欣賞作文600字（精選30篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的欣賞作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　欣賞作文600字 篇1

　　曾經，我討厭音樂。

　　在一次機緣巧合下，來到了某人的演唱會。這么吵！而聽眾也是饒有興致的揮著手啊~歡呼啊~跳啊~蹦啊~那歡騰的場面感覺就像一群大媽在跳廣場舞。

　　當時想，我和他們可能并不是一個世界的吧！

　　不久的將來，我五年級了。得到了第一部爸媽淘汰下來的手機。班里的其他同學也或多或少得到了一部手機或是“老舊古董”級的MP3。那個時候，學校查得不嚴，總有幾個同學帶著MP3去學校。稍微低端一些的只能聽歌和聽電臺，而高端一些的就能插SD卡，玩卡里的游戲了。我同桌也是典型的“手癢“族，自習課上會偷偷拿出MP3，為了不讓我打小報告，他會塞給我一個耳機來充當“封口費”。

　　他的歌單里什么歌都有，有JUSTIN BIEBER的，有周杰倫的，有電影插曲，甚至還有戲曲……我當時想，細細的欣賞一番吧，似乎也沒有那么難聽嘛~

　　畢業了，漸漸長大了，也就有了更多和父母、同學，或單獨外出的機會。時常，當我置身在穿梭的人群中，當太陽光照在陌生人的身上反射到我眼中，在我大腦中成像時就像一幅幅奇妙的畫景，那些頭上戴著耳機的畫面總能引起我的好奇心和興趣。慢慢地，這種畫面感覺越來越吸引我。有時那些帶著耳機的人，在我看來更多了一絲美感。

　　我嘗試在手機上下載了幾個播放器，幾經挑選，決定開始使用網易云音樂。相比別的音樂軟件，網易云音樂更人性化，且改變了當初我對音樂的想法：音樂是有生命和力量的。

　　我更偏愛純音樂，音樂是一種旋律，而歌曲只是一種襯托，只有音樂本身才是最具奇妙的地方。

　　“小時候，我不懂如何欣賞音樂，當時覺得音樂是多余的東西；現在我才真正懂得如何去欣賞，我覺得不算太晚吧！”這是我在單曲《Voyege》中發表的評論。

　　欣賞作文600字 篇2

　　你幾時曾仰頭望天，欣賞云層的變幻莫測？你幾時仔仔細細地觀察一只抓來的蝴蝶，只為欣賞它翅翼上花紋的縱橫？你又幾時在一棵老樹下駐足，欣賞它濃綠的枝葉，感受它獻予的陰涼？

　　曾有這么兩個故事——同樣關于兩個小男孩。

　　前者擁有扎實的繪畫功底，一支巧筆能把各種復雜的繪畫模型翻印在畫紙之中，栩栩如生。而面對畫室外廣闊的天地，精巧的萬物，他卻不知所措，只能吶吶：“沒有模型、幾何體，讓我畫什么？”

　　另一個小男孩天分不高，是老師家長眼中的“問題學生”。成績不好不說，還天天遲到。可當老師了解他遲到的原因后，也能釋然。原來他每天繞小路，雖多花半個小時，卻能在林間觀察飛舞的昆蟲，靈巧上樹的松鼠，甚至還和小鹿成了朋友。

　　對第一個小男孩，我為他感到可惜。繪者，本該擁有世上最敏感的一雙眼睛，捕捉到自己所看到的事物，畫在紙上，流傳后世。而他卻局限在寸丈之間，等遇到真正該叫他拓印、欣賞的萬物時，那雙眼睛卻早已蒙塵、麻木。

　　第二個男孩是幸運的，他雖無神來之筆，但那雙眼睛敏感，懂得欣賞世界的美，他所感受到的陽光、植物、泥土的芬芳，已經彌足珍貴。

　　世界上并不缺少美，而缺少發現美的眼睛。面對美好若不知欣賞，那豈不悲哀。

　　欣賞，也不只局限在自然界，于人，更該如此。學會欣賞身邊的每一個人：這位的字好看，那位的歌喉美，這位的文言棒，那位同學的解題思路佳。

　　讓我們摒棄麻木不仁，擁有一雙會欣賞他人的眼睛，發現生活中的每一處美好！

　　欣賞作文600字 篇3

　　因為懂得欣賞，人們才能領悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，人們才能發現人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章；因為懂得欣賞，人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

　　陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使人不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無限風光的美好。秦檜沉迷權欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場；成某某欣賞名利，貪污受賄，結果枉送了卿卿性命。可見，同樣是欣賞，會欣賞，欣賞正確的就快樂健康，而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。

　　生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，人們不必在乎命運的安排，只要把握生命，就能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。正如缺陷，只要人們學會欣賞，人們就不會沮喪，因為人們正是那上帝特別喜愛的蘋果。

　　學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞，就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會發現蒼涼的在地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。

　　欣賞作文600字 篇4

　　尊嚴，使人不再丑陋；尊嚴，讓美麗化成永恒。在我的心目中，擁有尊嚴，或許只在一念之間。

　　在遙遠的歷史長河中，關于尊嚴的故事數不勝數。然而，真正萬古流芳的，在我看來，

　　文天祥和楊繼盛是其中佼佼者。

　　在南宋末年，南宋政府十分無能，南宋被蒙古軍打得落花流水，無數人被蒙古人俘虜，而在這些人當中，文天祥也是其中之一。

　　文天祥，南宋右丞相，被俘時因為和談而被關入大牢。在無數人的威逼利誘下，文天祥選擇了尊嚴，無論誰，都無法迫使他投降。于是，最終的結局就是被送至刑場。在許多送行人的觀望下，他只留下了最后的遺言：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是他一生的寫照，也是他作為“宋亡三杰”之一忠心報國的志向與氣節。

　　在明朝世宗年間，嚴嵩一黨趁皇帝專心修道不理朝政之時，大力培育走狗，并把持朝政。在當時，許多官員放棄了真理，投靠嚴嵩，除一個人例外――楊繼盛。

　　楊繼盛，時任兵部員外郎，本來是嚴嵩提升的，但因為看不慣嚴嵩等人的飛揚跋扈，于是在錦衣衛沈煉之后，第二個上書彈劾嚴嵩，并著書《請誅賊臣疏》，以死彈劾嚴嵩“五奸十大罪”，由此遭到嚴嵩一黨瘋狂的報復并被處以一百刑杖后投入死牢。行杖打斷了他的腿骨，打爛了他的腿肉，但他竟用一個破鐵片劃下了斷筋二條，爛肉三斤，其恐怖之面令人驚心動魄，這樣的視死如歸、不屈不撓的精神直至生命的結束，他的尊嚴，將萬古流芳。

　　尊嚴，是一個美麗的夢。愿尊嚴之心在我們心目中用放光芒。

　　欣賞作文600字 篇5

　　小時候，我很喜歡玩，整天與小伙伴們打成一片，也許玩是每個小孩子的天性吧！

　　那時，因為還小，什么也不懂才會那樣。可是，我漸漸長大了，發現了我是那么的不起眼，人不高，學習又不怎么好，相貌又一般。于是，自卑乘機抓住了我，想將我拉下無底的深淵。

　　走在街上，看著小伙伴們每個人的口中都有根棒棒糖，吃的樣子好甜。我好想吃，可是又沒有錢。于是，我發現了自家窮，自卑便開始展開攻勢。

　　當我拿到考卷，同桌是100分，我低下了頭，因為我只考了72分。與同桌相比，我真是差遠了。于是，我發現了自己讀書差，自卑開始向我發動了第一輪進攻，它沖進我的心靈，肆無忌憚地侵蝕著，我痛苦不堪。

　　站在鏡子前，我又發現自己長的好丑，很黑，又瘦。這簡直是他人的笑柄。我心想，面對著那張丑陋不堪的臉，自卑更加得意了，它抓住時機，一秒也不放過，就展開了第二輪進攻，結果使得我遍體鱗傷。

　　我真的很弱小，經不住自悲的幾翻進攻。我幾乎都崩潰了。自悲促使我離開了集體，變成孤單的一個人。無論什么，我只是一個人承愛。那巨大的壓力壓得我幾乎透不過氣來了。

　　正當我欲向自卑這個對手舉手投降時，教師發現了我。她似乎很了解我，知道我心里內向的原因。于是，老師對我說：“你想那么多，發現的卻是全都是你的缺點呢？為什么不試著去發掘你的優點呢？”

　　我如夢初醒，心情似乎明朗了許多，我為什么不去尋找自己的優點呢？正是這一句話解救了我，將我從深淵中拉了過來。

　　自從我開始發現自己的優點，并不斷地發掘它們時，自卑就漸漸離我遠去。我勝利了！是的，我勝利了！

　　其實主動權一直在我的身上，只是我沒有發現而已！不是嗎？

　　欣賞作文600字 篇6

　　車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書。一日，康往拜胤，不遇，問何往，門者曰：“出外捉螢火蟲去了。”已而，胤答拜康，見康閑之庭中，問：“何不讀書？”康曰：“我看今日這天不像個下雪的。”

　　孫康和車胤的初心是多讀書，在后日可建得功名。而后來，二人因好學而出名，但在出名之后，兩個失了初心，變得做作，最終是被后世所笑。

　　所以，想要成功，最為重要的是不忘初心。

　　記得，剛上高中的我，在前幾次測試中都不是十分理想，心中一直悶悶不樂，為自己的成績而發愁。

　　媽媽見我不開心，看在眼里，急在心里。一日，走在回家的路上，又一次考砸的我不斷踢著石子，來發泄心中的憤怒。媽媽拉著我，勸著我，這只是一次小測試，又何必那么當真呢？可是我卻不領情，仍舊踢著小石子，嘴中還反駁著，成績這么差，以后肯定考不上好大學的。媽媽聽了，笑著拉著我的手說：“你看，我們家門口這棵梨樹，剛買回來的時候，只是一棵手腕粗的小樹苗，現在，三年過去了，它終于會結果子了。你說，三年的等待是不是很長？”我點了點頭，看向媽媽，媽媽頓了頓，接著說：“在這等待的三年里，我會因為它春天開的花太少而把它砍掉嗎？我會因為它太小，夏天無法乘涼而把它砍斷嗎？”我笑了笑：“怎么可以那么傻？種梨樹只是為了吃梨子啊，關花什么事？”“我種梨樹的心是為了梨子。而你學習的初心是為了什么，只是為了考上一所所謂的好大學嗎？當然不是，你是為了學習知識，為了以后可以報效國家而學習的，這是你學習的初心。千萬別忘了初心啊！”

　　哦，我的初心并不是那大學，而是知識啊！我不應該忘了自己的初心。回想自己以前學習時，是時刻想著，這是為自己而學，而現在學習時是希望可以考出一個好成績，所以在考試失敗時，我會無比的失落。而在以前，我會鼓勵自己。認真學，不放棄。

　　迷失了自己初心，便迷失了自己的方向，只有時刻保持自己，不忘初心，才能一直走在勝利的道路上。

　　所以，不忘初心。

　　欣賞作文600字 篇7

　　你如同風一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來。

　　我與你素不相識，盡管我們在同一所學校里學習。一次偶然的機會，我遇見了風一般的你。

　　英語老師似乎總喜歡把我當苦力使，總認為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。

　　高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺神經去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔了個人仰馬翻。

　　隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。

　　路過此事發地點的同學們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去了，甚至還有些走路不長眼的壞蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。

　　我無奈地坐在地上，一個人無助地撿著散落于整個走道的作業。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。

　　這時，你如風一般輕輕地出現在我的背后。我以為你會像其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲了下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業 本。終于我們兩個將所有的作業都撿了起來。我連聲向你道謝并準備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說要幫我把本子送到班級。我 們一路走到班級門口。你放下本子后，便又風一般悄悄地離去了。

　　你離去時帶起的一陣風，輕輕地吹起了我的頭發，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

　　欣賞作文600字 篇8

　　愛子心無盡，歸家喜及辰。

　　寒衣針線密，家信墨痕新。

　　見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

　　低徊愧人子，不敢嘆風塵。

　　—————題記

　　夏天的早晨，太陽像個不安分的孩子早早起了床。隨著報曉的公雞第一聲啼鳴，人們伸了伸懶腰紛紛起來了。

　　啟明星早已下了班。瓦藍瓦藍的天空，就像剛用水洗過的藍玻璃一樣清澈、透明。天空中沒有一絲風，也沒有一絲云彩。太陽從東方升起的地方發出奪目的亮光，把大地照得一片金黃。草地上的露珠玲瓏剔透，閃著金光。

　　我忘情地望著這晨光中美好的景致，遠處的山，近處的水，飛翔的小鳥，一切盡收眼底。微風輕輕地吹，像母親的手撫摸著我的臉。風里帶著花的清香，混著泥土的氣息，吸一口使人感到神清氣爽。

　　母親，這時的她，不再像以前那么悠閑，現在的媽媽正在土地上埋頭鋤著莊稼里的草。沒有在城市里的那種悠閑。媽媽，就是這樣，無論在城市還是在農村，她都可以用一顆很平靜的心去面對生活。在土地上，母親用她那辛勤的雙手創造著我們的食物。用汗水澆灌著糧食，用辛苦來讓我們快樂。

　　即使是早晨，太陽也毫不留情的灑下它的光芒，照射在母親的肩膀上面。我站在山坡上，望著莊稼地里那碧綠碧綠的一片玉米地，整齊的排著隊，像士兵一樣向母親們敬禮。偶爾，一陣風輕輕吹過，為母親們送去陣陣涼爽，似乎都在感謝母親們的杰作。這就是母親，無論是誰，她們都心甘情愿的為孩子們付出，即使孩子們不聽話，她們也毫無抱怨，因為媽媽們，不需要孩子們的回報，只要孩子們學習好，身體好，孩子一切好，她們都好，這就是母親，永遠都是慈祥，美麗，溫柔。

　　微風拂過我的臉，媽媽的手再也沒有以前那么柔軟，有的只是長滿粗繭的手心。但那是世界上最美，最溫暖的手。媽媽們，感謝你們為我們付出這么多，我們會好好努力，用學習回報。

　　現在，微風依舊拂過我的臉，但是，媽媽的手，就像微風一樣溫文而婉。

　　欣賞作文600字 篇9

　　俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”這里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內在美來彌補，而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發現，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。

　　有這樣一首小詩：也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發光發熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；做不了偉大，就做實在，平凡而并不自卑；關鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。

　　人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學會鼓勵進取，在陰云中要學會堅強自信；當你站在中點回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個春天。一花凋零，荒蕪不了整個春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進取，執著堅強，總能創造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認識自己，繼而進行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠都被美充實……

　　欣賞作文600字 篇10

　　人生路上需要真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機去聆聽，用心靈去體味著人世間的美好。

　　花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一副畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的美，也許會忘卻塵世間的煩憂。

　　生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發現別人的缺點，樂于放大自己的優點，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會被人欣賞。

　　欣賞別人，就是善于尋找并發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。

　　我本不愛花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機會，天色黃昏百無聊賴，我信步走在鄉間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來，我就隨著香味去尋找是什么。原來是紫丁香的香味。頓時，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。

　　欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解就會少一些，人與人的距離才會更近。

　　人不能天生完美，但可以追求求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！

　　欣賞作文600字 篇11

　　從教以來，曾無數次地運用表揚或批評的手段來教育學生，經驗告訴我：表揚的作用絕對大于批評。

　　蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術首先包括談話的藝術。”教師的教育效果很大程度上取決于他的語言表達能力，這就給教師的語言修養提出很高的要求。有經驗的老師對自己的用語非常的敏感，在處理班級里的各種瑣碎事務，孩子之間言語的觸犯，日常的沖突，以及突發的危機等等的時候，會在對話中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語言上的暴力，比如訓話、責難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內心產生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時恰當的幫助。我們班上學期新轉來一個學生，剛開始他對學習毫無興趣，學習態度很差，起初的幾次作業馬虎得難以入目，沒有幾道題是對的，上課經常開小差。怎樣幫助他呢？魏書生說過：“要珍惜學生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”為了樹立他的自信心，我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業交上來了，我批閱著他的作業，字體不端正，作業不整潔，可是，我發現他的作業只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業，我仿佛看到了他那顆要求上進的心。于是在他的作業本上寫上了醒目的“優”，并寫上了“作業做得很好！加油！”。

　　在數學課上，我把他作業中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點在同學面前得到肯定。從那以后，他真的進步了不少。通過教育的親身感受，我認識到：成功的教育需要欣賞，我們要學會用欣賞的眼光來看待學生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神、一個微笑，它能讓學生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學會欣賞，你會收到意想不到的效果。

　　欣賞作文600字 篇12

　　相看兩不厭，唯有敬亭山。

　　——題記

　　欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線，是保持樂觀之門。學會欣賞，體會生活的點點滴滴。

　　泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無名小花，在陽光下微笑著。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨特的芳香。她不爭功名，默默開放：她不擇地勢，蓬勃生長。清風微撫細弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下，頑強與生機構成了一道奇麗而獨特的風景線。

　　欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅韌。

　　饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中，他寫下：“命隨年欲盡，身與世俱忘。”望著窗外南歸的大雁，遙想故國的風雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”面對元軍猙獰的笑臉和統治者的威逼利誘，他堅定地道出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”磅礴大氣，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾濕了書頁。

　　欣賞一位偉人，品味他的剛正堅貞。

　　旭日從東方噴薄而出，一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經歷過蹂躪與踐踏，她接受過風霜與烈火，她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過屈辱，走向成熟，走進輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點，闊步前行在實現民族偉大復興的道路上，她以永不言棄的品格，自強不息的精神，閃爍出文明古國耀眼的輝煌！

　　欣賞我們的民族，品味她的偉大堅強。

　　欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學會欣賞，愿我們能乘風破浪，駛向成功！

　　欣賞作文600字 篇13

　　朋友，當你看見一朵鮮艷的玫瑰花時，是否會情不自禁地贊嘆一聲？是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……

　　睜開眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著樸素無華的綠衣裳，在風中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿著一件樸素簡潔的禮服，在天空中唱出報春的小調，這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調、不起眼，但正因為有了懂得欣賞的眼睛，它們又變得富有內涵、充滿生機啊！ 人們常提“默默奉獻”。

　　的確，那些熱心于奉獻的人們何嘗想過留下奉獻的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時，只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了，那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥般飛回家中，一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰斗的聲音……

　　在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動中的情意。當我們喉嚨發炎時，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當我們伏案痛哭時，身旁一條“無人認領”的小手帕；在我們生日那天，從語文書中“莫名其妙”躥出來的糖果。所謂“情深動人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心啊！在我們身邊，關心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。

　　學會欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛的芝麻。學會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光，他也會贊嘆道“哇，好燦爛的太陽！”

　　欣賞作文600字 篇14

　　大千世界，神秘莫測，精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子，自己無意中感到惆悵；欣賞云朵燃燒的樣子，讓你充滿無限遐想。

　　以前，我曾在書中讀到一則故事：一個小女孩因膽小而自卑，媽媽帶她去看心理醫生。心理醫生告訴她，膽小并不是缺點，它能讓人更謹慎。女孩一時又認為膽小是缺點，心理醫生告訴她，膽小和膽大都不是缺點，在適合的地點、機遇中，都會發揮它們的作用。比如，愛喝酒的人，算不算酒鬼？女孩說：“當然了，我們鄰居就是，他每天都動手打人。”“不，你理解錯了，我國古代，不是有個詩人李白嗎？李白喝酒后，才創作出聞名天下的古詩。”小女孩受到觸動，低頭想了想，兩眼對上醫生的目光，欣然一笑。

　　欣賞，使生活充滿自信；欣賞，讓你在黑夜中不會迷失方向。

　　萬物復蘇的春天里，隨風搖曳的柳枝是否讓你心儀？樹木蔥蘢的夏天里，一塵不染的荷花能否讓你興奮？碩果累累的秋天里，漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉？銀裝素裹的冬天里，白雪皚皚的雪景可否讓你激動？

　　欣賞，讓世界遍是色彩；欣賞，能讓世界更加美好。

　　我曾在一次考試中，敗給了朋友。當同學們紛紛把熱烈的掌聲送給她時，我很不服氣，嫉妒這種子，悄悄在心中繁衍。后來，母親知道了，告訴我，嫉妒是不明智的，應該學會欣賞他人的閃光點，取長補短，激勵自己勇往直前。母親的.話給我注入了一針清醒劑，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開。

　　欣賞，讓自己向上前進；欣賞，讓一切負情緒煙消云散。

　　這世間并不缺少美，而是缺少一雙發現美、欣賞美的眼睛。

　　欣賞作文600字 篇15

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！

　　其實，學會欣賞并不難，只要你用心去找尋，你會發現到處都有“美麗的風景”。

　　你瞧，公園的一角。有一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來，并說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。

　　再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著在散步。他們的臉上掛著祥和的微笑，洋溢著一種夕陽無限好的溫馨。看這曾經相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫，多美呀！

　　還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的小心肝，一家人說著笑著，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！

　　不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風景”，等我們去找尋和欣賞！如果我們學會欣賞身邊的風景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活也將更加多彩！

　　欣賞能使人產生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。欣賞，作為一種審美活動，往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態。這對于身心健康，自然是大有益處的。所以你要學會欣賞。學會欣賞讓你的生活更有詩意，讓你的身心更加健康！

　　欣賞作文600字 篇16

　　用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會發現，人生中處處皆風景，是那樣的美麗。——題記

　　欣賞，在別人眼里是一個非常普通的字眼，但又蘊含了許多人生的成功法則。

　　一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎？不，不一定是。他們也許需要的是掌聲，也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜，而掌聲則是對他人生經歷的贊許和發自內心的認可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的人，心中是孤獨的，欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。

　　在賣藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。

　　我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？

　　卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時，卓別林卻寫信給了愛因斯坦，大大贊揚了相對論，給予了愛因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典范嗎？相互欣賞是友誼的橋梁，欣賞對方的優點，尊重對方不吝贊揚。

　　生活中離不開欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞著別人，別人也在欣賞著你，互相之間的欣賞如一縷春風，讓你的生活更加精彩。

　　一個人的品質是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風趣，謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味著要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養和氣質。

　　懂得欣賞的人才會享受快樂，我們要學會去欣賞，去發現人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵，這難道不是雙贏的選擇嗎？

　　人生就像一幅美景，需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬事萬物，我希望周圍每一個人都學會欣賞，那樣就會發現人生更多的美麗。

　　欣賞作文600字 篇17

　　有人說欣賞是一種幸福，欣賞是一種態度，新上市一種力量，而我覺得欣賞是一種滋味。

　　欣賞它帶給人的是快樂·是悲傷但也是一種滋味。

　　有一次，上了一節讀書課，我們都很高興，因為上了一天的課，終于可以不讀那些沒有歡樂的知識了。沒等老師說上課，同學們就拿出自己心愛的書了！而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來自鬼莊的九九》，那時我已經看了三分之一了，當時是一個被拋棄的小嬰兒，

　　那時我和七七一起分享了自己可以有一個妹妹的快樂，可又看到七七看見九九變成了怪物的悲傷，我也感到無比傷心，因為以前他們一起玩耍的快樂時光，難道就因九九變

　　成了怪物而分離了嗎？看著看著我的眼眶也有了點點淚花。可讓人驚喜的是，雖然九九變成了怪物，但以前從未傷害過七七，于是他們又再次的玩耍，嬉戲，那時的我好像已經裂開的心又慢慢痊愈了！但好景不長，七七的爸爸媽媽也都知道了真相！他們非要七七把九九趕走，因為他們實在接受不了九九是怪物的事實。那時我覺得九九無比的可憐，真相讓她去我家，我一定不會傷害她，因為她是一個善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉意了，又從鐵軌上把九九飽了回去，那時的我感到七七的父母不再么絕情，我也和他們一起享受倆人莫大的快樂！

　　沒過一會，下課了，我的書也看完了，那節課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了，真期待下一本《來自鬼莊的九九2》那

　　一本書的滋味，一定讓人難以忘懷！

　　欣賞是一種味道，欣賞是一種幸福也是一種享受，更是一種充滿快樂與悲傷的最滋味！

　　我愛觀賞，也愛這不同平常的滋味！更愛和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七！

　　欣賞作文600字 篇18

　　落葉飄零，有人認為平淡無奇；陰雨連綿，有人認為無趣所生……

　　人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學會欣賞，生活才會多姿多彩。學會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長叫。不要煩惱，敞開心扉，靜心聆聽，也許你會發現：它其實同樣優美，就像演奏著一曲曲奔放的歌，雖說不悠揚，但足以使人欣喜。學會欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿眼平淡，心情愉悅極了。有人說，初春是帶著微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說它比陽光還要溫暖，萌發了我心中的種子。學會欣賞水面的細波。當輕風拂過水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動了心的話語；當水滴落入水中，就蕩漾著醒目的圈，像一個個酒窩，綻放了人生之花。學會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強烈的，未散去。雪花每每飄蕩著，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。

　　大家是不愿出門的，天太冷，似乎沒有人贊嘆冬天。的確，銀色的雪花飄舞著，最后簌簌而落；遠處“玉樹銀花”，近處的紛紛揚揚，這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，這不也是在風雪中才有的嗎？學會欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……

　　只要你能用微笑面對身邊的每一件事，用心去聆聽生活，相信你的心情會十分愉悅，你的人生會更加絢麗多彩，樂趣無窮。

　　欣賞作文600字 篇19

　　以欣賞的心態看一件事，便會看到許多優點；以批評的心態看一件事，便會看到無數缺點。

　　——題記

　　賽巴特勒說過：“懂得欣賞別人的人，一定會被別人欣賞，贊美是美德的影子。”所以，讓我們多一些欣賞吧。

　　我聽過這樣一個故事：一位老師在講課，在黑板上寫了五道題，讓一名同學上來做題。當他寫完最后一個答案時，同學們都說他寫錯了，那個老師說：“你們為什么只說答錯的題，而不說對的題呢？我們是多么容易發現別人的缺點，而忽略別人的優點……”從中，我明白了要欣賞別人的優點。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會看到許多優點；從挑剔的角度看，就會看到無數的缺點。不同角度就會有不同的看法。

　　欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，讓我們學會欣賞吧！

　　林清玄做讀者時，曾報道過一個小偷作案的細膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細密，風格那么獨特，做什么都會有成就吧！”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”一個遭遇困境，迷茫無助之人，能得到欣賞者及時的鼓勵，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤著田地。定會如云見日，重見光明。

　　欣賞是一種美德，能讓人間撒滿關愛；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學會欣賞吧！

　　欣賞作文600字 篇20

　　受人尊重的人，總是會先學會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。

　　三國時期曹操與其子為何能統一天下，就是因為他懂得接納賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的詩句先婉轉再告訴天下賢士他對賢士的渴望。

　　漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心，后又起身舞劍當眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營，冒生命危險救他。而與此相對的，項羽身邊有兩個人具有才華，但是他卻不聽信，無數次導致了他的失敗。

　　我認為在生活中，我們要學會欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現在，都依然極具道理。

　　有時候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。

　　生活中，我們看他人時，可能會發現他人的缺點啊，瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會發現世界是如此的美好。一個人心情好時，這種樂觀向上的心態會感染他人，這時的你，便充滿光芒。

　　有一句話叫做“有容乃大。”當我們面對他人時，或者用人之時，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優點放大。欣賞他人，永遠不止是一個句子，或者是一個平凡的不得了的雞湯，而是一個能改變人生的感悟與抉擇。

　　欣賞他人，你將感覺世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會發出光彩。

　　欣賞作文600字 篇21

　　欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優點的同時，也收獲了自己的快樂。

　　欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發現酒的美味的時候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善于捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善于欣賞，誰就會更幸福。

　　很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。

　　很多人不曾注意過那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它，要么就認為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它？若是細細觀賞，就會發現，在水中比虹多反射了一次的霓，沒有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。

　　欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領略了發現，是多么重要，多么貴重的禮物。

　　欣賞作文600字 篇22

　　“欣賞”可能點亮你心中前進的燈，也有可能在生活的剪影中轉瞬即逝。“欣賞”并不是一成不變的，人們卻往往把它理解為夸贊，我卻不這么認為。

　　一次書法比賽中，我以優異的成績奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條，它是紙上的舞蹈，無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時，一個嚴肅、面無表情的撲克牌人出現在了我的眼前，嚴厲的話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢！當時我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時，憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身，頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環著父親說的話：“你這次寫得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比！”我就這樣帶著對書法的厭惡和憤怒停了兩天。

　　第三天，聽到父母對話的時候，我才知曉事情的原委。

　　那一刻，我像停滯的機器人一樣，一動不動，像一個幡然醒悟的“罪犯”一樣，后悔著，反思著。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她，多鼓勵鼓勵她，她不是寫得挺好的嗎？”媽媽責備地說。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，讓她變得更努力。”父親說。明白了父親的苦心后，我二話沒說就拿起毛筆寫起了字，因為我懂得了，爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛夸我了，而我也更加努力了。

　　“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧！因為那是一種特別的贊美，能讓你在不論什么時候都能保持清醒的贊美！

　　欣賞作文600字 篇23

　　欣賞是一個人應有的美德，同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發現一片新的天地。因此，學會欣賞是人生的必修課。

　　然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們常看到，兩位家長在談論孩子時，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值，其二也很難讓自己從中獲益。

　　而我們的生活卻不能沒有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動力，有了欣賞，我們才得以揚長避短，更健康地成長和進步。

　　曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發現一篇極好的文章，文章的作者當時并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂，同時也獲得了繼續寫作的動力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學乃至世界文學的發展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

　　僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時，也要學會欣賞別人。這樣，生活才會暖意融融。

　　一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰勝了對方的勇氣。

　　但學會欣賞并不是全盤肯定，而是既要指出別人的優點讓其發揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。

　　學會欣賞吧，學會欣賞，便懂得了生活的真諦。

　　欣賞作文600字 篇24

　　欣賞是一種美德，有了欣賞，一切才會變得美好。

　　記得有一次，我爸爸的一個朋友，來到了我們家，那一位叔叔一進門就看見了我，我看見他牛高馬大，想必他的性格一定暴躁，只見他微笑著，輕輕的走進廚房，我正在里面躲著呢！他伸出一只手，我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來，爸爸對我說：“不要害怕，這位叔叔平易近人，等爸爸和他干完公事，叔叔就會帶你出去玩，好不好啊？”我連忙點頭。

　　等叔叔帶我來到街上時，眼前一個蘋果店把我吸引了過去，叔叔看穿了我的心思，但他這次沒帶多少錢，我們只買了三個蘋果，買到之后，我洗了一個吃下去了。剩下的兩個，原本想留給爸媽，可是當我們遇到一個小孩之后，一切都改變了。

　　那是一個可憐的小孩，他好像很久都沒有吃過東西似的，衣服也破破爛爛的，叔叔蹲下來，用大手握著他的小手，把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點生氣了，但我也希望小孩能吃上一些東西。

　　回到家后，叔叔對我說：“孩子，你要知道，叔叔其實不想拿走你的蘋果，但是那是一個很可憐的小孩，你有的是機會吃到蘋果，但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果，好嗎？”我輕輕的笑開了。

　　那一位叔叔是一位好心的人，他很有愛心。看到一位可憐的小孩，盡管是我手里充滿孝心的蘋果，也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛心，那一份愛心讓我感動，也讓我懂得了什么才是愛心。

　　學會了欣賞讓我懂得了更多道理，欣賞讓我懂得了學會別人的優點。

　　欣賞作文600字 篇25

　　欣賞是一首歡愉的曲調，帶我走進快樂的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我干涸的心田；欣賞是一場輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。

　　欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。

　　古人云“觀山則情滿于山，觀海則意溢于海”，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。

　　欣賞，是心境的自我陶冶。

　　欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權貴”，領略詩仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒柴燒”，是品味一種生活的樂觀。

　　欣賞，是對萬物的一份贊賞。

　　古往今來，有多少事物值得我們贊賞呢？“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。

　　欣賞，是一種多角度的審視。

　　羅丹說“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會得出不一樣的結論。一片樹林，經濟學家說是綠色的銀行；人文學者說是人類的樂園；生物學家說是生命的搖籃；醫學家說是綠色的療養院；藝術家說是大自然的美容師……

　　欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開“欣賞的眼睛”，欣賞是風光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會發現這個世界是那樣美好！

　　欣賞作文600字 篇26

　　生活中常有這樣的事情：兩位媽媽在聊天，她們都欣賞對方的孩子，贊美別人的孩子，而從不表揚自己的孩子；班級里，同學取得進步，期待著贊許，大家卻漠然以對人們總是太吝嗇了。

　　其實，欣賞的力量是神奇的，你只說了幾句贊譽的美言，發出了幾下掌聲，甚至一個眼神，一個微笑，別人就能從你這里得到快樂和信心，對你來說這只是一個小小的動作，但別人得到的卻是一個動力，小的動作，但別人得到的卻是一個動力，一個讓他們走向成功的動力。有了欣賞，即使很平凡的事都會變得不平凡；有了欣賞，即使很小的穿儀都會變得偉大發明；有了欣賞，簡單的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。

　　欣賞，需要的是一顆正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美與假，惡，丑；心善行才善，才能在與人為善中帶給別人快樂，也帶給自己快樂。

　　學會欣賞，懂得欣賞。只有欣賞才會使你的世界折射出奇彩奪目的巡禮。

　　南 國 的 雨

　　雨我們常常看見，我想你們平常沒仔細察看，不知南國的雨有多美，讓我來告訴你吧！

　　南國的雨是迷人的，下雨的時候，從高空直瀉，像一掛掛珠簾似的，我聽人說，下雨的時候，用電筒一照，便映出五顏六色的彩雨來。好象彩虹似的，多神奇呀！

　　南國的雨很清，清澈的雨水灑向大樹，樓房，河流等，景物煥然一新，讓你感覺到親切，舒服。雨流在河流里，雨變成河水，清清的，可以看見河底里的沙石，小魚兒也出現在水里，它們在水里嬉戲，玩耍，你看，多開心啊！太陽照射到河水里，照到魚兒身上，波光粼粼的，美麗極了！

　　南國的雨也很涼，下雨的時候，如果剛剛遇上夏天，下一場南國雨。雨后，一陣威風吹來，爽極了！讓你感覺到多么親切，舒服。

　　欣賞作文600字 篇27

　　你見過江南的秋天嗎？

　　我見過無數個江南秋天的清晨，霧是主角，常有乳白色的霧靄。

　　你看：那鋪天蓋地的濃霧，籠蓋四野，遲遲不肯散去，使一切都變得若隱若現，虛無縹緲。

　　霧，一旦不很濃不很多時。則如仙女輕柔的白紗巾，漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室，走到漂浮著“白紗巾”的地方，準備張開雙臂擁抱她。霧呢？很調皮，老是和我捉迷藏，躲躲閃閃。

　　若置身濃霧之中，鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住，真讓你“云里霧里”。這時，你即使在十分熟悉的地方，也不敢輕舉妄動，否則，你將迷失方向，去不了你要去的地方。這時，常常感慨：不知是我去擁抱霧呢，還是霧在擁抱我、逗耍我。

　　身為主角的霧，若是演唱累了，常把這“主角”的頭銜、責任，讓給太陽。太陽呢，也當仁不讓，沖破地面，沖破霧靄，用它的萬丈光芒，染紅了東邊的天際。她退去了霧創造的一切神秘，還你一個實實在在、充滿豐收氣息的秋天。

　　我們江南，于秋天開放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就難覓花的蹤影。南方秋天里，花期最長的要算菊花。我愛菊花，我愛她特立獨行的品質；愛她傲霜斗雪的精神；愛她無意爭春的性格；我愛她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢的高低； 我愛她那種獨特的清香……我想擁抱她，但又怕傷害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她請到我窗臺的花盆里，時時與我相伴。我習慣看天。

　　看天，看秋天，看江南瑰麗的秋：天高云淡，稻浪翻滾，“棉波”微漾，瓜果飄香，風霜高潔，叢林盡染……

　　我欣賞的江南的秋天，一點也不比他們欣賞到的遜色。只有習慣靜心寧思的人，才能真正欣賞江南的秋。

　　欣賞作文600字 篇28

　　前幾日，有幸失掉白興雅女士的一部著作《城之內》，很快樂。抽空閱讀了幾篇，便愛不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享：

　　昔日，我為你而來，是為了一睹你的容顏。

　　幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠去。在工夫的輪回和空間的變幻里，那些耀眼的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿了玄機的決絕，流淌過薛濤的信箋，映照著易安的眉頭，而我一直以為：紅葉暗含了女人的種種心情：比方懷念，比方愛情。

　　比方四季與每團體都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。了解她的那份執著，從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著和美麗。在四季輪回的時節里，每一個生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗，在適宜的時分遇到了欣賞她的人才會綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的時節里，開出花的顏色，勝過花的風采。

　　蕭瑟秋風中，微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無味，共飲一杯為誰醉？抑或，在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地，你思念那個風蕭蕭兮易水寒，勇士一去兮不復還的布衣俠客？……一幕如詩如畫的場景將成為永久的經典。或許聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中，不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信心。

　　誠如你者，寧愿獨留風情的長久十幾天，也不要一萬年的茍延殘喘。熄滅吧，在這個生命中獨一可以宿醉的時節，你怎能不展露歡顏。

　　讀了，你怎會不為之贊賞？

　　欣賞作文600字 篇29

　　她是我最欣賞的一團體，也是我五年級的班主任—宮教師。

　　第一次見到她的時分，覺得他的個頭很小，容顏也不是很出眾，只戴著一副白色鏡框的眼鏡，從心底里說事先我并不欣賞她。但那一次，我改動了我的想法。

　　那是一節語文課，宮教師遲緩的走進了教室，好像雙腿被灌滿了鉛一樣，僅走了幾十步，額頭上就布滿了細密的汗珠，。我下認識的想到教師病了。接上去，教師走上了講臺，慘白的臉好像一張白紙，眼神中不再像以前那樣神采奕奕。教師的嘴動了一下，但沒收回聲響，于是教師走到了黑板前托起繁重的手，困難的寫下了幾個字“練一練字詞一會挑”我們立即照做了。雖然教師嗓子很舒服，說著說著就發不出聲響了，但還是堅持給我們上完了這堂課。那一堂課，我們聽的很仔細，再也沒有了以往的交頭接耳，教師在上完課之后，輕輕地笑了一下。

　　放學了，經過辦公室時，我發現辦公室里除宮教師外別無別人。宮教師仔細的為我們修改作業，備課，時不時的捶捶背，然后持續屁。在傍晚的映托下，教師顯得格外矮小，慘白的臉上布滿了細密的汗珠。我的心里遭到很大的震動，教師啊，你明明可以請假在家休息，為什么要來堅持給我們上課遭這份罪呢？想到這里，淚水不自然的流了上去。這時宮教師走了出來，我趕忙拭干了眼淚，淺笑著說了聲“教師好！”教師淺笑著點了搖頭，走開了，步伐仍然是那樣困難，看著教師的背影，淚水又流了出來，這一次我沒有擦干眼淚，只是任它肆意的流淌。

　　宮教師你是我最欣賞的一團體，你的敬業使我對教員有了更深入的看法，你是我最欣賞的一團體！

　　欣賞作文600字 篇30

　　紫藤蘿開花了，那花純凈，無暇，晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色。空氣中滿是淡淡的花香，坐在離紫藤蘿不遠的椅子上，呆呆地望著。

　　昨日，悶悶不樂地走在回家的路上。以前對于我來說是溫馨的小屋，今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行，我的心跳在加快。我輕輕地打開門，我點著腳尖流進房間。卻不曾想到，媽媽竟在我的背后。“回來了！今天考的怎么樣？”媽媽微笑著說，我看了看媽媽，心中不禁打了一個寒戰：“考的不好下次一定會努力的，76分”“才考了76分！你平時怎么學的！上課怎么聽講的？你們的老師那么優秀，你怎么這么不爭氣？媽媽整天給你做飯，你對得起我嗎？”“媽————”“什么也別說，出去！”

　　我走了出去，當我跨出大門的那一刻，等了許久的淚水，一下子流了下來，還沒等淚水流到地上，一被結了霜你自己怎么那么沒用啊！你看別的同學一個個平時不怎么認真學，怎么考的那么好？忽然我的眼前一片黑。“別玩了！我現在的心情不好著呢！”我用力扒開她的手。“甲，今天心情不好嗎？”“姐姐！我這次考試又沒考好，可我認為我已經很努力了！可是為什么還是考不了高分，我真沒用！一點兒優點也沒有！”姐姐沉思了一下說：“你怎么那么自卑，看！那紫藤蘿花的花朵很小，所以常常無人注意它！但它依舊努力開放，自己欣賞自己啊！你為何不像花一樣，自己欣賞自己，發現自己的優點，不斷給自己加油，你終有成功的一天”我點了點頭。“相信自己，欣賞自己！”

　　我回了家對媽媽說：“下次一定會努力的！”翻開卷子，看看上面正確的題，對自己說：“你還是有優點的！”

　　當無人欣賞你時你為何不學會欣賞自己！發現自己的優點？

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