏,多喝開水,還有就是早睡早起,鍛煉身體。
我欣賞作文 篇4
生活中的美有很多,有文學美,繪畫美,雕塑美;有古典美,現代美。亦或是一景一物,也無不蘊含著美。我最欣賞的,還是藝術美。
我很小的時候,就喜歡一些稀奇古怪的東西,就如,有次我媽媽買回來一個瓷像“美人”,這個“美人”很特別,她沒有頭,斷了一只手,有的人可能會覺得這個瓷像是個殘品,就像我奶奶:“這瓷像怎么沒有頭?”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯,是件藝術品。即使這個瓷像本身就是壞的,我也是很喜歡。這個瓷像高約二十厘米,穿著像古希臘的人,全身上下是灰色的,一只手放在胸口前,另一只手折成一個“V”字形伸在外面,但沒有手掌。每當我看到這個瓷像,立即被它吸引,它似乎有種魅力,對我發散出一種藝術美,是我不由自主地從心里發出“啊,真美”。
我還喜歡些有藝術感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個外國女歌星。她在人們的眼中就是個如假包換的.藝術家,總是一身古怪的幾何衣服等夸張,別人駕馭不了的服裝,在她身上都會成為一種頂尖的藝術品。別看她只有一米五五的個子,在她身上卻隱藏著無盡的能量,在我心中永遠都是那個最有藝術感的人。最讓我吃驚的是她的一個MV中穿著一個正方體的白色的“上衣”,一頂幾何形的非常大的帽子,看上去有一張桌面那么大,如此大膽的服飾,穿在她身上竟然是這樣完美,美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點,也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區的孩子捐了上億的錢,還有辦一些慈善機構……
我欣賞美,喜歡美,我愿生活永遠有美,愿我的心里每天都能由衷的發出“啊,真美”。
我欣賞作文 篇5
初夏的午后,我在當湖公園樹下的長椅上呆坐著,陣陣的蟬鳴擾得我心中更加苦澀。
這次調研考成績下來了,還是不如意!“一分耕耘一分收獲。”為何我明明努力了卻不是?鼻子有些酸了——我討厭自己的懦弱,忍著眼中的淚水抬頭望遠方。
“姐姐,你在看什么?”一個稚嫩的聲音響起。我轉移視線,只見一個約四五歲的女孩正對著我笑。她真可愛:兩個小馬尾俏皮地扎在頭上,畫片上洋娃娃似的圓臉上掛著明朗的笑,唯一與她不配的是,那長長的公主裙簡直拖在了地上。
還未回應,她便往我手中塞了一根棒棒糖,笑道:“姐姐,我請你!”我被她逗笑了:這美麗的女孩竟這樣可愛,讓人欣賞。
“你媽媽呢?”我忍不住問。
她指著不遠處說“在那兒呢。”還沒等我看明她指點的,又見她指著眼前的樹考起我來了:“姐姐,你知道這叫什么樹嗎?”
“哦,這是‘香樟樹。” 我們平湖的街道旁有的是這種樹,我怎會不知道?
“對呀。我媽說,它好可愛,有香味,葉子香的,樹干更香。它還是堅強的樹,冬天葉子還是綠的呢!”
哦,“堅強”?她懂堅強嗎?我不愿掃她的興,便握著她的手聽她漫談。
她告訴我,她沒上幼兒園,但媽媽每天給她講故事,她可喜歡啦。她說她已經認識了好多字,也會自己看畫報,講故事給媽媽聽。
“哦,也講給你爸爸聽吧?”我不禁更欣賞起她來了。
“爸爸——”女孩頓了一下,囁嚅著說:“爸爸沒有了。”
“啊!為什么?”
“那年,我們——我們的車——被人撞了……”女孩的頭漸漸低下。啊!這么不幸!
“囡——快來,回家了。”不知不覺中,一個中年女子的聲音響起來。
“噯!來了。”女孩向那女子跑去。忽然,我感到不對勁,她的身子擺動得分明傾斜。一陣風來,吹起了她的裙擺——啊,她的右膝蓋下竟是一根支架。哦,太不幸了!
女子牽起她的手,俯下身好像說著什么。女孩回頭朝我揮揮手:“姐姐再見。”明朗的臉上再次蕩漾起讓我欣賞的笑容。
“再見!”我手舉棒棒糖,也向她道別。忽然間,我明白了什么是“堅強”。
我欣賞作文 篇6
教我們數學的是一位三十多歲的女老師,她面容清秀,瘦瘦的,穿得很樸素。她教我們快半學期了,總是穿著那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿了白色的粉筆末。
我們這位數學老師呀,可真是個“旋風”,她說話很快,聲音響亮。由于我們還是孩子,大家不知道努力學習,所以上數學課時,她常常是一番閃電般的教誨:“學點吧,現在課程還不難,不然以后可沒有這樣好的機會了,連工作都找不到,更別提四化了。”而后便滔滔不絕地講課了,還不停地在黑板上寫寫算算。她教學有方,講問題舉一反三,不是打比方,就是舉例子,直到同學們都弄明白為止。就是講得快了些。不過,對于我們實驗班來說,用不著講得太慢。
平日,她總是笑呵呵的,有時也發火,可同學們卻不怕。她發火時,無非是用黑板擦在講臺桌上狠狠地敲幾下,瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過,她的眼睛不瞪了,氣也消了,就像是一支機關槍“砰砰砰”一陣就沒火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來。我們摸到了她這個脾氣,只要她一發火,我們就端端正正地洗耳恭聽。
激動的快,平靜的也快,這又是我們的數學老師的一大特點。誰解出了一道很難的題,她就激動;一道題全班都解出來了或全班都沒解出來,她又激動。一激動起來,口里便連聲道“好”或“不好”,說起話來更快、更響,滔滔不絕,手也隨著話音上上下下地比比畫畫。激動過后,語音又慢又低,斷斷續續。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來,還是笑呵呵的。
數學老師不光性子急,說話快,而且走起路來、騎起車來、干起活來也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數學老師,一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。
我欣賞作文 篇7
有人欣賞的是那位在深藍色大海中探險的潛水員,有人欣賞的是在天空中翱翔的宇航員,有人欣賞的是出口成章的大文豪,但我欣賞的卻是我最喜愛的歌手——那英。
每當我在電視機前看到那英穿著時尚的衣服,站在舞臺中央,手拿話筒,用她那動聽、美妙的歌聲唱歌。她的歌聲彌漫了方圓幾百里!坐在電視機前的我不由自主得發出嘖嘖贊嘆。那英,你的歌聲打動了我的心靈,給了我一種“音樂之美”,讓我學會了怎樣才能打開我歌喉中的“音樂之神”。我如癡如醉地沉浸在音樂的海洋里,陶醉其中。
有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又響起了那英那洪亮的歌聲,震撼了全世界,她那歌聲如潺潺流動的小溪,她的歌聲中有著百倍溫柔、抒情、優美!
有一次下課,同學們熱烈的討論歌手這個話題,大家都說那英唱得好。
我真想拜那英為師,本來我也不太喜歡那英的,因為我那時候很小,聽不出好、壞,現在我已經在細細品味她的聲音了……
我真想親眼看看那英,讓那英到紹興來開演唱會,我是多么渴望和那英這位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中國好聲音》中帶出三個冠軍的冠軍導師呀!
我真的想站在舞臺上的人是我呀,用動聽的歌聲吸引觀眾們的目光,贏得觀眾們的掌聲。
你是多么有才華,用你的歌聲吸引觀眾,你就是大名鼎鼎的歌手——那英。
你的歌聲劃過我的腦海,你那善良又純潔的心靈打動了全場觀眾。
你唱的歌中的歌詞也很優美,那種滋味依然刻在我心中。
我永遠忘不了那英,是你的歌聲開啟了我的音樂細胞!
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