欣賞的作文

時間：2021-03-29 09:40:46 欣賞我要投稿

關于欣賞的作文(匯編15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于欣賞的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于欣賞的作文(匯編15篇)

關于欣賞的作文1

　　1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意見撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟然被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

　　屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由作者姑母一手撫養大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄子：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！’”

　　作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的焰火，找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收拾地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家，他就是列夫·托爾斯泰。

　　社會生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必須具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必須產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

關于欣賞的作文2

　　世有伯樂，然后有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂，才有了人才的發現。其實，每個人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會更加美好與和諧。

　　欣賞是一種美德。只有滿懷仁愛，博大之心的人，才能始終對生活懷著感恩之心，才能用自己的行動去鼓勵別人，讓別人重燃生活的希望。以前有一個小男孩，一天，他指著天空對媽媽說，我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說，好啊，可別忘了回來啊！正是媽媽一番鼓勵的話語，使這個男孩成為了第一個登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　欣賞使人快樂。懂得欣賞別人，才會是真正快樂的人，一個睿智的人。在別人陷入痛苦中時，拉他一把，鼓勵他一下，會有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂了自己，何樂而不為呢？培根就曾經說過，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的鮮花，詆毀者心結冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。

　　欣賞與被欣賞是一對互動的源泉，欣賞者快樂，被欣賞者更有上進之心，好學之心，才不會辜負欣賞者的苦心，一個農民因為總編的一封信改變了人生方向，從而在人生的轉彎處，闖出另一片天地。那么，多一些欣賞吧，也許不經意間，你就能改變一個人的人生。

關于欣賞的作文3

　　少年啊，大家總是說你長大了，你總是微笑著不說話。在你心中，不是一種快樂，你想逃避，你想永遠在那空曠的小學教室里，唱著永遠也唱不完的歌。但是，少年啊，你必須面對，必須接受那些你不愿接受的現實。

　　第一次來到你現在身處的教室，是報到的那一天，塵封的教室，陌生的臉孔，使你感到莫名的恐懼。

　　第一次看到以前那無比親切的老師罰學生，你裝作和自己無關。其實你在想：對老師，你應該像大家一樣懼怕還是繼續和他做朋友？那一天，你一直在改變你的決定，但是，你其實一直沒找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。

　　少年啊！你可曾還記得，上次與張弛一起去看電影，你們邊看電影邊吃水果，還與旁邊一位自稱是你老師中學同學的女士閑聊，那無疑是很快樂，但那只是你掩飾著你對自己還能有幾次這樣經歷的質問！

　　少年啊！你不能生活在回憶里，要珍惜現在的大好時光！要知道，現在不會有一個人和你想著同樣的事。少年啊！你經常回憶你的小學、幼兒園時光，你不敢去想什么時候，你會把現在的事兒也忘卻。你不像小時候那么渴望長大了，你想讓時間老人把你送回過去，回到那個你能輕而易舉搞定數學題的時候，回到那個你不知道《為學》的時候，回到那個你可以纏著媽媽為你講故事的時候......

　　少年啊！時間老人是找不到的，也沒人能做出后悔藥。所以，你只能珍惜現在，想想以后你還會懷念現在，你只能緊抓時間老人的衣袖，不放過任何時間。

　　少年啊！你可曾記得自己的理想，去做一個樂于助人的北京大學的圖書管理員。你沒錢去走后門，也沒有重權在握的朋友，你只能靠自己，靠自己賺得幸福的生活。

　　少年啊！你以為放松自己，也能學習依舊嗎？你錯了，你只能不停地學！

　　少年啊！懷念過去又害怕未來的少年啊！你必須也只能為了自己愛的人和愛自己的人，去奮斗，去拼搏！

關于欣賞的作文4

　　奶奶今年六十多歲了，她雖然長的并不怎么漂亮，但也生得五官端正：橢圓形的臉，一字眉，一雙眼睛雖小但很精神，高鼻，巧嘴，便組成了我的奶奶。

　　我們住在城里，奶奶依舊待在鄉村。爸爸想把奶奶接到城里，奶奶不肯，以為她舍不得她那耕耘了大半輩子的土地。城里離鄉村遠，來回一趟不容易，可奶奶又擔心我們吃不好，隔三差五地叫爺爺把家里種的菜提過來。媽媽擔心爺爺奶奶吃不消，打電話給奶奶，說：“您種的菜自己也要吃點，不要全帶過來，城里也有得買……”“我當然有吃自己種的菜。”奶奶頓了頓，“城里有的'菜吃不得，都灑過農藥，有些菜你都不知道新不新鮮，我自己種的菜我最了解……”媽媽聽了奶奶的一番話，啞口無言，只得作罷。

　　奶奶不識字，吃了一輩子的苦，她不希望這種苦也發生在她的孩子上。爺爺外出打工不容易，奶奶便把能省下來的錢全省下來，給自己的孩子買學習用品，又在后院開了一塊地，種上瓜果蔬菜來充饑。就這樣，她把她的三個孩子培養成材，自己卻待在老地方辛苦著……

　　這就是我的奶奶，樸素而又為孩子著想的人！

關于欣賞的作文5

　　學會欣賞

　　欣賞別人是對別人的尊重，被人欣賞是一種幸福。

　　我欣賞別人的瀟灑倜儻，是因為自己無翩翩風度；我欣賞別人的機敏睿智出口成章，是因為自己笨嘴拙舌不善言辭；我欣賞別人的才思敏捷，大筆一揮，便可以寫出優美的文章和詩句，是因為自己下筆遲滯拙于表達；我欣賞別人事業有成，是因為自己平凡得不能再平凡。

　　其實，欣賞是一種互補，是一種醞釀，也是一種冶煉。欣賞是一架可以令你走向成功與輝煌的梯子，因為它是別人的優點與長處建成的；欣賞更需要獨具慧眼，視角不凡。

　　欣賞并不等于好奇，需要有一雙睿智而真誠的眼睛。一個碌碌無為的淺薄者，一個自高自大整天以自己為中心的自大狂，是無欣賞可言的，因為他們從來都不會欣賞他人的優點及長處。

　　我們要學會欣賞，既然不相信自己是平庸之輩，就要在欣賞他人的同時學習他人，從而將可憐的自卑轉化成自信。

　　學會欣賞，會使你更加快樂；學會欣賞，會使你的生活更加充實；學會欣賞，會使你的精神世界更加豐富多彩；學會欣賞，會使你的心胸更加寬廣。

關于欣賞的作文6

　　今天母親為我做了一次面糊，而且是我最喜歡吃的韭菜面糊。做面糊其實很簡單，這在農村非常普遍。從小到大，我吃過奶奶做的甜面糊，吃過外婆做的咸面糊。但我最愛吃的韭菜面糊只有母親為我做過。大多數人都嫌麻煩，不愿意揀韭菜，更何況只是做一個面糊。只有母親，經常不辭辛勞地從田地里割回韭菜，坐在屋檐下的一張小凳子上，耐心地一根根揀著韭菜，只為了能給我做一盆香噴噴的韭菜面糊。最懷念母親的味道。

　　吃著這面糊，只覺得眼前韭菜的清香與記憶中的陣陣清香味融合在一起，越吃越香，越吃越有味，這就是我熟悉的母親的味道。記憶中，母親的味道是那么清甜，那么可口，那么有味！

　　記憶的味蕾飄到了從前。母親也為我做過中秋節的糯米餅。現在的中秋節，商店里各式各樣的月餅琳瑯滿目，傳統的糯米餅早已被人們摒棄。但我忘不了母親的味道。那年，母親做了滿滿一篩子的糯米餅。我可樂壞了，這可是我最最喜愛吃的了。母親說，只要有時間，她每年都可以為我做。但做糯米餅可比做面糊難多了。首先要準備好糯米，放在鍋里煮熟了，這可很有講究。但母親每次都能做到恰到好處。我想除了母親的手藝好之外，母親肯定是飽含了對我滿滿的愛，非常細心，用心地煮，才煮出這么香噴噴的糯米飯。接著便是揉糯米飯，揉成像面團的樣子，這個時間可得掌握好。因為一旦飯涼了，就不能包餡了。但母親并不急躁，她總是這么從容淡定，像一位熟練的老手，把肉包進一塊塊糯米餅中。每塊糯米餅肉都塞得滿滿的。我知道，這糯米餅里不止塞滿了可口的肉餡，裝的是一位平凡的母親對她的孩子的真摯的愛啊！

　　那年，母親整整忙了一天。第一個糯米餅“出爐”后，我就迫不及待地咬上一口。那種美味的感覺，肉香中帶著米香，香甜可口，這真的讓我無法忘懷。不一會兒，滿屋子都洋溢著陣陣清香。它們不住地鉆進我的鼻孔，使我的整個身心都好像充滿了香味，多么美妙的感覺！這正是我要尋找的母親的味道，原來它一直都在我心里，一直藏在我的記憶深處。

　　母親的味道，正是愛的味道！

關于欣賞的作文7

　　記得小時，我剛咿呀學語，可眨眼間，我已上六年紀了，學習接緊張得使我喘不過氣來，到了周日，爸爸破天荒地帶我到生態公園去玩,我高興極了。

　　到了公圓，眼前的景象使我目瞪口呆：桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你。都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的似雪。話里帶這甜味，閉上眼睛，樹上仿佛已是桃兒，杏兒，梨兒。花下，成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，眨呀眨呀的。此時我的心仿佛化做了一只蝴蝶，跟隨著風兒，飛到花叢中。

　　春雨也來湊熱鬧。雨下起來，刷刷刷，刷刷刷，好象在說：“春天來了！春天來了！”

　　小河也采用自己的方式來迎接春天，它們“叮咚，叮咚”地唱著春天的歌曲，非常快樂，此時，我仿佛融入了眼前著迷人的景色中。

　　我輕輕地哼著這首春之歌，走上了這條春之路。

關于欣賞的作文8

　　一天，小明看電視的時候，看見一則廣告說“喝了聰明液，學習頂呱呱”。小明看了后興奮地手舞足蹈。跑去跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我們去買‘聰明液’吧。電視上說……”媽媽一聽能讓兒子變聰明就爽快地答應了。

　　喝了“聰明液”后，小明每天一放學就跑到公園去踢球。小亮路過公園，看見小明滿頭大汗地在踢球便走過去說：“小明，快大考了，你怎么不在家認真復習呢？”小明抹了一把汗說：“我不用復習也絕對能考一百分，誰叫我喝了‘聰明液’了呢。”小亮聽了無可奈何地走了。

　　大考過后，考卷發下來了。小明心想，哈哈，這回我肯定考一百。想不到，老師卻報小明是50分。小明一看傻了眼，課后還被老師狠狠地罵了一頓。

　　放學后，小亮看見小明說：“明白了嗎？學習只能靠自己。”小明垂頭喪氣地說：“明白了，我以后再也不相信廣告了。”

關于欣賞的作文9

　　世上有一種愛最偉大，那就是母愛；世上有一個人最值得我們去回報，那就是母親。在生活中，我被濃濃的母愛包圍著。

　　那是一個寒風刺骨、雪花飛舞的夜晚，睡著覺，我忽然覺得肚子猶如翻江倒海一般，幾次想吐又吐不出來，那個難受勁就甭提了。媽媽心疼地用手輕輕拍我的背，終于我“嘩”一下，吐了出來。“吐吧吐吧，吐出來就好受多了！”媽媽輕輕地說，并把我的嘔吐物打掃干凈。

　　半夜，我頭疼得厲害，媽媽又給我量了一下我的體溫——38度5。媽媽用酒精給我擦后背，腳心等地方，又幾次叫我喝水，不知不覺天快亮了，看著媽媽熬紅的雙眼，我的心酸酸的。

　　媽媽不僅在生活上關心我，她還教導我怎樣做人。

　　有一次，媽媽給了我五元錢，讓我去打兩塊錢的醋。回來后發現多找了一元錢，我興高采烈地把這件事告訴了媽媽。可媽媽卻鄭重其事地說：“好孩子，生意人也不容易，退回去吧！”“我才不呢！”媽媽又說：“你看，那老奶奶七十多歲了，經營著這個店多不容易呀！再說，她一共也賺不了這一元錢呢！”最后，我還是將錢退了回去。這時，媽媽笑了，笑得那么甜！

　　媽媽為我撐起了一片燦爛的天空，沐浴在媽媽的恩澤里，我是最幸福的！

關于欣賞的作文10

　　賞畫，品茶，是一種欣賞;崇拜名人、偶像，是一種欣賞。每個人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這里和大家分享我欣賞的三個“得”。

　　得寸進尺

　　提到“得寸進尺”這個詞，人們往往聯想到“給點陽光就燦爛，給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語，其實將這種精神發揚在學習上，難道不是求之不得的嗎?作為學生，我清楚地了解我們現在的學習狀態，上課時，我們唯求理解老師的授課內容，基本能夠解決隨堂練習，至少聽懂老師的講解便可，不會深究其中暗藏的道理，即使有時心中有一絲疑慮，又會在同學們的影響下把它拋諸腦后。此時，如果“得寸進尺”的情緒主導了你，那么每天的課堂上互動的場面和這種互動給同學們營造出的學習氣氛，定會使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長的角度，還是學生自己都希望這種精神能在心中生根、發芽、開花、結果。

　　得過且過

　　同“得寸進尺”一樣，說起“得過且過”這個詞，人們首先在腦海中反應出的一定是這樣的觀念要不得，怎么能事事勉勉強強蒙混過關呢?其實，我所欣賞的是指表現在人與人之間相處中的“得過且過”。通常，我們會在市場里看到顧客和商家為了一角錢的蔥錢而惡語出口，馬路上因為相互間踩了一下腳而大打出手的情況，當你冷靜下來回想時，定為自己之前的行為感到后悔吧。倘若在處理人與人之間的矛盾和糾紛時，抱以“得過且過”的心態，不就化解了一場不必要的風波嗎?

　　舍得

　　佛家常講“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想這也并非完全是套用，因為兩者在對于世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽，今世必遭報應;前世積德行善，今世必有福將。在舍與得之間，二者是平衡的，眼下的“難舍”或許會換來日后的“偶得”。每個人，無論處于怎樣的生活和工作環境，都希望自己是個“完美”，然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時你便不如偶爾“軟弱”一次，舍棄心中的這份執著，在放開之后，帶著坦然的心，才能走得更遠。沿途上，你會發現許多平時未曾留意到的風景，收獲更多意想之外的喜悅。

　　欣賞，是件賞心悅目的事，是個陶冶情操的過程，是次脫胎換骨的蛻變，在欣賞之中，在“得”與“不得”之間，我一步步成長。

關于欣賞的作文11

　　你，是學校一等一的好學生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學眼中的學霸！她們欣賞你溢于言表的才華，然而我卻欣賞你平時的小幽默，風趣！

　　你，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動而移動，生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內容。記得你剛來我們的時候，因為從來都不熟知你是什么樣的人，以為你跟書呆子沒有什么區別，了解你后我才發現我一開始的認知是錯誤的，因為你是一個幽默風趣的人。

　　窗外，陽光明媚，風和日麗，微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風聲，一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復習的你，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了你清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭，心想：不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被她聽到。她聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。

　　像是對我們的談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”她嫣然一笑說“好啊！”本以為她是象征性的加入，聽聽我們再談一些什么。她卻說的比我們都多。我想，肯定是她平時的壓力太大，所以讓她本該有的一面給掩藏起來了，現在看到她這樣子，莫名的松了一口氣。平時的她讓我感覺我和她之間有很大的距離感，但是看到她這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。

　　我欣賞她的幽默，風趣，是因為她表面的形象已經給了她太多的壓力，讓她把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學心目中的樣子。現在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺，更多的了解她，成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內在，你們呢？

關于欣賞的作文12

　　在海邊長大的孩子總是會有許許多多與海有關的故事，就比如我。許多人欣賞海，總喜歡欣賞它的波瀾壯闊，欣賞它的無窮無盡。但我卻喜歡它的自由自在，無拘無束。大海是我所熱愛的地方，那是一個使人快樂，可以為人排解情緒的地方。

　　每個人總是會有那么一段低潮期，處在青春期的我們也總會有傷心失落的時候，每當這時，我總會選擇去向大海傾吐我的心聲。旁人總不解，但我總是喜歡揀著小雨時分來到海邊。我所愛的是蒙蒙細雨下的大海。它雖沒有晴天那般使人眼前一亮，但它有著一種獨特的朦朧之美，如江南女子般娟秀。陽光下耀眼的海是熱情活潑的，而蒙蒙細雨中的海是溫婉柔美的。

　　蒙蒙細雨下，大海邊的沙灘也會變得異常松軟。在陽光下總喜歡悄悄行動的小螃蟹如今變得光明正大，三個一群，五個一叢的結隊在沙灘上自由地玩耍。它們所挖出的一個個小沙坑也成為了雨天海邊獨特的風景。這些可愛的小精靈使人自覺地嘴角上翹，發出一陣淺淺的微笑。

　　小雨中的海浪也似乎喜歡雨水的拍打，一下一下緩慢地輕敲著沙灘，自由而隨意；一下一下，同時也輕叩著敏感人的心扉。雨天的海邊總是少人的，甚至是無人的。一個人面對大海，總讓人感到自然原來離我這么近，同時也總使我想到古人心中的追求，追求自然，物我合一。只有在寬廣的自然面前，人類才會覺得自己的渺小，心靈的震撼也不是三言兩語所能描述的。

　　只可惜雨天的海，懂得欣賞的人實在寥寥。當我身處人生的低谷時，雨天的海會告訴我：加油，堅持你自己！也總會有某些時刻，當你成功登頂的時候，無人為你鼓掌；當你悄然綻放的時候，世界卻一無所知。那一刻，心中的委屈，只有自己知曉。

　　但是我想，不必太過在意外界的眼光，懂得欣賞自己，你才能學著成長。

關于欣賞的作文13

　　今天，我和媽媽一起來到永寧公園，看到公園的水池里養著各種各樣的魚好看極了。

　　我說：“媽媽，我想喂魚。”媽媽答應了。我跑到小賣部賣了一大塊面包，來到小橋上，我先撕了一點點小面包屑，大魚們都不過來，好像在說：“哼，就這么一點點也太少了吧，還不夠我塞牙縫呢？”可小魚卻在一旁一小口一小口地吃著，小魚很小鉆進小面包，面包就成了它的衣服，鉆到下面，就成了它的小傘，有趣極了。我又扔了大一點的面包，大魚們就爭先恐后地跑來把面包吃掉。過了一會兒，來吃面包的魚越來越多，有紅色的，白色的，灰色的、花色的，好看極了。一條條魚兒集中思想注意著我扔面包的方向，而我故意扔得離它們遠遠的，大大小小，各色各樣的魚飛快地向面包游去，有的躍出水面跳過去，像進行一場精彩的足球賽，激起了許多大水花，也發出了一陣游水聲，好看極了也好聽極了。

　　喂魚真是一件快樂而有趣的事啊！

關于欣賞的作文14

　　當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時，多少黑暗中的青年因為它的出現，而放射出了人生的耀眼之光。

　　朝霞給了一位青年巨大的文學魅力。一次，屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章，而經他打聽，這只是位無名小輩，沒有什么好作品。然而，屠格涅夫始終不放棄，在找到了作者的姑母后，對她說："你的侄兒是一位奇才，相信他一定能夠在文壇上創出一番輝煌，請他一定要繼續創作。"這位青年，沒想到自己落魄時，無奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識。從此，他便走上了創作之路，他便是后來享譽世界的列夫·托爾斯泰。

　　欣賞者心中有朝霞，有燦爛的陽光。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美，世上就少了一位頗具盛名的思想家，少了一些頗具意義的書籍，少了許多忠實的讀者。臺灣作家林清玄也有這樣的經歷。有一次，在他感嘆人情世態時，隨手寫了一句："小偷，他們的思維是如此謹慎，手腳是如此靈活，像這樣的人，做世間的任何一件事，都能成就一番事業，為什么要走上不歸路呢？"也正是這句話，啟發了一位青年小偷糊涂的心靈，一改以往的惡習，現在成了臺灣幾家連鎖店的老板，生意做得紅火、興旺。當他談及創業之初的經歷時，激動得說："我的一切，都是林先生賜予我的。"

　　培根說過："欣賞者心中有朝霞，有露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結心城，海水枯竭，叢山荒蕪。"欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信任與祝福……

　　人們在渴盼陽光的同時已賦予了許多人生命的色彩與活力，欣賞者心中有朝霞，陽光贈予了朝霞活力。陽光，希望之光！生命之光！讓我們在陽光的陪伴下，創造出一片屬于自己的藍天，奏出人生的最強音。

關于欣賞的作文15

　　賞，是一種態度；賞，是一種習慣；賞，是一種境界；賞，是一種財富；懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學會欣賞是每個人成長的過程，也是我們人生的真諦。

　　趁著春日里大好的時光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平的某個知名花卉公園，據說有上百種琳瑯滿目的花朵，其中又不不乏從荷蘭進口的郁金香，從法國進口的藍玫瑰等等。于是，我懷著異常興奮的心情賣出了家門。

　　但是，在這三個小時的車程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通繼續堵塞著，就在我幾乎忍無可忍的時候，我看到媽媽邊聽著音樂邊向窗外看著。我不禁問她：“媽媽，有什么可看的呢？”媽媽笑著給我指著路邊一棵棵的海棠樹和梨樹：“你看，那些海棠花，滿滿的掛了一樹，搖曳生姿，有白色的，也有紫色的。還有那邊的梨樹也開花了呢。”我看過去，確實啊，慢慢的盛開的海棠花朵，在春風中愈發地搖曳了。還有一樹樹微笑著的可愛的梨花，都好似一個個精靈一般呢。

　　于是，我發現旅途不再無聊，堵塞的交通也不再使我覺得無法忍受了。看著這些生機勃勃的只屬于春天的生靈，我的心也愈發地平靜與怡然了漸漸地似乎還多了些興奮與不舍，希望這路長些再長些，這樣就能欣賞到優美的風景了。

　　其實，人生又何嘗不是如此呢？成功的道路是漫長的，當我們最初的興奮與激動被時間消磨殆盡后，路途開始變得乏味了。而這時，你又無法回頭了，只能堅持著走下去，既然如此，何不欣賞著沿途那些動人的風景呢？這旅途是無法重復的，這風景錯過了便再也沒有了。

　　當我們到達公園后，我看到那些各式的人工精心栽培的名貴花朵卻覺得似乎還沒有路邊的海棠花、梨花美麗動人。這也許就如同成功一樣，當你獲得成功時，你會發現其實最美的竟是成功道路上那些沿途的風景。

　　請懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學會欣賞，不要到無法挽回時，才發現沿途風景的美麗與動人；不要在獲得了人生的成功時黯然回望走過的路程卻什么也記不得、抓不住了。

　　真正的成功在于欣賞，學會欣賞是一個人成長的必經之路，欣賞是我們一生的財富，是我們生命的珍貴所在。

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