以欣賞為話題的作文800字（通用32篇）

　　相信大家都經常接觸到作文吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編收集整理的以欣賞為話題的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以欣賞為話題的作文 1

　　“殘葉”，“彎月”，“黃花”。

　　欣賞古詩詞可以如夢仙境，帶來一次溫存的心靈旅行。

　　打開一本詩集，暈開沉睡千年的一場夢。我將從這夢中，打開冰封的美麗。

　　“滿地黃花堆積，憔悴損。”滿地的黃花，何等的美麗，欣賞這一句詞，帶我走進一個故事。

　　那個大風做起的夜晚，李清照在院中想念著，等待著她的丈夫。月光灑在她的臉上，無比的凄美，風卷起菊花的殘體，肆意的飛舞著。李清照吟上了一句“三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。”此刻，她的'心中也許只有“凄凄慘慘戚戚”的感覺。奈何苦墨只剩下一點，也寫不盡你輪回千年的一場凄夢。

　　品味這一句詞，欣賞這一句詞，體會到“醉”的意境。

　　翻開淡黃的下一頁，翻進一個凄美的夢，欣賞這一段傳奇的神秘，也欣賞著人的情與思。

　　“沉水香消人悄悄，樓上潮來寒料梢。”這一句凄美的句子，帶我墜入青云。李清照，你用什么將我打濕？是樓上潮來的寒氣么？不！絕不是的。是你婉凄美的詩詞感染了我。我欣賞著，品味著，感嘆著。你的凄美詩意讓我憂意泉涌。你的心流向了誰？，你的丈夫吧！我想你面對的是人比黃花更加可憐的感覺。我無比欣賞，陶醉其中。

　　憂意飛濺著，你玩然的詞讓我久久不能忘懷。欣賞一句詩詞，有種奇妙的感覺。

　　“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“愁”的確。華麗而凄美的句子感染了我。我欣賞，無比欣賞你的才華。

　　花，飄零著，水，向下流著。李清照，欣賞著你的詞，看到了你的心境。你背負著國破家亡的憂愁，在這世間寫下這如寶石般璀璨的詩詞。你看到花的凋零，又想起了哪段愁呢？

　　“守著窗兒，獨自怎生得黑。”你獨倚在窗前，一個人怎承受得了黑夜的寂寞。就連潮濕的空氣也享受著你的愁情。

　　欣賞！欣賞一句古詩詞，帶你走進塵封已久的夢。

　　欣賞著詩詞，肆意的想象和詩詞在一起的時光，就像加了奶油的咖啡。嗯！欣賞詩詞的味道。淡雅而芬芳。

　　打開下一頁，我又將欣賞你的哪段美。

　　以欣賞為話題的作文 2

　　看到欣賞這個詞時，我不禁想起了一位老師以貌取人的景象。

　　有一年，我在學校報到時。那位老師也就是您用瞧不起人的目光看著我說：“個子那么矮，學習成績不用說，一定很差聽到這句話，我十分憤憤不平。心想：“老師，您怎么可以以貌取人了，要知道上學期全年級第二名就是我了，而且還曾經一舉奪得過數學竟賽第一名了，您怎么能這樣對待您的學生呢；即使我是一位差生，您也應該用欣賞的目光去看著他，讓他有自信，讓您有信心呀！”看到您那個情景，我便心中默默地對自己說：“不要放棄，用行動證明自己是有用的。”

　　眼間，來臨了一場考試。雖然是十分緊張，但想起自己以前克服了多少困難，花了多少心血來學習，我又精神百倍，信心十足的考試了。

　　見到了試題并不太難，我以疾風般的`速度做完了試卷，并且全班第一個交卷。

　　一天，兩天過去了。聽到你說試卷改出來后，我欣喜萬分，準備做好大展拳腳的機會了。龐聰86分，王小剛92分，肖武98分。聽到自己有98分，我一蹦三尺高的歡呼。可您卻不報分了，立刻叫我去您的辦公室。欣喜萬分的我以為您是來表揚我的。可到了辦公室我才知道您是來盤問我的，一會兒問我是不是偷看了別人的；一會兒問我是否撒謊了。雖然我向您保證，絕對沒有。可您還弄得我無地自容才放我回家。

　　聽您這樣說，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我準備時，我又打起精神，努力起來。

　　終于，又到了期中考試，我想在這次考試中大展身手，因為有很多老師來監考，我不可能偷看。

　　考試成績又出來了，我是滿分。您和許多教師都用欣賞的目光望著我。當其它老師夸我時，您又說：“是呀，是呀，他原來就是很優秀嗎。”聽到您這句話，我再一次的無地自容。難道您忘了您以前是怎樣對我嗎？那個差生現在被您說成了一位好學生，難道您愿意做一位兩面派的人嗎？難道這就是您的作風嗎？我不相信竟然有您這樣的老師，一會兒對人不好，一會又變得對人那么好。這樣的您會當好老師嗎？

　　直到現在，您的學生肖武還因為你的行為如感到不理解。

　　以欣賞為話題的作文 3

　　這樣問吧，你見識過自然嗎？無論是瀚海，是皓月，是博原，還是遼漠。當你見到它們。就好好走進它們，與它們談談心吧。在哪瀚海的懷抱中領略人生的堅毅，在皓月的幽光下找尋人生的清高，在博原中胸懷萬物，在遼漠中挖掘希望的綠洲。換句話說，這些也是欣賞。去領略那“高山流水”的.細膩，那“漠漠水田飛白鷺”的壯觀，那“霜葉紅于二月花”的幽靜，那“千山鳥飛絕”的壯觀吧！走進他們瞧瞧他們！

　　別憋壞了自己曾有三個人一起路過一片盛開著的薔薇地，一個呆滯的人走了過去，什么也沒看見，他，便在匆匆中走完了一生；第二個人也走了過來，但不同的是，他看見了薔薇，但或許是他心里憂郁了，或許是他煩悶了，他抱怨道：“天哪，花中有刺！”第三個人看到了薔薇卻高興地說道：“不，刺中有花！”前者憂郁的走完了一生，后者則在欣賞著一件件美好的事物中結束了他的一生，一個憂郁，一個樂觀，一個不會欣賞，一個以欣賞為樂。

　　但如果前者以欣賞為樂不是滿腔陰陰，那么，說不定，會成為后者的刺中有花。生活便是這樣，它就像那叢薔薇，去欣賞他呀，看看他吧，別像第二個人，別把生活壓力的厚厚眼鏡加給自己，而將一雙美麗的，善于欣賞的大眼睛拒之門外，世界上為什么有那么多的好景物沒人欣賞？那是因為人們憂郁了，為什么人們憂郁了？那是因為每個人都戴上了厚厚的有色眼鏡，而看不到景色，無法欣賞。

　　這是一個循環。學會欣賞也是一種心態，欣賞失敗，會讓你在成功的擁金下一貧如洗，但卻會在下一次成功中獲得更大的進步；欣賞英勇吧，他會讓一個個弱小者在困境中勇敢反抗；欣賞樂觀吧，它會讓你在貧瘠的土地里開墾夢想，這樣，怎不好好欣賞一番？欣賞，其實好簡單，管他的凡塵瑣事。記住，欣賞是一種生活，生活，就是一種欣賞

　　以欣賞為話題的作文 4

　　王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看；《梁祝》、《二泉映月》聽了一遍還想聽，這就是欣賞。學會欣賞，平凡處也會發現美好；學會欣賞，生活會更加美好；學會欣賞，點滴也會發現真愛。學會欣賞，不僅要時時沉醉在名山大川，小橋流水之中，在平常的生活中欣賞不平常的景致，這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服，向往那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的的豪邁，陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水，亦可欣賞出無究情趣。幾堆亂石，幾朵野花，野草徑，這也有無窮的美好值得我們去欣賞。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，只要你細心，生活中的一點一滴你也能發現無究的樂趣。學會欣賞，即使你身處逆境，也會安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺，人的悲歡離合，這是繽紛世界中的常理。當你成功的時候，看到的則是世界的美好，花兒的絢爛；在你失敗的時候，也不要自暴自棄，要能“對酒當歌“，用另一種欣賞的眼光看失敗，你就會欣賞到獨特的景致。就說愛迪生吧，當別人嘲笑他上千次做實驗也未能發明電燈時，他卻坦然地回答：“雖然，我失敗了，但我卻發現了上千種材料不適合做燈絲，在這方面我是成功的”。

　　愛迪生就是一個偉大的欣賞者。學會欣賞，要從身邊的點滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛所感動，卻在不經意間忽略了身邊的`愛：悲傷時，父母的一句鼓勵，難過時，朋友的一句問候，失望時，老師的一個眼神，這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒有牡丹的雍容華貴，但卻默默地沁人心脾。真正的愛是不需要華麗的辭藻的，它是在無聲的行動中表達出來的。學會欣賞點滴中的愛，你會發現生命的真諦。學會欣賞，你就能變得超脫俗韻，勝不驕，敗不餒，學會欣賞，你不能發現生活中的美在平常中，發現不平凡的景致，學會欣賞，你就會發現點滴中的愛。讓我們成為一個欣賞者，用欣賞的眼光看世界吧！

　　以欣賞為話題的作文 5

　　一個善于欣賞他人的人，必定是一個自信的人。如果一個人學會了欣賞周圍的一切事物，那么他必定會有意想不到的收獲。因為我學會了欣賞，所以我收獲到了快樂，還收獲友誼和汗水。

　　欣賞初三生活，當我站在初三的跑道上看準沖刺時，我有許多的感慨。初三的太陽，每天只有一次；舞動的青春，每人只有一次，而初三，我們也只有一次。回首初中三年生活，我總是感覺無比的輕松。人們總說：“初一是玩過來的，初二是混過來得，初三是苦過來的。”我不贊同這句話。當你學習欣賞這初三的美好生活，就會感覺初三生活過得很充實很愉快。

　　當我們步入初三的殿堂時，你會發現自己多了一些成熟，多了一份友誼，多了一些汗水，多了一份理想，還多了一份對未來生活的憧憬。初三了，我們都走上了一條永久不變的道路。那就是“起得比雞早，睡得比狗晚，做得比牛多。”初三了，課程任務加重了。體育課上，同學們都在努力拼搏，不管再苦再累都要咬緊牙堅持下去，同學們流了多少汗水，還不是為了初三體育中考，都希望有一個好的成績，這樣離自己的目標和夢想就更進一步。初三了，學習任務重。教室里的初三同學都是為了中考，我也不例外。教室里沒有了往常的嘻哈打鬧，多了一種學習氛圍，每個人的書桌上都堆滿了書。手中總是拿著作業本在到處討論。此時我覺得同學們互幫互助的精神體現出來了，同學之間的友誼加深了。雖然我們經常汗流夾背，但是我們很開心，過得很充實，都無怨無悔。因為這是我們自己選擇的'道路。

　　初三是我們人生中的一次重要轉折，關鍵時刻。笑迎一切挑戰，面對一切困難，“不經歷風雨，怎么見彩虹”。學會欣賞初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂，你會有全新的體驗，初三是多么快樂和充實。初三努力拼搏吧！放飛理想的小鳥。

　　以欣賞為話題的作文 6

　　有人說，欣賞是一種情懷，是一種修養，是一種博大的胸襟，我認為：欣賞也是一種力量。

　　匆匆忙忙，我騎著單車向學校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時間賽跑。純潔的白云為湛藍的天空點綴，陽光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風景畫。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“啊！多美的早晨！”悄然間，一個女聲把我從陶醉中拉回了現實。我已停下單車，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣嬌。她嘴角洋溢著自然的微笑，是那么質樸，那么欣慰啊！天真的`人，感謝你敲響這一天生機盎然的序曲。

　　生活中似花的人啊！你們同花一樣，擁有花的品質。花，不僅僅看外表嬌艷，還看內心散發的優異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的認同。在這同時，我還要贊美它！為什么呢？因為它們愿意奉獻！當它們綻放時就會獻出最美麗的時刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實，花也和我們人一樣，擁有心靈美，不僅僅外表，花的內心也是美的！

　　太陽沒有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠處，一個看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過馬路。這時，一個年輕男子不知從哪個地方冒了出來，一把扶住老太太，親切地說：“老太太！我來扶您過馬路吧！您年紀大了，出門也要多小心啊！”“好好好！小伙子，慢慢來！慢慢來！”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應。我心頭一熱，多好啊！在暖陽下，一老一少的背影漸漸遠去，與陽光繪成一幅美麗的畫卷。

　　生活中似草的人啊！你們與草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點綴，真好！

　　欣賞一朵花可觀一個世界，欣賞一棵草可見一種大精神。總之，欣賞的力量是無窮的。

　　以欣賞為話題的作文 7

　　看著這個作文題，覺得心里一下亮了起來，空氣中充斥著一種名為“快樂”的分子，于是微笑著寫下了這個題目，戴上眼鏡來欣賞生活，尋找快樂。

　　輕快的下課音樂聲響起，剛才還安靜的校園一下子像達到了100℃的水一樣—沸騰了。一陣籃球擊地地所特有的沉悶聲音傳來，循聲望去，幾個穿著運動服的高個子男生剛好從門口經過，興致勃勃的談論著什么。我的視線越過他們看到了對面小學部教學樓里有幾個孩子正在歡快的玩著游戲，周圍噪雜的聲音掩蓋了他們的說笑，但從那一張張稚嫩的臉龐上，我分明讀出了快樂，友誼與童年所特有的純真，真懷念以前的童年時光，無憂無慮，無拘無束，可以整天瘋玩。但我更喜歡長大的Feel，每天都可以學到新知識，見識與書包里的重量一起增長，可以裝成很有學識的樣子為小弟弟小妹妹們講解各種生活現象，然后得意的接受他們好奇而又崇拜的目光和驚異的贊嘆，這種感覺真爽！

　　盡管升學的壓力時刻觸動著我們敏感的神經，盡管要終日聽著老師家長千篇一律的嘮叨、囑咐，可是心里是滿足的，生活是充實的，所有的一切都是快樂的'。

　　題目一道道地被攻克，取得好成績，同學們羨慕的目光，進步了一點點，老師欣賞的表揚，每天學校—家兩點構成一條線的忙碌。繁雜，不停地重復，重復著我們小小的隱秘的快樂。這一切都是我快樂的基本元素，是我幸福的特寫鏡頭，是我所喜歡的生活方式。

　　曾讀到過這樣一些式子：快樂+快樂=很多個快樂

　　快樂—快樂=等于快樂的起點

　　快樂×快樂=無限個快樂

　　快樂÷快樂=唯一的快樂

　　其實快樂并不是那么遙不可及，快樂就在隔壁，你只需跨出一道門檻再敲門，便會找到快樂。

　　當我們從欣賞的眼光看待生活的一切時，你會發現快樂分子將會彌漫整個世界，眼中的世界就會突然變了樣！

　　以欣賞為話題的作文 8

　　欣賞就像一根細細的線，只有高注意力的集中才能穿過針眼。欣賞也是這樣，心靜和高注意力的集中才能品味出作者所要表達的思想感情。

　　欣賞分為許多種。如，欣賞美文，欣賞圖畫，欣賞雕塑……都能看出你個人的品味。

　　學會欣賞已成了大千世界的一分子，如果你不會欣賞，你就落下了社會的“后退”，社會就會把你遠遠的甩在身后。

　　懂得，學會欣賞，等于你有了一座無窮的.知識寶庫。一位真正的賞析家，若看見一些名人的作畫，他絕對會有一種超出本能的反應。這就是欣賞的高度。

　　欣賞詩文，是調節身心的良藥，正如古人所說的一句話“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”如果你有機會看見大書法家王羲之的書法作品，才能感受到“入木三分”是什么意思。

　　據說一個皇帝讓王羲之在雕刻版上寫字，但當雕刻師傅雕刻時，發現筆墨已浸到木頭里面去了。雕刻師傅驚訝的說到，真是“入木三分”啊！

　　欣賞雕塑作品，可以讓你感受到藝術的巨大吸引力。它可以讓你沉浸在其中，無法自拔，就像吃錯了要一樣，一時半會兒根本醒悟不過來，這就是雕塑的巨大吸引力。

　　欣賞精彩的作文，可以品味到作者獨特的構思。還可以摘抄作者寫得優美的句子。體會到作者鎖蘊含的哲理，在今后的道路上做一個完美的鋪墊。

　　欣賞建筑師設計的高樓，讓我知道了什么叫做思維開放，也讓我讀懂了“美"一字。

　　學會欣賞已成了人世間不可缺少的一部分，它測驗了你個人的品味，品味好，你的人格人品就好，待人處事就好。

　　有一些人為了欣賞到世界的"變態”作品，不顧自己的生命安危，就為了看這“一眼”我在象，這“一眼”能夠看出什么名堂，欣賞也是要有哥度啊！

　　欣賞佳作，品味人生。

　　學會欣賞，讀懂品味。

　　以欣賞為話題的作文 9

　　在生活中看到別人成功，我們總習慣于為他人鼓掌和歡呼，羨慕別人點點滴滴的完美。可卻不會欣賞自己的優點和長處，因此，常常感到自卑，總覺的自己不如別人。

　　學會欣賞，首先要學會欣賞自己，當我們完全欣賞自己的時候，就會更多的得到別人的欣賞。做一個了解自己，擁有自信，學會觀察身邊的人和事，讓別人為自己喝彩！

　　學會欣賞，其次要學會欣賞他人。在為他人喝彩的同時，要學會欣賞別人成功背后的努力付出，執著和艱辛。欣賞別人的優秀品質，就是培養自己優雅的舉止，這樣你才會看起來優雅脫俗，氣度不凡，你才會成為別人眼中的一抹亮色。

　　學會欣賞，還要學會欣賞生活中的各件事物。自從上初中以來，我們每天都在學校中忙于學習。你可曾一次真正的親近大自然，觀察和欣賞大自然的一切。釋放自己心中的壓抑，獲得了除學習以外的知識和力量呢？

　　山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，樹有樹的挺拔。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩。即使你不是鮮艷的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，卻依然在落葉叢中彈奏“金秋之律”，讓秋風來欣賞自己的“葉績”！即使你不是清澈的小溪，但你卻是不可或缺的水滴，無私地將自己的一切奉獻給江河，讓兩岸的群山欣賞自己的.微不足道。

　　學會欣賞，最后還要欣賞社會的千姿百態，洞悉人世間的人情冷暖，學會為人處事。

　　學會欣賞，讓我們的人生變得更加多姿多彩。請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲為自己喝彩吧!欣賞自己替生命創造的無限價值。感受你人生的輝煌！

　　學會欣賞，會讓你的人生星光閃耀！會讓你的人生大放光彩！會讓你的人生絢麗多彩！

　　人生是如此的美妙，只要學會欣賞，世界將會為你敞開懷抱！

　　以欣賞為話題的作文 10

　　我們的身邊圍繞著各式各樣的人，不經意間，我們總會拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨一無二的自己，當我意識到這一點的時候，我改變了對自己的看法，原來我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠實。

　　那天，我邁著沉重的步伐，向學校走去，心里緊張極了，期待今天上午數學課上公布成績，我能得到一個好的分數，可以向媽媽有個交代。當老師念到我名字時，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時，一個個鮮紅的紅叉叉浮現在我的眼前，我得了76分。

　　我拿著試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分數，到了座位，同桌立刻就湊了過來，我急忙用手蓋住了分數。下課了，我難過地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分數，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會這樣，我怎么會考這么差的分數呢？

　　這么差，媽媽一定會罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網兜住了一樣，我懷著緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結著：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。

　　但我還是忐忑不安，走到家里，放下書包就坐了起來，媽媽好像看透了我的'心思，走過來說：“發生了什么事？”我忐忑不安地從書包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地說：“這次我考的不好。”媽媽拿過試卷，我的手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉陰，我閉上了眼睛，等待著噩夢，但出乎意料的是，媽媽先是批評了我幾句，又說：“但是，你還是很誠實，沒有把試卷藏起來，這一點值得表揚。”頓時，我心中的大石頭終于落下來了，原來，做一個誠實的孩子是對的。

　　誠實是我的閃光點，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠實。

　　以欣賞為話題的作文 11

　　欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞別人，可以使我們對生活充滿自信。學會欣賞是一種美德，一種優良的品質。

　　暑假的.一天，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前畫畫，天實在太熱了。電風扇扇出來的風都是熱的。我向媽媽要了五角錢，準備到小賣部里買冰棍。

　　當我走到我家房子東邊，見一位老大爺正在給一位小朋友稱西瓜。突然，一位中年人騎著摩托車從小巷里駛過來，向老大爺的攤子那邊駛去。不料，撞到了老大爺的西瓜上。兩個西瓜滾到了路邊，已經摔裂了，露出鮮紅的瓜瓤，其他的都掉在了地上。

　　正在這時候，來了一位大約十五歲的大哥哥。他撿起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟著撿了起來。他又撿起了一個被摔裂的西瓜，對老大爺說：“老爺爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎？”老大爺說：“吃吧！”說著，那個大哥哥拿起小刀切成八塊，就狼吞虎咽地吃起來，還有幾塊就送到我面前說：“給，解解渴吧！”我想，老大爺頂著烈日，賣西瓜多辛苦，多不容易，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣地說：“我不渴”那個大哥哥毫不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，然后又說：“甜，真甜！”我氣得火冒三丈，正想跟他講理，可是沒想到他從口袋里拿出了七元錢說：“老大爺，這錢你收下，就算我買了你的瓜。”

　　說著把錢遞到了老大爺的手里。正準備走，老大爺攔住他說：“你是哪兒地方的？”他說：“我家很遠。”老天爺拿著七元錢，望著漸漸消失的背影說：“多好的孩子啊！”我欣賞這位大哥哥的善心，因為西瓜摔破了，而這位大哥哥把它吃了，并且按原價給了這位老大爺西瓜的錢。這難道不是一種慈善的表現嗎？

　　以欣賞為話題的作文 12

　　擦亮眼睛，打開心窗，人生何處無風景？學會欣賞吧，欣賞是一種眼光，欣賞是一種能力，欣賞是一種美德，不會欣賞的人，生活中沒有光彩，身體中沒有靈魂。也許我們都有過這樣的經歷：當你和你的爺爺奶奶或長輩逛街的時候，突然有人從身邊走過，那個人的穿著打扮很時尚，這時，你的爺爺奶奶或長輩就會對你說：“你快看，那人穿的那樣，頭發弄的那色，像什么話喲？”

　　這時你的'心里就會產生一種念頭：爺爺你OUT了 ，你不懂，那叫時尚。或許你還會說出這樣的話來反駁。當然，別人打扮得美或時尚，對社會有什么害嗎？你愛看就多看兩眼。還有那些大型的時裝秀，模特穿的一件比一件怪，而那些設計師認為，這就是美，時尚，前衛，潮流……對于那些懂欣賞的人，他們認可，而不懂的呢，就只能霧里看花。欣賞本身是一種眼光。你有這種眼光，才有欣賞的樂趣。對畫的欣賞，又稍有不同。有些畫家在紙上“亂畫”，比如凡高的《向日葵》，就會被當作是一幅杰作，就會價值連城，而在某些人的眼中，這就是一幅兩三歲的兒童畫。專業的欣賞需要一種能力，懂欣賞才會有價值，而不懂欣賞，就是廢紙一張。當然，我們還要學會欣賞別人的美德。

　　馬路上，當你看見掃地的清潔工人時，他們也許一身臟亂，還有汗臭，你會看不起她嗎？清潔工人在保護我們的環境，你不會去欣賞別人的美德，就是不尊重別人。如果你再能反面思考：當你是清潔工時，你在大馬路上打掃清潔，別人在一旁嘲笑你，你的心里會是怎樣的感受？將心比心，我們就學會了欣賞別人的美德。欣賞，遠遠不止這些，學會欣賞，這本身就是一種美德。一個人沒有欣賞水平或不會欣賞將會是靈魂不全、生活乏味的人。朋友，讓我們學會欣賞吧，擦亮眼睛，打開心窗，生活處處皆美景。

　　以欣賞為話題的作文 13

　　就在剛才，他們離開宿舍之前，看到宿舍里有一些同學，只是看著他們以前高中初中的美女，只是他們的同學，或者是同一個學校的美女，然后一直分享照片，所以一開始，他們坐在那個罐子上，最后，這個老師想和他們分享潮汕的美食，所以她給他發了一個鏈接。然后就想洗手，沒想到坐在那個盤子里就忘了自己要做什么。其實我本來想洗手再洗一個水果吃的，因為今天下午放學，我和那個朋友去超市買了一些水果，因為他說他看到了一個他以前喜歡的水果，他真的想起來他喜歡吃什么，然后當時就看到了。

　　然后，如果有其他的話，他們會自己回到那里，然后他們會突然收到美，然后他們會翻過去的照片，啊，隨便翻出那些漂亮機制多，學習成績好的美女的`照片，最后他會開始回應他們的高中，他們的初中等等，只有他們好像沒有什么可以分享的。但是剛好還有一個女生沒什么可分享的。就這一點而言，她喜歡的另一個女生就是自己吃飯，所以剛才我們宿舍只有三個人，而且其實他們可以明顯感覺到，如果離開了，就沒什么好炫耀的了。其實他們只是有那種炫耀，把自己身邊的那些東西介紹給外人。心里完全可以理解，就相當于說自己沒有任何參與感。我只是在那里約會，然后他可能只是和另一個女孩分享一些照片，然后他沒有和自己分享。但是，如果我離開了，他們兩個似乎都想分享，想相處，其實也可以理解。

　　所以這幾年都沒嘗過助理的意見，是去配合他們的表演。但后來我開始覺得還是太無聊了，因為佳怡居然出來送家人了。所有這些技能仍然喜歡欣賞記憶。你不想去看那些不在乎會不會拍的美女，然后聽她們講一些故事，雖然她們也配合的很好。但就我而言，其實我和我媽對另一個女生沒興趣。當我想去上學的時候，我只是聽他的。經理還是很高興的說，她可以和我們分享這些東西。畢竟這也是拉近朋友和室友之間這些關系的行為。這一次是對的，但是我還是覺得自己沒有一點參與感。我就想著出去試著買點東西，然后就想到沒錢了是吧？我只是想要他

　　以欣賞為話題的作文 14

　　人生最重要的原則之一就是學會欣賞自己和他人。正如材料所說，世間萬物都有獨特的價值。學會欣賞你眼中的世界，挖掘身邊人的長處，對自己來說是一點精神上的升華。

　　學會欣賞，不僅開闊了別人，也體驗了自己。

　　但是，總有那么一些人，要么貶低自己，過于低估自己，被周圍人的光輝所掩蓋，獨自一人在陰暗的角落里，要么目空一切，驕傲蒙蔽了雙眼，使自己只看到自己的長處，而忽略了別人的能力。這兩種人在當今社會大量存在。一種是不懂得欣賞自己，一種是忘記欣賞別人，這兩種都是不可取的。

　　你欣賞什么？發自內心的欣賞。奉承和逢迎絕不是欣賞。永遠不要低估欣賞這個詞的力量。很多時候，這兩個字可以改變一個人的一生。

　　臺灣省作家林清玄做記者的時候，曾經報道過一個小偷作案手法非常細膩，作案上千次才被抓。文章的最后，他不禁感嘆道:“一個心思如此縝密，身手如此靈巧的小偷，如果不去偷，應該在任何一行都取得了成功！”

　　沒想到，對這一正式判決的由衷贊賞，讓小偷看后深受感動，決心出獄后重新做人。20年后，這個曾經的小偷成了臺灣省一家大型羊肉火鍋連鎖店的老板。于是，欣賞也許只是一個善意的微笑，一句真誠的贊美，但它也是融進內心的溫暖，像溫暖的楚陽，溫柔的春風，是改變人生的力量！

　　如何學會欣賞？只有肯定自己，才能欣賞別人。自卑的人總是無限放大自己的缺點。認識到自己的缺點很重要，但你不應該失去自信。現代物理學的.奠基人牛頓年輕時被周圍大多數人視為低能兒，但他并沒有因此而消沉。反而肯定了他手工創作的天賦，最終成為偉人。保持自信，學會欣賞自己，同時打開成功的第一扇門。

　　然而，僅僅學會欣賞自己是不夠的。“謙虛、睿智、善于發現”這三個字會教會你如何去欣賞別人。“三人行，人生不缺強者。取長補短，為我所用，在欣賞別人的過程中提升自己，可謂是“欣賞”二字的最高境界。

　　學會欣賞，打開心靈的窗戶，你會發現一幅美麗的畫卷在你面前展開。

　　以欣賞為話題的作文 15

　　我們應該學會欣賞任何事或物，在這個假期我學會欣賞了動物！

　　我家有一只可愛的小花貓，它全身黑白相間，看上去很讓人喜愛。它的毛又柔又軟，干凈而光滑。誰只要一抱它，就會愛不釋手的。姐姐給它取了一個好聽的名字“貝貝"。

　　"貝貝，貝貝，吃飯了！"姐姐啦長了聲音喊道。只見威風凜凜的貝貝興奮的朝這邊跑來，一條長長的尾巴一搖一擺的，身后便留下了一朵朵漂亮的小梅花兒。哦！我知道了，它肯定是在外面打贏了其他貓，所以才會這么高興，呵呵。

　　貝貝是一只調皮的小公貓。它剛來我們家不久，它就喜歡上了玩奶奶的毛線，好幾次都把毛線弄的滿地都是，被奶奶批評了很多次，卻還是本性不改。

　　在長大一點，它就學會了打架。成天在地下室的雜物堆了亂蹦亂跳的，懂撓撓，系撞撞，那樣子可真像個威武的大將軍，別看沒有毛跟它對練，它自己練得可認真了。

　　3歲時，貝貝開始一天一夜不回家，經常在外面的野貓混在一起打架，并且總是被打傷，奶奶看見它身上的上課心疼了，擔又阻止不了。后來，貝貝好像懂了打架的技巧，以后總是得勝而歸。

　　貝貝還是貪吃鬼呢！記得又一次，姐姐買了幾個香噴噴的油餅，放在柜子里。門后的貝貝看得一清二楚，它”眼珠一轉“，想出了一個”妙計“：趁廚房沒人的'時候，爬上柜子，咬著香噴噴的油餅就”離家出走“了。這一次，它一出走了好幾天，奶奶急得團團轉，姐姐更是急昏了頭。到了第三天，貝貝終于回來了。姐姐見了又是高興又是生氣，剛想責罵貝貝，貝貝去也又撒嬌的用它那柔軟的毛發蹭了蹭姐姐發的腳，姐姐立馬就心軟了。把貝貝抱起來，又是親又是抱。

　　動物是我們的朋友，我們應該學會去心腸它們，保護它們。不應該因為自己的利益而去傷害它們。學會欣賞，學會欣賞我們身邊的動物————朋友！

　　以欣賞為話題的作文 16

　　欣賞是一座橋梁，溝通了人與人之間的情感；欣賞是一支紅燭，照亮了黑暗的前路；欣賞是一汪清泉，給予你晶瑩與甘甜。學會欣賞是一種智慧，當你摘下凡塵俗世的有色眼鏡，用最初的澄凈去打量這個世界、對待周圍的人時，你會獲得曾經渴望而無法得到的很多；學會欣賞是一種善良，當你不吝嗇于一句鼓勵或一個微笑幫助別人時，那人的命運也許會因為你微小的舉動發生翻天覆地的變化；學會欣賞是一種素質，當你懂得如何夸獎別人、鼓勵自己時，你才能說你是一個有素質的人。

　　“欣賞別人需要愛心，被人欣賞需要魅力。智者尊重每個人，因為他知道人各有所成，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。稱贊不但對人的感情，而且對人的理解也起著很大的作用。”說這句話的列夫·托爾斯泰正是在作為一個初出茅廬的無名小輩時，被大作家屠格涅夫無意中發現他寫的《童年》一文，得到屠格涅夫的賞識和鼓勵——“這位年輕人如果能夠繼續寫下去，他的前途一定不可限量！”這么一句肯定，原本沒有當作家妄念的托爾斯泰卻一發不可收拾地寫下去，最終創造出了《戰爭與和平》、《復活》、《安娜·卡列尼娜》等世界名著。

　　古時，楚國的`音樂家俞伯牙善彈，卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期，善聽，能感悟伯牙心境。兩人成為了“高山流水”般知音，遂結為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。這便是欣賞的至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的。

　　學會欣賞，對自己，對他人，對社會都是百利而無一害的。用真誠的心感受社會，用溫暖的眼認識社會，用一個會欣賞的智者的姿態融入社會。欣賞他人是慧眼識才，不嫌惡他人，不貶低他人，惟有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟，才能悟透欣賞的真諦。而在這同時，我們也應該學會怎樣去欣賞自己，欣賞自己的能力、習慣，不看輕自己，進而發現不足，彌補不足，才能用最堅實的步伐，一步一腳印地，走向成功，創造奇跡！

　　以欣賞為話題的作文 17

　　心海里，有一段被珍藏已久的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會想到那一次。那次，我感悟到了欣賞。

　　那是一天放學后，在大家等待已久的下課鈴敲響后，同學們陸陸續續的背著書包回去了。而我和好朋友曉婷卻依然在思考著那道難解的數學應用題。我們時而討論，時而歡呼，時而摸著腦袋瓜思索著。

　　五點，五點一刻，五點三十分時間在一分一秒地過去，這只攔路虎卻始終不肯讓步。

　　忽然，曉婷高興的大喊起來：我想起來了，她拿起了草稿紙你看

　　對呀！我怎么沒有想到啊！我拍了拍腦袋瓜，然后收拾了東西準備回家，卻發現曉婷仍在那埋頭苦想。我有點納悶，不都想出來了嗎？還在那干嘛呢！

　　曉婷，應用題不都想出來了嗎？我把頭湊過去，不解的問。曉婷卻像沒聽見一樣，仍舊死盯著作業本不放，我望著她那股認真勁兒，便在一旁等她。只見她在草稿上不停的'畫著，嘴唇微微顫動，似乎在自言自語地說著什么，握在她手上的筆一刻也沒停過，筆尖在稿紙上沙沙作響，像春蠶咀嚼桑葉，又像暖風吹拂白楊，像秋雨輕吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱

　　滴滴答答時鐘無時無刻不在發出警告，分針在鐘面上不耐煩地轉動著，山那邊的落日也在向我們揮手告別。時間越來越晚了

　　終于，曉婷那緊鎖一小時的眉頭解開了，她拿著那張找不到一點兒空隙的草稿，歡呼著我終于把其他做法也作出來了聽了這句話，我不禁為之一震，不相信地拿起她的稿紙，看到了那些密密麻麻的阿拉伯數字，心頭涌上一種崇拜的感覺，然而這崇拜并不同于普通的感覺，是甜蜜的，濃濃的，我知道，這，便是欣賞。

　　看！星星在夜空中編織著屬于自己的天空，每個人所經歷的事情就如同這天上的繁星一樣多，然而，在成長的道路上也少不了欣賞，所以，讓我們在心底播下欣賞的種子，去學習欣賞，去感悟欣賞吧！

　　以欣賞為話題的作文 18

　　欣賞別人，是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界……

　　人生，不為了什么，正如它的名字而言，為人而生；生活，不為什么，下如它的含義而言，生就要活；活力，不為了什么，正如它的意義而言，人生就要生活，生活就要有活力。

　　一首詩，即一份情，欣賞詩歌，不為別的，就只是從中享受生活中那些美好的景物，領略到其中的趣味罷了。我喜愛，甚至迷戀唐詩宋詞；我沉醉于“春風又綠江南岸”中，迷戀那“輕舟已過萬重山”的美景中，沉迷在那“稻花香里說豐年”的喜悅里。月有陰晴圓缺，生活亦也美和缺，但無論如何，生活終究是美的。生活需要欣賞，懂得享受，才會體驗到其中的趣味。

　　當你乘車下車時，如果說上一句“謝謝，坐你的車很舒服。”一句讓司機整日心情愉快。請您想一想，假如這個司機一天載50名乘客，他對這50名乘客態度和藹，而這些乘客也受到了感染，也對身邊、周圍的人和顏悅色，那會影響多少人啊！

　　同是一棵樹，有些人看見的'是郁郁蔥蔥的樹葉，而有些人卻是看見了樹枝上的毛毛蟲。為什么有的人對于同一件事物，卻有兩種不同的看法？原因就是有的人會欣賞，賞識他人，對于事物看待處于積極方面，而有的人只會從側面，消極方面看待事物。我們雖不能預測天氣變化，左右明天，改變命運，但我們卻可以依靠借儀器探測天氣。以昨天為例子，以今天為實，以明天為理想。從此，我們就會充實，只要我們時刻想著愛的永恒，生命的精彩，人生的苦望，這樣我們就能從中得到美。用心靈感受，用心靈去欣賞，體會觀測。記住心靈是我們的第三只“眼”。

　　生活，無聊嗎！不不不，此言差矣，生活雖有喜有悲，但這只是一個測試。我們要記住“生活處處充滿趣味！”你看！小麥成熟了，壓彎了頭，是告誡我們要謙虛。只有我們去欣賞生活，欣賞大自然，乃至全宇宙，這樣相信你會發現生活中的美。

　　欣賞，如風對帆，如帆對船，如細雨對種子。

　　同學們，讓我們去欣賞他人，讓世界變得美麗吧！

　　以欣賞為話題的作文 19

　　欣賞，是一種人際交往的美，會欣賞的人就是一個美麗的人。那我們這樣才能成為美麗的人呢？

　　學會欣賞自己。親，你是否在一次測試中敗給了成績一向都不如你的同學而倍感挫折？

　　你是否因身材矮小被同學嘲笑而感到很自卑？你是否因一次老師莫名的批評而感到自己很無能？如果你有以上“癥狀”，那恭喜你患上了“欣賞缺乏癥”，大家別急，這不是什么不治之癥，治這病的良方其實很簡單，那就是學會欣賞自己。學會欣賞自己，讓自己多一份堅持，一次失敗并不代表什么，失敗是成功之母；學會犧牲自己，讓自己多一份自信，小巧玲瓏有什么不好？學會欣賞自己，讓自己多一份前進的動力，忠言逆耳；學會欣賞自己讓自己少一些煩惱，多一些理解和快樂，明天一定會更美好。

　　學會欣賞別人。與人交往中，學會欣賞別人，看到身邊每個人的閃光點，用欣賞的眼光去發現每個人不同尋常的.美。通過欣賞別人看到自己身上的不足，學習別人的優點和長處，讓自己的靈魂得到升華。欣賞別人還必須有一顆能正視自己和別人的心。我們不能因為曹操早三國演義中實驗的是反面派，就完全排斥他，忽略了他的深謀遠慮和軍事才能；我們不能因為秦始皇的殘暴就完全將錯歸在他身上，忽略了他創造的歷史，因此，我們應摒棄個人的偏見，從客觀的角度，全面的欣賞別人。

　　學會欣賞生活中的點點滴滴。欣賞每一只筆，每一只筆都有可能寫出一篇篇美好的文章；欣賞每一朵花，每一朵花都用她年輕的生命綻放著光彩；欣賞每一本書。每一本書都為我們帶來了豐富的知識；欣賞每一棵樹，每一棵都用它的枝葉為行人帶來綠蔭……學會欣賞生活中一切美好的東西，學會欣賞大自然，將自己置身于自然之中，用大自然的美好來洗禮自己的心靈。

　　做一個美麗的人，做一個學會欣賞自己，欣賞別人的人，欣賞生活中的點點滴滴。讓自己的人生充滿欣賞，用犧牲的眼光看待生活中的每一個事物，那你就會發現生活如此多嬌。

　　以欣賞為話題的作文 20

　　一片嫩紅，一彎碧水，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風中的蘆葦......便是一道賞心悅目的風景線；一曲生命的贊歌，一幀活動剪影，一次風采展示，一則公益廣告......便是一道令人回味的風景線。讓我們用發現美的眼睛去欣賞別人，欣賞自己，欣賞自然。

　　愛迪生的毅力和堅定讓我們贊嘆不已，因為有他的毅力，才讓我們在伸手不見五指的黑夜中，找到新的光明。安迪生發明了電燈在這條道路上，他欣賞到了1000多種“風景”。別人嘲笑著說：“你已經失敗

　　1000多次了，別在浪費時間，還是放棄吧！”他卻自豪的說：“我只不過是在證明1000多種材料，不適合做燈絲。”他的堅持不懈，讓他得到了回報，他的1000多種實驗讓我欣賞到了堅定。

　　在我們欣賞別人的同時，千萬不要忘了欣賞自己。我有一個快樂的家庭，在這快樂的家庭下也營造了一個快樂的我。我的身邊總是笑聲不斷。在學校、身邊的朋友總是被我逗得捧腹大笑。我的笑聲好像會“傳染”，不管在怎樣的情況下，只要我一笑，身邊的朋友就被傳染了，有時甚至比我笑得更大聲，更久。因此，也會時不時早來別人異樣的眼光，但我并不在意，反而還會在心中大聲地說：“我欣賞著我，我快樂著我”。

　　我們欣賞綠葉的奉獻；我們欣賞小草的'堅強；我們欣賞花的芬芳；我們欣賞大地的無私；我們欣賞天空的寬闊；我們欣賞大山的雄偉；我們欣賞海洋的博大......因為有了它們，才會有迥然不同的風景，讓我們欣賞到大自然的多姿多彩。瞧，那株小草，雨正無情的打在它的肩上，風把它吹的東倒西歪，但它還是挺直了它的腰板，一次又一次在風雨中站起，因為它要欣賞明天東升的太陽，它們的存在，讓我欣賞到了：自信，堅強和美麗。

　　學會欣賞，就是學會了堅定，快樂，自信，堅強和美麗。

　　以欣賞為話題的作文 21

　　大千世界，無奇不有。每一個事物都有值得欣賞的地方，正如那句話“世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”沒錯，學會欣賞，就像我欣賞到了它的美。

　　也許在別人眼里它是痛苦的，是糟糕的，是丑陋的，但那只是它偽裝的外表，就像貝殼里的珍珠一樣被遮擋住了光芒。可在黑暗里的時候，它又會為你照亮一道幽幽小徑。它就是失敗。

　　當手捧著成績單時，紅艷艷的阿拉伯數字給了我當頭一棒。頓時，我的世界仿佛像是被無盡的傷悲與失落侵蝕了一樣。某一刻，我覺得自己被否定了。陷入失敗漩渦里的我，竟安靜地坐在窗前靜靜的地仰望著天空，好像希望得到一句輕輕的安慰。突然，陽臺上的小草吸引了我，這大概是半年前母親種在這里的。回想過去，它長得又小又丑，偶爾被陽光照射后還奄奄一息的。我們都不知道它的名字，只是因為母親為了美化陽臺讓它湊個數才將它安放于此的。細細想想，它曾經不也是一個失敗者嗎?在這片陽臺上它不也曾是其它植物的“手下敗將”嗎?但，如今它成長起來了。嫩綠的葉子配上淡藍色的小花，頗顯可愛，別有一番風味呢!為什么?為什么它能有如此大的蛻變呢?我不禁有些好奇，心里暗暗地思索著。是堅持！是等待!是努力!我豁然開朗，仿佛在它的身上我找到了自己的影子。是啊!失敗是成功之母，如果人生總是一帆風順，那還有什么意義呢?沒有失敗為成功作門檻，那成功之路不就人滿為患了嗎?這正說明失敗僅僅只是成功的一部分，它的`目的就是要教會我們堅強，教會我們豁達，教會我們等待，教會我們謙虛，教會我們如何去做一個成功者。

　　原來，失敗的真正意義是一個默默無聞的奉獻者啊!

　　我學會了用一個欣賞的眼光去看待失敗，看待我自己。我會以失敗作為動力，用失敗教會我的一切作為翅膀，翱翔在屬于我的天空。

　　以欣賞為話題的作文 22

　　懂得欣賞是一種品味，在我們的學習中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

　　放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們去發現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。

　　欣賞成功，每當取得勝利之時，在你心中都會涌現出激動的浪花。因為有了成功，才給你我帶來了無限的快樂......

　　欣賞失敗，你會發現這其實沒什么。如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

　　欣賞失敗，當我們用一雙平常的眼睛去看待失敗時，你會發現失敗了就連希望都沒了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發現，原來失敗也是一種把握成功的機會，原來失敗也是給自己減輕壓力的方法，原來失敗并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。

　　欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要用心來感受，用心去體會的……

　　生活中其實并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂；生活中其實并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的眼睛；生活中其實并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學會欣賞，懂得欣賞！因為學會了欣賞，它可以使你學會欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績；它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

　　說到欣賞這一個詞，大家并不陌生，學會欣賞的'人就會有許多的朋友，而什么也不欣賞的人注定就會孤獨一世，這到底是為什么呢？這是因為：欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信……而我也不例外，我欣賞大自然。

　　以欣賞為話題的作文 23

　　欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會發現每個事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖陽光，通過欣賞你會感到萬物都有的溫暖……有的人會因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤。

　　學會欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的那輪明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜；學會欣賞吧！你會發現每個事物都有美好的一面……有的人會因為出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事是的教導而不滿，讓我們學會欣賞吧！欣賞在出門時的叮嚀中所包含的關心，欣賞生病時指責中包含的心痛與關懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛，學會欣賞吧！你會感到萬物所散發出的溫暖……生活中隱藏著無數的'美好，無數的溫暖和驚喜。

　　欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好，溫暖與驚喜。學會欣賞吧；拿到人生的放大鏡！學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會返現你競想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界時那么動人！有的人會因為在家里，爸爸媽媽因工作忙沒有時間去關愛你而生氣，會因為某些事兒煩惱，讓我們學會欣賞吧！

　　欣賞在家里爸爸媽媽因工作忙而沒有時間去關愛你，是因為他們努力工作，努力地賺錢養我們，欣賞做某事不會做的煩惱吧，只要我們認真地想，認真地做就不會煩惱了……讓我們學會欣賞吧！欣賞生活中的每一件事，大大小小的事，會讓我們少一點煩惱，少一份憂愁，少一份憂郁。總之，我們要學會欣賞，欣賞能使我們看清生活中的大小事物，讓我們發現那平日里看不見的美麗。

　　以欣賞為話題的作文 24

　　世界不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。——題記

　　看慣了喧囂繁華的城市，何不轉回頭路來看一看鄉村的寧靜，你也許會從中發現自然的別樣美麗；看慣了房前的那棵茂盛的大樹，何不低下頭來觀察樹下那株頑強的小草，你也許會從中感嘆生命的奇妙。學會欣賞，欣賞那些盡管渺小的東西，你也會發現其中的獨特風景。

　　學會欣賞就要從時時刻刻保持一顆想要欣賞的心開始。學會欣賞其實也是一種心態。如果你認為人生枯燥無味，身邊沒有美的的東西，那么你又怎么能學會欣賞呢？偉大的畫家齊白石不就是從欣賞蝦的體形，始終保持著一顆欣賞的心，才畫出了令人折服的嗎？所以，學會欣賞之前請擁有欣賞它的心態。

　　學會欣賞還要學會贊美它的美麗。當你面對巍峨的高山，你不禁會被它的高大吸引，你就會去仔細端詳它，這時，如果你發出一句：“大山，真美啊！”那么你就學會了怎樣去欣賞；當你躺在草地上，面向廣闊的藍天，你不禁被它的高遠吸引，你就會去深深凝望它，這時，如果你毫不顧忌地發出一句：“天空，真美啊！”那么你就學會了怎樣去欣賞。語言，是傳達心靈感受的最好方法。所以，學會欣賞就要學會贊美它的美麗。

　　學會欣賞更是我們的一種生活習慣和生活方式。在春天，我們欣賞那萬物復蘇的生機與活力；在夏天，我們欣賞荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立；在秋天，我們欣賞楓葉那“霜葉紅于二月花”的別樣風采；在冬天，我們欣賞臘梅那“香從寒中來”的素雅高潔。學會欣賞每一個季節的風景，已衍然成為我們生活的一部分。如果不去欣賞，那么你的人生就只有單調乏味的'一季。

　　因為欣賞，枯枝也可經成為冬天的背景畫；因為欣賞，雨滴也可以成為可愛的小精靈；因為欣賞，我們緊張忙碌的學習生活也可以成為歡快的協奏曲。

　　所以，學會欣賞吧！擁有一雙發現美的的眼睛，擁有一顆感知美的心靈，學會贊美，學會欣賞，欣賞周圍的世界，欣賞自然界的綺麗，你的人生會因欣賞而更加豐富多彩！

　　以欣賞為話題的作文 25

　　愛美之心人皆有之。人們喜愛爭芳吐艷的花兒 ，綠瑩瑩的葉，欣賞 包容萬象的天，廣闊無邊的海。而我認為，欣賞的最高境界是對他人的肯定和贊賞。 一個眼里只有自己的人，表面上看來一種清高，其實這是一種狹隘。正如冰心詩中所言：“墻角的花，當你孤芳自賞時，世界便小了。”

　　有這樣一個故事，一個人因為和鄰居不睦，想要搬家。搬家公司的車停在十字路口，等信號燈的間隙，司機就與他攀談起來。司機問：“這是為什么要搬家啊？”這人說：“這里的'人素質極低，我想搬到其他地方去？”司機又問：“你常搬家嗎？”這人淡淡地說：“今年都七次了！”司機忍不住又說：“原因都一樣嗎？”這人說：“是啊 ”司機輕輕的嘆息一聲：“難道你就沒想過，你每次搬家，為什么每個地方你都不滿意，如果你不解決你觀念的問題，就算每天搬家只會讓自己更累啊！”這個故事給我的感觸就是：我們可以欣賞 自己，更應學會欣賞他人。因為欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者具仁愛之心，也就享 會有愉悅之情，被欣賞者也會產 生自尊之心，奮發之力，向上之志。生活因此更和諧美好。

　　同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是滿樹的疙疙瘩瘩。為什么 同樣的事物，產生的結果卻截然不同呢？原因就再也觀看者的態度，有人懂得賞識，而有人卻只會用挑剔，指責的眼光去看待事物。任何事物都有兩面性，而在認識事物的過程中學會欣賞，就會使人在其中吸取知識，提高能力，古人云：“能讀千賦則善賦，能觀千劍則曉劍。”如果想成為出色的人首先要學會謙遜，學會肯定別人的長處，學會欣賞他人。

　　贊美 ，賞識就像是風對于帆，就像雨露對于種子。在我們的成長歷程中，會犯錯，會失敗，會迷茫，我們不要被批評，被指責，被嘲笑。請你多一分包容，多一分善意，多一分肯定，多一分贊賞，需要被人肯定，被人尊重，被人賞識，我們會多一分積極，多一分陽光，多一分創造，愿你的欣賞，成就我的十分精彩！

　　以欣賞為話題的作文 26

　　欣賞如春風的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境優美；欣賞是大海的潮起潮落，我們感受到樂章的激越和壯美的境界；欣賞花朵的美，我們感受到花朵的芬芳四溢，沁人心脾；欣賞森林的美，我們感受到森林的郁郁蔥蔥。

　　學會欣賞。在課堂上，你積極舉手發言，可老師沒有抽到你，請你不要在別人講的時候，與同學傾訴自己的不滿。好好聽聽別人的答案是否完整，來彌補自己的答案更完整。當老師抽到你的時候，那你的答案，就兼顧了許多同學的答案，更加準確。這樣，是否比你在下面與同學討論還要好呢？學會欣賞。長大了，到了公司里上班，開會的時候，別人的意見與上面講的人的意見不符，你會在下面講兒不顧上面的人嗎？如果公司領導看到了，他一定會想你這個人多嘴得很，難道你就不能等別人講完了你在講嗎？這樣，不管你多么優秀，領導也不會重用你的！學會欣賞。你讀了一本好書的時候，要學會欣賞，細細品味作者字里行間的情感，去揣摩每個字的意思。

　　把優美的語句積累起來，自己寫作的時候也能運用過去。是自己的更加優美，更使自己的寫作水平有大大提高。學會欣賞。欣賞處處的風景名勝，到處走走看看。看看那些優美的.風景，當看到高大雄偉的山，還是自己的胸懷寬闊。看看那森林的神秘，看看大海的浩瀚，看看大漠的廣袤，打破生活的平靜，看看生活中另一邊的景致，是自己；附有活力，更加美麗。學會欣賞。趁自己還年輕，欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽的壯麗，而不是守著月亮的無聊；年輕是一種充滿競爭的城市，而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想，以艱辛的努力達到理想，這才是青春的搖滾，這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著擁抱現在，并最終占領未來。

　　欣賞如順風，吹起講要起航的白帆；欣賞如明燈，照亮黑暗中摸索的路；欣賞如暖陽，驅散人心頭的寒冷；欣賞如春雨，滋潤出希望的嫩芽；欣賞如彩虹，其美麗讓人終生難忘。學會欣賞，欣賞會教會我們許許多多......

　　以欣賞為話題的作文 27

　　欣賞能使我們更好的發現事物的不同，學會欣賞那是一種能力。在我們生活環境中，就有許許多多值得我們欣賞的，用善于發現的眼，欣賞的眼去看侍。其實欣賞不止留在美文，書法和陶藝還有繪畫作品上，而是在每一個事物上。

　　欣賞成功--在你成功之際，在你的心口會涌起激情的浪花。成功是值得慶祝，快樂的。但是我們用欣賞的`眼光去看待，就會發現其實成功并不是那麼容易結束的，而是新的挑戰的開始。你會發現成功其實是永無止盡的，它是告訴你需要前進的號角。欣賞失敗--在面臨失敗的時候，會沮喪，會悲傷，但如果用欣賞的眼光去看待失敗，你會發現其實失敗不是沒有了一切，而是叫你爬起來，沖向終點。如果沒有一次次的失敗，那愛迪生怎會發明出留聲機，電燈泡。如果沒有失敗，又哪的“失敗乃是成功之母”的呢？如果沒有失敗，哪來成功時無限的喜悅之情呢?其實，失敗可以讓我們知道自己的不足，讓你知道了自己需要改正的地方，我們應該做到"敗不餒，勝不傲""。

　　欣賞挫折--挫折是成功路上必經之路，很少有人能在成功路上一路平坦。沒有遇到過坑洼，泥路，所以，在面對挫折的時候我們應用欣賞的眼光去看待它，你會發現，挫折只會使我們在從后的路上變得更加堅強，小心，謹慎。欣賞悲傷。悲傷是每一個人都不愿提起的。有因為友誼破裂而悲傷，有因為與父母之間的矛盾而悲傷的，悲傷的原因會有許多。如果我們用平凡的眼光和心去看待就會認為自己是多么的可憐。但我們用欣賞的眼光和心去看待就會發現其實悲傷并沒有什么大不了，它會讓我們更加懂得珍惜親情與友誼。欣賞應用心去欣賞，去感受。欣賞身邊的一切，會發現其實生活中的一切都會得不樣，世界變的美好，變得多姿多彩。

　　以欣賞為話題的作文 28

　　石頭只知道羨慕大山的巍峨，卻不知大山不如它精巧，不能鋪成星光大道；星星只知道羨慕太陽的耀眼，卻不知太陽不如它柔和，不能繪出璀璨夜色；常人只知道羨慕偉人的成功，卻不知偉人不如他愜意，不能活出自由人生。即使你不是艷麗的紅花，你也是默默無聞的綠葉，無怨無悔地將自己的一生獻給自然，依舊坦然地與秋風一同在落葉從中彈奏“秋之旋律”；即使你不是寬廣的大海，你也是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻于海洋，依舊快樂地與澎湃的浪花一同演奏“水上交響”；即使你不是高大的樹木，你也是青蔥欲滴的小草，毫不保留地將自己的綠色獻給大地，依舊幸福地與太陽一同吟唱春天的生機與活力……

　　沒有藍天的深邃，可以有大海的壯闊；沒有大海的壯闊，可以有原野的芬芳；沒有原野的芬芳，可以有白云的飄逸；沒有白云的飄逸，可以有小溪的悠然；沒有小溪的`悠然，可以有青草的碧綠……如果沒有花兒，世界將不會芬芳；如果沒有鳥兒，天空將不再歌唱；如果沒有風兒，柳枝將不再舞蹈；如果沒有大樹，炎夏將不再陰涼；如果沒有河流，土地將不再濕潤；如果沒有浪花，大海將不再吶喊；如果沒有楓葉，涼秋將不再火紅……

　　欣賞自己的樂觀豁達，它將在你孤獨寂寞之時化為無窮的信念；欣賞自己的自立堅強，它將在你艱難困苦時化為不竭的動力；欣賞自己的堅定執著，它將在你焦慮迷茫時化為無盡的希望……女媧補天的執著，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充分的經驗與信心，去面對未來的每一場狂風暴雨、電閃雷鳴！當習習清風吹干我掛滿汗水的臉龐，當融融日光照耀我飽經風霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告象征勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝！讓我們自己縱情放歌，以欣賞的眼光看待自己，大聲為自己喝彩吧！

　　以欣賞為話題的作文 29

　　在家里，上學的前幾個小時，一個小女孩與她的父母發生了爭執，女孩很委屈。她哭著跑了出去。過了一會兒，小女孩沒有哭了，她哭的太多了，她不想再哭了，她對自己說過很多次，你要堅強，你要堅強......

　　然而她還是沒有做到。她父親來了，她低著頭，她不想讓父親看到她哭得通紅的雙眼，她一直很敬重父親。她在想：爸爸，你為什么不相信我？在你嚴厲指責我的時候，你知道我的心里有多么難受嗎？你應該相信你的孩子呀，你的一句話，一個動作，都會讓她覺得你不愛她，不疼她，不信任她，不了解她。帶著悲傷的心情去了學校，小女孩心情不好，整個一副苦瓜臉。與從容，淡定的`同桌形成了鮮明的對比。

　　同桌對小女孩說，要學會欣賞生活中的一切，既要欣賞難過，也要欣賞快樂......同桌是一個很陽光很活潑的男孩，喜歡打籃球，他參加了學校舉辦的籃球賽。在球場上的同桌很努力很努力，但是最后的結果卻很不理想，以零比五十的成績輸給了對手，小女孩以為同桌會很難過，沒想到，同桌很不以為然地說，比賽輸了有什么大不了的。

　　同桌反而覺得很高興，因為他欣賞了一場精彩的籃球賽，欣賞到一個強勁的對手。同桌是一個很愛學習很認真的男孩，喜歡學習新知識，他代表學校參加了數學知識競賽。比賽中的同桌全神貫注，認真地演算著每一道試題，不想有任何一點失誤。努力的同桌最后獲得了成功，得了比賽的一等獎。小女孩覺得同桌肯定非常高興，但同桌卻很淡定地說，比賽結果有什么重要的呀！同桌說我欣賞了一個精彩的比賽，看到了很多跟我一樣的選手，我們的努力都應該值得鼓勵。

　　同桌的一言一行都影響著小女孩，要懂得欣賞，欣賞生活中的苦難，欣賞歡樂的時光，在平淡的歲月里找到值得自己欣賞的點點滴滴。帶著一顆懂得欣賞的心，小女孩放假回家了，一回家小女孩就分別給父母一個大大的擁抱，她懂得了，父母是愛自己的！她學會了欣賞父母給她的愛！

　　以欣賞為話題的作文 30

　　沿著綠樹成蔭的小路漫步，讓微風吹拂臉頰。回望晚風，聽聽大自然的心跳。

　　喜歡這種樸實無華的美，喜歡楓葉的沙沙聲：喜歡影子，喜歡幻覺，喜歡豎琴琵琶配玉盤，喜歡巴比特牙時期的山流水。只有在這種優雅中，你才能聽到花開的聲音，陽光落下的聲音，與美麗的大自然對話的聲音。

　　哦！我美麗的天性。你說你不喜歡單調，所以有雜花生樹，有一群鶯飛來飛去的南方春光；你說你享受冬天，所以北方有一個冰千里雪千里的寒冬；你說你不愿意孤獨，于是有一只老虎在山中鳴笛，有一只鷹在天上打鳴；你說你不想小心眼，所以你有海納百川的胸懷和站在墻上的氣度

　　喜歡江南的陽光，喜歡袖手旁觀的梅雨池，喜歡朱自清筆下的綠陶醉，喜歡坐在西湖邊聽劉郎和黃鸝的'對答。哦！可愛的大自然，因為你，我可以過橋流水，可以走古道，可以倚馬；因為你，我可以執長劍，獨立寫，感受風和水的悲涼；也因為有了你，我可以手里拿著畫筆在船頭賞花，賞韻，享受斜風細雨不需要回報的閑適。就是因為你，我才能感受到桃花源的寧靜與美好。也是因為你，我才能看到岳陽樓的澎湃；還是因為你，我才能體會到，醉酒的意義，并不是酒的休閑意義。

　　我喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寂靜中，我們才能拋開煩惱，走進抒情詩的意境。只有在冬天的白色世界里，才能感受到來自世界的靈活，重溫童年快樂的夢。走在呼嘯的山風中，可以感受到大自然的粗獷和曠達。塵埃落定，鉛被沖走了。每一場雪后，它似乎都在身體和精神上受洗。

　　哦！我迷人的天性，怎么會不喜歡你呢？山雖坎坷，我仍喜歡你的巍峨；雖然海中有浪，但我依然喜歡你的浩瀚；雖然沙漠里有沙塵暴，但我還是喜歡你的浩瀚；雖然森林里有野獸，但我還是喜歡你的神秘。因為你，世界上有無盡的風景，有另一種多彩的生活。

　　哦！自然愿意聽你一輩子。

　　以欣賞為話題的作文 31

　　欣賞是一種給予，一種馨香；是一種善良，一種美德；是一種溝通與理解，一種信賴與祝福，更是一種超越自我甚至改變人生的力量。

　　還是我二年級的時候，一節美術課，老師讓大家畫一幅畫，名字就叫做《小鳥的家》。由于當時我不怎么喜歡畫畫，就拿起水粉筆胡亂涂抹了幾下，不用20分鐘就畫好了。我認真地寫上名字，交給了老師，接著，全班同學陸陸續續地交齊了。

　　老師從畫堆里精心挑選了幾幅她認為最精美的畫，老師先拿起我的“信筆涂鴉”，仔細地端詳了一會兒，然后不住地嘖嘖贊嘆，她舉起這幅畫，高聲對同學說：“這是瞿亦瑋同學的作品，很富有想象力：藍天白云上飛著幾只鳥，紅通通的太陽照著大地，一棵高大的樹木，樹干是小鳥的家；花瓣上小鳥的家；小草里是小鳥的家……藍綠、紅黃交相輝映，可以看出瞿亦瑋同學顏色搭配掌握的不錯。如果瞿亦瑋同學對畫畫有興趣的`話，她一定有很大的潛力可挖！”這幾句話瞬間觸動了我的心靈，一下子點燃了想當畫家的希望之火。于是我一發不可收拾地畫了下去，對美術產生了極大的興趣。

　　生活中每個人渴望得到別人的欣賞與肯定，同樣，每個人也應該去欣賞別人。

　　陳哈哈是我班以前的同學，她文靜膽小。有一回朗誦比賽，輪到她上臺了，只見她的臉“刷”地紅了，低著頭站上講臺半天說不出話來。這時，我帶頭鼓起了掌，全班同學也鼓起掌來。陳哈哈終于抬起頭，看了看大家，然后微笑著用她甜美的聲音講完了故事，大家報以熱烈的掌聲，我也向她投去欣賞和贊許的目光，同時她也向我遞過一個感激而舒心的微笑。

　　打這以后，陳哈哈就開朗、自信、活潑了許多，我知道，是我們的欣賞與鼓勵讓她改變了人性的弱點。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”讓我們的生活中多一些欣賞吧，讓我們的生活充滿陽光。

　　以欣賞為話題的作文 32

　　古人云："三人行必有我師"。世上沒有一個人是毫無長處的，也沒有人是完美的。因此，我們應該學會欣賞別人的優點，這會使你受到他人的敬重。

　　記得小學時班上有一個同學，十分調皮搗蛋，而且學習成績很差，是拖大家后腿的差生，大家都很討厭他。而他呢，也知道自己的種種缺點，但卻我行我素，一點也不改，還變本加厲的擴大自己的缺點，經常戲弄同學，搞得自己更被人討厭，一提到他，同學們就嘆氣，老師就頭疼。我對他的印象一直很差，直到那一次運動會。

　　那是一次田徑運動會，老師清點參與者時我多次聽見了那位同學的名字，我是向來不愛參加這種活動的，只是聽有那些人參加，所以聽得分外清楚。我向他那兒看去，他很茫然的`聽著老師點名，好像一頭霧水。下課后，我看見他去找老師，說他沒有報名，老師微笑著對他說："我相信你能行！"他沒有說話，而是輕輕而堅定的點了點頭。

　　晚上放學我去打掃衛生，等打掃完了后已經很晚了，我快步走著，卻在無意間看見了他。他正在進行跑步訓練，我看他還真跑得挺快，同時我也很震驚—在我腦海中他是一放學就趕緊跑的人，掃地也只是馬馬虎虎掃一掃了事，為了運動會他竟然練習到了這么晚。此后我幾乎天天都能看到他在操場上跑步，他在我腦海中的形象不再是好逸惡勞的了，而且很有恒心，我不由得暗自欽佩他的毅力。付出總能得到回報，他在運動會上他在四百米和八百米的單人項目中分別取得了一等獎和三等獎的好成績。

　　學會欣賞吧，也許你是一顆鉆石，只要把外面的裹著的礦殼磨去就能放出光彩，而欣賞就是磨去外殼的挫刀。學會欣賞吧，別自卑和歧視他人，人人都有自己的優點，只是需要欣賞這把鏟子把它發掘出來而已！

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