善于欣賞，讓生活更美好作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的善于欣賞，讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善于欣賞，讓生活更美好作文 篇1
初升的朝霞，王羲之的《蘭亭序》，讓你百看不厭;《秋日思語》《二泉映月》，讓你百聽不倦。這就是欣賞，可它又遠不止這些。
微物動人
善于欣賞的人，他不止駐足于名山大川、名勝古跡，而更把眼光投注到平常生活中的微小事物上來。對于他們來說，名勝固然美好，可是瑣碎日子里德一草一木、一石一鳥，更能打動他們的心。北大校內(nèi)沒天千萬人來往，可是只有季羨林老先生這位有心人欣賞到了那株紫藤的唯美，為它的消逝而無比哀傷。清華園中美日千人經(jīng)過，朱自清別具慧眼欣賞到了荷塘月色，蛙聲蟲鳴。欣賞并不只局限于美好的景色，而在于欣賞者本身。站在不同的位置上用心欣賞，哪怕只是幾條小溪，一枝殘花，也可折射出七彩的光芒。
細語涵深
在世界這個廣大的家園里，我們每天都在為生活而忙忙碌碌。我們在匆忙趕車趕時間的路途上，總會感到無聊乏味。其實不然，只是你沒有用心體味罷了。難道你沒發(fā)現(xiàn)母親正在公車上對孩子噓寒問暖?你沒聽見莘莘學(xué)子在為一個問題爭得面紅耳赤?你沒注意那從佚名說出來的類似“今天之后再努力，你有幾個100日的今天，又有幾個100日的明天，一切都是枉然”的凡人名言。你是否發(fā)現(xiàn)自己錯過了什么?抑或丟失了什么?不要遺憾，從今天出發(fā)，用心欣賞，體味生活中的細語涵深。
挫折勵人
生活五彩繽紛、燦爛美麗，悲傷離合、挫折失意卻也尚存于世，經(jīng)久為平。最智慧的欣賞沒過于在失敗時，也可品味到挫折的美好。心情不好時，可以欣賞到蒙娜麗莎迷人的微笑，遭遇挫折，也可用它來解嘲，激勵自己奮進。在得意之際，能“對酒當歌”，在失意時，可以“不畏浮云遮望眼”。更多的時候，我們更需要換一個角度來對待失敗。當別人嘲笑愛迪生無能時，他卻可以坦蕩回答：“我失敗了，但我卻發(fā)現(xiàn)而來又幾千種材料適合做燈絲，在這方面我成功了”，這是多么聰明的欣賞!
不管勝過是否平凡，是否多舛，用心行金色年華，善于欣賞，讓生活更美好。
善于欣賞，讓生活更美好作文 篇2
寂靜傍晚，凝視夜空，千萬顆星星眨著眼睛，頓時，我心中不由驚訝起來：哦！這也不正是美麗嗎？
一提到美麗，我們每個人都可能會想起那些名山大川，但卻未曾提及我們身邊——那些平凡的美麗。是的，游名山大川自然可喜，但即使是平常山水，亦可覓出無窮情趣，因為山水之樂存在于心，情由心生，景由情設(shè)，哪怕是短松崗、野草徑、幾堆亂石、數(shù)叢小花，情之所至，即為勝景。
清華園的小池塘日過千人，朱自清卻能別具慧眼欣賞到園荷瀉露，蛙聲蟲鳴。所以在美麗面前欣賞的眼光才顯彌足珍貴。只有具有這種眼光，我們才能在平常中欣賞到那些不平凡的景致，在平常中感受到別樣的美麗。
地球在不停地轉(zhuǎn)動，四季仍在輪回變遷，我們所處的環(huán)境也在不斷的發(fā)展變化，但是，我們身邊的美麗卻依然如此。每日，夕陽西下，不知你曾否留意過這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗！那火紅的太陽用自己最后的余暉照耀著天空，顯得是那般神秘，如同蒙上了一層厚厚的面紗，再看看那旁邊的云朵，更是瑰麗，讓人久久回味。如果置身于此，這無疑也是美麗，你也許也會發(fā)出“夕陽無限好”的感嘆。
幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井，我大聲呼救，等待救援……天黑了，默然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面時而閃爍的星光。我在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。”足以看來，美就在我們身邊，有時我們只要低下頭就能看見，但有時卻遙不可及。可見，美需要一種另具慧眼的欣賞力。我們的生活是豐富多彩的，而我們更應(yīng)該留心觀察，體會生活中的種種細節(jié)。這樣，我們就會發(fā)現(xiàn)別樣的美麗。
當你我馳騁在綠茵場時，那不知被我們的雙腳踩踏，蹂躪了多少回的小草。依然顯現(xiàn)堅強，它甘于用自己的犧牲來換取我們的歡聲笑語，僅管它不曾被我們所注意、所了解，但它們還是默默地奉獻著自己，此時的它已不再單單是一顆小草，而是在向眾人闡釋著自己生命的真諦，它帶給我們的也已不再是視覺美，而是精神美——堅強之美、奉獻之美。
所以說，美麗并不僅僅是那些人文勝地、名山大川，而在我們的生活中也處處充滿著美的身影，美的氣息，只要我們學(xué)會欣賞，有一雙具有欣賞力的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，美就在身邊！
善于欣賞，讓生活更美好作文 篇3
一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念。生活中的美好或許只是一個細節(jié)，一個簡單的想法。
父親不僅樸素，而且還有著小孩的天真。
那日我在寫著作業(yè)，寫著寫著字跡逐漸潦草。，這時，我爸看見了，拍拍我的肩膀讓我放松說道：“沒事，不急，還有很長時間的，不能因為急就將字寫丑了呀。”。我因為焦急，于是對他吼了一聲：“我沒有多少時間了，我這作業(yè)還有很多沒動呢，怎能不急啊！”我繼續(xù)低頭寫著作業(yè)，而父親卻靜悄悄地的將門帶上，出去了。
過了一會兒，我終于將作業(yè)寫完了。等我出來時，我望見我的父親。他坐在沙發(fā)上，手上拿著我小時候玩的氣球。這氣球已經(jīng)扁扁的了，而父親卻樂此不疲。他手按著氣球，氣球一會兒變成寶劍的'模樣，一會兒變成法杖的模樣，一會兒又有變成另外一個模樣……
他眼神里洋溢著幸福，而我已好久沒見到我父親這樣的神情。自從我期中考試失利后，我的情緒一直低落，我的父親也一直眉頭緊鎖著。考試的失利讓我感到壓力，最近也沒有時間去與父母聊天。當我靜下心來仔細觀察父親時，卻已發(fā)現(xiàn)父親頭上已多了幾根白發(fā)，我眼眶漸漸濕潤了。想想最近幾天，每當我寫作業(yè)寫到半夜時，父親也陪我寫完；而早上父親因為工作要起的更早。日夜的煎熬將父親的一頭黑發(fā)的父親染成了白發(fā)，臉上也多了幾道皺紋。
父親也發(fā)現(xiàn)了此時的我。，他將球放在枕頭后面，問我作業(yè)寫完了嗎。？我點了點頭，走向父親，將氣球拿出吹了一下，說：“還記得我小時候最喜歡爸爸做的氣球?qū)殑α耍�時常與父親玩著奧特曼打小怪獸的游戲呢！”我手動了動，將氣球變成了寶劍的形狀，將氣球遞給父親。我伸開雙手，父親也默契地的伸開雙手。，我們相互擁抱，一股層溫馨彌漫屋中。
生活中有很多這樣的事。我們要善于去發(fā)現(xiàn)愛。父母需要陪伴，不要讓“這樣的事情發(fā)生。我欣賞善于發(fā)現(xiàn)的我，我欣賞發(fā)現(xiàn)且懂得珍惜的我！
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